学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案5篇范文

第一篇：学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

2018年学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

各二级学院团（总）支部、学生会：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照上级安排，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实感受改革开放40年取得的新成就，在实践中受教育、长才干、作贡献。2018年校团委决定继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

青年大学习·共筑强国梦

二、总体安排

以纪念改革开放40周年为契机，以习近平总书记对青年的系列讲话为指引，以青年大学习为途径，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的工作原则，组织学生广泛开展形式多样的社会实践活动。引领广大青年学生坚定理想信念，深刻理解“强国梦”的内涵，为我校追赶超越贡献青春力量，以优异成绩和良好风貌迎接国家本科合格评估。

2018年活动围绕青年大学习，通过理论普及宣讲、国情社情观察、青年红色筑梦之旅等拓宽青年“强国”视野，通过助力精准扶贫、公益志愿服务、xx风采展示、航空企业调研等搭建青年“强国”锻炼平台，通过深入基层、贫困地区、走访老兵等帮助青年树立“强国”志向。进一步引导我校广大青年树立“航空报国”的远大抱负，肩负起实现“中国梦”的历史使命。在生动地青年大学习实践中深刻理解“爱国励志 求真 力行”的新时代嘱托。其中，理论普及宣讲团重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动；

国情社情观察团重点围绕改革开放40年来的历史性成就、服务“三个陕西”建设组织引导青年主动开展实践活动；

青年红色筑梦之旅重点围绕重温习近平总书记重要回信，助力脱贫攻坚，推动创新创业教育与思想政治教育相融合等形式开展社会实践活动；

公益志愿服务团重点围绕扶贫支教和爱心助老活动，依托我校定点帮扶贫困县等阵地，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的关爱志愿服务；

xx风采展示团重点宣传我校第二次党代会精神。围绕我校“德能日新刚健有为”的校训和“航空报国 立德树人 激情进取 志在超越”的学校精神，从学生风采、校园文化、办学特色等方面开展形式多样的社会实践活动。

三、专项活动

成立专项实践队，聚焦学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，团的十八大精神，学校第二次党代会精神，服务学生成长成才，重点开展以下专项活动。

（一）学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

实践团队可采取听取专题报告、邀请专家专题辅导、团队专题讨论等多种形式，多角度、多维度地深入学习、认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。鼓励各团队成员在专业研究、学生工作、志愿服务等方面践行十九大精神，并宣传十九大提出的重要思想、理论、方针，可以通过组建宣讲团等形式，深入农村乡镇、城市社区等，弘扬中国精神、讲好中国故事。

（二）“青年大学习”行动

实践团把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为中心任务，运用网络新媒体开展学习培训。开展集中性宣讲交流活动，推动深入开展调查研究，着力提升团学干部理论研究水平，动员广大青年在践行文明新风的行动中提升素养。

（三）庆祝改革开放40周年

各实践团队可回望我国改革开放40年来在各方面所取得的巨大成就，借鉴改革开放以来的经验教训，提供利于继续发展的思路和建议。可从城市运行、低碳环保、医疗卫生、科技创新、文化建设等方面的社会热点，开展多种形式的调查实践活动，完成调研报告，为社会热点研究提供参考资料和数据。

（四）服务“三个陕西”建设

1.三秦文化传播发展行动

以“习近平新时代中国特色社会主义思想在三秦大地的生动实践”为主题，开展各类文化艺术作品创作；

组织引导青年主动了解文化、传播文化，前往各类文化遗址，积极弘扬和践行文化自信。

2.创新驱动发展实践行动

从学生视角体验全球新一轮科技革命与产业变革带来的机遇和挑战，观察领会“互联网+”“中国制造2025”“双创”等对陕西带来的发展变化；

结合陕西经济社会需要和自身专业特长，开展科技服务、挂职锻炼、就业实习和创新创业实践活动。

3.美丽陕西建设专项实践行动

围绕节能减排、水资源保护、城市修补、生态修复、垃圾处理、资源开发、自然灾害预防等内容，开展科普宣讲、志愿服务等实践活动。

（五）青年红色筑梦之旅

全面贯彻落实习近平总书记回信精神，用创新创业成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫，推动创新创业教育与思想政治教育相融合。走进革命老区，传承红色基因，通过组织社会实践团队引导青年走进革命老区，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

（六）助力乡村建设，开展志愿服务

组织学生开展支教服务活动，为当地中小学生提供各类志愿服务。实践团队可拜访孤寡老人，为他们送去爱心与温暖；

同时也可助力学校定点扶贫工作，各实践团队可积极联系学校派出至安康市镇坪县的挂职干部、支教学生、在帮扶贫困学生，为当地脱贫攻坚工作提供支持。

（七）学生资助工作专项行动

结合暑期社会实践活动，重点对家庭经济困难学生进行走访，关注他们的思想、学习、生活情况，了解学生家庭基本情况及家长思想状况，向他们宣传好资助惠民政策，帮助其克服困难，解决问题。

