6月30日 爱恩国际学院暑期三下乡社会实践活动稿件

第一篇：6月30日 爱恩国际学院暑期三下乡社会实践活动稿件

暑期三下乡之善学育人·红色之旅

为庆祝建党90周年,丰富同学们的暑假生活.爱恩国际学院于2011年6月30日至7月5日展开暑期三下乡系列活动.31名同学,满怀着热情,一同走进邵武肖家坊,感受新农村发展的变化和进程.早上7点10分,在辅导员林坤艺的带领下，31名队员便早早集中在爱恩国际学院的大厅,满怀期待的等待着邵武之行.在四委办公室主任吴志刚宣在布邵武之行之后,31名同学进行了激扬的宣誓,此举更加增强了同学们的信心.邵武之行在团委副书记叶凯腾接过校旗之后顺利出发.4个多小时的车程,丝毫没有减少同学们的热情,当车抵达目的地肖家坊的时候,同学们都异常兴奋地打量着这个小镇.还未到中心小学的校门口,当地保卫科长，中心学校的谢主任热情地迎接前来三下乡的同学们,并细心安排好了同学们的食宿.在吃完了具有邵武特色的午餐,同学们纷纷提着行李,搬进了肖家坊中心小学.刚到宿舍,同学们都积极并迅速整理好自己的宿舍,用最快最好的效率去进行下一项活动的安排.有的同学在积极为明天话剧表演做着准备,而舞蹈队的同学也在努力彩排,希望给肖家坊带来一场精彩的演出.后勤组的成员们也积极配合组长们的工作,采购这次三下乡的必需品.在一切安排妥当之后,当地小学的一名老师还向同学们介绍了肖家坊这几年的发展及变化并热情地带领同学们参观了极具邵武建筑的古老房子,茶场加工坊及各种烟厂.同学们走在四周环绕梯田的小路上,呼吸着充满乡村气息的新鲜空气,心情也变得更加愉快.在参观完中心小学周边的特色风景,同学们返回了学校,热情的当地居民为三下乡的同学们准备了可口的晚餐,这让在场的同学感受到了家一般的温暖.在一切交代事情完毕.,肖家坊中心小学校长表达了此次由爱恩国际学院组织对前来三下乡的行为表示赞许和鼓励,他表示,希望同学们能在此次活动中锻炼自己,给肖家坊的孩子们做榜样.五天的三下乡生活即将开始，相信每位同学都能得到不一样的暑期生活。期待每位同学接下来的表现，也预祝三下乡圆满成功!

第二篇：暑期社会实践活动——三下乡

“三下乡”——我最美的回忆

——黄淮学院张伟恒

转眼间，“三下乡”生活已从指缝间悄然划过，回想起这十天的点点滴滴，觉得在这里的时光总是短促而又珍贵的。开场白

初来确山县新安店镇朱庄村，看着校园里的树叶饱满而慵懒的垂下，心 中涌起了暖暖的回忆，这个小学校园和我曾经的小学是多么的相似，我仿佛又回到了童年，看到了我曾经美好的童年。支教篇

依照原计划，我们在这里招收了一年级到六年级的学生。由于人员有限，我们将其分成三个班级，一二年级、三四年级、五六年级，分别为特长一二三班。7月2日上午，我们就正式上课了。

我的第一节课，是三四年级的英语课。刚走上讲台，全班学生齐声大喊：“老师好！”我的眼睛膜的就潮湿了，因为这是生平第一次有这么多小孩子喊我老师，也就是在这里，我有了人生中的第二个称呼“张老师”。但是说句实话，我的第一节课和我想象中的完全不一样，因为在这一节课上，直觉上，我感到自己落入了一个比较混乱的境地，这里面有许多的故事有待挖掘。给我印象最深刻的是赵海东和赵海瑞双胞胎兄弟，兄弟俩一个比一个调皮，上课自己不认真听讲，还随便拿别的小朋友的东西，随便说话，影响别人。但我强忍着在课上不发火，毕竟这是我的第一节课，我不想给学生留下“这个老师很凶，很狠”的印象。但是临近下课的时候，他们两个还是点燃了我的怒火——下课铃声未响，他们两个就慢慢挪到了教室门口等待我宣布下课。我被底地激怒了。于是，我数着他们上课的“罪状”对他们俩一顿狠批，两个小家伙沉默不语了，最后，我撂下一句：“下午让家长来学校一趟。”“我爸妈都不在家里，他们在外面打工，我让奶奶来可以吗？老师！”听到这句话，我吃了一惊，这不是就是典型的留守儿童吗？人生总是如此的现实，永远否定着我们看到的样子。表面繁华，内心冰冷。下午，看着他们那几近耄耋之年的奶奶伛偻的身子，我没有说太多，对于兄弟俩上课的表现也没有进一步的追究。那时，我忽然明白了：我们来到这里，要利用这有限的十天，好好的管教他们，争取使他们在下一年的能够改变自己，上课好好听课。

