第四周植树节主题升旗仪式

第一篇：第四周植树节主题升旗仪式

播种绿色，播种文明

老师们、同学们：

早上好！

3月5日“学雷锋献爱心”活动唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。三月五日过去了，我们学习雷锋的热情不能减，我们仍然要时刻以雷锋叔叔为榜样，在雷锋精神的指引下，为同学、为老师、为亲人、为社会多做好事，用我们的行动带动全社会都来学雷锋。同学们，明天就是3月12日了，你们知道每年的3月12日是我国的什么节日吗？对，是我国的植树节。我今天国旗下讲话的题目是：播种绿色，播种文明。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会栽种一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。同学们，现在我们把思绪回到身边，看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否努力做到了保护这美好的环境?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?同学们，作为实验小学的一员，在植树节到来之际也要积极行动起来，保护花草，一起来美化绿化我们的校园，当发现有人破坏花草树木劝阻制止，要争做绿化文明的宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，做文明学生。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

我的讲话完了，谢谢大家！

第二篇：第四周 关于植树节

第三周 周一：了解植树节

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 1.教学目标：了解植树节的相关知识。

2.在自主搜集资料的过程中，了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。

教学过程：

一、了解植树节。投影图片或视频片段。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯•斯特林•莫尔顿提议规定植树节，动员人民有计划地植树造林。州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节

我国植树节的来历：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生，又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

二、有关植树节的故事

中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，中国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。韦孝宽（公元508—580年）是西魏、北周时期的一位名将，京兆杜陵（今西安市东南）人。据《资治通鉴》所载，西魏废帝二年（公元552年），韦孝宽因军功被授予雍州刺史。自古以来，官道上每隔一华里便在路边设置一个土台，作为标记，用以计算道路的里程，也就是现在的里程碑。韦孝宽上任后，发现土台的缺点很多。经风吹日晒，特别是雨水冲涮，很容易崩塌，需要经常进行维修，不但增加了国家的开支，也使百姓遭受劳役之苦，既费时费力又不方便。韦孝宽经过调查了解之后，毅然下令雍州境内所有的官道上设置土台的地方一律改种一棵槐树，用以取代土台。这样一来不仅不失其标记和计程作用，还能为往来行人遮风挡雨，并且不需要修补。韦孝宽的这一作法，无疑是造福桑梓，减轻家乡百姓负担、利国利民的重大举措。陕西作为历史上最早在官道上植树的地方，曾经是全国道路绿化的表率，而韦孝宽最早栽种的槐树千百年来一直受到人们的喜爱，特别是陕西人对这种槐树更是情有独钟，十分喜爱并且广为种植，现在这种槐树已经作为西安市的象征，被确定为市树。

孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5 棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

三、畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样? 畅想1： 畅想2： 畅想3：

四、教师小结：

周二 植树节的意义

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解植树节的相关知识，了解植树的意义。

2、了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、导入

植树节种树的原因：

一、国家规定；

二、现在砍伐跟不上种树；

三、耕地面积多了，荒山也多了；

四、每年的山火也多，一烧就是一大片，所以要种树，因为人类的严重砍伐，在不种就没啦，到时候人类就像恐龙，拜拜了。

二、植树节种树的意义

春天是植树造林的好时节。说起植树的好处，人们早已耳熟能详，但森林作为陆生生态系统重要的“碳汇”，在减缓全球气候变化方面的贡献，许多人还不太清楚。

烧煤、发电、开车，都会产生二氧化碳等温室气体，它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1/3,但贮碳量却占总量的4/5。加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。

森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物量作为能源替代化石燃料，减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。

三、保护环境，从我做起

1、陪孩子种一盆绿植。和宝宝一起等待种子发芽的过程该有多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活!

2、少用一次性筷子。通过调查发现：现在除了部分店铺只提供一次性的筷子之外，越来越多的餐厅都开始换用可循环使用的筷子。我国一年大约要消费掉一次性筷子450亿双，相当于需要砍伐掉大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。在植树节这一天乃至今后的日子里，请减少使用一次性的筷子吧!

