在高二期末考试复习动员大会上的讲话

第一篇：在高二期末考试复习动员大会上的讲话

在高二期末考试复习动员大会上的讲话

员旭生2011年6月15日

亲爱的同学们！今天是2011年6月15日，离我们高二期末考试只有不到三周的时间。在这火热的夏季里、在这战斗的夏季里、在这激情燃烧的夏季里，我们高二同学们的学习热情也应该向一团火，给人以动力，催人奋进；给人以光明，照亮我们人生的前程。只有热情似火，才能心如明镜，才能心静如水，才能静心上好每一节课、静心做好每一道题、静心思考每一个问题。最终做到三个“凡是”，即凡是做过的都要对；凡是该记的都要背；凡是学过的都要对。做到三个“凡是”是我们学生的本分，也是克敌制胜的法宝，同学们！你做都了吗？古人云“志当存高远”，“淡泊以明志，宁静以致远”，但是在我们同学中还有一些胸无大志、心浮气躁、无所事事之人，表现在上课睡觉、玩手机、说闲话，更有甚者有的同学还经常迟到、旷课。这种现象表明，有的同学正在失去作为一个中学生的本分，这是对自己人生的极大不负责任，这是一条黑暗的道路。我们应该猛然惊醒，应该振作起来拼搏，为此我代表高二教师对同学们提几点要求。

一、思想要正

要明确我们青年学生所处的人生阶段和本阶段重大的人生任务，要明确这个阶段和这个阶段的任务对我们人生的重大意义。孔子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也，四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。这是孔子告诉自己的学生要抓住青春时光，好好学习，全面提高自身的素质，将来必定后来居上，有所作为，干出一番事业。年轻人动力十足，发展前景广阔，值得敬畏，如果年轻人立定志向，而又自觉坚毅奋勇，未来发展不可限量，当然有青出于蓝而胜于蓝的机会。相反，那只是“白了少年头，空悲切”。

易经蒙卦初六爻辞说：“发蒙，利用刑人，用说桎梏”。意思是说，年轻人要及时接受教育，树立典范，规范我们的言行，以避免牢狱之灾。从这个卦象上我们可以理解年轻人接受教育、勤奋学习的意义。那就是：

（一）、可以使我们避免危险；

（二）、可以使我们长见识、增才干，获得较高的社会地位；

（三）、可以完善我们的人格，提升我们心灵的境界；

（四）、可以使我们“从心欲而不逾矩”，使我们的人生从必然王国上升为自由王国。同学们！我们一定要抓住青年时代的大好时光，刻苦学习，为我们的人生奠定坚实的基础。只有这样，才能“不白活一回”。

二、态度要端

只有思想正，明确了青年时期的重大人生任务和学习的重大意义，我想每一个同学都会全身心地投入都学习之中去，才不虚度年华，才能毫无遗憾的度过这段激情燃烧的岁月。

三、目标要明

人生的重大目标明确之后，就不能好高骛远，应是静下心来，俯下身去，把大的目标分解为不同层次的小目标，应具体到每天都有目标，并切实完成。

四、方法要对

做任何事情都要掌握方法，寻找其内在的本质和规律，学习更是这样。掌握思维的规律和学习的正确方法，才能做到事半功倍。正确的学习方法一是自己在学习中总结思考得来，二是借鉴别人成功的经验，特别是要听从学校的安排和老师的教导。

同学们，我代表高二教师向大家声明，我们教师绝不抛弃、不放弃每一位学生，我们治学严谨、求实进取，愿做同学们的良师益友。

同学们！努力吧！为了父母的期盼，老师的培育。

同学们！努力吧！为了我们美好的未来。

同学们！努力吧！伟大的事业在等待着你。

同学们！努力吧！胜利在想你招手、曙光在前头。

同学们！努力吧！你们一定能成功！

员 旭 生

2011年6月15日

第二篇：高二期末考试动员

高二期末考试动员

同学们：

不知不觉，期末又要来临了，期末复习的任务加重起来了，为了更好地督促同学进行期末复习，学校让我为大家进行一次期末动员，为不久之后的期末考试敲响警钟。

期末考试的日期已经确定：元月18、19日两天，今天是元月6日，距期末考试也仅有12天时间了！有些同学说12天能干些什么呢？这有一篇文章，主人公名叫]谢咏殊，美术学校学美术，大家听一听他的高考，4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分语文70多分英语30多分数学12分总分217分，意料之中；于是我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200~300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟左右就起来了。20天下来，勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考，文综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。