看着小孩子们眼中那透明的清澈，我不知道在那里面蕴藏着多少的故事。

生活篇

“三下乡”报名前，就听学长学姐们说“三下乡”的生活是多么地艰苦，多么地困难。但我想我是土生土长的农村人，“三下乡”就是在农村的生活，这个苦我还吃不了吗？于是就怀着激动着心情加入了“三下乡”的队伍里。

未到新安店镇朱庄村之前，我们队长和其他几个队员就已经买好了面条、大米、土豆、洋葱、茄子等很多蔬菜食品。我们的后勤部长田蕊也早早地为我们排好了每天做饭的值日生表。准备的这么充分，我们当时就有足够的信心来圆满地完成任务。刚来到这里，我们就积极的收拾我们的厨房宿舍，我们的饭桌以及睡觉的床都是用小学生的课桌临时拼凑的。第一天的值日生其中之一就有我，平时在家不怎么做饭的我傻眼了，于是，就努力地帮我的搭档们洗菜，切菜，吃过饭之后，就抢着去刷碗。由此，我们的“三下乡”生活就这样轰轰烈烈的展开了。最高兴 的时候，就是每顿饭我们都围在一起吃，在饭桌上，我们随便地聊着，欢声笑语不时的传出这个小学校园。有时，在学校前面居住的王主任的妻子给我们送来自家的蔬菜她并亲切地指导我们做饭。晚饭过后，基本上九点左右了，这时简报组的我们两个就开始忙着写简报了。由于白天我们有课，并且而还要搞宣传活动，所以白天活动的简报我们都是留到夜间来写，而每次写好简报发给团委的时候，总是凌晨一点多！然后，我们才拖着疲惫的身躯回到宿舍休息。那时，夜是寂静的，我们的一切都还了黑夜。即使如此，我们第二天依然早早地起床，以便给学生上课。由此，我想起了一句很俗套的话可以表达我们的心情：痛并快乐着！宣传篇

在“三下乡”支教期间，我参加的宣传活动有：预防“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”宣传和留守儿童及青少年网络使用情况的调查。关于“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”的宣传，我们是在新安店镇里宣传的，这个宣传活动我们受到了驻马店科教频道、天中快讯、《天中晚报》等多家媒体报道。由于部分群众平时不注重媒体宣传，不注重个人卫生，对 “甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒” 这个名词比较陌生，我们愿者们就一遍一遍为群众介绍有关“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”知识。当我给一位老大爷讲解“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”后，老大爷感动地说：“辛苦你了，大学生，你咋懂这么多哩！今天真是太感谢你了！”雨越下越大，他激动地握住一名志愿者的手说：“哎呀这么大的雨，你们连伞都没拿，这淋病了可咋办啊！走，去我家，雨停了再走。”我们婉言回绝了老人的盛情邀请，但是他短短几句纯朴的话温暖了我们的心。当一种很自我的东西给其他的人带来了快乐，我想那种感觉很大成分是温暖吧。留守儿童家庭基本情况调查中，我特别找赵海东赵海瑞兄弟俩谈了话，通过谈话发现他们在心理上存在一定的问题。这也折射出了留守儿童的父母在外务工多年，与孩子很少有机会进行沟通交流，而且少数留守儿童不理解父母，认为家里穷，父母没有能耐，才外出打工，所以和别的小朋友玩的时候，羞于提起自己的父母。为了让每个留守儿童都能理解父母，感受社会大家庭的温暖，我们对其实行“一帮一”的制度，使他们克服自卑、寂寞、逆反心理，争取和其它的学生一样，都能健康地成长。我想：每一个生命都像是一颗饱满而坚硬的果实,只是有些生命被太早地耗损,露出里面皱而坚硬的果实.留守儿童那没有华彩乐章的生命，照样可以怀抱不流俗的寂寞；别样的风景，会在他们的心中如花绽放

