冲刺期中主题班会

第一篇：冲刺期中主题班会

冲刺期中主题班会

期中考试即将来临，整个学校都已行动起来了。我们班级不能示弱，我决定利用晚上时间开一个冲刺期中考试的主题班会。

但我决定不自己开，高中生的组织能力是非常强，发挥她们的主观能动性，让她们自己开，这可能会起到显著的效果。

主题班会由班长赵曼丽主持。我事先与班长交流了一下，简单地提了一下要求，同时要每一个学习小组的组员提前请每组的帮带教师来参加我们冲刺期中的主题班会。

晚上自习课的时间到了，因为教师有事，有的小组帮带教师没能来，真是遗憾。但我们的数学老师——施主任来了。数学是我们文科生的一大问题，在本学期的月考中，我们的数学考得不太理想，我非常紧张，但在施主任的平静的语言中，我安定了许多。

班会在热烈的掌声中开始了。班长总结：

一：总结本次自测成绩

赵曼丽：在上次的月考中，我们经历了惨痛的失败，授受到了深刻的教训。于是，我们反思自己，总结教训。本次自测，我们取得了明显了进步，其中，来慧、傅仕昆、阮潇、韩月、李长

一、段秀丽等成绩优异。我一直坚信，付出就有收获。我希望在座的29位同学，能够坚定信念，持之以恒，只有这样，我们才能赶上这些成绩优异的同学。金鑫、周晓宇、冯茹等同学在数学方面表现突出，我们很敬佩她们的勇毅，不畏数学的勇毅。我们要学习她们不怕苦、不怕难的精神，把学习数学当作一场革命，（在多媒体上投影：把数学当成一场革命）这场革命的成功与否直接决定着高考这场战争能否胜利。因此，我们要抱着不成功便成仁的坚定信念，来接受数学的挑战，要漂亮地完成这项革命任务。同学们，你们有没有信心？（下面的全体同学情绪激昂：有）

进步催人奋进，在本次自测中，韩月、王霞、何羽素等同学取得了很大的进步。我们要学习她们无畏挫折、不气馁、不放弃的品格，并且学习她们奋力前行的行为，这样才能慢慢进步，也就越来越靠近成功的彼岸。虽然，本次周测，我们取得了显著的进步，但不代表我们可能松一口气，可以稍作休息，相反，我们要投入更多的精力，更多的付出。我们需要的不是尽力，而是全力以赴。我们要从本次自测中找出自己存在的不足和问题，弥补不足。我们要不给自己留余地，奋力前行！（在多媒体上又出现了：我们不给自己留有余地）

（同学们认真听着，班长讲得很激动，学生们都被她的铿锵有力的话感染了。我想，她们的内心深处定会下定决心：努力向前，绝不后退！）

二、小组发言：

赵曼丽：期中考试即将来临，这是一次证明我们实力的绝佳机会。我们要拿出我们的实力，用成绩说话，告诉全体师生，我们并非浪得虚名，而是真的行！还有20天的时间，供我们努力，让我们奋起，我们要充分利用好这20天，抓住机遇，促使成绩质的转变。作为个人，我们应当制定详尽的迎考计划、学习方案，提出期中目标，作为小组，应当充分发挥小组的作用，利用好小组这个资源，小组组长也应该制定关于如何发挥小组作用，进行小组活动，引导组员学习，帮带组员进步的具体方案，下面我们来听王妍组的方略。

（王妍小组：这是一个优秀的小组，在组长的带领下，每一个组员都非常优秀，这是一个团结的小组，更是一个上进的小组。）

王妍：转眼之间，开学已有一个多月了，大考小考也经历了不少场。有时我们会跌倒，但我们便会马上站起来，理清思路，整理行囊，再次奋勇向前，在上一个周的月考中，我组成员不好，数学失误太多，我回去总结了许多：主要还是基础没有夯实，填空题70分的试题，我们组平均分只能拿30—40分，30—40分的丢失，就造成了月考我组的惨败。