3、少用一张纸。现代人的卫生意识可是越来越高，饭前饭后洗手，洗手后顺手一个动作，一张，两张，三，四张。。。这个植树节，我们也可以拒绝洗手后惯性抽纸巾，而是准备一块干手帕来代替!

4保护环境，我们还可以做很多事儿!

5、陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画，让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处!

6、搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。

7、在心里种下一颗愿望树，许一个心愿伴他成长。

四、有关植树节的小故事

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。

1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。

五、小结

把快乐植入心底，把幸福植入生活，把好运植入生命;把健康植入身体，把平安植入人生;用真诚的心去栽种它，用辛勤的汗水滋润它，用良好的心态培育它。等到枝繁叶茂时，必将心想事成，获得锦绣前程，健康如树可参天，事业如树枝叶茂，爱情如树生根固。绿色让大地充满生机，绿色让天空有了朝气，绿色让你我有了呼吸，绿色是我们心中共同的美丽。

周三：植树情况的社会调查和改进

建议汇报

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解社会群体对植树节的认识情况，宣传植树的意义。

2、提出改进建议，让所有人以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、问题的提出

近几年，我国部分地区严重地出现了“白色污染”。人们十分讨厌它，于是便纷纷植树造林，把“垃圾世界”变成“绿色家园”。可是，有些不懂关于植树造林的知识的人，就扛着他那锋利的斧子，来到树林里，乱砍乱伐，却不想想树木有多疼。于是，我就做了一次关于植树造林的社会调查报告。

二、新中国建立后的植树行动

新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。

1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京点击查看北京及更多城市天气预报玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

三、对植树情况的调查方法

1、阅读报刊，查找书籍，了解植树造林给人类带来的好处。

2、上网浏览，乱伐树木会引起怎样的后果。

3、调查情况和资料整理

四、结论

由于人类对自然资源不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。

五、提议

现在，我已经了解了植树造林这么多的好处，我要呼吁全世界人民更要自觉履行植树造林的义务，为创造我们美好的家园奠定基础。

周四：讲述植树的故事

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、了解社会上流传的植树故事，了解植树的历史。

2、通过阅读植树故事，启发让所有人以实际行动来保护生态环境。

一、导入

植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。植树造林在维护生态平衡中起着重要作用，具有涵养水源、保持水土、调节气候、消除噪音等功能。树木的分泌物能杀死细菌，空地每平方米空气中有3，4万个细菌，而森林里只有3，4百个。树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20——60吨。

二、故事:沙俊其庆功栽杨;

董奉治病造杏林

1、西周“常胜大将军”沙俊其，每次打胜仗后，他都要下令将士们在获胜的战场上广种杨树，以示胜利。后来就连抓到的俘虏也要他们种树，作为“同庆”活动。随着他的不断胜利，这种“庆功栽杨”发展到栽柳、植槐，后来，许多诸侯国受其影响，把这种植树活动作为一种庆典延续下来.2、董奉是三国时的名医，他规定，凡经他手治愈的病人，都必须种植杏树。轻病者愈后栽杏一棵;重病者愈后栽杏五棵。在他的一生中，就这样栽杏树几万棵。至今，人们仍以“杏林春满”、“誉满杏林”等佳话来赞美德高望重的医生。

三、我国植树历程

近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳，成为净吸收汇。

3月12日是植树节，全国绿化委员会办公室发布了中国国土绿化状况公报。目前，全国森林面积2.08亿公顷，森林覆盖率21.63%，全国城市建成区绿化覆盖率、绿地率分别达39.70%和35.8%。

