期中总结主题班会主持词

第一篇：期中总结主题班会主持词

高一20 班主题班会

开场白

（韩）有这样一朵用开不败的花，它美丽与奋斗。这朵花里，有20班每位同学的欢笑与泪水，有每位同学在困难面前的不懈坚持。

（王）这朵花，凝聚了20 班全体师生的团结进取，凝聚了师生之间的互相关爱。这朵花啊，永远乐观向上。

（齐）高一20 班其中总结与交流主题班会现在开始。

一对期中考试成绩进行分析

（韩）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。期中考试，我们带着梦想一路

走来。有过欢笑，有过泪水，但终究取得了成功。下面，请王振德同学对本次考试成绩进行分析。

二学生代表发言

（王）坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。有这样一些同学，他们用自己的坚持不懈证明着自己的实力。接下来，请毛亚萍，韩蛟，李世龙，毛泽磊，赵林生同学分别为我们分享他们成功路上的欢乐。

三歌曲欣赏

（韩）“看那漫天漂淋的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这个世界上他来过。”这是一个老男孩在雨季的思绪。下面，请欣

赏张建栋和樊续隆为我们带来的歌曲《老男孩》

四退步同学总结

（王）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。我们每一个人的每一步行动都在书写着自己的历史。这段历史就好比我们每个人的成绩，有得有失。下面，请朱汉元和李延伟同学为我们总结

五为获奖同学颁奖

（王）有这样一个等式，人才=空间+好奇+鼓励。带着各位老师的支持与鼓励，他们正在一步步迈向成功。下面，请班主任为获奖同学颁奖。

六班主任总结

（韩）一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往，一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响。一次成功，跌宕困顿之中方显惊世骇俗的豪壮。接下来，有请我们学习生涯的导师陈老师作总结。七ppt欣赏

（王）“想飞上天，与太阳肩并肩，世界等着我去改变……”一首《我相信》，大家再熟悉不过了，正是它一次次引领我们走向成功，在班会即将结束之际，让我们在歌曲中再次见证我们的辉煌。

八结束

（王）只有骏马，才能在崇山峻岭中奔驰；(韩)只有雄鹰，才能在暴风骤雨中练翅：（王）只有蛟龙，才能在惊涛骇浪中遨游：

（韩）只有脚踏实地，才能在学习路途中收获成功。(齐)同学们，让我们迎着初升的朝阳，扬起奋发图强，坚持不懈的风帆，再创高一《20》班辉煌。高一《20》班期中总结与交流主题班会到此结束

第二篇：期中总结主题班会主持词（最终版）

开场白

（男）有这样一朵用开不败的花，它美丽与奋斗。这朵花里，有我们初二9班每位同学的欢笑与泪水，有每位同学在困难面前的不懈坚持。

（女），自古以来，先哲的箴言犹如灯塔指引，尊师的教诲仿佛雨露春风。我们荡舟无涯学海，我们汗洒寒窗十年，为了心中花开的彼岸。

（男）再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。今天，就让我们一起来为梦想的路开拓！

（女）期中考试快到了，初二的第一次期中考试是对初二以来学习成果最说服力的考试。那么我们应该怎么做呢？让我们带着这个问题一起走进班会吧！（男）下面我宣布

（齐）初二9 班：“学无涯，苦作舟”主题班会现在开始。班会第一项：宣誓（2）第二项：唱班歌（3）

第三项：美，就是炎炎夏日中一杯清凉的绿茶，凛凛冬日里一朵绽放的梅花。这份美，就在我身边。下面请XXX来为大家来说说咱们班的美的发现（3）

班会第四项：同学们在你们眼里一分钟是不是很短暂呢？那么下面让我们做一个一分钟比赛吧！幻灯片里出现学号的同

学请上台：（45

41 15）请同学们背这些单词，看一分钟内谁背得多。

既然我们在一分钟内可以背x个单词，那我们是否在不经意间浪费了一分钟？这个游戏对你们有什么启示，我们该怎样珍惜时间？小组讨论。（10）班会第五项：下面请同学们欣赏小故事：李白的进取精神特别强，他甚至有超过司马相如的抱负。为了使自己成为一个有学问的人，他下了很大决心，同一位好朋友住到成都附近的青城山里去，专心攻读，博览群书，钻研诗文书法。他在青城山，一连苦读了好几个年头，都不曾进城去闲逛一次。但是，少年时的李白，在学业上也不是没有发生过动摇的。他在四川眉州象耳山读书的时候，一度对学习的艰苦和紧张适应不了，曾想中途放弃学业，做一个自由自在、随意飘游的浪子。一天，他离开象耳山，正走到山下小河边时，遇见一位头发花白姓武的老大娘蹲在河边磨铁杵。李白好生奇怪，走上前去问大娘干什么。武大娘指着铁柞说：“我要把它磨成针。”李白以为老大娘在拿他开心，不相信老大娘的话，问道；“这么粗的一根铁杵，能把它磨成针吗？”老大娘意味深长地对李白说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了心里不觉一怔，顿时感慨万分，独自一人在河边沉思了很久，从中得到极大的启发。于是，他又坚定地往山里走去，决心继续归山终业。

