关于做实验的暑假日记[共5篇]

第一篇：关于做实验的暑假日记

关于做实验的暑假日记

7月17日星期二恒瑞

“叮铃铃”上课了，老师精神饱满，迈着大步走进教室。这时，我突然看见老师手上拿着一个小袋子，我一脸疑惑：袋子里装的是什么？药丸？奖品？

老师看我们一脸疑惑，就说：“今天我们来做个实验，怎么样？”“哇哈哈！”“啦啦啦，今天做实验！”顿时，全班人都欢呼起来，用响彻云霄来形容一点也不夸张。老师说：“大家不要吵，实验的名字叫‘水的张力’。”说完，老师从袋子里拿出一瓶水，一根滴管，一枚硬币。说：“你们猜，硬币上能滴多少滴水呀？”同学们七嘴八舌的说：“33滴！35滴！37滴！40滴！”老师说：“是吗？那就开始吧！”“好啊！”同学们全都围了上去。1滴，2滴，3滴……35，36……直到40滴时，同学们都露出了惊讶的表情：“啊！还能滴？”老师问还能滴几滴，同学们猜还能滴5滴吧。老师滴了5滴以后，水还是没有从硬币上溢出来。一直滴了53滴，硬币上的水终于滴满了。

这个实验告诉我们一个道理：小水滴也那么团结，我们更应该团结！这节实验课真有趣，我们不仅玩的快乐，还明白了一个道理，真是一箭双雕！

第二篇：暑假做实验心得体会（最终版）

社会实践心得体会

一叶知秋，一片落叶见证一个季节。一次暑假留校做实验见证一次新的认识，感想是来自于对化学实验的那种坚持不懈的精神，这次实验给我很多的感想，而这些体会将会使我受益终身。

太阳能电池技术利用太阳能这种清洁能源,为目前人类面临的能源短缺和非再生能源消耗所引起的环境问题提供了一个很好的解决途径.分析比较了各类太阳能电池的研究现状和优缺点,重点讨论了纳米二氧化钛太阳能电池工作原理及其制作方法。这就是我暑假期间留校做实验的主题——太阳能电池的研究

由于是刚接触这种算是综合性的实验，刚开始时的我们都还是新手。所以我们只好从查阅文献，查找方案并在老师及研究生学长的指导下一步一步开启的我们的实验之旅.。

从点滴做起，过程很是重要，不要一心只想着成果怎么样。要不然这样最终是要以失败告终的，俗话说得好“欲速则不达。”“凡事

从点滴做起”只有循序渐进尤其做实验才能取得最后理想的成果。

我们只有先做好一些步骤，从中积累经验，再把这一系类的步骤串联起来，它是一个连续的过程，不能有间断的飞跃，最后才能找到最理想的成果。

理论与实际相结合。理论知识学得好不一定能很好的运用到实际中去，理论毕竟只是理论，是前世很多人所积累下来的经验，有的有几千年之久，而现实却是在不断的变化的，那些理论有可能已经不在适应现在日新月异的化学实验。我们不能只纸上谈兵，不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间的联系，把两者分开是不行的，只有把两者结合起来才能发挥出他们的强大的作用。尤其是在这次实验中怎么学以致用是很重要的。然后就是在实践中慢慢探索„„探索出新的东西。

勇敢的面对困难和挫折；要有持之以恒的态度。万事开头难！任何一件事在开头时都并不好做！只要我们慢慢探索出来了它，就比较好做了，而往往有一些意志不坚定的人望而生畏；逃避。其实他们都是没有一颗坚定的心！困难和挫折随时随地都有，实验失败成果不理想是很正常的事情，只有我们要勇敢的面对，一切困难都是纸老虎。认识它的本质，不要望而止步，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱他就强！勇敢的面对会发现它并不是像想象的那样不可战胜！经过时间的考验才会有所体会吧。在实验的后期我们总算是小有所成，那时候才深有体会前面经历过的那些都已经不觉得是什么„„