可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。

四、小结：

周五：绘制植树手抄报

教学内容：自编有关于植树节的相关教学内容 教学目标：

1、在了解植树节的知识基础上，绘制手抄报，宣扬植树造林精神。

2、在自主搜集资料的过程中，了解当前的生态环境，让学生以实际行动来保护生态环境。教学过程：

一、导入

绿色，是生命的渴望，生命的母亲，生命的源泉。一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。如果大量砍伐树木，我们呼出的二氧化碳就无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴。这需要我们意识到保护环境，不乱砍树木的重要性。

让我们共同努力，为使我们的家乡更可爱，使我们的生活环境更美好，人人动手植树，个个争做花草树木的小卫士。所以我们就把有意义的东西用手抄在报纸上。

二、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名：植树。准备好一张白棒纸；编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些)；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

(1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。

(2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

(3)美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

三、总结：我们相信大家在共同努力下，“种下一棵小树，收获一片绿意”的绿色行动一定会取得好的收获。人人都献出一点爱，让我们真心相拥，携手共创“我心永恒，绿色永恒，世界永恒”的美好明天!

第三篇：第四周升旗仪式

奉浦学校第 四周升旗仪式

主持人：申梦星

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！（稍停顿）

我是来自六1班的申梦星，现在我宣布上海市奉贤区奉浦学校第四周升旗仪式现在开始！（稍停顿）

全体以中间为基准，向左向右转！（稍停顿）全体立正！

出旗（环视同学们立正后口令鼓号队打鼓）

全体面向主席台向左向右转！（同时国旗班收好旗、归位后）（全体同学面向主席台站立好后）

下面介绍第三周光荣升旗手，他们是七1班吕辉同学，屠欣煜 同学

吕辉同学是七(1)班的卫生委员,他性格开朗,为人热情,积极参加各项活动。他关心班级,乐于奉献，作为班级卫生委员，每天很早到校，认真安排值日工作，班级卫生环境的进步倾注了他的心血，卓有成效的工作得到老师和同学的认可，故七（1）班同学一致推选他为本周光荣升旗手！

屠欣煜同学，是七（1）班的一名普通学生，她遵规守纪，积极上进，关爱班级，尊敬师长，团结同学。尤其在学习上她积极要求进步,专心听课，认真完成各科作业，不断追求探索,挑战自我,在她的不懈努力下，学习成绩突飞猛进，上学期期末取得年级第2名的好成绩。鉴于她的突出表现，故七（1）班同学一致推选他为本周光荣升旗手！

全体立正！

升国旗！齐唱国歌！（奏乐，自行向后转）敬礼！（前奏结束后口令，自行敬礼并领唱）礼毕！

全体稍息！（自行礼毕向后转后口令）

接下来，由上周八21班值周班班长总结值周情况。（国旗班与光荣升旗手站到边位后再发话）

感谢值周班长告知大家上周各班情况。

春回大地，万物复苏，三月处处是温暖，三月处处是春风！本周国旗下讲话主题：爱会绿色，和谐校园 主讲人：小学一二年级主任夏春妹老师，掌声有请。

同学们，在三月里我们播撒种子，添置绿植，种植希望，让我们的心灵如小溪流一般我们勇往直前奔向大海，像笋芽儿一般积极向上骄傲成长！现在我宣布奉浦学校第四周升旗仪式到此结束！请退场！

第四篇：2011第四周升旗仪式

2011第五周升旗仪式

主持人：张萌

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是五年二中队的张萌，本周是这一学期的第五周，今天的升旗仪式由我来主持。

第一项：出旗（升旗同学起步走）

第二项：担任本次升旗仪式的班级是五年二班，五年二班是一个友爱互助，充满快乐的大家庭，是一个奋发图强，拼搏进取的班集体。班主任吴艳冰老师只参加工作以来，一直担任班主任工作，有着丰富的工作经验，工作中严格要求自己，总是出色的完成各项教育教学任务。升旗手：刘傲雪