从此，“铁杵磨成针”成了李白的座右铭。他始终以这种精神来要求自己“读破万卷书”。正因为如此，所以他后来做的诗，都能达到有如信手拈来、妙语天成的程度。下面请同学们小组讨论一下自己的学习方法以及学习态度是否正确，应怎样改正？（15）

班会第六项：人无完人，今无足赤，事上每件事都有所缺陷。为了让我们今后的班会越办越好。下面由请陆主任为我们提出宝贵的意见。

（王）只有骏马，才能在崇山峻岭中奔驰；(韩)只有雄鹰，才能在暴风骤雨中练翅：（王）只有蛟龙，才能在惊涛骇浪中遨游：（韩）只有脚踏实地，才能在学习路途中收获成功。(齐)同学们，让我们迎着初升的朝阳，扬起奋发图强，坚持不懈的风帆，再创9班辉煌。主题班会到此结束

第三篇：期中总结主题班会

“期中总结，强化班风”主题班会教案

初二三班

教学目的：通过本次班会，让学生学会考后总结。在总结中反思，在反思中提高。并借此机会，强化班级的学习风气。教学方法：讨论互动式 教学过程： 男：敬爱的老师： 女：亲爱的同学

合：大家好！初二三班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入初二了，我们携手共进，建立了我们共同的家园——初二三班。

女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。

（一）期中考总反思篇

男：可面对期中考的结果我们却不得不严肃了。我们先来看看期中考班级情况： 语文：第五 上期末第二；数学：第三 上期末第一；英语：第二，上期末第一 思品：第五，物理：第四，生物：第五，地理：第五。总排名第五。女：然后请同学也对自己的期中考整体情况做一个总结：

1、成绩名次上升了还是下降？

2、如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的题目？还是其他同学降了？还是自己的水平真实上升？

3、下滑了，问题又出在哪？

两分钟思考后，请同学起来谈谈感受（对自己或班级）：（2到3个同学）男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。

（二）吸取教训，改变自我篇

女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？ 下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！

男：第一题；每晚你会用多少的时间预习明天要上的课？

①从来没有预习的习惯

②小于30分钟

③来不及看

选择③的同学把手举起来！

女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？

①只能听懂一点点

②能听懂一半

③全听懂

选择①的同学举手下！

选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！

男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？

①边听边记

②重点记录

③很少做笔记

选择①的同学举手下！

选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！女：第四题：每天的作业，怎样完成的？ ① 要交时借同学的来抄

②在自习或去晚上时间自己独立完成③被老师留时才完

男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？ ①问同学

②问老师

③抄一下同学的选择③的同学把手举起来！

女：看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。

男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！

（三）借鉴别人，提高自己篇

女：当然，要取得好成绩，获得学习上的成功，只反省自己，纠正自己的学习习惯是不够的，我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请期中考班级状元为大家介绍学习经验。（陈昊）

男：再请我们这次进步最大的进步之星谈谈自己进步的经验。（）女：我们班还涌现许多单科状元，由于时间关系我们就不再请他们一一上台了。同学就课后向他们讨教吧。他们分别是：语文 郑婉莉，数学、英语 张心茹，思品 赵晓芬，历史 陈怡新，物理 陈昊、陈雅丽、李卫斌，生物、地理

赵晓芬。

（四）小结启发篇

男：成功的学习，除了好习惯的养成，借鉴别人的经验，我们还要注意什么呢？下面的故事中，同学们也许会有所启发。龟兔赛跑的故事（请同学来讲）

女：第一场，这个故事给了你们什么启示？

1、稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

2、要取得成功必须勤奋、持之以恒。（学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子一样做事稍有点起色就骄傲自满。这样你的强项可能就变成了你的绊脚石。）

男：第二场

我们又能从中获得什么启发？有优势且全力以赴一定能打败哪怕是稳重的对手。

女：第三场

故事的峰回路转又让我们得到了什么呢？在学习中发掘自己的优势，转变心态，改变学习方法。

男：故事还有更新的版本，在这我们懂得了发扬合作精神，才能共同促进。在这个集体里我们之间不仅仅是对手，更是同学和家人。

女：通过探讨几场龟兔角逐的故事，我们的同学肯定收获不小。我想，许多同学现在都暗暗地定下目标，下定决心，准备放手一搏。我们就来个顺水推舟，请同学们拿出一张纸，每个人写下自己心中的目标，然后存放在班主任那，待下次考试后兑现，怎么样？（2—3分钟）

男：回顾过去，我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘，后事之师。古人还说：吃一堑，长一智。我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。

女：是的，今天我们在这里剖析自己，反思自己，就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力，相信自己的未来。怀揣着心中的目标，用今天的努力，创造明天的成功！

男：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，相信经历过风雨的三班，在同学们汗水的挥洒下一定会出现绚烂的彩虹。现在就让我们用青春的歌喉唱响《阳光总在风雨后》，让我们在歌声中迎接彩虹的到来。

