第一篇:高基乡中心小学第二届诗文朗诵比赛校长发言稿
高基乡中心小学第二届诗文朗诵比赛校长发言稿
赵宋谨
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
今天,我校举行第二届诗文朗诵比赛意义重大。在此,我代表学校对本次比赛的顺利举行表示热烈的祝贺!对筹备本次比赛的老师所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!对参赛的选手们献上真诚的祝福,祝你们赛出风格,赛出水平!
借此,我希望通过学校搭建的给同学们展示自我、锻炼自我、找回自我的平台,能激发同学们的热爱学习的兴趣,从中领悟语言文化的魅力,感受优美文化的熏陶,在知识殿堂中,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。从而认识自我、管理自己、敢于面对现实生活,勇于挑战、乐于奉献。
参赛的同学要以重在参与、乐观向上的心态,沉着应对。不要以此成为一种负担,应该把他当成一次尝试,一份快乐。请相信,大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!
没有参赛的同学,希望你们为参赛者鼓劲、喝彩!以他们作为自己学习的榜样,增强自信心,加倍努力,迎头赶上。我相信,我们的同学,个个都是最棒的!
通过这次活动,更希望同学们把活动转化的为学习的动力,长期坚持下去,逐步形成爱读书、多读书、读好书的良好习惯。
同学们,让我们树起理想的风帆,鼓足干劲,坚持不懈,定会实
现我们心中的梦,我的中国梦!
最后,我预祝本次比赛取得圆满成功!
2013年10月23日
第二篇:高基乡中心小学少先队2011年春季学期工作计划
高基中心小学2011年春季学期少先队工作计划
一、指导思想
2011年,为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,领会落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神,把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,争当‚四好少年‛。本期,我校少先队大队部将紧紧围绕学校的工作,以‚三个代表‛重要思想为指导,以育人为根本,以体验教育为基本途径,以传承经典文化为内涵,开展活动各项,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到‚严‛、‚细‛、‚实‛。所谓‚严‛,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓‚细‛,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓‚实‛,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好‚规范‛教育。
3、以 ‚清明祭扫‛、‚六一庆祝‛等主题活动为载体,促进学生全面发展。
三、工作措施
(一)、搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,培训大队、中队干部,积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥‚小浪花广播‛、教室黑板报、展板的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的
舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
7、配合学校德育处继续开展‚班级环境布置‛、‚黑板报‛评比活动。
8、利用校园宣传栏,红领巾广播站开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。
(二)、抓住爱国主义教育这个永恒的主题
1、积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。
2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立‚心中有国旗,心中有祖国‛的思想。
3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入开展‚手拉手‛活动。以争当‚四好‛少年为主题,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展‚雏鹰行动‛,培养学生的‚五自‛能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
5、关爱留守儿童,开展‚社会妈妈‛、‚与留守儿童手拉手‛等活动。附 2011年工作安排: 二月份:
1、制定队活动计划;
2、开展少先队员‚争当‘四好少年’开学主题日‛活动;
3、健全六项常规工作评比制度;
4、红领巾广播站开播。三月份:
1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动;
2、‚传承雷锋精神,文明从我做起‛、‚心怀感恩‛庆三八主题活动;
3、植树活动,美化、绿化校园。四月份:
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、‚缅怀先烈、学习先烈‛的革命传统教育;
3、传承经典文化,弟子规进校园诵读活动;
4、手抄报、写字比赛。五月份:
1、‚红五月‛主题班队活动;
2、筹备‚六一‛文艺汇演节目编排。六月份:
1、组织‚六一‛文艺汇演;
2、开展‚诵读经典故事‛评选活动;
3、三好学生、优秀队员评选工作;
4、举行闭学式、假期法制安全教育活动;
5、各大队上交少先队工作总结。七—八月份:
1、做好优秀少先队员(长)夏令营活动
3、组织教师志愿者下社区辅导学生暑期生活
高基乡中心小学少先队大队部
2011.02.11
第三篇:高塘镇中心小学第二届“庆元旦”杯掼蛋比赛
高塘镇中心小学第二届“庆元旦”杯
掼蛋比赛方案
为了推动广大教职工文体活动的开展,丰富教职工的业余文化生活,倡导文明健康的校园氛围,经校长室研究决定于12月27日举办第二届“庆元旦”杯掼蛋比赛。现就有关比赛事项通知如下:
一、报名:实行现场(总务处)报名。报名时间到12月27日9时截止,于12月27日9时20分进行抽签决定分组。
二、赛制:比赛分为预赛和决赛,预赛实行单循环,采用抽签分组分桌。每桌获胜方进行下一轮比赛,再进行抽签决定分组分桌。直到决出四强后参加决赛。决赛,失败方进行季军赛,两组获胜方进行冠军赛。
三、胜负:
1.预赛:每场比赛限时一局,过A(A不必打)的获胜。2.决赛:每场比赛限时一局,过A(A必打)的获胜。
四、名次:取前三名,发奖品。其他参赛选手发纪念品。
五、比赛时间:12月27日(星期三)起,每天中午12:00准时开始。望各参赛选手一定安排好自己的事宜!