魏宇航 护旗手：张瀚元

曲怡熙

升旗手刘傲雪同学，担任班长一职，不但学习成绩优秀，而且在做人方面也很出色，和同学总是和睦相处，担任班长期间任劳任怨，勤勤恳恳。

升旗手魏宇航同学担任学习委员，他早期蓬勃，奋发向上，诚实守信乐于助人。今天他们被评为升旗手，相信他们会将此作为一个新起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自己的目标迈进。

第三项：升国旗奏国歌，全体同学脱毛行注目礼，少先队员行队礼！（敬礼）礼毕！

第四项：由我校的王主任做国旗下讲话，第五项：我们的校训是：

下面由上周的值周教师做上周得知周工作总结，并颁发流动红旗 获得流动红旗的班级是（念3遍）

请获得流动红旗的班级派代表领取流动红旗。

下面请同学们给予获得流动红旗的班级热烈的掌声，希望获得流动红旗的班级再接再厉！

本周升旗仪式到此结束，各班按顺序如楼。

2011第四周升旗仪式

主持人：王梦晨

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是五年一中队的王梦晨，本周是这一学期的第四周，今天的升旗仪式由我来主持。

第一项：出旗（升旗同学起步走）

第二项：担任本次升旗仪式的班级是五年一班，五年一班是一个友爱互助，充满快乐的大家庭，是一个奋发图强，拼搏进取的班集体，60张笑脸，60颗热情的心。班主任杜春梅老师只参加工作以来，一直担任班主任工作，有着丰富的工作经验，工作中严格要求自己，总是出色的完成各项教育教学任务。升旗手：张晓璇

陈铮 护旗手：寇佳伟

刘仁明

升旗手：张晓璇同学，担任班长一职，不但学习成绩优秀，而且在做人方面也很出色，和同学总是和睦相处，担任班长期间任劳任怨，勤勤恳恳。

升旗手：陈铮同学担任学习委员，他早期蓬勃，奋发向上，诚实守信乐于助人。今天他们被评为升旗手，相信他们会将此作为一个新起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自己的目标迈进。

第三项：升国旗奏国歌，全体同学脱毛行注目礼，少先队员行队礼！（敬礼）礼毕！

第四项：由我校徐校长做国旗下讲话，第五项：我们的校训是：

下面由上周的值周教师做上周得知周工作总结，并颁发流动红旗 获得流动红旗的班级是（念3遍）

请获得流动红旗的班级派代表领取流动红旗。

下面请同学们给予获得流动红旗的班级热烈的掌声，希望获得流动红旗的班级再接再厉！

本周升旗仪式到此结束，各班按顺序如楼。

2011第六周升旗仪式

主持人：赵思航

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是四年一中队的赵思航，本周是这一学期的第六周，今天的升旗仪式由我来主持。

第一项：出旗（升旗同学起步走）

第二项：担任本次升旗仪式的班级是四年一班，四年一班是一个团结互助,积极向上的班集体.全体同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭.，同学们和睦相处，互帮互助，每个人都勤奋努力，奋勇争先。成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在不久的将来，我们班将充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲。班主任张艳老师只参加工作以来，一直担任班主任工作，有着丰富的工作经验，工作中严格要求自己，总是出色的完成各项教育教学任务。升旗手： 护旗手：

升旗手：同学，担任班长一职，不但学习成绩优秀，而且在做人方面也很出色，和同学总是和睦相处，担任班长期间任劳任怨，勤勤恳恳。

升旗手：同学担任学习委员，他早期蓬勃，奋发向上，诚实守信乐于助人。今天他们被评为升旗手，相信他们会将此作为一个新起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自己的目标迈进。

第三项：升国旗奏国歌，全体同学脱毛行注目礼，少先队员行队礼！（敬礼）礼毕！

第四项：由我校的刘主任做国旗下讲话，《清明节》

第五项：我们的校训是：

下面由上周的值周教师做上周得知周工作总结，并颁发流动红旗 获得流动红旗的班级是（念3遍）

请获得流动红旗的班级派代表领取流动红旗。

下面请同学们给予获得流动红旗的班级热烈的掌声，希望获得流动红旗的班级再接再厉！

本周升旗仪式到此结束，各班按顺序如楼。

国旗下讲话稿：《清明节》

老师们，同学们：

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。不由得让每个人想起无数革命先烈，心头感到无比沉痛。正是有了他们的伟大，才有了今天的和平环境，才有了大家的幸福生活，才有了祖国的繁荣昌盛。此时此刻，我们庄严肃穆地站在国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢？