因此，我在国庆八天中，用电话与她们联系，分析了月考失利的原因，于是我便制定了抓住小题的一些计划：

1、课本概念深入理解，要理清应用范围。

2、课后题，全为根本的东西，认真完成，教对答案。

3、利用好自己手中的资料。

4、由于数学模块的题目有些难，但我们选一些能做的题目，写好与同桌较对，如遇答案不同，自己再次思考，然后进行讨论。我们小组每天都在活动，自己与同桌每天都会讨论一些练习，用零碎时间弥补自身不足。因此，我们在本次周测中有所进步，进步来源于我组成员的不懈努力和永不放弃的精神。当遇到难题时，独立思考，当仍然无法解决时，拿到小组中讨论，如果小组中有人会，我们只会要求讲解题目的方法与思想，步骤由自己完善，引导她们独立思考，自己寻求正确答案。

总之，我们相信只要我们努力，就一定会在期中考试中取得优异的成绩。班长总结到：言出行，行必果！我相信王妍小组定能严格执行计划，充分利用好这20天时间。我们各小组要在这20天奋起直追，才能在期中考试中一展一班风采！

三、个人挑应战

赵曼丽：有竞争，才能有动力，有动力才能加快我们前进的步伐。在这个若肉强食的社会，竞争无处不在，在班级竞争中，我们或多或少会有压力，我们不能扩大压力，被压力压趴下，相反，我们要把这种压力转化为前进的动力，奋起的力量，下面我们欢迎周晓宇同学向傅仕昆同学发出挑战：

周晓宇的挑战书：

傅仕昆同学，是一位优秀的男生，说再多的话不落实行动，都是空谈，我想用行动来表明自己有信心战胜傅仕昆同学。（语言简单而富有力量，下面一阵热烈的掌声）

赵曼丽：傅仕昆同学，对于周晓宇同学的挑战，你的回应呢？ 傅仕昆的应战书：

很高兴我能来到一班这个光荣的集体，在这里，我感受到了家的温暖，老师的关切，同学的热情与乐于助人的品质，不过即使是最好的伙伴，在学习中，也应该互相竞争，互相学习，在竞争中提高，在竞争中认识自己的不足。因此，我十分高兴而又充满期待的接受周晓宇同学的挑战。周晓宇同学是一位实力雄厚的优秀同学，我不能有任何的松懈，我要在竞争中学习她的长处并弥补自己的不足。在以后的学习中我将全力以赴，与周晓宇竞争。

亲爱的同学们，蓝色的天空下，我们共同成长，头顶的骄阳为我们见证，与时间赛跑，我们全力以赴，战胜九班不难，难的是战胜我们自己。我相信我们一定能够在竞争中互相学习，共同进步，披荆斩棘，一班辉煌！

（全体同学又是一阵热烈的掌声，对这么优秀的男生给予鼓励）

四、小组挑战

我们的个人挑战正在如火如荼进行，我们小组也不甘落后，展开了小组间的挑应战。下面，我们来听张妍组对韩月组发出的挑战，用热烈的掌声欢迎张妍同学宣读挑战宣言：

亲爱的韩月小组的每一位成员：

你们好！为了在期中考试和你们一较高下，在此，我代表我们小组郑重地向你们发出挑战。无论是班级活动，还是学习成绩，你们小组的优秀，我们都看在了眼里，因此，挑战你们让我们小组的每一个成员的心里都格外地多了一份压力。但是，我们不会因此而退缩，我们会把这份压力化为动力，让自己奋勇向前。同时，我们也希望这份挑战会带给你们向前的动力，希望在剩下的时间里，我们可以相互监督，相互竞争，比谁到班早，比谁效率高，比谁耐得住寂寞。

最后，希望你们敢于接受我们小组的挑战。我相信，我们小组人员会定潜力无限，奋勇向前，超越你们！

只见韩月气势昂扬地走向讲台： 亲爱的张妍小组：

面对你们的挑战，我代表我们小组对你们说：我们小组是人数最多的小组，无论与哪个小组比，我们都占人数优势，俗话说的好，众人拾柴火焰高，团结力量大。我们小组不会害怕你们的挑战。我们深深懂得，学习中，竞争必不可少的。我们和你们既是朋友，但在学习上也是对手，所以我会郑重宣布我们们接受你们的挑战。

这是一场没有硝烟的战争，但是，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，如果说梦想是一颗种子，我们将去用汗水滋润它用勤劳养育它，用努力呵护它。我们会让它开出最美丽的成功之花，心灵之花，有梦想荡漾，有希望飞翔，我们会用自己的双手去创造属于自己的天堂，即使有多伤，也会微笑遗忘。

