高一八班升旗演讲稿

第一篇：高一八班升旗演讲稿

成 功 源 于 不 懈 的 努 力

敬爱的老师亲爱的同学们大家好！

再过一二个星期，就将举行本学期的期末考试了，这次考试是检查我们 取得的成绩和收获，是考查我们一学期来的学习情况，所以这次期末考试对我们来说尤其重要，是我们人生中的一次历练。

同学们，从今天开始，我们就要进入考前复习的状态，是从今天开始，而不是想着明天，还有明天，因为，今天会像流水一样，从你的身边逝去，再也找不回来。就像这早晨的太阳，傍晚时候，就会从西边落下去，再也拉不回来。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间多出倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。考试前的这十几天一晃而将过去，因此，请同学们要分外珍惜每一天的时光。

“凡事预则立，不预则废。” 这句话的意思是说：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。用扎实充分的准备，以从容自信的心态，科学合理地安排好复习计划，用认真踏实的态度去实施，人生的大目标，是在不断的追求和达成不同的小目标中完成的，期末考试也许只是你人生的中的一个小目标。在这样的目标和理想的指引下，主动学习，效果往往“事半功倍”。人的精力是有限，从今天起到考试结束，让我们适当减少一些玩的时间，全力以赴投入到期末复习！当然，复习也要讲究技巧。对于不清楚的、不理解得多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。

同学们，临近考试，请你放下包袱，用积极的心态去迎接期末考试，迎接梦想的飞翔。考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。成功源于不懈的努力，同学们，让我们用成绩的进步，向你们的父母、老师汇报。

最后预祝同学们通过有效的复习，期末考试取得好成绩！

高 一八 班高阳

天水市八中国旗下演讲稿

第二篇：高一升旗演讲稿

高一吕秀卿班升旗演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我演讲的题目是《师法自然，寻梦艺术 》 5月11日上午，伴着明媚的阳光，在分校领导，班主任和专业教师的的带领下，我们背负着共同的梦想，一路欢歌笑语，来到易县清西陵。蜿蜒流淌的易水河，雄伟富丽的古建筑，古木参天，树茂林密，民风淳朴。美丽的大自然，我们用心去感悟，去体验生命的律动，去感知天人合一的和谐。古人云“师法自然”就是以大自然为师加以效法，此次野外写生我们见课堂之不能见，得课堂之不能学，既拓宽思维，完善人格，又能使我们在行为、思想和学习上处于更加主动的地位，并逐步迈向成熟。

回首八天的写生，仿佛是一场梦，我们不愿意从梦境中醒来。那里充满的快乐无法用语言形容，只有身临其境才能感受。在快乐中我们加深了对色彩的认识，增进了师生以及同学之间的感情，开阔了视野，提升了敏锐的观察和捕捉物象的能力。短短的八天，我们当中有很多同学忘我的绘画，甚至忘却了午餐和晚餐的时间，还有很多同学身负沉重的画具远足，脚底起了泡，仍坚持画画，他们将自己融入自然，融入那美丽的画卷中。这是一种精神！更是一种信念！它将会成为我们未来艺术路上最有利的基石！

古人云“授人以鱼不如授人以渔”，我们非常珍惜这次来之不易的机会。在这里，我想用一句话来表达我们的心情：“我们来自偶然，我们将情归美中；我们来自四面八方，我们将梦圆清华”从入学到现在，已将近一年了，我们高一的同学们在学校先进办学理念指导下形成了尊师、守纪、宽容、进步的品质，我们将用我们的爱心、团结、拼搏、进取的精神；用我们的爱，我们的泪，我们的努力与进步，描绘在美中的每一天。我们知道梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。我们将用生命点燃我们的艺术梦。

第三篇：国旗下演讲稿(高一、八班)

国旗下演讲稿

珍惜春天，放飞梦想

高一(8)班 范慧敏

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！十分荣幸能够在这样一个春暖花开、充满希望的早上和大家一起交流。今天，我演讲的题目是：珍惜春天，放飞梦想。

伴随着徐徐的春风，我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意，沐浴着阳光，春天的我们，有着春天的憧憬、春天的向往。

作为高中生，我们每个人心中都有一座山峰。上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。在这个阳光明媚的春天，将梦想放飞吧！放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

放飞梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，有伟大的梦，就要行动起来。

本周，高

一、高二的我们就将迎来期中考试，这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会，更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考试的分数，但实际上，如果我们把功夫下在平时，考试又何尝不是一个愉悦的过程呢？考试是学习的晴雨表，是复习的指南针。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”把复习当作一个提高的契机，把考试当作一个提高的过程，这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前复习，计划要精确，方法要合理。合理就是要文理交替、劳逸结合，而文理交替本身就是一种休息；劳逸结合就是要符合自己的能力，不能超 1

