身边感人的故事

第一篇：身边感人的故事

身边感人的故事

老师们，同学们！

提起任校长，大家一定不陌生，虽然她调到我们学校才一个多月的时间，但是她忙碌的身影一定给大家留下深刻的印象。每天早出晚归，一心扑在工作上的劲头感人备至。她用自己的实际行动践行了雷锋精神。

每天，她不是穿梭在教学楼中观看同学们读书学习，就是走进某一个年级听老师的课，同老师谈心，关心老师的成长，心里时时刻刻装着老师和同学们。看到同学们虽然对课外书充满渴望，但学校的阅览室有不能满足同学们的需求时，任校长积极和自治区少工委小干部处的工作人员联系，在最短时间，为同学们办起了班级图书角，解决了同学们读书难的问题。特别是这次宝丰集团为我校捐赠的新桌椅，我们 大多数老师提议不要配给六年级学生使用，因为他们快临近毕业，不好管理，恐怕不会爱护新桌椅，但是任校长坚持要配给六年级学生使用，她说：“相信我们的六年级学生，他们有善良的心灵，有感恩的心，学校在他们即将毕业时，把美好留给这些孩子们，让他们一生回味，也算学校、老师送给他们的毕业礼物。”听了任校长的话，我们被她感动，她真诚热爱学生的心灵是多么高尚啊！不仅仅如此，只要她看到校园任何地方有纸屑、杂物，随时清捡，看到水龙头流水，电灯忘记关，班级们忘记锁，不管多晚，都自己亲手去关住……这些细小的琐事，数不胜数。者不就是雷锋精神的写照吗？

再看看我们六年级的任课教师，为了你们这些孩子的健康成长，为了你们这些孩子未来，苦口婆心的教育，兢兢业业的付出，每天班主任老师进班的第一时间，他们立即给家长打电话，询问你们的情况，生怕你们在上学路上遭遇以外，比计较电话费的多少，就为了同学们的安全着想，可是你们想想，有的学生家长一学期都不会为了自己的孩子给教师主动打一个电话，这不形成了鲜明的对比吗，有多少教师带病带病坚持工作，当同学们听到教师嘶哑的声音，看到老师痛苦的表情，试想一下，同学们有几个正真能体会到老师是为了培养你们而忽略了自身的健康啊！你们感动吗？再试想一下，你们的老师在关爱你们的时候，她的孩子又得到了多少关爱那？一天的辛劳已经让他们疲惫不堪了，哪还有好心情对待自己的孩子和家人，还早做家务，当你们沉浸在温暖的睡梦中时，可能你们的老师还得拖着疲惫不堪的身体在为第二天的教学做准备啊！这种无私敬业的精神不也使雷锋精神的写照吗？特别是六二班的赵培老师，自己还是一个需要关心照顾的大孩子，确早早为了你们这些小调皮肩负起教育的责任，可是我们六二班的部分同学还不感谢，故意捣蛋，你们试问自己，对得起赵老师吗？

同学们，再看看你们中间的部分孩子，缺失感恩之心，不但没有被这些精神打动，还肆意破环公物，顶撞老师，翻越校墙，打人骂脏话，甚至在校外偷盗，诈钱等，无视学校的校规校级。

同学们，希望你们通过今天的道德讲堂活动，自我反省，在小学最后的一学期，用你们文明的言行，为自己留下美好的回忆，为母校播下爱的种子，让文明之花永远绽放！

老师们，希望你们通过今天的道德讲堂活动，自我反省，让我们用无私的爱，高尚的品德，无私奉献的敬业精神，精心培育祖国的花朵！

第二篇：身边感人的故事

一

不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内着名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，经过老师亲切的教导，我端正了我的学习态度，使我的学习成绩又有了提高。我最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我爱您——老师！

二

感动，让我泪流满面；感动让我静立不动；感动，让我的心久久不能平静。感动就像一只只可爱的小鸟，时不时的从我身边飞过，但有一只小鸟却落在我身上一直没有离开过…… 那是我在青岛旅游的一天。我来到蔚蓝的大海边，呼吸着新鲜空气，享受着灿烂的阳光浴，抬头望着洁白的云，令人感到心旷神怡。正当这时，意想不到的事情发生了——

蔚蓝的大海象小孩子一样说变就变。刚才还风平浪静，转眼间变得波涛汹涌，无情地卷走了一位在石头上玩耍的小男孩。空气不新鲜了，阳光不灿烂了，云不洁白了，整个世界变得灰蒙蒙的。小男孩的母亲惊呆了，过了好一会儿，才回过神儿来，大喊：“我的孩子，东东，东东……”说着就要跳海救小东东。这时，一位年轻的叔叔脱下鞋，带着救生圈跳进了海里。众人的眼睛死死地盯着海面上的一举一动，生怕有什么闪失。大概过了半个小时，海面上出现了一个脑袋，那位叔叔把小东东救上来了。东东的妈妈激动地说：“谢谢，谢谢。”可那位叔叔费了九牛二虎之力从石头上爬上来时，已经病倒了。原来，他是做完手术刚出院的病人。就在他上救护车时，还在说：“救人是应该的，赶紧把他送到医院。” 这句话在我心中刻下了深深的印象，时刻提醒我要做一个有爱心的人。