（八）学校宣传志愿活动专项行动

根据招生宣传工作需要，组建招生宣传志愿者服务队开展分组活动，委派学生返回原毕业的高中学校开展活动。或者在所在城市、地区开展招生宣传社会实践活动。

四、重点团队

详见附件一。

五、经费资助办法

（一）校级集中组团项目

校团委全额进行经费资助，经费实行统一管理，统一分配。

（二）各专题实践项目

经费来源包括三个部分：校团委资助、二级学院团总支资助以及实践队自筹。专题实践队立项的xx市以外的团队学校资助项目经费1000元，xx市内的资助500元。学生资助工作专项行动由学生工作处资助，专项宣传志愿活动、西部机场见习队、学生红十字组织实践队、莲湖区政府见习队等按照相关文件或函件执行，校团委不进行专门资助。社会实践开始前校团委将择时下拨资助经费的70%作为启动资金。社会实践结束后，各专题实践项目向校团委上交社会实践成果用于验收评审。验收评审合格的专题项目予以资助剩余的30%经费。验收评审优秀的专题实践项目将另行奖励。

（三）资助范围

因社会实践产生的宣传、制作、交通（仅限实践地交通）等合理支出均在资助范围之内，并具有国家正规发票，食宿不列入资助范围。

（四）个人社会实践

我校全日制在校本专科生自行开展暑期社会实践活动，实践期间填写《xx航空学院2018年学生暑期社会实践个人鉴定表》（附件四），结束后撰写社会实践心得体会。

个人社会实践学校不进行经费资助，对于优秀个人将予以奖励。

六、工作安排

（一）7月初，举行2018年xx航空学院大学生暑期社会实践出征仪式。

（二）2018年暑期，各团队和个人按照预定方案参加社会实践活动，并对实践活动及时报道和总结。

（三）9月1日至10月15日，上报社会实践成果及有关材料，校团委组织进行社会实践总结表彰，在全校范围内宣传、分享2018年暑期社会实践成果。奖项设置和评比办法，详见附件二。

七、有关事宜和要求

1.高度重视，突出实践育人实效。各学院要高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，充分发挥“三下乡”社会实践活动的育人作用。

2.充分准备，要重视实践活动的前期调研，通过各种渠道认真做好基层需求的了解收集工作，要主动与实践地联系对接。

3.重点团队，做好网络报备和品牌推广。各实践团队须于7月15日以前，在全国“三下乡”活动官网（http://sxx.youth.cn）进行网上报备（具体流程见网站说明）。未登记报备的团队，不能参与我校中省重点团队遴选。各团队要注重社会实践过程和成果的宣传展示，做好典型树立和经验总结。

4.加强宣传、做好媒体传播。各学院要把大学生志愿者暑期社会实践活动的宣传列入计划，通过文字、图片、视频等方式，以各学院、学生组织的微信平台、微博、新闻报道等形式交流社会实践中的所见所闻、所思所为，积极参加“千校千项”成果遴选、“镜头中的三下乡”评选和“青春三下乡”专题线上活动。

5.做好安全教育培训。各团队可参照团中央学校部编写的《青春实践路“三下乡”社会实践活动指南》，做好实践活动的培训指导和安全教育。

联系人：

共青团xx航空学院委员会

2018年7月6日

第二篇：学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动方案

学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会

实践活动方案

xx学院全体学生：

为深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开，xx学院分团委将组织开展XX年xx工商大学xx学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

喜迎十九大·青春建新功

二、总体思路

以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助学等为工作重点，结合本专业知识，组织xx学院学生志愿者广泛开展形式多样的社会实践活动。

三、活动时间

XX年7月8日---8月28日

四、组织模式

（一）班级重点团队（以团支部为单位组织）

由各班团支书、副团支书（班长）组织本班同学集中组队，每个团支部有一个重点团队名额，人数3-6人。

（二）学生自主分散实践

由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主选择实践地点，拟定社会实践方案，可以单个人完成，也可组成小分队进行实践。实践内容要具有可行性、创新性和时效性，既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目。

1.鼓励学生深入学院组织的社区市民学校开展志愿者服务活动。

2.鼓励回到家乡所在的城镇、农村的社区市民学校或者依靠亲朋好友提供的安全可信的基层开展实践活动。

3.招生就业处要求即将进入大四的学生，开展“中国梦职业梦”的暑期社会实践活动。

要求：（1）我院所有即将进入大四的学生需结合本专业所覆盖的职业领域，面向基层，开展为期1个月以上的职场实践活动；（2）增加对未来职业的感悟，调整职业目标，为大四实现就业创业做好经验积累和职场准备；（3）撰写“中国梦职业梦”实践报告；（4）以团支部为单位，开展“中国梦职业梦”为主题的演讲汇报会。

4﹒其他实践活动。

五、活动内容

1.理论普及宣讲团。结合全国高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、全国高校思想政治工作会议精神、xx市第五次党代会精神、全市高校思想政治工作会议精神等开展形式多样的普及宣讲活动。