过自己的最高效率，以致完不成计划反而自怨自艾。考试过后，我们都应该扪心自问：“做错的题都弄懂了么？所有的题都会了么？”追求做而对、对而全、全而美，应该是我们努力的方向。正如古罗马哲人西塞罗所言：人在压力下提高，弱者说：“这太难了。”强者说：“这很困难，但我能够做到。”所以，我想说：拥抱春天，放飞梦想，就请从现在开始！

当我们还在备考期中时，高三学长们已整装待发，即将踏上梦想的征程。高考愈近了，你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信，因为你们认定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你们无畏，因为你们相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你们执著，因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲，就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样，三载精心铸一剑，一日奋起胜英豪。

我想，这就是实现梦想的那一刻吧！

“人面看花何处是，桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情，更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励，求学路上，我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句：“请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴！”

同学们，春天是生命，不是季节；春天是无悔，不是无限；春天是幸福，不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长；鲜花珍惜了春日才得以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以尽展诗意；雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：高一八班班级情况（本站推荐）

高一八班班级情况

1、班级特色及目标

个性迥异，男生居多。精力充沛，思维活跃，有钻研精神。在理科竞赛方面成绩突出。在竞赛及创新大赛上硕果累累。确保30%以上的同学参加学校各项组织和活动。班级课内理科成绩名列年级第一，各科总分名列年级前茅。严格遵守学校各项规章制度，纪律不扣分，行为规范在年级能起带头作用。

2、作为八班班长一是学习上认真刻苦，起带头作用；二是要主动关心班级同学学习和生活，带领全班同学共同进步；三是组织好班级同学参加学校或年级的各项活动，树立集体意识，共同为班级争光添彩；四是做好班主任的小助手、上情下达与下情上达的作用。

3、目前的问题与改进措施：我班理科见长是显而易见的，但文理偏课比较严重；班级纪律有些松懈，比如早晚自修课的开始和结束时段，纪律不好。

由此提出改进措施：进一步端正学习思想，倡导各课学习均衡发展，每天早晚自修由课代表安排一定时间让同学学习语文和英语。加强班级同学的纪律教育，同时落实值日班长检查督促班级纪律，对屡次违反班级纪律的同学除了教育之外，在德育量化上进行扣分，以示警告。

4、在班级凝聚力建设方面：提高班级同学的凝聚力，发挥班级的整体优势。在开学一个多月的活动中，8班同学表现出关心关注班级的各项活动和比赛成绩，集体意识比较强，显示出一定的凝聚力。

5、发挥班级潜力方面：进一步激励班级同学参加校内外的各种学科竞赛，同时，在文艺等方面积极鼓励有特长的同学参加，努力使班级所有人的潜力得到充分发挥。

第五篇：高一八班班主任工作总结

高一、八班班主任工作总结

孔如意 年11

2017月日

高一、八班班主任工作总结

开学一个学期以来，高一八班在各级领导的带领下，通过开展翻转谐振课堂教学；举办各种形式的比赛和考试，班级工作有了明显的改观。

一、班级基本情况

班级学生54人，其中男生27人，女生27人。班级整体情况是好的，有一个能力很强的班委会，但作为一个普通班，学习成绩相对较差，学习习惯不好，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，这就对班级工作提出了挑战。

二、班级工作的措施

作为一位普通班的班主任，虽然我有多年的班主任工作的经历，但我一点不能掉以轻心，我必须全力以赴想方设法作好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作。

1、多方了解，掌握班级情况

为了尽快了解班级的实际，我首先与每一位学生进行了细心交流，了解了他们的家庭、学习和生活情况，听取他们对班级工作的建议，使我收益匪浅。同时，还走访了每位课任教师，了解了他们对班级的整体状况和每个学生的看法；对一些后进学生主动和家 2 长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动的走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近一个月的时间我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委，加强班级管理

一个好的班委会自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以张思琦、李慧芳为班长，陈新茹为学习委员，刘嘉威为体育委员的新的班委会，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣，培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点进前，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过值周总结、主题班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，尤其以广播操表演、拔河比赛、元旦晚会为契机，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用月考、期中考试、书画展、班级展示牌以及平时课堂表现得分和进步情况，进行 及时奖励，从而极大地提高了学生学习积极性和主动性。

4、采取措施，提高班级成绩

我们班大部分学生成绩处于中下流水平，同时，这部分学生不仅成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先，排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委会成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。其次，让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。第四、通过班会和播放励志影片激发学生学习的兴趣和学习的积极性和主动性。第五、小组之间进行评比，激发组内人员的团结协作、互帮互助和竞争力。经过全体学生的一致努力，我们班先后取得了，内务整理第一名；拔河比赛第四名；书画展第二名；生物标本制作第二名的好成绩。

5、多方沟通，加强师生交流

古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚 的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对54位学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。

3、初到新单位，存在这一个了解适应调整的过程。

孔如意 2017,1,9 5