现在，泪六满面的我依然在那里发呆。心里一直不能平静，那只小鸟依然在我身边停留着，直到永远，永远……

三

在生活中我身边发生的事数不胜数，但几乎无息无声的从我身边溜去了，但其中有一件事让

是它让我感受到老师的爱像母亲的爱那样慈祥,那样温和。

记得上一年级的一个夏天，天气非常热，树上的知了声声叫着，狗也耷拉个头，我也是一副丧失的样子，则麽了，原来是发烧了。妈妈正带着我去医院呢！到了门诊部医生给我开了些药，要想知道我平时最不喜欢吃的东西就是药！

星期一，妈妈带我和我的“敌人”——药来到了学校，把我带到了一年级教室门口，老师看见了，叫了我一声：“韩梦来吧！”之后妈妈又对老师说：“李老师我孩子近几天感冒了，请您多多关照。给这是药，下课记得为她哦！”就这样妈妈走了。我们进到屋里，老师让我坐到她身旁，不是的摸摸我的头，看看还烧不。我看着老师这样无微不至的关怀我，眼睛也模糊了！

在这堂课快要结束时，我突然就的肚子里的东西要向上顶，随后就跑出来了，呕吐在地上一大片，老师看见了不嫌脏，拿起簸箕斗就要处理。下课了，老师又是给我端水又是拆开药包，把药拿出来，喂我吃药。老师还叫我吃药：先把药放进嘴里，再喝一口水就这样药进肚子里了。从此以后我就会喝药了！

这就是我的老师，一个慈母般的老师，因为她的爱如泉水一样清澈透底，不含任何杂质！

第三篇：寻找身边的感人故事

寻找身边的感人故事

故事的主人公是旗舰店的徐清红姐姐。她像个姐姐一样关心我们。她为人细心，她长得很普通，但她拥有一张让人温馨的笑脸。

故事发生在2012年农历的12月初。每到这个时候我逐渐的就开始忙了，快要过年都开始走亲串友相互赠送礼品。一天店里来了一位老夫妇李阿姨。她说她的身体刚做完手术，儿媳妇也刚生完孩子。所以想买点海参。但还有点犹豫。因为那时好多商家也都瞅准商机。四处宣传，价位也是五花八门。徐姐听了就给她推荐自己家持有比较经济实惠++4200的。但是阿姨听到价格就打退堂鼓了，徐姐就耐心的跟她讲解海参的相关知识、价值所在等。终于徐姐的诚信打动了顾客。

不过她还是有点担心，就抱着试一试的心态少买了10几个。但是她说要放在我们这发，我们当时都为难了毕竟都开始忙了。哪还有时间发海参啊！徐姐看我们为难立刻接下来，她说发。过几天李阿姨来取她的海参，很满意回家试试口感。可没过几天李阿姨又来了：“没事我找小徐，让先忙吧，不用管我”。我说：“阿姨我们谁都可以为您服务的”可阿姨就是要等徐姐。大约过了半个小时，她才忙完。我看到她拉起徐姐的手说：“姑娘你上回给我推荐的海参真的不错。我这回多买点，我就相信你”结果李阿姨买了三斤。

其实深深感动我的就一句话“我就相信你”这就足够了。还有什么比这更难得可贵。她的耐心、热情、敢于担当都非常值得我们去学习

长江路店

田丽云

第四篇：我身边的感人故事

我身边的感人故事在我们的身边，总会有许许多多感人的故事。只要你有一双善于发现的眼睛，就会找到许多感人的故事。我舅舅是一个孝顺的人，在兄妹三人当中他是最孝顺的。外婆已经六十多岁了。在一次种田的时候一不小心，划破食指导致被感染了，出现发高烧，呕吐现象。这件事被舅舅知道了，他便马不停蹄地从工作的地方赶到了外婆家，将她送到了泉港医院做手术治疗。可住了一个星期，病情不见好转，原因是手术不成功。所以我们决定让外婆转到惠安县医院来治疗。过了两天，外婆的病情反而越来越严重，持续在发高烧，一直在呕吐。所以医院决定让外婆转院，转到福州医院去治疗。舅舅将外婆送到福州医院的第一天，医生诊断为血液病，于是下达了病危通知单。当舅舅在病危通知单上签字时，手一直抖个不停，脸都吓白了。刚开始，外婆还在高烧不断，呕吐。呕吐物是黄色的，整个人瘦得皮包骨，生命垂危，脸上青一块，紫一块的。舅舅不厌其烦的为她换床单，洗脏衣服，并用碘酒为外婆小心翼翼的擦身子，没日没夜的守在外婆的床边。每天三餐，舅舅总是用勺子一口一口地喂给外婆吃。在医院的努力治疗下，在舅舅的精心照顾下，外婆在半个月后就基本康复了。现实生活中，我们也会看到一些不孝顺父母的人，有的人甚至觉得父母是累赘。可当初我们是如何成长的呢？舅舅用他的行动感动了我。让我感受到了孝义的温暖。我长大也要做像舅舅这样的人。六零六班王俊杰