2.国情社情观察团。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。

3.依法治国宣讲团。围绕总书记“5·3”视察中国zd大学重要讲话精神，深入到城镇乡村、社区街道宣传宣讲总书记关于全面推进依法治国的重要论述，深刻观察和体会中国共产党在建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，推动社会主义文明进步所取得的新变化新成就。

4.脱贫攻坚服务团。到xx市扶贫开发工作重点区县、贫困村参与脱贫攻坚工作，与当地扶贫办、团区县委合作，对接贫困户开展帮扶工作；进行精准扶贫大调研活动，了解当地精准扶贫的现状，提出可行的建议意见；为贫困地区的少年儿童开展学业辅导；协助当地扶贫办开展各类扶贫服务活动。

5.科技支农帮扶团。与当地农业部门合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

6.教育关爱服务团。到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，发挥大学生的智力优势和专业特长，组织大学生团队联合青年之家·城乡社区市民学校，面向贫困山区、少数民族地区的留守儿童、困难家庭儿童，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育关爱活动。

7.文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，深入乡镇农村，走进青年之家·城乡社区市民学校开展巡回演出。

8.禁毒防艾宣传团。联动青年之家·城乡社区市民学校重点走进学校、社区、家庭、农村等地，开展发放禁毒防艾宣传材料、普及禁毒防艾知识、禁毒防艾政策宣讲等活动，进一步提高当地群众禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。结合活动实际需要，实践团队可以登录网站（http://jdfa.12355.org.cn），按照提示内容领取禁毒防艾宣传材料。

9.美丽中国实践团。到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

六、总结及表彰

学院将于9月中旬组织各班团支部开展XX社会实践暑期“三下乡”实践活动总结，届时我院分团委需各团支部以材料的方式上交，根据所交材料进行评优。

（一）优秀团队评选标准

1.围绕活动主题，深入城乡基层，发挥专业特长，遵纪守法，为基层群众提供切实有效的服务；

2.有比较周密的活动计划，理论联系实际；

3.通过特色活动，在某一方面取得比较显著的成效，产生一定的社会效益和经济效益;

4.有丰富的实践成果或者相关单位的赠语，锦旗（如：调研报告、活动总结等）

（二）优秀个人评选标准

1.评选对象为在社会实践活动中表现突出的学生;

2.活动组织者要求指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，实践成效显著；

3.活动参加者要求全程参加实践活动，实践目的明确、工作积极主动，用所学知识为社会服务，在活动中有较大收获和贡献。

（三）先进集体评选标准

1.活动主题突出，积极向上，形式新颖，并在实践中取得突出成绩。

2.实践团队成员体现良好的精神风貌和团结奉献的精神。

3.活动紧扣时代脉搏，主题鲜明，内容丰富，形式多样，成效显著。

4.各团支部参加暑期实践活动支部人数达到支部人数的60%以上。

（四）具体分配名额

1.优秀团队分配

团队成员不得少于三人（包括三人），优秀团队将占申报团队的40%。

2.优秀个人

优秀个人将占申报人数的40%。

3.先进集体

以各团支部为单位，先进集体将占申报人数的40%。

（五）奖励方法

1.先进集体奖励500元。

2.优秀团队奖励500元。

3.优秀个人奖励100元。

七、工作要求

（一）做好品牌推广和媒体传播工作。各班级团支部在开展中积极运用各种媒体进行宣传报道，电视、报纸、网络、新媒体均可，有宣传报道的实践项目有加分。

（二）重视保障工作，确保人生安全。加强安全教育和保障，明确安全责任人，健全保障措施。

（三）在实践活动结束后各团支部将相关材料（只报送电子版）于XX年8月28日前报送到xx学院分团委指定邮箱。

联系人：

电话：

邮箱地址：。

特别提醒：（1）材料发送到其他邮箱无效；（2）所有材料打包发送，题目为：xx学院XX年***团支部社会实践相关材料；（3）在实践过程中，需报送新闻的，新闻稿件照片不要插入word里，图片要求主题鲜明，画面清晰，像素1-2m左右。

xx学院分团委

XX年6月22日

第三篇：大学生暑期三下乡社会实践活动方案

大学生暑期三下乡社会实践活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，贯彻落实习《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。我院将按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，扎实开展今年的大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

今年的暑期“三下乡”社会实践活动继续以贯彻“十二五”规划和践行《规划纲要》为指导，紧扣“高举团旗跟党走，奋力实现中国梦”主题，发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，从加强宣传教育，创新实践锻炼两方面来推动广大青年学生认识“我的中国梦”，并自发树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的理想信念。结合我院实际，充分发挥我院化学、环境的专业特长，合理利用我院党、团组织团队，以及科研小组的力量，让我院学生进一步了解社会，结合专业服务农村，为建设幸福XX州，加快社会经济发展及实现绿色崛起贡献出自己一份力量，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”献出一份力量。与此同时，也让我院学生在服务过程中成长、成才，真正懂得学以致用，为将来服务社会、服务人民打下基础。