成功可以让我们喜悦常常，相信我们，见证我们期中考试赛场上创造辉煌！赵曼丽：面对张妍的挑战，韩月组的成员信心百倍。希望大家都能全力以赴，以达到共同进步的目标。为了我们学习小组更好，我们还确立了任课教师帮带小组计划。施主任帮带张妍组，满主任帮带李长一组，陈老师帮带潘瑞组，莫老师帮带段秀丽组，嵇老师帮带韩月组。我们用掌声感谢老师对我们学习小组的支持与帮助。

五、与9班的挑战

赵曼丽：与9班的挑战，我们每个人都有很大的压力，但我们相信，我们每个人都能够调节好自己的心态，把压力化为动力，奋战前行，在这场挑战中，我们要充分发扬不怕输、不服输的精神；不怕输，于是我们敢于与9班竞争；不服输，我们才能在挑战过程中不断进步，不断缩小我们与9班的差距。成绩才是硬道理！唯有考出成绩，他人才会对我们刮目相看，唯有成绩才能证明我们的实力！所以，我们要全情投入，期中考试，我们用成绩说话，用成绩证明我们的能力。战争的号角已经吹响，我们无路可退，唯有奋血浴战，披荆斩棘，我相信通过我们29位同学的努力，高二（1）班定能在期中考试中绽放风采，光芒闪耀，你们说，能不能？（同学们一起高声答：能！）

六：施主任讲话：情绪激昂，有鼓动性，学生的冲刺期中的信心更足。（很感激施主任，做班主任时，许多的管理、教育出现了难题时，总是伸出缓助之手，真诚地帮助我。）

七：班主任讲话：（我讲的比较少，总结本月情况，表彰优秀

第二篇：中考冲刺主题班会

坚定信心

迎接中考

-----中考冲刺主题班会 罗平县阿岗二中 施祖安

一、活动目的 :

让学生畅谈理想，明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

二、活动背景：

模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪，为中考取得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。

三、活动目标：

1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。

2拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。

四、活动准备：

1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备，做好桌帖，进行检查。

2.主持人准备提词和中考誓言

五、活动议程：

1.主持人宣布主题班会开始

2.课前欣赏音乐《爱拼才会赢》

主持人领读：磨砺百日，披荆斩棘赴中考，看我刀锋锐利；

奋战一月，卧薪尝胆增学时，听我消息喜人。

3.欣赏故事并交流感想 两兄弟酿酒的故事：

谷物——米——发酵 密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。

这个故事给我们的启示起码两点：

一、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。

二、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。4.请同学们各自读出自己为中考所做的准备（展示桌帖）5.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

总结:冲刺阶段的最佳心态及调整

目前，冲刺阶段的心理状态大致分为三类：

(1)松散状态。自己放弃，我只想对这些同学说：人往往不是被对手打败的，而是被自己打败的。

(2)适度的紧张状态。这是主流，大部分同学是处在这种状态。有些紧张，感觉中考是一种压力，同时也是一种动力，因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论：适度的紧张是有益的，它会促使学生做好准备，振作精神，消除杂念，提高注意力，激发潜能，让我们比平时更出色。所以，适度或者说稍微的紧张是必须的，也就是我们说的紧迫感，它能引领我们走向成功。因此，把这种状态进行到底，一直保持到中考。

(3)过分紧张。估计不多，将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此，反作用比较大。因此，需要尽快调整。紧张的表现：比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。原因：

（1）当天的学习任务未完成。

（2）历次考试的失利，对自己缺乏信心。（3）对自己的目标定得太高（4）家长的紧张情绪影响（5）连续的紧张学习

6.分享复习方法

(1)保持正常的生活方式有的家长在考试前甚至比考生还要紧张。他们把考生当作重点保护对象，停止了家里的一切娱乐活动，连电视机都不敢开，使得家里生活气氛格外紧张，这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的，但我们一定要镇静，可以和父母交流一下看法，让父母放松情绪，尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为，正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。

(2)复习间歇适当地运动，劳逸结合考前的紧张复习，会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐，如散步、爬山、打球、听音乐等，一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。