六、比赛地点:高塘镇中心小学会议室
七、其他:未尽事宜,另行通知。
第四篇:高基乡中心小学2011年秋季学期散学典礼讲稿
高基乡中心小学2011年秋季学期散学典礼讲稿
赵宋谨
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!这一学期,老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,师生共同成长。我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着高基乡中心小学的辉煌篇章——
一、行政管理方面
这个学期我校认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规,做到依法治校,遵循教育规律,建立学校工作规范和良好的教学秩序,优化育人环境。结合本校实际,制定了学校教育教学工作计划。在执行计划的过程中,分工负责,科学管理。合理安排课程并制定课程和作息时间表,使师生有章可循,使期的各项教学活动能有条不紊地开展。
二、教职工管理方面
1、本期推行教师岗位目标责任制,督促教师履行岗位职责。组织教师学习政治理论、教育理论,更新教育观念,通过组织教师征订《广西日报》、《柳州日报》、《广西教育》和《基础教育研究》,提高教师的政治思想觉悟和业务素质。组织教师参加继续教育培训,促进教师的专业发展。组织教师参加有效教学培训,开展教研活动,与和平和板榄中心小学进行校际联谊活动。部分老师积极参加县级举办的活动并获奖,论文获奖。
2、抓好师德修养工作。组织教师学习教师职业道德规范,教育教师遵守师德规范,爱岗敬业,为人师表,团结协作,热爱教育事业、热爱学校,面向全体学生,关心学生的身心健康,关爱留守儿童,尊重学生人格,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,提高工作效率,按时完成了教育教学任务。严格做到了教师的出勤管理,教师做到了按时到校,有事先请假,没有出现无故缺勤或迟到现象。公平考核老师和民主
商议绩效工资分配方案。
三、学生管理和教育教学管理方面
1、健全学籍管理制度,认真执行学生学籍管理规定,做好学生的入学、转学、手续登记,并分类归档。教师做好入学动员工作,要求教师与学校签定保证学生入学责任书,层层抓落实,确保不让学生流失。使学生进得来、留得住、学得好。一学期来学校做到了控辍保学。
2、本期严格执行自治区课程计划,开齐课程,开足课时,合理安排作息时间,确保学生全面发展。教师做到“六认真”,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核学生、认真做好学生的品德和安全教育。
3、组织教师填写《教学教研手册》。教师认真写了教学计划、总结、教案,并定期检查。鼓励教师撰写教育教学论文。
4、加强了思想品德教育。本期坚持育人为本、德育为先的育人方向,重视学生思想品德教育、心理健康教育,关注留守生和学困生,开展形式多样的主题教育,确保学生健康成长。肖敏老师负责抓好少先队组织工作,开展丰富多彩的队会活动,继续掀起“学雷锋,树新风“的高潮。执行了每天早晚扫。使学生增强了环保意识,逐步形成讲究卫生的行为习惯。期末奖励了优秀队干人。
5、本期班主任做到了“三跟班”(即早读、早操、排队跟班督促),培养优秀班干,创建文明、团结、好学、向上的优秀班集体。六一班获县级九义巩固率优秀班集体荣誉。期末奖励了优秀班干人。
6、通过思想品德、法制教育课,以多种形式开展了在校争取做文明学生、在家争做文明子弟、在社会争做文明小公民的活动。提高了学生道德素质。期末评选并奖励了“三好学生”人。
7、坚持以学生发展为中心。学校坚持以人为本,“面向全体,全面发展”的育人方针,依据社会发展的需要、学生身心发展特点和要求,充分发挥学生特长,发展学生个性,让每一个学生在教育活动中都有所发展。激励先进,鞭策后进,在学生中开展“学、比、帮、超”活动,鼓励学生参加各种竞赛。期末奖励了成绩优秀者人。
经过师生的共同努力,取得如下期末检测各科平均成绩:
8、通过召开家长会,加强家校联系,规范了学生的行为习惯。搞好校园卫生,遏制脏、乱、差现象。同时开展了首届英语朗读比赛和体育比赛活动,发展特长,增强体质。
四、安全和校园管理方面
学校通过书写永久性标语和张贴规章制度,让墙壁会说话,让树木有灵气,让每位学生受到熏陶,从而达到环境育人。通过校园防火和交通安全培训,增强了学生的安全防范意识。本期没有出现安全事故。
五、财务管理方面
认真做好了免费教科书的发放,及住宿生生活补助的申请和发放,免费午餐的供应工作。执行专人采购,菜谱合理搭配,食堂卫生管理有所加强,确保了学生饮食安全。严格学校财务制度,没有出现乱收费和开支不合理的现象。一年来,没有出现食物中毒、意外伤亡的安全事故,实现了平安教学年。
财务公开、民主化管理,期末进行了集中核算。
回首过去,感慨万千,学校每取得的一点点成绩,都浸透着师生们的汗水,学生每取得的一点点进步,都饱含着师生们的心血。
六、寒假时间:1月14日-----2月11日,共29天。2012年春季学期于2月12日(农历正月二十一)开学报名注册,2月13日正式上课。
为能过上一个快乐而充实的寒假,在此,我给大家几点温馨提示:(1)、劳逸结合,假期帮家里做些力所能及的事的同时,要经常温习功课。建议自己购买寒假作业做。(2)注意假期安全。做好防火、防盗、防电、防溺水、防交通等安全。如外出须征得家长同意。做到不进网吧。玩炮要小心,过马路时应走人行横道,不要攀爬护栏,要一停二看三通过。不要乘坐三无车辆。老师们也要注意交通安全,骑摩托车的注意避免无证、酒后驾驶,忘戴安全帽,穿拖鞋驾驶。(3)春节待人接懂礼帽。不准三五成群来往串门,不准夜不归宿。养成生活有规律的良好习惯。有节制地看电视、打游戏、饮食等。不喝酒、抽烟。(4)自觉抵制社会不良风气的影响,不赌博,不看不健康的书籍、录像,不参加封建迷信活动,自觉抵制邪教,远离毒品,珍惜生命。
最后,预祝全体师生度过一个轻松快乐而实充的寒假!给大家拜个早年,预祝大家龙年春节快乐,全家幸福,万事如意!