一、活动主题

生态文明我先行

二、活动时间

XX年7月16日—XX年7月18日

三、活动地点

XX县XX镇

四、活动背景

XX镇是中国广东省XX县下辖的一个镇，地处XX县东南部,距XX城10公里,总面积为272.5平方公里，常住居民人口为3.4万人，辖下设27个村民委员会和3个居民委员会，镇人民政府设XX圩,辖区矿产资源丰富，农林业发展快。辖区环境优美，气候宜人，适合农林牧副各业发展，孕育出驰名的清凉山绿茶等名优特产，XX州市重点民心工程-清凉山水利枢纽建于该镇，为XX城50万人提供饮用水源。

XX资源丰富，矿产种类较多，已查明的有煤炭、铁、钴、钨、石膏、瓷土、石灰石、铬、金、银、铜、铝、锌等，其中以煤炭、石灰石、瓷土的储量为多。XX山地众多，山地土层深厚，温湿土质好，盛产松、杉、竹、木是XX州市重点生态林区。其地处附城、山地面积大的特点，做好“山”字，抓住XX州高新区东升工业园辐身XX、清凉山水利枢纽工程建设的机遇，充分发挥地缘、人缘和资源三大优势，不断促进农村经济的持续快速增长。

五、活动内容

为学习传达总书记五四重要讲话精神，与学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神相结合，积极引导青年学子走在时代前列，肩负起国家和民族的使命，自觉践行社会主义核心价值观。本次社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观，通过社会调查、实践服务社会主义新农村建设，倡导学习“生态文明”理念，结合XX州的绿色发展理念，建设“幸福XX州”、“生态XX州”、“工业XX州”；结合客家文化，满足人民群众日益增长的文化需要，丰富其精神文化生活。本次“三下乡”社会实践活动将开展送科技、送信息下乡活动、送友谊下乡等系列活动。

（一）送科技信息下乡

水是生命之源，更是人类社会可持续发展无可替代的基础性自然资源和战略性经济资源。我国人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/5，居世界第109位，为贫水大国。是否拥有量足质优的水资源、营造永续平衡的水环境，是影响一个国家和地区经济发展水平和社会文明程度的重要因素之一。故我院暑期实践团队结合XX县XX镇实际情况，对某地区区域进行水质测量及评价。

1、组织志愿者参观清凉山水利枢纽工程——参观XX河

清凉山水利枢纽工程，是XX州市委、市政府为满足XX州市工业用水和城区居民生活用水需要，提高城区居民饮用水质量，同时结合防洪、发电和灌溉动工兴建的市重点“民心工程”。让志愿者了解和学习其运作原理和过程，并对其提出合理的建议。

2、组织志愿者对某地周边地表水进行采样收集。

根据该地地表水位于的地势进行监测断面的设置，对该地周边建筑的布局，进行划分采样点。根据实际情况采取正确的采样器和取样方法。接着我团队结合专业知识，对地表水进行采样，对XX县XX镇的水质进行评估，将评估数据以及建议反映回当地居民。同时，加大保护水资源的宣传力度，为提高村民生活质量，建设“富庶美丽幸福新XX州”作出贡献。

3、组织志愿者到XX市集摆摊宣传环保知识

XX镇周围环境优美，需要靠每一个人去爱护，提高乡镇人民的环保意识显得尤为重要。志愿者将在XX市集摆摊，并沿XX河进入每家每户进行环保宣传。主要是宣传环保知识，提高乡镇居民卫生意识，减少河流污染等。

（二）送文化、友谊下乡

1、举办足球联谊赛

XX州是足球之乡、文化之乡，宣扬和传播传统文化也是每一个大学生应有的责任。我院将组织志愿者联合当地部门在XX镇举办一场足球联谊赛。意在与当地建立友好的关系和加强彼此的交流，弘扬XX州的运动精神，展现我院学生良好的精神风貌。

2、组织志愿者在当地环保部门实习

届时我院将选拔出两名政治强、业务精、作风好的两名志愿者到当地环保部门进行实习，了解和熟悉政府部门的工作。帮助环保部门处理相关事务的同时，更能锻炼学生的工作能力、提升学生的自身素质。实习期后，两名志愿者将实习心得与我院学生分享，并反馈给当地环保部门。

3、组织志愿者参观企业、联芳楼等

联芳楼坐落在广东省XX州市XX江区XX镇XX新联村，与广东省文物保护单位棣华居毗邻，是一座中西合璧式的二层客家民居建筑。志愿者将在那里感受上个世纪中国人的特点，感受XX州的历史悠久的文化和客家人勤劳淳朴的品质。同时，我们也将组织志愿者参观当地的企业，开拓学生的视野、增长知识。

（三）送知识进校园

组织志愿者到XX州市水白中学进行围绕生态文明并以“苍穹之下同呼吸，化学引领绿色生活”为主题的义教活动。让初中的学生了解与生活与周围环境有关的化学知识和生活知识，树立科学合理的生活态度和生活方式，激发学生学习化学的兴趣，为即将要学习的化学这门课做好铺垫，打下基础，促进科学素养的全面提高。让比我们小的同学们知道，化学与生活息息相关，化学与环境息息相关。让我们引领同学们一起去认识真实的化学世界，享受绿色的生活！