经过了30天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分语文却差强人意，由107分下降到了105分，但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了118分和104分总分是563，回到了家，我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。

我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126英语109数学115总分602我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南京大学经济系。

每个人都能创造奇迹，关键是看你的态度。现在对的同学们提四点要求：

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。1

可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

我想告诉大家：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习定发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！

2、从现在就开始行动。

谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。在河北衡水中学，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察，吃饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用集合时间在记英语单词！衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网吧，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有价值。

动手要早，还意味着 计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！

我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。祝愿大家在考试中取得好成绩。谢谢

第三篇：期末考试复习动员

初二期末考试复习动员

时间过得真快，今天已是第十七周了，本月底就要进行期末考试，留给我们的时间已不多。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”对于农民来说秋天有个好收成，就是对他们辛苦一年的最好、最大的回报。那对于我们学生来说学会做人、掌握知识、把试考好就是我们最大的收获。考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息，考试的真正目的是检查掌握所学知识的情况。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢？如何从学习中找到自身的价值，体会学习中成功的有乐趣？只有一个答案，就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢？

1、努力学习是成功的基础。

每一个人都渴望成功，学习会帮你获得成功。学习使人充实，给人快乐，努力让人进步，给人智慧。著名的发明家爱迪生，他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”。只上了三个月的学就被迫离开了学校，但是他并不因此丧失信心，反而以顽强的意志学习，最后成了举世闻名的大发明家。在他发明了电灯以后，自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道：“当你失败一万次的时候，有何感想？”爱迪生说：“当时，我并没有失败一万次，我只是发现了一万种行不通的方法。”爱迪生就是这样，以坚强的毅力，在发现了一万种行不通的方法之后，终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。所以说学习贵在持之以恒，一个人的学习，如果没有不畏艰苦的精神是不行的。

2、努力学习是孝敬父母的最好方法。

一个不能孝敬父母的人不能称之为人，“谁言寸草心，报得三春晖”。中国自古以来都崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。父母养育我们，将我们从呀呀学语的婴儿，抚养至今，父母付出了巨大的代价，其中的辛苦，不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行，哪一样父母不为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。父母每日每夜都在为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想给我们最好的，都在努力地工作，父母每天为我们奔波，四处劳累，只为将我们抚养成人。

每个父母都期盼儿女快快长大，长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿，父母不盼望儿女给他们什么荣华富贵，做为父母，他们只是要儿女生活快乐、幸福！我们的成长路上的每一点进步，都是父母心血的结晶；每一次跌摔，都会毫不留情地在父母的额头上留下一道永不抹去的印迹。父母为我们日夜操劳，而岁月却使父母慢慢苍老。我们又能回报父母什么呢？我们现在没有任何能力给父母什么，而我们现在能做到的，只是努力地学习，关心我们的父母，做我们力所能及的事与家务。我们要去理解父母，理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。总之，只要我们能孝顺、听话、认真学习、不惹是生非，就是对父母最好的报答。前几周我们听了佛山的周老师的讲课，许多同学都深有感触，还哭了，在周记中也写出了自己深刻的感受，但现在你们想想，自己有没有忘记周老师所讲的话，有没有