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为同学们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。大家要通过广泛地了解先烈们的感人事迹，来体会现在的幸福生活真是来之不易。对小学生来说，你们现在可以做到的、必须做到的就是爱父母、爱学校、爱老师、爱同学，使我们上实附小的学生都有文明行为，健康成长。

同学们，看你们的学习环境、生活条件多么优越，可是不少学生因为条件太好了，而不爱学习，整天只知道玩。有的同学不好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体。没有强壮的身体，长大了怎样报孝国家；有的同学一有空就看电视、上网玩游戏，眼使近视了，也染上了不良习气；有的同学现在不爱学习。这样下去，当他们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还没有爱的能力啊，到那时后悔也来不及了。只有从现在开始，从点滴小事做起，好好规范自己的行为，勤奋学习，积极向上，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量。

同学们，英雄的先烈们将永远活在我们心中，昨天已经过去，今天，是大家实现先烈遗志，报答父母，为校争光的时候了！让我们铭记英雄先烈，人人争做家长放心、老师满意、社会称赞的好学生。只有这样我们才能无愧于伟大的先辈，无愧于祖国的未来。

2011第八周升旗仪式

主持人：杨继桐

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是六年一中队的杨继桐，本周是这一学期的第八周，今天的升旗仪式由我来主持。

第一项：出旗（升旗同学起步走）

第二项：担任本次升旗仪式的班级是六年一班，六年一班是一个团结互助积极向上的班集体，班主任李金红老师工作任劳任怨，勤勤恳恳，踏踏实实，并多次获得区级优秀教师，优秀班主任等多项荣誉，六年一班全体同学在李老师的带领下，积极参加各项活动，在学校组织的多项比赛中屡获殊荣，如今，六年一全体同学齐心协力想着更快，更高，更强的学习目标迈进！升旗手：徐可欣

高

欣 护旗手：荆

睿

张鹤子

升旗手：徐可欣同学，担任大队部的大队长，上进心强，不但学习成绩优秀，而且在做人方面也很出色，和同学总是和睦相处，担任班长期间任劳任怨，勤勤恳恳。是一名品学兼优的好学生。

升旗手：高欣同学担任卫生委员，成绩优越，对工作认真负责，是一位尽职尽责的优秀学生干部。

今天他们被评为升旗手，相信他们会将此作为一个新起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自己的目标迈进。

第三项：升国旗奏国歌，全体同学脱毛行注目礼，少先队员行队礼！（敬礼）礼毕！

第四项：由我校苗主任做国旗下讲话，第五项：我们的校训是：

下面由上周的值周教师做上周得知周工作总结，并颁发流动红旗 获得流动红旗的班级是（念3遍）

请获得流动红旗的班级派代表领取流动红旗。

下面请同学们给予获得流动红旗的班级热烈的掌声，希望获得流动红旗的班级再接再厉！

本周升旗仪式到此结束，各班按顺序如楼。

《交通安全伴我行》

——第二周国旗下讲话

老师们，同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《交通安全伴我行》。上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难：一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪„„特别是还没有踏上社会的小学生，有的也遇到了这样的灾难：亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！

首先，我们应从细微处珍惜自己的生命。例如：不闯红灯，过马路时要走斑马线，不在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动；穿越、攀登或跨越隔离设施。不满12周岁不在道路上骑车；没有刹车或没有安全保证的自行车不上路；不在人行道、机动车道上骑自行车。其次，我们自己遵守交通的同时，还要告诉我们的爸爸妈妈：不要酒后驾车，开车的时候不打电话，不闯红灯不压线，严格遵守交通规则。同学们，交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故发生。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