结束语

每一段旅途，都是一种领悟。这段旅途不只是冠冕的行走，经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途，源于更深的领悟。三下乡”简短的日子就这样结束了，但回想“三下乡”的日子里，即使是烈日炎炎，也未能阻挡我们前进的脚步；即使是口干舌燥，也不能阻止我们高声呐喊；即使是前方荆棘丛丛，也不能摧毁我们破万重山的信心；即使是很难坚持，我们也已经走过。快乐的 时光总是如此短暂，离别时小学生们脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，如果还有谁不知道什么是幸福，那么，请来采访我。此时此刻，我依然怀念在新安店镇朱庄小学的日子，因为在那里我实在经历了太多人生中精彩的片段，这些片段所折射出来的光芒给我的人生添上了很美丽的一笔。09年的“三下乡”这段旅途，使我走出来一种领悟。孩子们舒心的微笑让我内心感到温暖。我的青春活力也给他们带来了无限生机，乡亲们的热情照顾也使我感受到了那颗淳朴的心。

此时此刻，我只想说：“三下乡”将会是我生命中最美的回忆。

第三篇：暑期三下乡社会实践活动

体验行程,感受成长暑期实践论文

新能源与动力工程学院王晓晓

炎炎夏日，烘烤着大地，却也燃起了一大片赤子之心。我们兰州交通大学新能源与动力工程学院的13名队员满怀激情，踏上了前往民勤之路，开始了兰州交通大学暑期实践活动。2012年7月2号，我们向着薛百中学出发了。

离开熟悉的校园，前往未知的民勤，心中满是憧憬、期待，又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近一周的生活，不安的是自己是否能胜任此次的工作。车子驶进民勤，那里没有了市区的喧嚣，感受更多的是乡村的淳朴和沙漠的广大。或许是因为我来自农村，竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。13个人，拿着、拉着各自的行李，踏进了薛百中学的校门。就是这里了，我们未来几天展现自我、探索自我的地方。民勤的条件当然没有市区的条件那么好，条件是否恶劣，对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识：下乡是来体验生活，磨练自己，提升自己，而不是来度假。下乡的生活，虽然很累，但是不苦，因为大家都不是温室里面的花朵，每个人都能吃苦。踏进校门的那一刻，一种从没有过的沉重感涌上心头，有着说不清的感觉。细看学校的构建，破旧的教室，陈旧的桌椅和土操场这一切都让人心酸，尽管各方面的条件都不尽人意，但孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去

我心中的阴霾，课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。在支教的几天里，我们的老师和学生打成一片，学生真心把我们当成授业老师，我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时，都是尽心尽力，不仅课前备课，并且想到了各种方法来增加课堂的气氛，提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识，还引导学生拥有正确的人生观和世界观。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生，更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望，激励他们努力学习，不要放弃学习的机会；同时，我们也是一群志愿者，我们希望能够更多的帮助他们，希望他们都能够快乐地成长，希望他们能够完成自己的梦想。

记得，每次走上讲台的时候，两脚总会发抖，心跳加速，接着就想尽快结束讲话，也因为这样，常弄得自己出现口齿不清的情况，自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会，如果我不借助这次机会克服害怕的心里，以后该怎么办呢?我总不能回避吧.因此，我决定了，我要超越自己，让自己变强，我长大了，我不需要别人的呵护了，相反，应该是我开始继承老师的意志，呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式，尽我所能把他们的优点用在我的课堂上，希望能够吸引每一个学生的眼球，把我要讲的东西----我认为是重要的东西，讲授给我的学生听。

支教的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，却圆了我的支教梦。这也是一次历练与心灵的洗礼，让我更清楚自己以后的方向，永远忘不了那山上的第一缕阳光，那是梦的方向，让蒲公英越飞越远，越播越多！

支教结束的第一天我们去了沙漠公园，参观了公园里各种的沙漠植物，看到了他们顽强的生命力也让我想到了很多，作为当代大学生我们缺什么？我们身上不正缺少它们那种顽强拼搏的精神吗！

第二天我们骑自行车去了民勤的沙漠和瞭望塔，这是我第一次真正看到沙漠，看到了沙漠的浩瀚和辽阔，也让我了解到了沙漠化的严重性和防沙治沙的迫在眉睫，这一切的一切不都是我们人类的“杰作”吗？我们必须为我们的所作所为付出代价，这就是大自然回馈给我们最大的惩罚，眼前的一切真的该引起我们的反思，不过后来去的防沙护沙研究所确实让人吃惊，那里展出的图片有沙尘暴突袭的有人们排队盛水的张张让人看着心酸，面对丧失家园的威胁人们遭受了多少痛苦，为了防沙护沙又付出了多大的代价，但无论怎样人们还是在顽强的与沙尘抗争，竭力保卫着自己的家园„