忘记自己立下的誓言，有没有让父母感到安慰，不用为你们操心。我们要把这种感恩作为自己学习的动力，并一直保持下去，千万不要因为时间的流逝而淡忘。

3、努力学习是立足社会的根本。

社会在不断进步,社会要求越来越高，我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性，努力学习呢？

努力学习不是口号，而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

1、态度决定一切。

在接下来的复习中,我们应该把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课后积极主动查漏补缺，以不怕苦,不怕累的精神,踏踏实实地搞好复习。我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利用时间，时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的成功。但是，生活中让我们操心、思考的事太多了。那么，我们怎样才能集中注意力，全神贯注地学习呢？首先要战胜内部干扰。（1）计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。（2）不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。（3）正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题，特别是处在青春期的中学生，处理问题常常比较冲动，感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题，否则，你的学习将很难进行下去。（4）处理好由某一门课程所引起的担心。进入期末复习了，也许发现有些课程怎么也学不好，如果你不善于处理，就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪，这时，消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈，老师会给你帮助，给你提出好的建议。同时要花更多的时间和精力来复习这以科，以免偏科。

在复习过程中一定要集中注意力。我觉得，首先要明确考试的重要性，采取积极的态度。你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务；不要把教室看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所；不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵的时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次要限制注意力转移。注意力经常地转移是很正常的，当有人从你身边走过，你会自然的抬抬头看一看；当周围发出一些与环境不协调的噪音时，你会不自觉地产生烦恼情绪等等，这些对学习的干扰也是明显的。因此，要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。

无论是工作或学习，我们必须心到，神到，力到。就同学们而言，学生时代的首要任务是：心思要花到学习上，神情要专注到学习上，力量要落实到学习上。

2、要认真订一个复习计划。

要把复习搞好，就必须认真地制定一个具体的复习计划。有了复习计划，学习活动就可以目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。学习好与差的一个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能更系统地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，许多同学都没有学习计划，完全凭自己的兴趣和心情，高兴了就学点，不高兴就扔到一边去。有的同学认为，老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走就没错。但这种想法不对。老师的计划是从教的角度，按照班级的总体情况，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。

端正了态度,还要讲究方法,复习要有计划,有目标,还要合理安排作息时间。

3、要有效地利用时间。

在复习过程中同学们要独立、认真完成有关练习，不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课，提高40分钟课堂效率，上晚修课，那要充分利用好时间，周六、日等放假时间也要合理安排好，我们再也不能浪费时间了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢？我认为：（1）依靠学习技能，你可以提高学习效率，这样你就能完成更多的任务。（2）充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样你便获得了比别人多的多时间。（3）通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍，也很严重。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的地看卡通书，做白日梦，看或写不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。这些行为都白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前，我要求同学们一切以复习为中心，把所有精力都集中到复习上，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间，要真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然，我们还要注意休息，特别是内宿生要按时休息，在宿舍要保持安静，不能私自外出（否则处分），保证有充足的睡眠时间，从而保证第二天有充沛的精力继续复习。

留给我们的复习时间已不多，希望同学们能认真、努力地复习。我相信经过大家努力的复习，一定能在期末考试中取得好的成绩。大家有没有信心在期末考试中考出自己最好的水平？最后预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。2009、6、1

第四篇：高一期末考试动员大会上的讲话

高一期末考试动员大会上的讲话

同学们：大家好！

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：

1．调整心态。

有两个秀才一起进京赶考，迎面遇到出殡的队伍，一位秀才心里“咯噔”一下，赶考遇到死人，晦气，我今年肯定考不上！以后的几天，他处于闷闷不乐之中，最后果然名落孙山，而另一位秀才则不同，开始的时候，他的心里也“咯噔”一下，但转而想：出门遇棺材，不就意味着我将升官发财？他的心情立即愉快起来，最终金榜题名。可见，心态的好坏，直接影响着我们事业的成功与失败。

还有一个例子：2005年12月7日，在韩国首尔，闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌，近千人被埋于瓦砖下，但16天后，救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤，16天377个小时没吃没喝，这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们：“首先，我觉得我还年轻，我热爱生命，我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活，我不断地平静自己骄躁的情绪，我深信，营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定，除了睡还是睡„„”这个心理学上的奇迹，曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。