(3)平时做题量要足够，见过的题型越多，越不害怕。所以不要忽视平时老师发的练习，练习当作考试，考试时就像做练习一样如履平地，就要达到这样的境界。

(4)晚上做完作业后，先做一些轻微的锻炼，睡觉时不要控制自己的想法，不要说别想了赶快睡吧，也不要数数，因为越是提醒自己越是把自己唤醒，身体疲劳了，就不想那么多了，就入睡了。

(5)紧张的时候不要控制自己情绪，对自己说：“豁出去了，紧张去吧！”结果5分钟之内紧张情绪就过去了。紧张就象一个看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳过去，回过头来看看原来是那么简单，可以逾越的。

(6)加强定期的体育锻炼，不要因为体育测试结束而中止运动。

7、临场发挥策略（1）整体把握，先易后难，合理取舍（2）自信从容

对于难题，做到“你难我难大家难，我不畏难”，在心理上就占上风；对于容易题，做到“你易我易大家易，我不大意！”如果怯场，心理暗示：告诉自己：我能行！我一定行！控制情绪的练习法

（3）什么时候改变答案？（明显错误，模棱两可，就相信自己的直觉）（4）检查的技巧

（5）区别对待不同的题目（有把握，无把握，作记号，最后必须消除记号）

（6）摆脱第一遍做法的影响，把题目当作第一次接触，最好不阅读第一次答题的过程。最后奉送三句话：

（1）坚持就是一种赢的姿势（2）轻松一点，胜人一筹

（3）把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容留到火热的六月.主持人领读中考宣誓词

（领读）笑战人生是我们无悔的选择，决战中考是我们不懈的追求，“苦战中考”是我们九年级学子今天许下的庄严承诺！在此我们宣誓：（合）九年寒窗，仅余数天； 为求圆梦，立此誓言；

志存高远，奋发向上； 怀揣梦想，搏击风浪；

勤学苦练，敢拼敢闯； 明确目标，坚定信念；

讲究方法，保质保量； 专心致志，勤奋刻苦；

查漏补缺，扬长避短；周清日清，铭记心上；

全力以赴，创造辉煌！手不释卷，为梦痴狂；

遵守纪律，自信自强； 脚踏实地，激情飞扬； 信心百倍，斗志昂扬；迎难而上，搏击风浪；

争分夺秒，适度紧张；自我调整，身心健康；

奋战二十天，让理想在六月展翅飞翔！奋战二十天，让微笑挂满父母的脸旁！奋战二十天，让咱们学校再谱华章！

宣誓人：××

9.班主任总结：

播放歌曲《明天会更好》

第三篇：冲刺期末主题班会

八一班“迎接期末考试主题班会”班主任发言稿

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？

期末考试的脚步越来越近了，还有将近三周的时间，我们该如何珍惜这短短三周的时间呢？

教育家说时间就是知识；医学家说时间就是生命；工人说时间就是财富；农民说时间就是粮食，就是丰收成果。那么在这短短的时间里怎么进行期末复习，才能使复习效果最好呢？

一是专题复习，梳理知识

围绕专题复习，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理复习，并围绕专题进行练习。复习不是简单的重复，“温故而知新”这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二是强化练习，熟能生巧

听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。这里讲的“量”是指做题的速度要快，快速而准确地解决问题，要以对知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础。

三是团结协作，共同提高

复习中同学之间要互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论，提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得 到补充提高。

期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了你们自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何？侧重点在哪里？。也就是说，要主动地学习。

四是明确任务，细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：

1、查缺漏。通读教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。

2、对知识进行系统整理归纳。

3、强化记忆。以适合自己的方式浓缩记忆。

4、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范。

2、细化目标，提高复习质量。因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。要集中精力，全身心的投入到复习中去。如上课集中精力听讲和思考，做训练和习题时，首先要独立分析思考。

在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。要做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。八一班“迎接期末考试主题班会”物理老师发言稿

一学期的学习快要结束了,同学们将要转入复习阶段。复习是整个学习过程中一个非常重要的环节,它能够检测出已被遗忘的东西,能够巩固所学知识,达到融会贯通,加深对所学知识的理解,增强各知识点间的联系及运用。因此搞好复习是非常重要的。但复习是要求在短时间内把几个月学的东西巩固下来,那么大家该以怎样心态及学习方法搞好期末复习呢?

