09高旅一班2010工作总结

第一篇：09高旅一班2010工作总结

09高旅一班2010—2011年上学年工作总结

2010年转眼已经接近尾声了，回望这半年的工作有很多的努力，也有很多的不足之处。其实后半年的工作，主要就是以学习为主。因为在暑假放假之前大多同学都报名参加了导游资格证的考试，所以大家都把工作的重点和注意力放在了学习上。在此之前，我们参加了学校组织的军训活动，虽然很苦很累，大家还是坚持了下来。短短十五天的军训，让我们终身难忘，军训的日子令大家记忆深刻，学到了团结就是力量；学到了坚持就是胜利；学会了忍耐；学会了坚强；学会了配合，使我们这个集体更加的团结。

军训过后，就开始着手准备导游证笔试考试，同学们都是认真努力的准备着，老师们更是认真负责，经过一个多月的紧张复习和精心准备，我们办的笔试通过率为95%。笔试之后，同学们没有丝毫的怠慢，又是一个月的准备时间我们又参加了面试。面试的过关率占1/3。同时，这个月的18和19号，同学们又参加了英语四级和英语AB级考试。马上就要到期末考试了，学习工作将继续努力！

在纪律方面，由于考试的缘故，所以出勤率一直都比较好，并且纪律委员非常的尽职尽责，再加上同学们都积极配合，所以纪律方面保持着很好的状态。当然，与其他优秀班级相比，我们还存在一些差距。我们还需更加努力。

卫生方面，虽然同学们需要考试，时间比较紧迫，但是这并没有影响我们班级整个卫生的状况。虽然冬天已经来临，但是同学们并没有抱怨，依然积极地打扫卫生，不给班级抹黑！当然我们也不会骄傲，争取做的更好！

在这个学期同学们都积极的参加学校组织的各种活动，例如, 青年志愿者组织的文明监督岗、餐厅管理等活动。在礼仪、板报、生活等方面也取得了很好的成绩，按时完成系里所交代的任务，极配合学生会的各项工作

这个学期已悄然过去，在这个学期我们取得了不错的成绩，但是仍然有不足。在新的学年中，我们会继续努力，以便把工作做的更好。我们一定会总结经验，争取下个学期会做的更好！

2010年12月21日

09高旅一班

第二篇：旅本一班实践总结

暑期社会实践总结 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是社会实践理论与实践的最佳结合点！终于我们迎来了长长的假期，更迎来了期盼已久第一次大规模的暑期社会实践活动！

这个暑假我们班组织了一个团队——90后新青年队，赴郑州龙湖调查大学生的工作环境和薪资状况。一方面这是学校交给我们的任务，帮助我们更好的接触社会，接触磨练，其必要性和意义不言而喻。通过这次活动我们受益良多，让我们充分认识到了教育和学习的必要性，使我们更坚定了努力学习的决心，同时在实践中还充分提高了我们自身的能力，使自己各方面都得到了一定提升。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

实习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近两个月的实习里，我初步接触了工厂的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察那些在工地上生活的人们，不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸.更感谢学校，社会给了我们这样的一个机会来实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.不是你懂得知识与技术你就会处理实际中遇到的问题.作为当代中国的大学

生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的.贯穿于实践中的义务维修活动就是我们做自己认为该做的,并且可以为社会做的事情!虽然有时候有困难、有疑问，但是每个成员都迎难而上，决不轻言放弃：在实践中思考，在实践中学习，更在实践中掌握真知。“升达大学我知道。”“升达大学的学生还真是不错！”“真是太感谢你们了，升达大学举办这样的活动还真是方便了我们大家呢。”......一句句发自内心的赞美与感谢让我们体会到了付出的甜蜜，更发现自己的价值。义务维修的开展让水平不同的我们都有了不同程度的收获与提高！亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为不远的将来我们步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

第一次到工地实习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了公司，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，我按着老师上课讲的摸索了起来，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交

流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。

之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简单的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很复杂。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。我们小队的调查方法是紧紧围绕主题，展开全面的调查。例如：我们向在郑州工作的同学发放了问卷，于此同时，我们还采访了几位有代表性的同学进行采访。然后再进行汇总,总结，分析，并认真的做好记录，以便更好地完善修正我们的报告，经过一系列的调查分析，报告完成了。然后，我们小组成员又对报告进行了总结分析和反思，却发现了一个问题：学生的工资水平普遍较低，而且食宿待遇也不是太好，这需要社会的关注和重视。

本次社会实践活动教会了我很多东西。使我掌握了不少调查方法，如抽样调查，请教他人，发放问卷等等。在调查过程中，我克服了羞怯的心理，树立了自信，更加主动，大方，从容的与别人接触交流。这将是我一生的财富。而且，在此过程中我学会了坚强，学会了吃苦耐劳的精神，学会了要做好一件事需付出辛勤的汗水，要排除万难，要坚强勇敢，要细致周到。更懂得了团队合作时，大家要各司其职，尽心竭力，全力配合，互相帮助，分享苦与乐。

时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今大学教育是以理论为主，能有机会去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所

学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。

此次实践活动，其意义和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯，依赖的大学生提供了接触了解社会的机会。实践中，我们得到了磨练，得到了教育，获得了提高。社会是一个大舞台，复杂而多变，相信中有一天，我们这些90后会在这个舞台上谱出优美的旋律，跳出美丽的舞蹈！

11旅本一班

90后新青年队

第三篇：10级旅管一班5月份团课策划

10级旅管一班4月份团课策划

一、活动背景

为庆祝建团90周年，我们开展了这次5月份的团课，通过ppt以及视频等的大家感兴趣的方式来开展，让大家了解我们团的历史及发展，让大家知道我们作为一个团员应该做的事情。

