感谢同学对我的帮助

第一篇：感谢同学对我的帮助

感谢同学对我的帮助

亲爱的同学：

大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。

让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！

我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！

本溪市平山区桥头镇中心校四年级：yx0000000

第二篇：感谢励耕计划对我帮助

感谢励耕计划对我帮助

本人李路生，196

4年5月出生，现年50岁，1985年7月参加工作。从教29年以来，工作勤勤恳恳，任劳任怨，任教期间曾多次获得学校的先进教育工作者、优秀教师荣誉。妻子体弱多病，孩子正在读大学。

作为励耕计划的受助人，我很感谢，但更多的是感动。我一位普通的教师，在我有病时，在我有困难时，在我无助时，是这项救助工程帮助了我，让我有了生的希望。这不仅是钱的问题，更重要的这个救助举动，就是一场及时雨，就像严冬的一把火，让我的心里温暖无比。更重的是，教师的困难也有人解救，教师的心也有人去抚平。在教师生活最困难时，是党和国家伸出援助之手慷慨解囊，帮我们排忧解难。我觉得这项工程应该延续下去，让更多的需要救助的教师得到援助。“滴水之恩当涌泉相报”用什么来回报呢。那就是工作。困难解决了，心里没有负担了，就会轻松走上工作岗位。怀着感恩之心投入在自己的工作岗位中，加倍的去工作。用心血去爱学生，让学生感受老师的爱，多为学生做善事，多为单位做好事，让爱在每个人身边，把励耕计划工程的爱心传递下去。多为别人着想，为自己身边的人，同事，邻居。亲人，朋友做善事，传递爱心。在别人需要帮助时伸出援助之手，也拉别人一把，让爱心在每个人身边。做爱心的传递者。要把党和国家的这项工程的伟大意义传递给每位教师。

第三篇：我帮助同学(作文)

帮助“达人”

当你有题不会写时，当你没带饭费时，当你需要我搀扶时，当你需要帮助时，我总会出现在你身旁。当你抬头看我时，我就是那个天天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩——王泓力。

一天早晨，我来到学校，看到刘茜卓慌慌张张的，一会儿皱眉，一会儿挠头，左问问右问问。我看她一定是遇到了困难。

于是我问：“怎么啦？”

她撇着嘴说：“我忘带钱啦！”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前，微笑着说：“喏，我带了两份，没事你明天再还”说完，她接过钱，点了点头说：“谢谢你！”说完我们就上课了。

还有一次实践活动，老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟发抖。我在后面拍了她一下，说：“来别害怕，我来带你上去，跟着我上来，咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去，这时当我刚把她拉到网子上时，她惊慌的叫了一声：“太高啦！”

“没事！没事！咱们来这不就是挑战自我的吗？来我带着你。”她听了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定决心跟着爬了上来。

当我爬过网子时，回头看了一眼她，说：“上来了吗？上来了以后跪着爬，手扶在轮胎边上。”

“好的，”她应声回答。说完她跟了上来。

过了一会儿，我快爬完轮胎了。我回头一看，她已经爬到了一半，可是停住了，于是我说了一句：“加油！就快到了！眼睛别往下看，向前看！就这样在我的帮助下她成功了。”

当她成功时，她高呼：“太好了！我成功了！谢谢你，要不是没有你我才过不来呢！”

“哪里，哪里。”我挠了挠脑袋说。

这就是我，一个爱帮助同学的我。你喜欢吗？

第四篇：我帮助同学的作文

精选我帮助同学的作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我帮助同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。

“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了，我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室，来到操场玩“猜大王”的游戏。

我们玩呀玩呀，真开心。由于刚刚下过一场大雨，地面很潮湿，我忽然脚一滑，手向前一扑，摔倒了，正在游戏中的刘禹裴同学看见了，便匆匆忙忙地跑过来着急地问：“你没事吧？”我吞吞吐吐地说：“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的伤口，然后说到：“你看你的脚都受伤了，我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来，带我去校医室擦油，看着她专心致志的`样子不由地想到：刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子，你的行为深深地打动了我。我们擦完油后，又一起投入了游戏中。

我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助，我要向刘禹裴同学学习！

我班有许多乐于助人的同学，其中成正心。罗可依。陈影他们给我的印象深刻。她们总是默默无闻。无私为同学们奉献着，有一件事是我始终忘不了的。

记得一个星期五，梁老师布置了课堂作业，由于我不会做，被她们看见了，她们立刻跑过来，耐心给我讲方法，过了一会儿，终于做完了，顿时，我的眼眶湿润了，心里想：我怎么会有着么好的朋友，我应该对他们表示感谢，当我对他们说时，她们却说：“这是我们应该做，没关系。”

我想我应该对同学又善，下次我也去帮助他们。

我有一位乐于助人的同学，他叫xxx，我可喜欢他了。

xxx有一双炯炯有神的眼睛，两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样，一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮，而且经常帮助别人。又是星期一的下午，第三节是写字课，我们照例要写毛笔字，可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了，我急的像热锅上的蚂蚁一样，在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了，他急忙来到我的身边，关切地问：“你怎么了？”“真倒霉，我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀！我激动地不知说什么好。xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次，吴老师说了一件让人吃惊的事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！

所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！

第五篇：我帮助同学的一件事

我帮助同学的一件事

作者姓名：王宇 达茂旗石宝小学 三年级（1）班 辅导老师：温孝义

2013年3月22日

我帮助同学的一件事

有一天，我出去玩，看见两个小女孩为了一支钢笔而吵了起来。我就过去问：“你们为了一支钢笔的事吵了起来？”后来她们低下头来，脸红了，哭了起来，我说你们别伤心了，她们又在次和好。虽然她们脸上还有泪水，心里是甜蜜的，她们一溜烟跑回学校了。

放学回家后，告诉妈妈我今天做的好事，我的妈妈听了，高兴的说：“以后还要做许多好事。”爸爸下班回来了，我立刻帮爸爸把拖鞋换上。给爸爸倒了一杯茶，爸爸和我坐下来，爸爸问我：“今天怎么这么听话呀？”我说：“今天我做了一件好事，特别开心，所以我以后一定要多做好事。向雷锋那样助人为乐，永不言败，所以我要做个小雷锋！”爸爸听了高兴的笑了。

我说：“爸爸妈妈，我以后，天天做好事，有时间我帮同学同学打扫卫生、帮老师收作业„„他们都很感谢我。