三下乡活动的最后一天是支农活动我们去了农家地里除草，头顶着烈日修理瓜秧，体会到了面朝黄土背朝天的艰辛，也许我是从农村来的更能理解农民的艰苦，所以我暗暗发誓一定要好好学，用知识去武装自己从此改变自己的命运。

三下乡返回的路上我们在带队老师的带领下去了亚洲最大的沙漠

水库—红崖山水库，见证了水库的浩渺与广阔，在如此干旱的民勤看见水库真是一个奇迹，面对一望无际的水库让我震撼了，它是民勤人的希望它是生命之源。在水库旁边还有温家宝总理提的一句话“决不让民勤成为第二个罗布泊”很简短的一句话却反映出了国家领导人对环境保护的认识和人们对环保的决心！三下乡，将我们在学校学到的知识带到农村去，为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡，为我们当代大学生提供了体验生活，磨练自己的机会，增强了我们的社会实践能力，加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解，让我们进一步了解农村的现貌，让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命，提前认识到新农村的现代化建设需要我们，祖国的事业需要我们。

在这七天里，我每一天都在成长，每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快，七天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴，却会化成我生命中美好的一段回忆，沉淀，醇香。民勤的三下乡，让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大；民勤的三下乡，让我明白实践的内容和形式都可以多种多样，这只需要我们不断开拓创新，勇于挑战创造；民勤的三下乡，让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应该多些学习他人的长处，并不断的锻炼自己，使自己变得更加强大；民勤的三下乡，让我明白团队的团结一致可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐；民勤的三下乡，让我明白学以致用，收获感动。

三下乡活动已圆满地画上了句号。在这个过程中，我们各自发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。这些不足，我们将会努力克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取更进一步的发展。同时我们也遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我们永保心中。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河

第四篇：学院暑期“三下乡”社会实践活动侧记

7月 10日，怀化学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动正式启动，主题为“高扬爱国主义旗帜，服务科学发展大业”。按照团中央、团省委相关文件精神，今年怀化学院组织了校团委服务农村青年就业创业社会实践团、校团委“红讲台”走进麻阳大学生支教服务团、经济学系社会实践团、工商管理系社会实践团、计算机系社会实践团5支三下乡队伍共10名指导老师、50名青年学生志愿者，在怀化市的麻阳、中方、新晃、沅陵、洪江等地广泛开展支教、调研、科技支农、文艺演出、法律援助、建国60周年成就宣讲、服务农村青年就业创业等活动。

7月18日，为期9天的怀化学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。在学校党委、行政的高度重视和悉心关怀下，在带队老师和全体志愿者的共同努力下，今年暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满的成功。至此，怀化学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动圆满落下帷幕。

“红讲台”走进麻阳大学生支教服务团：

知识服务农村，知识改变农村

10日下午，怀化学院“红讲台”义务支教实践团和服务农村青年就业创业实践团的24名志愿者在团委副书记杨若邻老师、团委周阿红老师的带领下于乘列车来到麻阳苗族自治县锦和镇，有条不紊地开展各项社会实践活动。下午2：30，怀化学院青年志愿者“红讲台”文化补习学校在麻阳县锦和镇麻阳二中正式开课，“红讲台”在课程中每天安排一节教学生唱经典红色歌曲的内容。“红讲台”教红歌是怀化学院大学生支教团的特色课，旨在教孩子唱红歌的同时了解党故事，让学生从小就树立对党的正确认识，促进学生的政治觉悟，加强当地的精神文明建设。

11日，上午7：00，红讲台暑期支教免费补习班在麻阳二中校门口设报名点，实践团成员通过海报、口头宣传等方式向当地居民介绍了补习班的相关事宜，报名工作步入正轨，报名现场人群涌动，家长、学生密切关注。到上午10时许，报名人数已经达百余人，支教免费培训班受到了群众的热烈欢迎。培训班于下午2：30正式开课。各负责人都在进行着紧张的筹备工作，各课程老师正在为相关课程教学做最后的完善补充，以保证教学能迎合多数学生的切实需要，学到真正感兴趣的知识。以真正实现“红讲台进农村，兴文化促发展。