（四）送关爱进社会

我院将组织志愿者到东郊敬老院进行关爱活动，通过此次访敬老院之行的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.看似平常的举动,在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。这次志愿者活动,是团结的力量,爱心的源泉,指引着我们作为学子走向为人民服务，为祖国奉献的道路，同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动。

六、行程安排

1、第一天（7月16日）：

上午：参观清凉山水利枢纽工程——参观XX河，并进行周边地表水的采样。

下午：举办足球联谊赛。

2、第二天（7月17日）：

上午：XX市集摆摊（7：00-8：30分，宣传环保知识：提高乡镇居民卫生意识，减少河流污染等）——8:30-11:00，沿河入家进行环保宣传。

下午：参观（企业）、联芳楼等

3、第三天（7月18日）：

上午：XX州市水白中学义教活动（11：00-11：40）。

下午：东郊敬老院之关爱之行（14：30-16：30）。

七、经费预算

1、车费：1300元

2、资助物资：1000元

3、宣传资料：700元

4、资料打印：500元

5、其它经费：1500元

合计：5000元

化学与环境学院团总支

XX年5月20日

第四篇：学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实

践活动方案

各学院：

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及总书记系列重要讲话精神，深入开展社会主义核心价值观学习教育实践,深入农村宣传解读党的十八届六中全会精神,增强广大群众贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、坚定性。贯彻落实全国高校思想政治工作会和全国高校共青团思想政治工作会精神，按照我校《大学生暑期“三下乡”社会实践活动管理办法》有关要求，充分发挥社会实践的育人作用，引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，为推进“四个全面”战略布局和实现“两个一百年”奋斗目标贡献青春力量。现将我校的“三下乡”相关事宜通知如下。

一、活动主题

喜迎十九大，青春建新功

二、总体思路

深入贯彻落实十八届六中全会精神，把握总书记系列重要讲话的科学内涵和精神实质，坚持理论联系实际，着力用总书记系列重要讲话精神指导改革发展稳定实践，按照全国高校共青团思想政治工作会精神，紧紧围绕共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队、实施专项计划和进行项目竞赛，组织大学生广泛开展社会实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

三、活动时间

XX年7月-8月

四、参与人员

安阳工学院全日制在校学生、在职教师

五、团队规模和时间要求

团队人数须控制在6—20人（必须有1名指导老师），活动时间原则上为XX年7月1日至8月30日期间，每个团队实践时间不少于一周，且原则上指导老师须随队实践。

六、实践项目类别

XX年，全校各学院要在广泛动员基础上，组建国家级、省级、校级、学院级重点团队，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“十三五”建设为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，深入基层开展切合基层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。其中重点团队包括：

1.思政课主题学习实践调研团

按照全国高校思想政治工作会以及全国高校共青团思想政治工作会的相关要求，坚持党的领导和社会主义办学方向，健全完善工作体制机制，始终将加强大学生思想政治引领和价值引领作为高校共青团的核心任务。校团委联合思想政治理论课教学部，由思政课教师具体出题目，作指导，组建思政课主题学习实践小分队，开展暑期社会实践活动。实施大学生马克思主义理论自主学习行动计划，带领我校学生在社会实践中积极领悟马克思主义精神，在行动中践行马克思主义理论。

2.理论政策宣讲团

从全校招募组建由专业教师、理论宣讲骨干和学生志愿宣讲员组成的实践团队，以十八届六中全会精神为宣讲主题，深入农村、深入基层，用群众的语言回答群众关心的问题，使理论知识通俗化，便于群众学习掌握全会精神，达到“坐得住、愿意听、记得牢、用得上”的效果。

3.国情社情调查团

大学生通过开展社会实践及对社会主义新农村建设的调查与研究，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，把所学知识转化为服务人民、服务社会的具体实践，学会正确观察社会，更好地适应社会，善于透过现象把握本质，增强分析问题和判断问题的能力。要在实践中认识自身与社会需要之间的差距，看到知识和能力上存在的不足，增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。

4.科技兴农咨询团

通过这次“科技支农”活动，大力宣传科技对于生产的重要性，通过线上查询或线下咨询的方式帮助农民，从而重视科技给农业种植带来的便利，以科技兴农建设和发展好农业，从而使农民朋友收入增加，生活富裕。同时也借此活动激发大学生参与公益事业的热情，强化大学生的社会责任感和做好本职工作的责任心。

5.教育关爱服务团

留守儿童日常文化生活调研，开展教育关爱实践活动。一方面能为充满激情与热情的大学生们提供一个深入现实生活开展青年实务的机会，让同学们体会真实的社会实践过程，真切的感受服务对象的需求和想法，弘扬青年志愿者的奉献精神。另一方面从实际工作中对于留守儿童的呵护、陪伴与关爱，也是为了更好的贯彻党的十八届六中全会的精神，深入社会、了解国情、接受锻炼、为社会发展建设贡献更多的才智。

6.文化艺术服务团

以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村进行表演。

7.美丽中国实践团

组织大学生党员积极响应总书记提出的坚持节约资源和保护环境的基本国策。本次实践积极贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、自然灾害防治等，开展理论知识宣讲，为当地的环境保护建言献策。