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第五篇：我身边感人的故事 2

我身边感人的故事

没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。

作为佛塔小学的一名教师，我是光荣的，更是自豪的。因为，不止一次，我听到过同行的羡慕；不止一次，我听到过家长的赞誉。其实，我心里非常清楚，这样的荣誉，这样的赞美，不是来自于一两次优异的考试成绩，不是来自于大大小小的奖牌奖杯，它来自于佛塔小学全体教职工脚踏实地的工作，来自于大家默默耕耘的汗水，来自于大家奉献给学生们的无私爱心，这些凝聚起来，形成了佛塔小学良好的师风，同时也涌现出许多感人的故事。

她是一名普通的中年教师，从事教育工作近二十年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生的姜梅惠老师。

从早晨踏进校门的那一刻起，姜老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，姜老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料，有时带到办公室里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，由于她把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上，她对自己正在上高中的儿子照顾得很少。也许她不是一个称职的母亲，但她是一名称职的老师。她用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全年级语文期末考试中总是排在前列。

工作中，姜老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。校园中，她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工作之余，细心的她主动和同年级同学科老师探讨在教学中遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，精心策划每节课如何给学生讲授，只为给学生带来快乐„„她，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。

用牺牲般的敬业精神来形容姜老师，丝毫不过分。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。

再说说她吧，一眼望去中等身材，睿智的目光显得尤为宽厚，在教育管理中，她能够为人师表，以德立身，集中体现了师德修养的基本内涵，其意义是不言而喻的，她能够激励我们老师把自觉的师德意识转化为实际的师德行为习惯，这也正是作为教师的我们朝着努力的方向。

她就是担任我们学校数学组长的秦春兰老师，她从容淡定，从她身上，我却看到了作为一名小学教师的优良品质，她做的每一件事情都让我为之感动。

首先，她对于学生的作业一丝不苟。每次学生做完练习题，他除了判阅完，还要认真讲解，以保证每位同学都完全掌握上课遗漏的知识，这种奉献精神真让我敬佩。

其次，她对学生的教育都是动之以情，晓之以理，对差生也是循循善诱，从根源上培养学生对语文的兴趣，激发学生的学习积极性，而不是传统的填鸭式教学，这样，能让学生自主地学习，培养他们的主观能动性，学习效果事半功倍。

秦老师就是这样一位对工作抱有极大热情，对学生尽心尽责的好老师，我要时刻以她为楷模，努力成为一名好老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师，可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师，光靠埋头苦干是不行的，必须是位勤于叩响学生心灵大门，巧于走进学生内心，善于引导学生想法的“能工巧匠”。

你再看，那很早就到学校的熊国玉老师已经在教室里开始了个别辅导，课间你又会看到熊老师在和学生倾心交流，他们不时发出一阵爽朗的笑声。熊老师已有二十多年教龄，但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟，认真准备，认真备课总结，把她几十年的经验悉心传授给学生。熊老师根据学生的实际情况，结合自己多年的教学经验，创造出学案与教案整合式教学，着眼培养学生能力，发展学生智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，及时批改反馈，发现问题随时解决，真正做到了学生的良师益友。还有我们的熊冬山老师,熊老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话，总是那么平和安静的伏案工作，学生的一张张小篇子也在闫老师手下圈点勾画。从这些勾画中，及时发现学生学习上存在的问题，及时有针对性地进行辅导。我时常看着他给学生辅导功课，那么耐心细致，那么不厌其烦。面对一个上学总是迟到，背不下课文，画不完画，作业写得一塌糊涂的学生，没有埋怨，没有责怪。而是深入了解孩子的全面情况，当他知道孩子父母离异，性格孤僻之后，给了孩子更多的关爱，让孩子从阴暗中走到了阳光下，露出了属于孩子的天真笑容。朋友，说真的，随便在佛塔小学走一走，看一看，这样的事例很多很多，举不胜举。在他们身上没有丝毫倦怠，有的是充满朝气的进取精神，有的是毫不懈怠的敬业精神，他们的精神正是佛塔小学老师敬业进取精神的缩影。

身正为师，学高为范。这也许是一名教师一辈子的修养，但，佛塔小学的广大教师是用生命与汗水在践行着这样的诺言，在完成着这样的修养。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的感人故事。