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的，千万不可等闲视之。希望同学们从思想上能够重视这次考试。能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，平时要努力，要有扎实的基础知识；熟练的解题技巧，较强的分析、解决问题的能力，除打好基础，提高能力外，复习方法也很关键。

三、珍惜时间不浪费。

俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识掌握扎实。

我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，调整自己的心态，形成竞争比、学、赶、帮、超的氛围，争创佳绩。并且要保持平和心态，科学对待考试，考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧 张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数。

最后，预祝同学们期末考试取得好成绩！

第四篇：冲刺期末主题班会

“冲刺期末”主题班会

1101班材料

一、主持人串词

A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天，又走进了冬天。A：三个多月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。B：三个多月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。

A：三个多月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。B：三个多月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

A：今天在这三中美丽的校园里，在1101班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。B：下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始.A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！

B：我们自豪，能在培正中学读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。

A：在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。B：我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质； A：我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。B：我们要真诚地说一声：谢谢您，我们亲爱的老师！B：我们要真诚地道一句：老师，您 “辛苦了”！

B：：同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。

A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

（请成绩优秀的同学代表发言：）A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！

B：让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！

A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初二7班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。A：他们分别是：

B：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。

A：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。

B：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。A:成绩已属于过去，失败也将成为历史。B:我们展望未来。我们将满怀信心。

A：下面有请老师们给我们讲话，给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲： B：班主任助手——崔老师 有请语文科老师——柴老师 有请数学科老师——许老师 有请英语科老师——李老师： 有请政治科老师——孙老师 有请地理科老师——姜老师 有请生物科老师——李老师

（请老师们发言）

下面我们有请班主任讲话: A：同学们，刚才老师们给予了我们很多指导，他们语重心长的话语，为我们指明了今后努力的方向。B：他们温暖如春的讲话，将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。

B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。

B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？ A：下面有请班长带领我们宣誓：

我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

结尾

A：让我们谨记这个班级公约吧。

B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！

A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。

A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。

B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。

A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。

B：有一首歌唱的好，每一闪都在徘徊孤单中坚强；第一闪，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！

A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！！B：最后,让我们（合：）预祝大家期末考试成功!A：下面我宣布初二７班“冲刺期末”主题班会到此结束.二、班主任讲话

期末考试前动员主题班会

一学期的学习快要结束了,同学们将要转入复习阶段。复习是整个学习过程中一个非常重要的环节,它能够检测出已被遗忘的东西,能够巩固所学知识,达到融会贯通,加深对所学知识的理解,增强各知识点间的联系及运用。因此搞好复习是非常重要的。但复习是要求在短时间内把几个月学的东西巩固下来,那么大家该以怎样心态及学习方法搞好期末复习呢?

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的，千万不可等闲视之。希望同学们从思想上能够重视这次考试。能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，平时要努力，要有扎实的基础知识；熟练的解题技巧，较强的分析、解决问题的能力，除打好基础，提高能力外，复习方法也很关键。

三、珍惜时间不浪费。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。最后，预祝同学们期末考试取得好成绩！

四、我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，调整自己的心态，形成竞争比、学、赶、帮、超的氛围，争创佳绩。

五、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！期末冲刺教师指导 1.相信自己 2.确立目标 3.制定计划 4.采取行动 5.坚持到底

首先要确立目标，大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。其次要制定好计划

成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。

有了目标和计划，就要执着地去追求，目标似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。

每个人都希望梦想成真，成功却其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

在追求中要充满信心，积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

最后还要有一个好的态度，有这样一个寓言故事：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。坚持到底

成功者永不放弃，放弃者决不会成功。坚持到底，决不放弃——这是成功的秘诀。

三、学生发言材料

（一）相信自己，永不言败 熟话说“胜败乃兵家常事”，我们的学习，正如用兵打仗一样，胜利和失败常常伴随着我们。是否成功并不重要，重要的是我们如何去面对失败，面对困难。