8.青年维权服务团

组织“青年维权服务团”是深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，创新参与社会管理新途径，整合优质资源服务社会建设的有益探索。服务团将走进学校、社区、企业，结合青年普遍需求，通过举办法律宣传、法律讲座、法律咨询、青年维权等系列活动，传播普及法律知识，增强青年群众学法、懂法、守法、用法的意识，为推进社会主义建设建言献策。

9.助力精准扶贫实践团

在全国上下全面实施精准扶贫战略的背景下，我们将暑期社会实践与精准扶贫紧密结合，探索教育、专业、科技“三位一体”的高校精准扶贫模式，体现高校服务社会功能的担当，鼓励青年做“精准扶贫”的“筑梦者”，鼓励青年做“精准扶贫”的“引领者”，鼓励青年做“精准扶贫”的“谋划者”。

七、组织项目评比

按照社会实践项目竞赛的方式进行规划、管理、竞赛。根据“按需设项、据项组团”的原则，在校团委指导下，注重团队在专业、性别和年级等方面的优势互补，引导学生打破院系、专业和年级的限制，灵活组建社会实践团队进行项目申报、组织项目实施、参与项目竞赛。各学院要为每个团队配备1名专业指导老师进行全程指导。竞赛将聘请各相关专家，负责参赛项目的评审工作。

1．项目申报

结合学校实际，完成竞赛项目申报工作，包括项目申请、项目实施背景及摘要、项目实施计划和预期目标等（详细材料由校团委留存）。于6月22日前报送团队项目申报书（附件1）至校团委。同时，务必在“三下乡”官网报备。

2．项目实施

项目确定后，以团队成员为主体和主导，按照既定计划，组织开展实践活动，指导教师负责引导和协助。在实践过程中，各团队应对活动进行有效监控，保留证明信、宣传单、活动照片、影像资料等，以备竞赛时核查。

3．项目竞赛

社会实践活动结束后，由团队共同完成一套项目结项材料，于8月20日前将电子版报送团委。

项目结项材料包括：

（1）XX年安阳工学院大学生“三下乡”社会实践活动项目结项申报书》（附件3）

（2）项目成果展示材料（可为调研报告、活动纪实等）；

（3）在微博、微信或其他宣传媒体上建立的本项目宣传阵地佐证材料若干（截图等）；

（4）项目实施照片（最少5张，最多20张，照片拍摄规范，图像清晰，突出活动主题）。

（5）项目实施过程中拍摄编辑的DV短片（选交。以光盘形式提交）。

各学院要同时提交电子版《XX年安阳工学院大学生“三下乡”暑期社会实践活动项目结项汇总表》（附件4，以EXcEL表格形式报送）及《XX年安阳工学院大学生“三下乡”暑期社会实践活动情况统计表》（附件5）。

评审委员会将根据项目申报书和项目结项材料进行综合评审。竞赛设“先锋突击队”“校级重点团队”，并设“优秀指导老师”“先进个人”“先进工作者”奖。同时，授予组织得力、成绩突出、社会效果明显的单位“优秀组织奖”。

八、有关事宜和要求

1．结合重点工作，开展相关服务。各学院须积极领会“三下乡”的相关精神，结合我校和各学院的实际情况，按要求组建出本的“三下乡”社会实践团队，并按规定时间上交活动材料。

2．强化工作品牌推广，加强媒体综合传播。为进一步提升“三下乡”活动的品牌形象和社会影响力，所有团队均须在活动开展中广泛使用“三下乡”标识，校级重点团队统一穿学校订制的“三下乡”服装。各学院要注重社会实践成果的总结和分享传播，充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

3．确保活动实效性和安全性。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的理论培训和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导。突出社会实践的基地化、项目化管理，做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件应对预案。校团委将为各学院校级重点团队的参与人员购买大学生实习保险，其余团队的保险由各学院进行购买。

联系人：李xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

第五篇：大学生暑期三下乡社会实践活动

2015年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

校级重点团队

（一）校级社会实践活动重点团队

1.党的十八大、三中、四中全会精神宣讲团。组织大学生深入产业集聚区厂矿企业、农村乡镇、城市社区,通过发放宣传材料、举办模范典型报告会、开展巡讲活动、制作宣传展板等多种形式开展党的十八大、三中、四中全会精神、总书记系列重要讲话精神宣讲活动，推进文明河南建设，弘扬主旋律，传播正能量。（生物医学工程学院）

2.“四进四信”百生宣讲团。组织大学生，结合全国高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，以“信仰、信心、信任”为主题，以讲故事、演小品、诗朗诵、快板、歌曲等多种艺术形式，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，广泛开展总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观普及宣讲活动。（法医学系）

3.践行“三严三实”，共建和谐新乡宣讲团。组织大学生深入城镇社区、大小企业、事业行政单位，通过文艺表演、演讲、小品等多种艺术形式向广大党员干部、群众宣传“三严三实”的主要内容，引导广大党员干部把“三严三实”专题教育与加强理论武装结合起来，与立足岗位发挥先锋模范作用结合起来，与践行党的宗旨、联系服务群众结合起来，坚持对党忠诚，个人干净，敢于担当，自觉维护党员干部的良好形象，共建和谐社会。