对我而言，整个过程中都是新鲜而有趣的，尽管刚开始前期试验走了弯路导致出来的成果不佳，但在老师的精心指导和我们自身的努力下总算是最后让我们有个可以值得高兴的成果。做这种研究性试验给我最大的感触更是那种对与更好成果的执着精神，坚持不懈。犹如我们走在迷宫般一样，我们试着探寻每一条能通往出口的路。我们将在那里寻寻觅觅，直到我们找到那一条属于我们自己成功的路„„

第三篇：小学生300字日记做实验

篇一：

今天，我做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个茶杯，把它盖住，然后往下倒。结果水露了出来，我一次又一次的试验，结果都是失败，我就想报纸为什么封不住空气呢?这一个小问题让我沉思了很久，我想了想决定要把这一个试验做成功。后来，我在书上看了看，书上说“这是因为大气压的功劳。”我就按书上的做法去做，终于成功了!这就是我观察到的，我终于知道了大气压是怎么样的了。

篇二：

今天的实验由陈宏霖和我们一起做。第一个实验是笔帽套不上，把笔帽从笔上取下来，然后闭上一只眼睛，再把笔帽套到笔上，唉，还真是不好套上呢。

第二个实验是透视眼，把写了字的一张纸装到信封里，然后再用纸卷一个圆筒，圆筒套在信封上，用眼睛往里看，果然能看到信封里的字，把圆筒取下来就看不见字了。真是太神奇啦!

篇三：

今天，妈妈教我做了一个有趣的实验，就是用一个盆子装好水，往盆子里放东西，东西越大，就会越往下沉，东西越小，应该就会浮起来。是不是这样呢?这只是我的想法，妈妈告诉我，我的想法是错误的，不看东西的大小而是要由东西的轻重来决定的。日记六年级日记

后来，我按照妈妈说的去做，首先，妈妈让我在盛水的盆子放进一个纸杯，看到纸杯一下就漂浮在水上，就象小船浮在水面上一样，妈妈再叫我放入一块硬币，却发现，硬币落到水里，沉到水底里了。纸杯和硬币，看表面，纸杯比硬币大，但是放入水里，却是纸杯浮在水面，而硬币沉到水底，所以，妈妈说的是对的，并不是大的沉在水底，小的浮在水面上，而是要用轻重来决定。

这次是我和妈妈共同做的实验，真开心，妈妈教会我很多的知识。

第四篇：刘鹏程暑假做实验心得体会

大学生暑期社会实践心得

学院：食品科学与药学学院

班级：药学122 学号：124034225

姓名：刘鹏程

一叶知秋，一片落叶见证一个季节。一次暑假留校做实验见证一次新的认识，感想是来自于对化学实验的那种坚持不懈的精神，这次实验给我很多的感想，而这些体会将会使我受益终身。

纳滤膜是介于超滤和反渗透之间的一种新型压力驱动膜，近年来，被广泛应用于食品行业、工业水处理等热门领域当中。然而膜在使用过程中，不断遭到溶液中的有机物和无机物的污染，随着过滤的进行，一方面过滤的时间逐渐延长，另一方面膜通量的明显下降，明显预示着膜孔堵塞并遭到污染，影响膜的正常应用，勤更换膜需要昂贵的经济费用。因此，明确膜的污染机理并且找到合适的膜详细清洗方案是膜分离技术成功应用的重要环节。膜污染是指被处理的料液中的某些组分或基团发生吸附或沉积到膜面上，或进入到膜孔中，严重的情况下会将膜孔道堵塞，使膜的渗透阻力显著增加，膜通量降低的现象。

陆文超等指出在膜污染的起始阶段，一些比膜孔径小的颗粒会随着溶液流进入膜孔中，吸附在膜孔中，造成膜孔堵塞，使其它颗粒很难再透过。随着过滤进行，更多微粒被阻碍在膜面上，其最终在膜表面形成滤饼层，使膜通量在很大程度上降低并逐渐趋于稳定。此种污染属于膜孔堵塞造成的膜污染，介于可逆与不可逆污染之间。