心理学家写道：人是一个复杂的动物，有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发，但是却受情绪的调动，直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的，灵感也往往不期而至，而在情绪低落的时候，不仅身体机能容易受到病痛的骚扰，处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲，这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是，有的人本来不郁闷，天天把郁闷挂在口头，人不仅会变得容易冲动，也会变得郁闷起来了。

所以，有意识地训练自己积极的情绪的能力非常重要。注意控制并消除一些消极的个人情绪。尤其当遭到困难和打击时，我们应该自己对自己说“我很坚强，我不会倒下！”“我能行！”“我要快乐地生活！”而不是“好烦！”“好郁闷”。总之，我们应该学会把振奋人心的情绪喊给自己，充分调动自己的心理潜能，为自己增添战胜困难的勇气和信心。

2、确定一个能激励自己的目标

有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢？这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去„„等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印„„其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。

期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢？” “真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就会会争分夺秒去读书，争取期末考试取得优秀成绩！

3．制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立，不预则废。我们每一个科任老师，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢？每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。

4． 要有脚踏实地的有效行动

无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。

如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”？

也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学习效率低下，方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生，英语基础不错，学习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，重点围绕自己考过的试卷，反复地研究，特别是自己做错的部分。后来，这位学生取得了非常理想的成绩！

复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习？总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。

5、讲究方法

我们常说：得法者事半功倍，掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议：第一：借鉴他人的经验，特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》，当然在借鉴别人经验的同时，要结合自己的实际，不能生搬硬套。第二：把目标分割，学习的过程是一个漫长的过程，如果不能把目标分割，你会感觉漫无边际。有句俗语：“期积累，偶尔得之”。每天坚持背20个单词，每天坚持写一篇日记，每天坚持记住一个古汉常用虚实词，到高考前夕，你便可以得心应手，左右逢源。第三：温故而知新。一节课45分钟，老师要讲的东西并不大多，课讲完了，我静下来想想，这节课的重点是什么？我是否搞清楚弄懂了？晚上回到寝室，躺在床上，想一想，今天我学了哪些内容？哪些东西我还没有搞懂？这样不断地温习，不断地巩固，并形成体系，知识点便牢记于心。第四：勤奋、勤奋、在勤奋，这个世上不是没有天才，但天才毕竟是少数，每一点进步都要靠我们的拼搏和努力！

同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

最后祝同学们期末考试，取得优异成绩！

第五篇：在高考复习动员大会上的讲话

鼓足干劲 奋力冲刺

努力实现高考新跨越

——在2011年高考复习迎考动员大会上的讲话

江西省遂川县教研室罗六生

今天，距离2011年高考，不足70天的时间了，学校的备考工作也进入了关键的时刻，对此，县委、县政府十分关心，社会各界也十分关注，刚才，几位高中就2011年高考备考工作分别作了详细的汇报，我听了以后深受鼓舞和振奋，也对今年遂川县高考再创辉煌充满了信心。

当然，学校一切工作的出发点和归宿在学生，老师辛勤劳动的成果，最终要靠学生来体现，而学生成绩的取得要靠老师，借此机会，我就2011年高考前的有关工作，向同志们提几点希望：

一要有吃苦的精神。特别能吃苦是遂川人民的光荣传统，也是遂川县各项事业飞速发展的精神基础，我们正是靠这样一种精神，才取得了今天的成就。作为遂川人，都应继承和发扬吃苦耐劳的优良传统和作风，尽管繁重单调、高强度快节奏的复习迎考工作会给我们带来一定的压力和暂时的困难，但只要我们心中始终有一个宏伟的目标，一个远大的理想，我们就应该懂得，这些压力和困难，是我们要达到这个目标和实现这个理想所必须承受和必须经历的，今天的辛苦和努力，正是我们遂川教育工作者必须承担的一份责任。面对已顺利完成高中阶段学业、站在大学门槛前面的广