（国际教育学院）

4.大学生纪念抗战胜利70周年寻访团。组织优秀大学生到抗日战场、革命老区、先烈故里等地寻访老战士及战争亲历者，形成新闻报道、撰写先进事迹报告，广泛宣传，弘扬光荣革命传统。让广大学生接受教育，珍惜来之不易的和平盛世，努力学习为社会的安定繁荣发展贡献力量。（社团联合会）

5.大学生医疗卫生志愿服务团。以附属医院为依托，聘请有关专家，由临床学院的高年级优秀学生组成，赴我校暑期社会实践基地为当地群众进行常见病诊疗、健康咨询、发放常见病防治知识宣传册、药品等服务活动。

（附院、临床学院）

6.食品药品安全知识宣讲团。选拔药学专业优秀大学生，在专业老师的指导下，深入服务地，调查群众对食品药品的使用情况，向群众宣传食品药品的合理安全使用及鉴别质量优劣的方法等知识。（药学院）

7.禁毒防艾知识宣讲团。组织选拔我校大学生联合新乡市疾控中心、禁毒办深入社区、乡村，通过讲座、发放宣传页、播放宣传片等形式，向居民讲解有关毒品的危害及宣传普及艾滋病防治知识，倡议他们远离毒品，培养良好的生活习惯，爱家庭、爱集体、爱自己，做好对身边的同伴及家人的宣传工作，保护好自己和家人的健康，营造健康和谐的生活环境。

（基础医学院）

8.大学生支教帮扶服务团。选派优秀学生干部组成志愿服务团，对教育相对落后的偏远农村、山区、我校对接帮扶服务点进行支教帮扶，开展健康有益的文化活动，丰富中小学生的暑期生活，并适当捐赠书包、文具、书本等学习用品。（广播台）

9.“走进医院”大学生院长助理服务团。组织选拔管理专业优秀学生，走进医院，实地进行实习，发挥专业优势，了解医院管理模式，使学生尽早了解社会、适应社会，促进学生增长才干。（管理学院）

10.关爱留守儿童服务团。组织优秀学生干部到定点实践基地，发挥智力优势和专业特长，结合留守儿童的现实需求，组织大学生志愿者重点开展爱国教育、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；拍摄微电影，真实记录留守儿童生活现状，通过上传互联网和寄送光盘给其父母等方式，引起社会各界及家长对留守儿童的关注和关爱。（护理学院、法医学系、民族器乐协会）

11.关爱空巢老人服务团。组织大学生深入农村、社区，对空巢老人进行全方位调查，针对老年人进行防诈骗意识薄弱的情况进行帮扶，对电信，保健品，投资诈骗等进行调查，宣传防诈骗知识，减少诈骗老年人的事件的发生；了解他们的心理、生活及健康状况，联系街道机关、卫生服务站、社区党组织力量，成立志愿服务小分队，建立长效机制，进行一对一帮扶，积极为空巢老人排忧解难，提供心灵的关爱，营造家庭幸福生活，播撒爱心，传递正能量。（生命科学技术学院，校学生会，青年志愿者协会）

12.痧道养生医疗服务团。组织选拔痧道养生文化协会优秀学生走进社区、村庄，通过发放健康知识宣传单、设立咨询台、为群众进行义务刮痧、按摩等形式服务群众，增强当代大学生的奉献精神和实践能力。（公共卫生学院）

13.大学生创新创业先锋实践团。组织生物技术专业大学生在“大众创业，万众创新”的号召下，以调查问卷的形式，面向同专业的在校大学生、毕业并创业大学生及相关的专业人士等群体，进行搜集整理本专业在社会发展上未涉及的新领域，以专业知识为依托，寻求生物技术方面创新创业的新道路，以调查结果为基准整理出关于创办生物技术公司具有可行性的策划书，并为课外学术科技竞赛和创业设计大赛做准备，为大学生创新创业打下基础。

（生命科学技术学院）

14.大学生心理咨询服务团。组织选拔心理专业优秀学生，由专业老师带队赴新乡市周边社区开展心理咨询服务、发放心理健康知识宣传材料、捐赠物品、进行量表测试等活动，帮助当地群众摆脱心理阴霾，锻炼学生的实践能力，提高学生的综合素质。（心理学系）

15.“第三方检验中心”实践服务团。选拨检验专业优秀学生在我校第三方检验中心进行见习宣传活动，让检验专业的学生更早了解先进检验仪器，提升专业知识，拓展视野；深入社区、商场进行有关新生儿疾病、产前筛查及遗传代谢疾病相关诊断技术的知识宣讲，提升广大市民的科普知识，了解我校第三方检验中心的重要性。（检验学院）