郭春禹等认为膜的污染与浓差极化息息相关，浓差极化即因为膜的选择透过性造成膜面主体浓度高于待测料液中主体浓度的现象。浓差极化使膜表面产生特定的浓度层，随着过滤的进行，膜面逐渐出现浓度梯度区域，浓差极化现象不断加深，从而加速了膜污染过程。一旦停止过滤，浓差极化现象逐渐减弱至消除，膜通量逐步恢复到起始状态。因此认为浓差极化所造成的膜污染是一种可逆状态的污染。

李毓亮等在《反渗透膜的污染过程与膜清洗的试验研究》中指出，膜污染还包括表面沉积。即料液中的主体溶质在膜表面形成沉积层，一般包括有机凝胶层和无机结垢层。有机凝胶层指溶液中的大分子有机物如蛋白质、藻类代谢物因发生浓差极化或者是吸附作用沉积在膜表面所形成；无机结构层是指无机沉淀物如碳酸盐硫酸盐等由于沉积作用在膜表面形成无机结垢，并长期形成了不可逆的污染。

膜的清洗分为物理清洗,化学清洗和生物清洗三种方法。物理清洗是利用高流速的水或空气和水的混合流体冲洗膜表面,这种方法具有不引入新污染物、清洗步骤简单等特点,但该法仅对污染初期的

膜有效,清洗效果不能持久。化学清洗是在水流中加入某种合适的化学药剂,连续循环清洗,该法能清除复合污垢,迅速恢复膜通量。生物清洗是借助微生物、酶等生物活性剂的生物活动去除膜表面及膜内部的污染物。化学清洗和生物清洗都存在向系统引入新的污染物的可能性,另外运行与清洗之间的转换步骤较多。1 物理清洗方法

常见的物理清洗方法通常有低压高流速清洗、反压清洗及这两者的联用。低压高流速即在较低的操作压力下尽可能地加大膜面流速,该法一方面使得溶质分子在膜面停留的机率降低,另一方面减轻了料液与膜面之间的浓差极化。反压清洗即通过在膜的透过液一侧施加压力,使透过液反向透过膜。该法一方面可以冲掉堵塞在膜孔内的污染物,另一方面对料液侧膜表面的附着层也有着一定的冲洗作用。吴光夏等人对膜的负压清洗做了大量的工作,并在国内申请了多项专利。所谓膜的负压清洗是在膜的功能面造成负压,即低于大气压的压力下使膜面和膜内部的污染物脱落。该法的一般清洗特点是:在清洗时,使膜组件接在泵的吸程上,造成膜的功能面压力低于大气压(即为负压),而膜的另一面为大气压,从而使透过液逆流透过膜来清洗膜面和膜孔内的污染物,这与反压清洗既有相同之处又有不同之处。两法的相同之处在于都是利用膜反面的压力高于膜功能面压力而使透过液逆流反向通过膜功能面;不同之处在于,实行反压清洗时,膜正反面与大气压的关系为:大气压≤膜正面压力<膜反面压力,而负压清洗时,三者的关系为:膜正面压力<大气压力=膜反面压力。显然,膜的负压清洗更利于膜压实的恢复,且因膜正反面的压差最大为一个大气压,故不会因操作失误而被损坏。2 化学清洗方法

在实际运行中,对于污染严重的膜,仅靠物理清洗很难使膜通量完全恢复,必须借助于化学清洗。化学清洗剂的选择应根据膜污染物的类型和污染程度,以及膜的物理化学特性来进行,清洗剂可单独使用,也可复合使用。清洗剂中无机酸主要用来清除无机垢,使污染物中一部分不溶性物质转变为可溶性物质;强碱主要是清除油脂、蛋白、藻类等的生物污染、胶体污染及大多数的有机污染物;螯合剂主要是与污染物中的无机离子络合生成溶解度大的物质,从而减少膜表面及孔内沉积的盐和吸附的无机污染物。针对不同的料液也可将几种清洗剂适当复配作为专用清洗剂,或采取酸和碱交替清洗的清洗方法,作者曾对印钞擦版液产生的膜污染采用了酸与碱交替清洗的方法,结果取得了非常满意的效果。3 生物清洗方法