高基中心小学
2012年1月12日
第五篇:陇东学院 “雅言经典暨高凯诗文朗诵比赛”活动章程[小编推荐]
附件1:
陇东学院 “雅言经典暨高凯诗文朗诵比赛”活动章程 第一章 总则
第一条 为了认真贯彻《中华人民共和国国家语言文字法》,传承和弘扬中华民族优秀文化遗产,提高大学生的人文素养和艺术鉴赏力,增强广大师生语言文字规范意识和应用能力,提升我校语言文字工作水平,为我校诗歌朗诵爱好者搭建交流平台,特别制订本章程。
第二章 举办单位职责
第二条 主办单位由教务处负责;承办单位由文学院组织。第三条 教务处职责:
(一)负责联系赞助单位,筹措活动经费;
(二)发文安排活动的时间、地点、决赛名额分配等;
(三)聘请评委;
(四)邀请嘉宾、有关领导出席复赛和决赛阶段活动;
(五)负责荣誉证书的验印。第四条 文学院职责:
(一)指导各院系初赛阶段的活动;
(二)制作复赛和决赛宣传牌,设计、布置会场;
(三)选择主持人,撰写主持词,负责选手朗诵顺序抽签;
(四)组织观众,维持会场秩序;
(五)统计评委评分,公布比赛结果;
(六)购置荣誉证书、奖品及纪念品;
(七)组织摄影摄像;
(八)负责筹划颁奖仪式。
第五条 初赛评委由各院自行聘请,复赛和决赛阶段评委由组委会聘请。
第三章 参赛对象及时间
第六条 陇东学院各个二级学院全体学生。
第七条 各教学院初赛的覆盖面须达到本院学生人数的80%,必须以比赛的方式选拔参赛人员,不得任意推荐。第八条 每年四月至五月举行。
第四章 参赛过程
第九条 参赛总体程序由各个二级学院进行初赛、学校复赛以及学校决赛三部分组成:
(一)各个二级学院以自己教学院为单位组织初赛,保留初试过程的基本材料;
(二)初赛后由文学院协助教务处具体组织复赛。
第十条 参赛篇目以必选作品和自选作品结合进行。自选篇目以中华古今优秀诗文经典作品为主,体裁不限,篇目自选,长度以3—4分钟为宜;必选篇目必须选用指定的必选朗诵篇目。
第十一条 每个选手参赛时间限定在5分鈡之内。第十二条 所有参赛选手必须用普通话朗诵。
第十三条 复赛时,选手的必选篇目由选手抽签决定(一个题签上有两个篇目,比赛时自选其中之一);决赛时,选手的参赛必选篇目,在比赛前抽签决定(一个题签一个篇目)。
第十四条 鼓励选手跨专业组合,自配背景音乐、自编背景表演。第十五条 可以单人诵读,也可以自行组织多人诵读。
第十六条 参赛选手在比赛中使用背景音乐等相关事宜请在报名表中予以说明。第十七条 参赛时,可以是单人诵读,也可以是多人组合诵读。多人组合诵读计分与单人诵读相同。
第十八条 各教学院初赛前,须将活动方案和初赛的具体时间、地点上报教务处以备监督。
第五章 评分办法
第十九条 评分采用百分制,以85分为基础分。
第二十条 计分时去掉一个最高分和一个最低分,其余评委评分相加除以评委数量为选手最后得分。第二十一条 评分内容:(一)普通话标准程度占40分;(二)作品选择占10分;(三)作品处理与表达占40分;(四)形象气质与台风占5分;(五)创意及辅助手段占5分。
第六章 奖项设置及经费
第二十二条 本次大赛只设置总决赛奖项。
第二十三条 本次大赛设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。
第二十四条 宣传及道具等费用由各教学院自己承担。第七章 附则
第二十五条 本章程的解释权属教务处和文学院。