回首我们走过的路，又何尝不是如此呢？希望和失望总是相伴在一起，成功和失败总是紧密相依前进的道路上总是充满着荆棘，遇到了困难却总想着逃避。

特别是这一个学期以来,有一部分学生自己从来都不知道如何努力，不知道如何去进取，整日浑浑噩噩，成绩却是一降再降，名次一退再退。尽管这样，自己竟然很满足，还总是埋怨这，埋怨那，学校不好，班级不优，怨天尤人，从来没有在自己的身上找原因，总拿自己的青春当儿戏，拿父母的血汗钱不当回事，拿老师的教诲当耳旁风。殊不知：“老师是你人生道路上的引路人，是你学习知识的传授者，是你的心理医生，而不是你的敌人，更不是你的仇人！”

有的学生被繁重的学习压垮了，有的学生在前进的道路上迷失了方向，迷失了自我，没有了学习的动力，丧失了自我！

这一切都是不可取的，甚至是要不得的，我们必须认识到自己的职责与任务，认清自己是来干什么的，认识到自己现在所处的位置。

同学们，如果说你们现在拥有的青春是美好的，但那毕竟是短暂的，如果要让自己拥有更持久的美好人生，就必须不断地去确立自己的人生目标，去追求、去创造、去实现。只有在不断地去实现自己确立的目标的时候，我们才会感到活得充实、活得阳光；才会感到生活是无比的美好！

相信自己是最棒的人活着可以没有金钱，没有地位，没有美貌，甚至可以一直都没有机遇，但一定要有自己，有自己的尊严，有自己的目标，有自己的努力，放飞自己年轻的梦想吧，永不言败！！

（二）一个优秀生的发言：

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

以上是我本学期在学习方面的一些好的做法，我将回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期即将结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我一定会努力拼搏，勤奋认真地搞好每门功课的学习，期望取得了比较好的成绩。

我想，主要做好以下几个方面：

第一，端正学习态度。做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进学习方法。给自己订了一个学习计划，做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

第三，上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的作业，要认真按时完成，做完后还要认真检查一遍，把做错了的和不会做的，做好笔记，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

第四，要多读一些有益的课外书。每天中午吃完饭，拿出一定时间来看课外书；每天课外活动做完各科作业后，只要有时间，再读几篇作文。

期是虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，希望期末取得更好的成绩。

（三）走向前

期末考试倒计时又撕下了一页，亮的刺眼的“22”赫然映入眼帘，心猛地一惊：只剩二十几天了！

这时的我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊，也许在潜意中还会有些颓废，不管怎样，走向前，一步一步让梦永在心间！只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！

成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。的确，我们的未来可能很大，可能很小，但无论大小都应坚信——

即使是一只乌鸦，也不要轻易改变自己的颜色。

百里行程九十半。二十几天，像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为，但也完全可以创造奇迹。相信自己：即使再小的帆也能远航！

因为有梦，我们经过风风雨雨，却走的那样执著；因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定；因为有梦，我们流汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！这就是我们！年轻的我们！新时代的我们！在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！走，不必回头！

这不是黑暗，而是光明！

这不是结束，而是开始！

这不是虚无，而是永恒！把握每个瞬间

这样走过风风雨雨,多少沉浮记得清清楚楚 三九严冬烈日酷暑,无怨无悔同舟共渡

这样走过万里千里，汗水泪水化作无穷动力 一起努力向目标冲击,一步一步走向胜利

把握每个瞬间让梦想在一分一秒中慢慢实现 把握每个瞬间韧劲不怕磨练经得起考验 把握每个瞬间肝胆相照我们手足相连 把握每个瞬间惊涛骇浪中我们奋勇争先

四、学生学习方法交流（语文课代表）

课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认 真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。

（数学课代表）

学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。

（英语课代表）

英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。

（物理课代表）

物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：

1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。

（政治课代表）

政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。

（历史课代表）

历史的内容具有固定性，所以死记硬背是必须的，但也不能光去死记硬背，否则历史就学“死”了，所以在背书时可选用归纳式记忆法和分为感知、理解、巩固和应用的记忆法。第一种记忆法的好处是可以把大难点分成若干个小难点再逐个击破，第二种记忆法的好处是在没学之前感知，学习之时理解，在理解的基础上巩固，最后做到应用，有些同学书上内容背得滚瓜烂熟，可题目换一种问法就不知所措了，这正是因为他并未真正地理解和应用。历史的学习方法很多，首先应该培养好奇，好奇是兴趣的先导，只有带着好奇的去学习，才能达到事半功倍的效果。其次应日常积累知识，多看点课外书，多读些杂志，对学习历史都是有好处的，当然，上课时也应该认真听讲，特别是老师反复强调的问题，那就更应该注意。95％的人记忆力一般，学过的东西过几天便会忘记，所以在课下应时常复习自己的笔记，脑子中回放一下上课所学的内容，几天一小循环，几周一大循环，不可抱有“临阵磨枪，不快也光”的态度来应付历史，不然，考后只能欲哭无泪。