16.急救知识进社区志愿服务团。选拨大学生红十字会优秀学生与新乡市红十字会协作，深入社区，通过发放宣传单、开展急救知识讲座、现场急救模拟演示等方式向广大群众普及急救知识、提高群众防灾减灾和互助自救的能力。

（大学生红十字会）

17.美丽河南环保科普行动小分队。组织优秀大学生，围绕传播生态文化、感知生态环境、宣传节能减排、服务生态文明建设，深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇以及城郊森林公园、自然保护区，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、建设绿色家园等活动，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境，共建和谐美丽中原。（护理学院）

18.助力全科医学成长，基层医疗机构现状调研团。选拔临床定向专业优秀学生对河南省部分乡镇医院的医疗卫生水平、相关人员收入、医疗环境、医患关系等状况进行调研，整理出调研报告，分析当下全科医生存在的现实问题，为我校临床定向专业学生的培养提出合理化建议和具体培养方案，为建设“社区医疗、保健、预防、康复、健康教育和计划生育”六位一体的基层医疗体系服务。（公共卫生学院）

19.“七彩小黑板，书写五彩梦”助力少儿梦想服务团。选拔医学英语专业优秀学生在公园、广场等儿童聚集场所，召集儿童开展英语趣味游戏、书画梦想、有奖问答等互动活动，激发少儿学习英语的兴趣，助力他们的五彩梦想，同时提升学生的社会实践能力。（外国语言学系）

20.大学生“宁养”实践服务团。组织选拔优秀学生，到我校第三附属医院“宁养院”进行志愿服务活动，由三附院对参加学生进行服务技能的专业培训，参与三附院每周的探视病人及医院接待工作，服务患者、服务家属，让学生认识临终关怀的重要意义，增强作为医学生的责任感和使命感，形成正确的医学伦理观念，从而提高学生服务社会的能力，促进学生在专业技能的提升，达到理论与实践的有机结合。（三临床）

21.“关爱城市的建设者”大学生爱心医疗服务团 组织选拔优秀学生，运用所学的专业医学知识以急救知识走进城市建设者为源口，进而向整个社会宣传普及急救知识，通过对建筑工地人群急救知识的传播，使建筑工人在面对随时可能出现的意外伤害时，学会采取有效的现场自救和互救；开展流行性疾病防治宣传及基本医疗卫生知识普及，着重于食品安全及环保意识的培养与提高；并通过此项活动进一步使急救知识得以宣传和普及，提高急救意识，把急救知识运用于现实生活中，实现“人人救我，我救人人”，从而利于家庭和谐，社会稳定。

（国际教育学院）

22.爱“心”社区行，心血管疾病及其危险因素调研团。组织大学生赴新乡周边实践基地，通过寻访、发放调查表等形式，收集社区人群的健康状况、心血管疾病状况及危险因素等资料，并进行个体和群体制定健康干预计划及干预效果评价。在此基础上，建立心血管疾病及危险因素的疾病预测模型、健康管理路径，并通过建立的数学模型对个体的未来健康状况及未来患病或死亡的危险性进行量化评估，进而提高社区人群健康意识，健康素养，养成健康的行为生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。（管理学院）

23.关爱居民健康，夏季合理膳食知识宣讲团。组织学生与新乡市疾控中心协作，深入农村、社区或人流量集中的广场等地方，采取发放《夏季多发病的预防和保健》、《中国居民膳食指南》等宣传资料、摆放宣传展板等形式，向群众介绍健康的膳食习惯和良好的生活习惯，指导群众如何预防夏季多发病、常见病。（基础医学院）

24.新乡某地大气污染状况监测及分析调研团。（公共卫生学院）

25.乡镇医护人员主观幸福感与职业倦怠调研服务团。组织心理专业研究赴新乡市周边地区乡镇医院，通过问卷和生理检测等方法调查医疗卫生系统工作人员的主观幸福感和职业倦怠问题，并辅助其解决主要的心理障碍和改善不良的认知与应对方式，为医护人员心理健康研究提供理论基础与实验依据，进而推进医护人员心理健康的发展。（研究生）

（二）院（系）级社会实践活动

各院（系）依据自身专业特点，按照“按需设项、据项组团”的工作要求，组织本单位学生积极参与，由专业老师带队，组建院（系）级社会实践团队，报校团委备案后，赴院（系）社会实践基地开展暑期社会实践活动，活动结束后要上交活动总结，活动期间要做好对内、对外的宣传工作，加强安全意识教育，确保人身财物安全。

（三）返乡社会实践活动

1.各院（系）要对同籍返乡学生进行登记造册，以自愿报名、自由组队的方式进行，与当地有关部门取得联系，争得他们的帮助和支持，使返乡大学生的社会实践活动有组织、有计划、有成效。2.返乡大学生社会实践的主要内容：就近在本乡镇、本社区开展卫生状况调查、生活用水的分析；对当地的革命传统教育基地进行参观考察，接受教育；对当地医疗卫生机构中新乡医学院毕业校友进行走访；开展勤工助学活动、支教扫盲等活动。

3．组建大学生返乡社会实践团队。各基层团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生根据目前家乡面临的突出问题，确定调研方向，帮助解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。