二、活动目的

丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们对团史的了解，丰富团员知识，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显一师学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

三、活动主题

团史

四、活动时间

2012年5月21号晚上7点至9点

四、活动地点

实c-604

六、活动内容

1、观看团史ppt，合唱团歌《光荣啊，中国共青团》

2、观看团史视频，然后结合ppt和视频中的内容做知识竞赛，回答多者有奖品。

3、结合专业给同学们介绍有关团事件发生地。

4、我们团员该做的事，比如对爸妈说的话....七、活动准备

1、准备团史ppt和视频

2、准备30道知识竞答题。

3、准备小奖品

八、注意事项

为了保持教室的整洁，不得贴胶和乱涂乱画。并且，记住团课之后要将教室还原整洁。

九、经费预算

奖品 30元

零食 60元

总计 90元

10级旅管一班 组织委员 胡蕾 2012-5-18

第四篇：一班工作总结

2016学年第一学期一（2）年班工作总结

转眼间一个学期就过去了，本学期我担任一（2）班的班主任，43个活泼好动、有思想，有感情、自我表现欲强的学生，经过一个学期的努力，孩子们在向好的方向转变，班风学风向好的方向发展，心里也感到宽慰。

一学期的工作给我最深刻的体会是：班主任工作要细致、落实到位，要多体贴、关心、多鼓励学生，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。

全班43人，他们是一群聪明活泼的孩子。大部分学生都接受过幼儿教育，但由于学生来自不同的地方，不同的家庭，个体差异比较大。有些学生学习基础好，行为习惯好；有些学生纪律松散，习惯不好因此，各种习惯的培养是非常重要的，特别是培养学生适应学校生活的能力和良好的学习生活习惯应该摆在首位。

我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，抓好课前纪律，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样，经过半个学期的整顿、训练，绝大部分同学都能达到要求；在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、培养学生的班集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如亚运助威操比赛、“五星班”评比等。每天一大早，我总是早早到校，与劳动委员、班长分别安排、协助学生搞好教室与包干区的卫生工作，保证了早读的时间，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校举行的亚运助威操比赛中，学生学得比较认真，每天的卫生评比、仪容评比、归程队的纪律评比等，同学们都互相提醒尽量做到不被扣分，每月的总分我班都排在较前列。通过各项活动培养了学生为班争光的集体荣誉观，使本班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养学生的安全意识，抓好安全教育工作

安全重于泰山。刚进小学的孩子们，都天真幼稚，还保留着幼儿园孩子贪玩、追闹的习性，安全意识薄弱。特别有几个男生，下课有时在树上打树叶，有时往池塘扔石头，有时用扫把打仗，到沙池撒沙子„„触目惊心！我除了时刻注意他们的动向外，还不厌其烦地找他们谈话，说出危害之处，提高他们的安全意识。在课堂上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到河边玩水，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态，一学期下来，学生都知道了哪些事危险，哪些事不该做，安全意识提高了，保证了零事故。

四、亲近学生，和学生成为好朋友。

我在班主任工作中，最深的体会是只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱，就一定能教育学生”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他们的关心爱护。无论是课上、课下，谁头疼发热，第一时间是询问、涂药油、然后叫家长来领去看医生；谁的书包链子拉不上也去帮忙；孩子们上完体育课热了，脱不了衣服也会来找我，水盖子拧不开也来叫我„„我都热心为他们做，师生是零距离的，所以很多孩子都非常愿意听我教导，逐渐懂事。

五、激励、表扬，培养学生的自信心。

孩子越小越喜欢表扬，越想老师肯定他。对他们来说，老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极性；老师的一面小红旗会让他们高兴上好半天。所以我在开学初就给每个学生发了一封表扬信，然后说明在上课时专心听讲、表现出色的或考试成绩好、进步大的、劳动积极地等，都会得到我奖励的红旗，同学们把得来的红旗贴在表扬信上，贴满了就可以拿着表扬信来我处领一份小礼物。这一招非常灵妙，学生在鼓励中改正缺点、发扬成绩，各种不良习惯慢慢在改变，他们拿着老师的奖品，美滋滋的，享受着成功、进步。真是“ 激励胜于颂扬，表扬胜于批评 ”。

六、开展多种活动，让学生在快乐中学习

为更好的巩固、牢记知识，开阔他们的眼界培养他们各方面的能力，在班中开展了各种比赛，写字比赛、制作“心意卡”比赛、剪贴画比赛、猜谜语等活动，使学生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育，掌握知识，同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活。

当然，在班级管理中，我也存在一些问题，就是做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对学生一说要求，他们就马上能做好，想一下子改变他们已有的不良行为，学生做不到就忍不住生气，没有对孩子足够的宽容。因此今后我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

第五篇：一班工作总结

一(2)班班级工作总结

城关镇中心小学 徐建立

一个学年在不知不觉中过去了，也许这只是微不足道的一小段，然而对于一年级学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学年的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我做了以下几方面工作：

一、思想教育工作：

对于一年级的小学生来说，虽然接受了幼儿教育，但在组织纪律方面还需要进一步加强。因此，我在这学年对他们进行了纪律上的严格要求，组织学生学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》.学年到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来，班上的“小雷锋”也多了，学习风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子：

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然地给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子：

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒!”“你学得真快!”“你说的真好!”„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯：

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师 在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

五、面向全体与因材施教结合：

面对这群调皮目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是我在教学中不断地提醒自己，面对问题一定要冷静，要沉着，因为我面对的只是七、八岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。

六、安全教育工作：

1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4、不损坏学校的花草树木。

回首这一年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法。争取在不久的将来，能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。

2014年6月27日