第五篇：++++冲刺期末主题班会

“冲刺期末，为学习加油！”主题班会

主持人串词

开场词：

A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！

B：各位老师，A：各位同学。合：大家下午好！

A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天。A：三个月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。B：三个月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。

A：三个月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

B：三个月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

A：今天在卫国中学美丽的校园里，在初一（4）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末，为学习加油！。B：下面我宣布,初一(4）班“冲刺期末，为学习加油！”主题班会现在开始.一、小故事、大道理

小故事蕴含它的大道理。接下来让我们来听一个小故事，来领悟其中的大道理。其实这个故事告诉我们（看ppt）

这个故事是能用一个成语来代替。大家知道是哪个成语吗？

这个成语就是未雨绸缪。也希望大家在期末考试之前未雨绸缪，这样才能有备无患，信心百倍的应战！

二、学习经验交流

B：同学们，期中考试已经结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。

A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？

B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。有请吴贝石同学来为我们谈一谈她的学习经验。„„

A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！

A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。

B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初一4班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初一4班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。

A：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请唐欣宇同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。B：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。

A：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。B:成绩已属于过去，失败也将成为历史。A:我们展望未来。我们将满怀信心。

另外我们给大家一三一四：

三个学习要点

关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：

一、多读书，注意基础

二、多思考，注重理解

三、多重复，温故而知新

四位良师益友

在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。

一、自 信

• • •

二、课 本

三、同 学

四、教 师

三、发现问题

下面请大家观察下面的图片

结合上述图片和我们最近的状态，我们来谈一谈我班学习上存在的问题

四、制定目标

孔子曰：

取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。

做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。为了备战期末考试，我们需要制定如下一些目标 如：

最高目标（各科）

最低目标（各科）

竞争对手（班里或年级）

• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。

请大家拿出手中的纸和笔，写下自己的期末目标。当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！

五、修改计划

之前我们大家都制定了自己的期末复习计划，有些同学制定的特别详细并且可行性非常强。写的比较认真的同学的几分计划已经展示在壁报上

其实，要制定一份符合自身实际的计划，需要大家注意一下几个方面。

• • • • • • 制定计划的几个要求：

1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标）

2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）

3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）

4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）

5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）

请大家今天回家之后将自己之前写的期末复习计划修改得更加详细，科学并可行。

六、科学的依据

你又没有为学了又忘而苦恼过，咱们先来了解一下人的记忆力，请大家看投影。请哪位同学来帮我们分析一下这张图片。（吴）

你听说过艾宾浩斯曲线吗？

似乎听郭老师说过，今天我们来详细了解一下。请大家看投影。谁来帮我们分析一下呢？

七、求学之路

其实，我们学习的路上还会遇到很多疑问或者困难。下面让我们来玩一个游戏，让我们从游戏中领悟其中的道理。

游戏规则：

八、考试中的问题（依时间可删减）

经历了一年的求学之路，我们迎来了期末考试，在期末考试中遇到问题我们怎么办呢？ 没关系，办法总比困难多。

九、宣誓

A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。

B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。

B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？ A：下面有请温宸玉带领我们宣誓：

• 宣誓：在这临近考试的最后的15天内，我决心：克服艰苦，排除万难。面对考试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸取经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战！

结尾

A：让我们谨记这个班级公约吧。

B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！

A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。

B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。

A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。

B：有一首歌唱的好，逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降！

十、合唱《倔强》

A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！！B：最后,让我们（合：）预祝大家期末考试成功!A：下面我宣布初一4班“冲刺期末”主题班会到此结束.十一、班主任总结

下面有请班主任郭老师做总结

（如果有时间，请参会的领导对我们班会进行点评）