13日上午，“红讲台”义务支教小组带着自己购买的文具用品和一些生活用品到达了“红讲台”中的一名小学生——郭泽家中。支教小组在对周边学生进行走访宣传中，发现锦和镇附近存在大量留守儿童。经过总结会议的讨论，得知郭泽的事情之后，已经基本确定了递红心的专题系列活动，今后志愿者们还将把“红讲台”递红心活动继续下去。

服务农村青年就业创业社会实践团：

用自己所学知识，助农村青年圆梦

11日上午，怀化学院青年志愿者服务返乡青年就业创业实践团、小额贷款宣讲咨询台前人流涌动，当地居民团团围住志愿者，咨询小额贷款政策的相关情况。志愿者深入研究政策，宣传团耐心讲解，全面、细致的予以分析，宣传效果明显，成绩突出。当地群众拿到志愿者分发的宣传册后，向志愿者询问了一些相关的具体情况。另有部分群众当即表态，表示有意愿进行贷款。

经济学系社会实践团：

调查新晃县畜牧业发展情况

12日，怀化学院经济学系“三下乡”社会实践团于赶赴新晃侗族自治县，针对该县的畜牧业发展情况进行为期四天的调查。上午，怀化学院经济学系一行在系党总支书记彭达胜、副书记余金秀和团总支书记罗晓莉的带领下来到新晃县城，在县农业局提取本次调研需要的官方资料。下午来到大湾罗乡，与当地的村委会进行了初步接触，对当地村委会进行座谈调查访问，了解当地的实际发展情况，并积极宣传“三下乡”的有关政策，招收下乡支教班学员。

随后几天，经济学系各服务调查小组对当地黄牛养殖场和加工厂进行走访，并针对新晃黄牛产业发展的问题，对县政府相关人员进行走访，了解政府的相关发展政策。

今年是建国六十周年，是纪念五四运动九十周年，青年志愿者用自己的专业知识，以高昂的斗志投身于“三下乡”社会实践中，高扬爱国主义旗帜，用行动为祖国六十华诞献礼。以饱满的激情发扬五四青年精神，带动当地青年热情，服务科学发展大业，共创和谐新农村。

第五篇：关于数学学院2012年暑期三下乡社会实践活动

关于数学学院2012年暑期三下乡社会实践活动

志愿者招募通知

为了响应党的号召，切实贯彻党的方针政策，理论联系实际，积极为“加

快转型升级，建设幸福广东”的伟大实践贡献自己的力量。我院以此次青年志

愿者暑期三下乡社会实践活动为挈机，开展以“歌青春飞扬，谱幸福农村”的主题社会实践活动，现面向我院全体学生招募志愿者，具体事宜如下：

一、活动主题：歌青春风扬，谱幸福农村

二、活动时间：2012年6月29日至7月5日

三、活动地点：梅县畲江镇双溪村

四、活动内容：围绕“歌青春风扬，谱幸福农村”的主题，展开一系列的暑期

三下乡活动。

五、招募对象：嘉应学院数学学院非毕业生

六、招募要求：志愿者要具有责任心和吃苦精神，能完全投入到我们的工作中。

七、志愿者分工：

1.网络组：会制作ppt和视频处理，有一定的拍摄技术。主要负责三下乡活动的拍摄及后期成果展的ppt制作及视频处理。（1人）

2.义教组：心灵手巧，会折手工制品,负责给孩子们上手工课.(1人)

3.才艺组：会唱歌、跳舞或其他的才艺表演。负责三下乡的文艺表演部分，吸

收有天赋的学生，让他们成为我们最后文艺汇演的主角。（2人）

4.调研组：有一定的文采，文字的组织能力强，负责三下乡活动调研报告的撰

写。（2人）

（注：会客家话者可优先考虑。）

八、报名方式：

每班一个名额，由班级自行考核选出。（请各团支书于6月8日前将志愿者的长短号发给实践部林嘉星）

九、备注：面试时间初步定在2012年6月9日，面试地点将另行通知。

此次招募共计6人，在具体活动中，每个志愿者的分工可能会因为活动的需要有所调整，希望志愿者们在工作中能认真积极地配合活动策划组的工作安

排。如有疑问，可联系实践部：

温幼红616227李惠群616359林嘉星616634彭振逊616369

团总支

数学学院

学生会

二○一二年六月七日