合：初二三班“期中总结，强化班风”主题班会到此结束。

第四篇：期中总结--主题班会

今天的主题班会：会学习有理想，主持人：xxx xx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加（现在回想起来有点后悔，当初我只因年级可能要开期中家长会，所以取消了邀请学生家长的打算）。

班会过程中进行了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。因为在班会进行的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进行的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就结束了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的学生也开始主动走到讲台上进行发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。（可能这些学生起初以为这次开班会仅是个形式，以前见多了）

班会正在进行到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的人生理想，这时他倒显得很尴尬。

最后，我走上讲台谈了两点感受：

一、在开班会过程中，我看到的一些同学的表情、态度，联想到这些同学平时常有上课迟到、旷课，不安时完成作业，到这次期中考试成绩的不理想。这之间应该存在某种必然的因果关系。我还给他们讲了“渐渐的可怕”的故事，说的是一只青蛙把它放进热水锅里，它会立即跳出来，但你把它放进冷水锅里它不会立即跳出来。当你慢慢加烈水温渐渐升高时，它会失去警惕、渐渐的它也失去了能从热水锅里跳出来的能力。而我们班上一些同学这次期中考试的失败不正是和青蛙一样吗？开始时，上课迟到、旷课，不安时完成作业，这些错误的行为看似不大，但不及时纠正，它将会麻痹你，让你形成习惯，最终你想改变都很难。这不正是冷水锅里青蛙后来的悲剧吗？今天我用数码相机拍下了刚才班会过程中的几个镜头。因为我想信你们将来会有进步，也一定能进步，所以我想用这种方式留下你们成长的历程，希望让他们成为我们将来的永久回忆。

二、刚才有人谈理想，有位同学不知是开玩笑，还是很现实，说要“找个女朋友结婚”。可是你知不知道你现在是成人了吗？你现在可能有找女朋友的想法，但你有责任感、有结婚的能力吗？再说哪有一个女生愿意和一个不负责任的人、一个现在和将来都毫无希望的同学交朋友、结婚呢？„„，这时，xxx终于耐不住了，说“我是说将来，不是现在”。好！现在你就好好努力，将来一定能“找个好的女朋友结婚”。此时，其它几个原来不安静的学生也彻底安静下来了，似乎在思考着什么或者明白了什么。而这不正是我今天班会的初衷吗？我可爱的“问题学生”。

第五篇：期中总结主题班会

“期中总结，强化班风”

男：光阴似箭，日月如梭

女：两个月的时间很快就过去了，期中考试也伴随着五月的来临落下了帷幕。合：初一（3）班主题班会“期中总结，强化班风”现在开始！

男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。

女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

男：我们骄傲，曾经的努力让我们顺利升入初二了，我们携手共进，建立了我们共同的家园——初一（3）班。

女：我们自豪，两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。

（一）期中考试反思篇

男：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感．

女：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

女：请同学们对自己的期中考试整体情况做一个总结：

（两分钟思考后，请同学起来谈谈感受）

男：都说失败是成功之母，我要说失败不是成功之母，从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训，接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。

（二）吸取教训，改变自我篇

女：改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？

下面我们就习惯方面做个调查，请仔细听好了！

男：第一题；每晚你会用多少的时间预习明天要上的课？

①从来没有预习的习惯②小于30分钟③来不及看

选择③的同学把手举起来！

女：接下来是第二题；每一堂课下来，你能听懂课堂内容吗？

①只能听懂一点点②能听懂多半③全听懂

选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！男：第三题；上课做笔记，你是采取下列哪种方式？

①边听边记②重点记录③很少做笔记

选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！女：第四题：每天的作业，怎样完成的？

① 要交时借同学的来抄②在晚自习或在家自己独立完成③老师检查时才写完

选择①的同学举手下！选择②的同学举手下！选择③的同学把手举起来！男：下面是最后一题听好啦：当你遇到不懂的问题的时候，你是？

①问同学②问老师③抄一下同学的选择③的同学把手举起来！

女：看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败，好的习惯能成就未来，坏习惯却能把我带入失败的深渊，同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度，没有形成主动学习的好习惯，所以我们这次期中考试才会败得一塌涂地。

男：当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的游戏就将变成一种空虚。女：俗语说：“要想富，先修路；要想学，先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧！

（三）借鉴别人，提高自己篇

女：当然，要取得好成绩，获得学习上的成功，只反省自己，纠正自己的学习习惯是不够的，我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请xxx为大家介绍学习经验。（考试考的好的）

（四）小结启发篇

男：我想，许多同学现在都暗暗地定下目标，下定决心，准备放手一搏。我们就来个顺水推舟，请同学们拿出一张纸，每个人写下自己心中的目标，然后存放在班主任那，待下次考试后兑现，怎么样？（2—3分钟）请xxx说一下今后有什么目标

男：回顾过去，我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘，后事之师。古人还说：吃一堑，长一智。我们要牢记教训，更重要的是要超越自我。

女：是的，今天我们在这里剖析自己，反思自己，就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力，相信自己的未来。怀揣着心中的目标，用今天的努力，创造明天的成功！

合：初一（3）班“期中总结，强化班风”主题班会到此结束。