这类方法又可分为两类:一类类似于化学清洗方法,使用清洗剂清洗,所不同的是此类清洗剂具有生物活性;另一类则是将生物剂固定通过特殊的方法固定在膜上,使膜具有抗污染的能力。对含蛋白体系的混合物膜分离过程,酶制剂清洗是一种非常有效的方法。采用酶制剂清洗可以切断蛋白链,而表面活性剂可与特定的蛋白链发生作用,另外还可快速溶解小的松散的蛋白片段。因此,先采用酶制剂清洗,后采用表面活性剂清洗的方法对BSA和乳清污染的聚砜超滤膜清洗,非常有效。另外,也可将两种清洗剂复配成一种,但必须考虑优化,即清洗剂之 间不能发生相互作用。

由于是刚接触这种算是综合性的实验，刚开始时的我们都还是新手。所以我们只好从查阅文献，查找方案并在老师及研究生学长的指导下一步一步开启的我们的实验之旅.。

从点滴做起，过程很是重要，不要一心只想着成果怎么样。要不然这样最终是要以失败告终的，俗话说得好“欲速则不达。”“凡事 从点滴做起”只有循序渐进尤其做实验才能取得最后理想的成果。我们只有先做好一些步骤，从中积累经验，再把这一系类的步骤串联起来，它是一个连续的过程，不能有间断的飞跃，最后才能找到最理想的成果。

理论与实际相结合。理论知识学得好不一定能很好的运用到实际中去，理论毕竟只是理论，是前世很多人所积累下来的经验，有的有几千年之久，而现实却是在不断的变化的，那些理论有可能已经不在适应现在日新月异的化学实验。我们不能只纸上谈兵，不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间的联系，把两者分开是不行的，只有把两者结合起来才能发挥出他们的强大的作用。尤其是在这次实验中怎么学以致用是很重要的。然后就是在实践中慢慢探索„„探索出新的东西。

勇敢的面对困难和挫折；要有持之以恒的态度。万事开头难！任何一件事在开头时都并不好做！只要我们慢慢探索出来了它，就比较好做了，而往往有一些意志不坚定的人望而生畏；逃避。其实他们都是没有一颗坚定的心！困难和挫折随时随地都有，实验失败成果不理想是很正常的事情，只有我们要勇敢的面对，一切困难都是纸老虎。认识它的本质，不要望而止步，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱他就强！勇敢的面对会发现它并不是像想象的那样不可战胜！经过时间的考验才会有所体会吧。在实验的后期我们总算是小有所成，那时候才深有体会前面经历过的那些都已经不觉得是什么„„

对我而言，整个过程中都是新鲜而有趣的，尽管刚开始前期试验走了弯路导致出来的成果不佳，但在老师的精心指导和我们自身的努力下总算是最后让我们有个可以值得高兴的成果。做这种研究性试验给我最大的感触更是那种对与更好成果的执着精神，坚持不懈。犹如我们走在迷宫般一样，我们试着探寻每一条能通往出口的路。我们将在那里寻寻觅觅，直到我们找到那一条属于我们自己成功的路„„

第五篇：暑假日记

日记-M2013005

暑假日记

7月3日 天气 雨

下午考完试过了一会就放学了.我一放学,爸爸就带我去医院挂水.当医生叫到我名字的时候,我心里很紧张,我想医生帮我挂的时候会不会很疼很疼呢医生用棉花球在我的手腕上搽了点药水,让我握紧手,挂水的针很长,我害怕的转过头去,医生将针戳下去的时候果然比我想像的还要疼.水挂的很慢,比我睡觉的时间还要长,一觉醒来,水还没挂完,我叫爸爸帮我挂快点,爸爸说挂快了手会肿,而且已经是最快了.一瓶水差不多要挂完了,我担心医生换水的时候会不会比一开始还要疼呢想着想着我睡着了,我梦见医生对我说,今天戳的不好,筋已经破了,我吓的都不敢挂水了.我吓得醒来了,我告诉了爸爸,爸爸说:“傻孩子,换水只是调换下药瓶,不会疼的.”真是一场虚惊.终于,我要挂完了,医生帮我拔的时候一点都不疼,我用棉花球摁住伤口,在医院里休息了几分钟,爸爸就带我回家了.7月6日 天气阴转晴