大高三学生，我们没有任何理由因我们最后工作的懈怠松劲而让他们三年的辛苦付诸东流。面对关乎他们前途命运的高考，我们每个同志都要克服畏难、自卑、消极的思想情绪，牢固树立“我们能成功、我们必成功”的坚定信心，始终保持旺盛的精力和昂扬的斗志，客观分析当前复习迎考的实际情况，博观约取，扬长避短，让今年的高考成为见证我们自身实力和聪明才智的舞台。无论老师还是学生，只要“苦”字当头，以苦为乐，那么，等待我们的必将是甘甜的果实。二要有科学的方法。在社会节奏日益加快的今天，大家都知道高效劳动的重要性，尤其是对于高三学生，他们要把大量的知识在有限的时间内消化吸收，除了增加单位时间知识的掌握量，提高学习效率之外，别无他法。在座的各位都是经历过考试磨炼的“过来人”，都知道刻苦的精神加上科学的方法才是高考取胜的不二法门，那么如何能够实现高三学生的高效备考呢？首先，希望每一位师生都要精心研究教法和学法，做到善教善学，要坚决反对打低效的“疲劳战”和无效的“消耗战”。其次，今年是高中新课程改革后的第一届高考，老师们一定要注意新高考的新要求、新特点、新动向，尽可能多地获取重要的、准确的、有效的信息资料。无论是教师还是学生，只有科学备考，才能取得“事半功倍”的效果。

三要有必胜的信心。古语有云：“行百里者半九十”。意思是说，做任何事情越到最后阶段就越艰难，也越容易产生懈怠松劲情绪，而这样往往导致功败垂成。首先，学校领

导和老师要有饱满的热情和必胜的信心。信心来自于我们有一批数量可观的优质生源，虽然本届在高一时外流了一些优质生源，但优质生源的主体还在，数量居全市前列；信心也来自于我们的复习迎考各项工作抓得早，也抓得紧。其次，我们要激励学生，帮助学生树立必胜的信心。今天的高考，已不单是纯粹的知识技能的考查，更是对学生道德和心理素质的考验，所以，我们在帮助学生认真复习基础知识的同时，一定要关注学生的身心健康，要为学生鼓劲加油。例如学校可组织学生参观校史陈列室，了解学校辉煌的高考历程，增强其荣誉感、自豪感、使命感；班主任可以利用班会讲解历届校友成功的典型事迹，鼓励学生；可以利用课间呼口号、唱歌、朗读等形式增强学生的自信心（这一点遂中做得很好）；科任老师要在课余与学生多谈话、多交心，帮助他们消除学习、考试中的紧张、焦虑、恐惧、失眠等心理障碍，让他们以平常心对待高三生活，对待高考。同时教师要全面掌握学生各方面的情况，多关心学生、关爱学生，使他们切实感受到班级这个大家庭的温暖，从而增强其备考的信心。四要有踏实的作风。“九层之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末”。细节决定成败，过程导致胜负，高考备考工作是一个系统性很强的工作，每一个环节的失误都有可能导致全盘工作的失败，所以，我们决不放松对每一个备考环节的要求，只有把各个环节的备考工作抓细了，落实到位了，才有可能实现预定目标。对备考过程中的每个过程都认真研究，狠抓落实，保证每个环节都不出任何差错。比如尤其是在教师平时的教学中要特别重视课堂教学的效益，向45分

钟要质量，做到节节有重点，节节有落实，真正做到学有所用，学必见效。高三年级组要抓好复习迎考工作的过程管理和监控，使每个阶段的目标突出，任务落实。另外，对尖子生的辅导和培养要落实到人，落实到相关学科，落实到细微之处。这种细致扎实的工作作风一定会为2011年高考取得辉煌成绩奠定稳固的基础。

我相信，只要我们上下一心、共同努力，凭着我们的吃苦精神、科学方法、百倍信心和务实作风，我们一定会在2011年的高考中取得新的更大的成绩，以优异的成绩向遂川人民交上一份满意的答卷。

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利；祝我县今年高考再上一个新的台阶，再创辉煌！

谢谢大家。