少先队活动——“携手同心，善待地球”

主题活动月活动方案

4月份是对学进行环保教育的最好月份，4月22日是第42个世界地球日，今年地球日的主题是善待地球——科学发展，构建和谐围绕这一主题为此我校开展以“携手同心，善待地球”为主题的环保教育月，开展环保教育月的目的在于全面落实《环境教育指导纲要》全面推进学校的环境教育，增强学生的环境意识，并根据学生的特点，结合学校人文素质系列教育的要求，引导学生形成对祖国对生活，对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，增强师生的环境法制观念，规范学生的环境法制意识，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础，根据四月份浓厚的环保教育的氛围和我校的特点，“携手同心，善待地球”这一主题，开展以下几方面的活动：

一、实践活动

成立“绿色活动队”走出校园对社区进行环保公益劳动，如清洗违章张贴的小广告，清理白色垃圾。

二、组织开展环保正文和环保手抄报评比活动

征文：3—6年级学生均可参加，征文比赛的文体不限(绿色的稿纸，300字，纯蓝钢笔书写)手抄报：刊头，刊名醒目，色彩鲜艳，通同意绘制在8开素描纸上。

三、环保时装秀

废旧材料制作的时装（如利用塑料袋，包装纸，旧报纸等）设计新颖，主题突出。

四、以“携手同心，善待地球”为主题的演讲比赛

每班推荐至少一名学生参加，要求必须熟练背诵演讲稿，表情自然大方。

五、活动月总结及表彰1、2、3、结合实践活动评比出“环保文明中队” 征文、手抄报各（）名环保小卫。主题演讲一、二、三等奖。

少先队活动——“携手同心，善待地球”

主题活动月活动方案

2011年4月5日

升旗仪式活动记录

平行路小学

第五篇：第四周升旗仪式主持词

第四周升旗仪式主持词

【整队】„„„„„„

主持人：敬爱的老师们。亲爱的同学们。

主持人：大家上午好!

主持人：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。读书活动我们早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。下面我宣布城关六小第四周：“营造书香校园，开展读书活动主题升国旗仪式”现在开始!

主持人：下面就由我来担任本次升旗仪式的主持人，我是学校少先队大队长顾雯婕。担任今天升旗仪式的是四（1）中队护旗队，担任升旗手的是来自我们六（2）中队的（）同学。护旗手是（），我们的六（2）中队是一个团结奋进、充满朝气与活力的中队。在中队辅导员张春娥老师的带领下，六（2）中队纪律严明、班风正、学风浓。在生活上，他们团结友爱，互帮互助；学习上，学会学习，学会休闲是他们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是他们的行动口号；“努力学习，超越自我”是他们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。下面我宣布升旗仪式现在开始！

第一项：出旗；【出旗曲】

第二项：升国旗，奏国歌；少先队员行队礼，全体师生行注目礼！敬礼……

……… ….……..礼毕旗手退场

主持人：同学们，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由同学，就开着读书活动向全校同学发出倡议。大家欢迎。

……

主持人：感谢同学的倡议，我们全体少先队员一定会牢记，养成一个良好的读书习惯，争做一名优秀的小学生。

主持人：队员们，我们的校训是：是：文明我们的校风勤奋 求实 创新我们的学风是： 乐学多思探索求知

守纪团结合作我们是祖国的未来。我们是祖国我们的班风是： 诚实的希望。继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们建设社会主义文明祖国，也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵!

主持人：同学们，新的一周已经开始了，就请同学们站在鲜艳的五星红旗下一起跟我说：：

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

遵守规则向右靠，看见纸屑勤弯腰。

爱护环境莫忘了，团结友爱校风好。

主持人：希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。祝愿同学们今后在读书活动增长知识，受益无穷。《营造书香校园，开展读书活动主题升国旗仪式》到此结束！

请各中队两边有序带回教室。