今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名,一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况.我看到老师报的题目很难,一大串数字报出来就叫小朋友说出答案.我心里有点慌,我对妈妈说:“这个珠心算班太难了,学起来肯定难,我不想学.”爸爸说到咨询处看看再说吧.我们到了二楼,爸爸妈妈问报名的阿姨,要学多长时间才能学会珠心算,阿姨说暑假只学加减法,过了暑假到开学再学乘除法.我听阿姨说要学这么长时间,连忙对爸爸妈妈说:“我不学,我不学,学珠心算太辛苦了,我不想学!”爸爸对我说,学珠心算是为了我好,妈妈又说:“你看人家小朋友年纪比你小,老师报一大串数字,小朋友都能说出答案,多好啊!你现在的弱点就是计算,都是计算错误,学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助.”我听了爸爸妈妈的话,下定决心要学珠心算,我想学珠心算苦就苦一点吧,学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了.我对爸爸妈妈说:“我就学珠心算了,帮我报名吧!”然后爸爸就交了钱帮我报了名.7月23日天气晴

今天爸爸妈妈带我去盐城少年宫参加盐城地区绘画比赛.我们很早就来到了考场,考场门还没开,我们在外面等啊等啊,等了很久,我很着急.我问妈妈比赛怎么还不开始啊,妈妈说:“你看,吴老师来了.”吴老师走到我身边,对我说:“不要紧张,发挥平时的水平就可以了.”妈妈也对我说:“不要紧张,发挥自已的想象力,仔细一点,认真一点就OK啦.”

考场门开了,监考老师进来了,我将画画的东西准备好了.老师一说开始我就开始画了,可是我怎么画小朋友的头就画不圆呢正在这时,监考老师对我们说:“小朋友不要紧张,不要着急,刚刚才去掉十分钟,两个小时的时间,大家都能在规定的时间内完成的!”我松了一口气.我抓紧时间画啊画,涂啊涂,我以为画好了,一看,还有底色没涂呢,我赶快涂水粉,涂的时候我很小心很仔细,生怕涂坏了影响了整幅画.终于画完了,我将参赛证夹在画上,在背面写上参赛号和姓名,我就出去了.离开了考场,我看见了妈妈,妈妈问我画的怎样,我说还可以,我告诉妈妈我画的内容和颜色的搭配,妈妈说:“画的内容不错,但是底色是黄色,小鸟又用红色,都是暧色配的不好.”我不服气,跑去问吴老师,我画的怎样,能得奖吗吴老师说应该能得到奖吧.我回过头对妈妈说:“哼!就得我得奖的好消息吧!”

7月25日 天气 阴

早上妈妈临上班前叫我在家好好画画,我问妈妈画完了可不可以看电视,妈妈说画好了就可以,我高兴极了!我连忙说:“妈妈万岁!妈妈万岁!”我赶快画画,画的时候我很用心,画啊画啊,画了半天终于画完了.我打开电视一看,就目瞪口呆,自言自语的说:原来是我喜欢看的魔豆传奇.故事讲的是好人与坏人的战斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克鲁太可恨了,拉拉和皮皮却去救魔王克鲁,还求他回到原来的样子!拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁.拉拉求他,他都不肯变回原来的样子,他太无情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和爱情豆打败了欲望豆,魔王克鲁终于变了克鲁.这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神,最后一定会成功.7月27日 天气晴

今天我在家做语文作业,突然来了一个电话,我以为是谁呢,原来是妈妈,妈妈说我在盐城参加绘画选拔大赛得了二等奖.我好高兴,好兴奋,我拿着话筒手舞中蹈的对妈妈唱道:“啦!啦!啦!......我得了二等奖,我得了二等奖,啦!啦!啦!....”我做梦都盼着得奖呢,终于盼到了.这次比赛能得到奖,多亏了吴老师,比赛前叫我不要紧张,给了我信心.我对妈妈说:“哼!你不是说我颜色配的不好吗你看我现在得到奖了!”妈妈说:“不要骄傲,还要努力画,盐城少年宫的老师说还要去北京参加全国比赛.”我说:“我没有骄傲,我会努力的,我以后还要好好的学习画画,要学更多更好的画,我下次一定要做到更好,加倍努力,加倍做到最好,以后要得更大的奖!”我很有决心的说.7月30日 天气 多云

爸爸妈妈一大早就将我送到爷爷奶奶家,说要上盐城.我对爸爸说:“我也想跟你们一起去,正好帮我报名去北京参加比赛.”爸爸说:“外面太热了,你还是别去了.”“我不嘛,我不嘛.”我吵着闹着要去.妈妈说:“我们一去就回来了,听话.”我就听爸爸妈妈的话了.可是到了下午4点钟都没回来,我很不放心,都这么晚了,怎么还不回来呢 爸爸不是说一会就回的吗不行,我得打个电话.电话接通了.我问爸爸怎么还不回来啊,爸爸说五点钏才有火车.唉!6点钟爸爸妈妈终珩从盐城回来了,我急忙跳过去问爸爸有没有帮我报名,爸爸笑眯眯的对我说没有,我又问妈妈,妈妈说没有.我急了!“你们去盐城也不帮我报名,你们上盐城干什么的啊!再去盐城帮我报名.”最后我哭了,我哭的很伤心,我很大声很大声的哭.妈妈见我哭的这么伤心,就拿出报名的单子给我看,我们去盐城就是去帮你报名的，好了,别哭了.“看着报名的单子我笑了.8月6日

我要去北京参加比赛了,爸爸说要从盐城坐火车到北京.吃了午饭我和爸爸妈妈一起坐汽车上盐城.一路上我看到了鸭子,麦子,有黄的,有绿的,真好看,还有农民伯伯辛辛苦苦的在种田.一到盐城爸爸带我去了超市.哇,好多人呀,里面有吃的,有玩的,有妈妈用的化妆品,还有老年人用的拐杖等,我们在超市逛了很久很久,还在超市里吃了晚饭.我问爸爸什么时候才能坐火车走爸爸说现在就走.”太好了,我就要做上火车了!“我们走的时候正好下大雨,妈妈淋着雨打的,我看妈妈手打了半天都没有车停,我过去一伸后,车就停了.到了火车站等了好久火车才到,上天桥的时候我有点害怕,走的很小心.上了火车我就换衣服睡觉了.我跟妈妈一起睡,我睡的很不舒服,我对妈妈说:”妈妈我睡的不舒服.“妈妈就坐起来让我睡.这个晚上我睡的很舒服.早晨醒来,我问爸爸妈妈你们睡了吗爸爸说”没有,你妈妈在走廊里坐了一夜.“唉,早知道我就让给妈妈睡了.火车到了北京站,我们下了火车,组委会的人用汽车把我们带到宾馆.终于到北京了,我要好好准备比赛,争取得到大大奖.8月7日 天气睛

今天爸爸妈妈说要带我去北海公园玩,我好开心,因为听妈妈说北海公园四周环水,可以划船.一进北海公园,我就看到了不远处有一个很高很高的塔,妈妈告诉我, 这个塔的名字叫白塔.我们在白塔下拍了很多照片,我对爸爸说:”我要划船,我要划船!“爸爸说过了白塔才能到划船的地方,我们走啊走啊,我实在是走不动了,我对爸爸说坐下来休息一会再走吧,我们休息了几分钟后就继续走,终于上了白塔,哇,好高,好壮观啊!我看到了故宫,整个城市都在眼底下,我好像看到了整个世界了!

下了塔不一会就看到了划船售票处,爸爸说就开电瓶船吧,然后买了票上了船.我对爸爸说:”我要开,我要开!“爸爸一开始不让我开,说危险,我说:”我会小心的,你坐我旁边教我就行了.“"你要小心一点,不要象呆.”我说我会的,然后爸爸就让我开了.爸爸说:“眼睛要看着前方,方向盘往左转船就往右,方向盘往右转船就往左.”我一开始没有经验掌握不了船的方向,开的不好,渐渐的,我能掌握船了,我能自如的开了,我好开心.今天我学会了划船.8月9号

吃完早饭接到领队朱老师的通知我得了金奖.你不知道我当时的心情是多么的高兴,这个高兴不是一般的高兴,是超级高兴,我快疯了,我好兴奋好兴奋!我好快乐....我对爸爸妈妈说,“你不是说我得优秀奖的吗 现在我得了金奖!你们有什么话说 妈妈说这次果然没让她失望.”我想如果我钢琴也能上北京比赛那多好啊!终于拿到奖了,我好兴奋,我现在的心情相当于个一个电风扇转来转去,好幸福!

8月10日

凌晨3点,我和爸爸妈妈一起去天安门看升国旗,到了升国旗的地方,我们看见了来来往往的车子,我看到了解放,排成一个方正,把国旗抬过来,来到旗杆底下,准备升国旗.我看到了解放军腰挺的直直的,像棍子一样直.当国歌响起来的时候,解放军眼睛盯着国旗看,手对着国旗敬礼,国旗慢慢的升起来了.今天第一次看到了升国旗,我觉得很荣幸.我想如果我能亲手把国旗升起来,那该多好啊!如果我能带着红领巾,牵着红旗的一角,那多好啊!

8月11日

今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬长城.一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的,我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢.我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..可惜爸爸不肯,“再往上爬时间就来不及了,抓紧时间”.我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难,头有点晕,每往下走一步都好像掉下去的感觉.妈妈说她的腿发转,直打哆嗦.我心时好怕,扶着栏杆,一步一步往下走.下长城竟然比爬长城还要难,终于我们下了长城,我长长的呼了口气.今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了.8月17日

妈妈和爸爸说带我一起坐飞机回家,我问妈妈是不是立刻就坐飞机啊,妈妈说不是,7点才坐飞机.我叹了一口气,唉,原来不是立刻就能做飞机的啊!我等啊等,等得不耐烦了,我问爸

爸还有几分钟,爸爸说还有两分钟.开始检票了,阿姨帮我们检票,我和爸爸妈妈出发了,我们就上飞机喽!上了飞机我们找到了位子,我们坐下来,我想飞机飞上天的感觉会不会很惊险 但是上了飞机怎么还不起飞呢我问妈妈怎么回事,妈妈说要等前面的飞机起飞了这架飞机才能起飞,它们在一个跑道上.哦,原来是这么回事,我系好安全带.一会儿飞机渐渐起飞了,我感觉到象要往后倒的感觉.飞机升高!升高!再升高!我对妈妈说好刺激啊!妈妈告诉我爸爸以前玩过一种游戏,叫碰飞机,就是人一坐上去就碰爆炸了,爸爸好帕,好怕!吓得不也看外面了.我和妈妈看见外面的云层好美啊,各种各样的,有一卷一卷的,有一个个堆在一起的,真美丽!飞机要降落了,降落的时候我整个人往前倾,耳朵很疼很疼.飞机降落了,我们到了上海,又转车还坐了轮渡回到了东台.8月29日

今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生,妈妈叫我扫地，我就扫地.我扫地的时候都很认真,每个细节,每个角落,都扫的很干净,我想如果我能把家里的所有的务活都做掉,免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打扫的干干净净,一点脏的都没有,创建每好家庭,让爸爸好好的休息.我打扫完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦啊!