第一篇:高三毕业班上的讲话
学生们: 今天,是我们高三
(八)班全体同学毕业的日子,如果让我去定 义,我更愿意把今天的这个仪式叫做同学们的“成人典礼”。同学们 满怀着对美好未来的憧憬,满怀着人生的抱负和理想,即将踏上征程。在此,请允许我代表这三年所有辛勤培育你们的教师们,向圆满完成 高中学业,即将步入人生新航程的你们表示最衷心的祝贺!斗转星移,弹指一挥间,同学们已经历了三年的高中生活。我能 与诸位相处,是彼此的缘分,也让我引以为豪——这是我的毕业生。今天,我看到男同学更成熟潇洒,女同学更漂亮优雅,但人生的成长 不仅仅是一个自然过程。我看到同学们眼神更坚毅,心智更成熟,人 格更健全。三年来,知识造就了同学们新的血液,能力造就了同学们 新的骨骼,价值观世界观造就了同学们的躯干。有人说,你们从做梦 的季节步入了追梦的青春,你从追星族成长为希望之星,而我更多的 是看到了你们的成长,无论是教室还是操场,在学校的每一个角落,处处留下了你们的足迹。你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验,品 味了学习生活的酸甜苦辣,成功与失败,前进与倒退,欢笑和泪水谱 写出你们高中生活的篇章;你们褪去了几多年少的轻狂,学到人生哲 学和处世良方;你们洗涤了曾经的幼稚,游弋于知识的海洋。我还想 起了高一的军训生活,为我们留下难忘的回忆,在那火热的岁月里,我们肩并肩,同心协力,一起驶向理想的彼岸。在你们即将上岸的时 候,我们挥挥手,说一声再见,道一声珍重,亲爱的同学们,祝你们 一路顺风!在这里,我有几句想对同学们说说,但是这几天思路比较乱,我 也不知从何说起,希望同学们能够体谅: 有这样一首诗: “流水、逝时、白驹过隙,已是离别之时。念友情,非溪流之浅; 忆相识,超两年之期。”
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“学之苦,习之乐,明于己心,独忍辛苦,共享喜乐,始知学堂 之趣。雪纸墨字,守位不移,尔之笑语,驱其无影。日之东升西落,方知聚日渐少,今日之不舍,方明友情早生于心。念离别,或暗然神 伤,或潸然泪下,只“不舍”二字。且歌且行,赏景之奇丽,品人生 百味,道珍重人生。缘有心,必重逢,不畏千山万水,自当风雨兼程,盼他日,于夜幕之时,设明烛美酒,与君对酌,再续前缘。” 光阴似箭,岁月如梭,如果说高中生活是一本书,今天已经翻阅 到最后几页,这一切都将成为你们人生中美好的回忆,因为你们将很 快踏上新的征程。此时此刻,作为老师,我们的心情是复杂而矛盾的,既有大结局的喜悦,也有告别你们的苍凉。当人去楼
空,老师面对空 荡荡的教室,我想,我们老师都会有一种难以言喻的失落感,特别是 随着毕业的临近,这种感受与日俱增。就像送别远行的朋友,老师心 中难免会产生切切的依恋,浓浓又酸楚甚至有几分悠悠的凄凉;但另 一方面,我们会感到幸福,你们长大了,你们将带着梦想飞翔,到更 广阔的天地中驰骋。作为老师,还有什么比看到自己的学生有所作为 更幸福的呢? 你们是一棵棵茁壮成长的大树,老师就是树上的叶子。幼儿园、小学、初中、高中老师的更替,就如同随着季节的变换,旧叶总要落 下,新叶才能成长一样,为得都是你们早日成为参天大树。我们欣然,为你们生命的开放和收获;我们无悔,为你们成长的茁壮与超然。当 然,期间也有小小的插曲。每个人都有不足的地方,老师也有犯错的 时候。也许,曾经错怪了你;也许,曾经误解了你;也许,曾经忽视 了你;甚至,曾经伤害了你……在这里,我代表全体老师郑重地向你 们道歉――请你们体谅老师,老师是因为关心你们才批评你们。或许,你也曾惹老师生气过,但老师对此都毫不在意,此时以至将来,老师 能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。从老教师谈及自己学生时 的那满脸的自豪、喜悦和幸福中,我体会到,学生在老师心目中就如
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同孩子在父母心中一样,永远是优秀的,你们将来无论走到哪里,都 走不出老师的心。我想对大家说,老师真的真的很喜欢你们、爱你们。在你们即将离别之际,我还有什么要对你们讲呢?
1、希望你们明确人生目标。明白自己的真正需要,就是明白人 生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需 要作出理性的选择。当您选择了某种行为,也就选择了某种结果。大 海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说都不会是 顺风。希望你们在平凡中追求超越,不断超越自己,在平凡中始终保 持着高尚的追求。这使我想起了鲁讯先生说过的一段话,“我每当看 运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但虽然落后而仍飞跑至终 点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,正是中国 将来的脊梁。”我希望你们能积极争取做“优胜者”,但更希望你们在 暂时做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。希望你们追求勤奋,从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾 是勤奋不够。“天道酬勤”“业精于勤”、,勤奋是一切有为之士的必备 品质。我们希望人有志气,有才气,也有勤奋。
2、希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,
,有风和 日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨; 但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验; 我 们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的 景物,只有不好的心情,还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱 了。
3、送同学们六个字:首先是宁静。宁静,是一份恬淡的心境,一缕清幽的书香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它没有春的妩 媚,夏的浮躁,秋的凄凉,冬的冷漠。有的是踏雪寻梅般的执着,暗 香浮动般的清淡,十年磨剑般的潜心,镂刻金石般的坚韧;具有大战 爆发前运筹帷幄的从容,黎明前万籁俱寂的安逸;有 “不以物喜,
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不以己悲”的大度,有淡泊明志,宁静致远的超然。“非淡泊无以明 志,非宁静无以致远”,宁静致远,才能实现远大的人生目标。再送同学们两个字:变通。变通就是以变求通。其中包含广泛而 深刻的道理。特殊的考验就是上天赐给我们特殊的的机会。三年的书 山论剑,学海泛舟,已打造出超强的实力,炼就了不败金身,希望你 们抓住机遇,迎接挑战,善于应变,以变求通。最后送你们两个字:感恩。感恩,《诗经?大雅?抑》中有言,“投 之以桃,报之以李”。按《牛津字典》解释,感恩就是要乐于把得到 的好处回馈他人。同学们,感谢父母吧,其实,每对父母都是天使,是用自己的翅 膀撑起屋檐的天使,当孩子离巢时,父母又是守望的天使。感谢老师吧,那一根根白发,昭示出青春无悔,那一道道皱纹,编制成知识的经纬,那一支支粉笔,描绘出七色彩虹,那一双双手臂,举起的是学生,奉献的是自己。感谢社会吧,在我们学校,有慈善的阳光温暖着莘莘学子,有政 府助学金保障着贫困的孩子。真情常在,大爱无疆。让我们常怀感恩 之心,用真情回报社会,让爱心充满人间。同学们!明天你就要去远行,有如扶桑初日升。老师将永远牵挂 着你们,关注着你们,期待着你们。欢迎你们常回来看看,常回校走 走。毕业的歌声即将响起,新的航程即将启航,祝你们乘风破浪,沧 海扬帆,胜利到达成功的彼岸!古人云:千里之行,始于足下。汪国真曾说过:没有比脚更长 的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。今天你们怀着 美好的憧憬走出校门,但是今后每一步都需要你自己跨出,每一次提 升都要自己攀登。沧海横流,方显英雄本色。最后,我衷心祝愿大家 在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。我拭目以待。
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第二篇:高三毕业班上的讲话
学生们:
今天,是我们高三
(八)班全体同学毕业的日子,如果让我去定义,我更愿意把今天的这个仪式叫做同学们的“成人典礼”。同学们满怀着对美好未来的憧憬,满怀着人生的抱负和理想,即将踏上征程。在此,请允许我代表这三年所有辛勤培育你们的教师们,向圆满完成高中学业,即将步入人生新航程的你们表示最衷心的祝贺!
斗转星移,弹指一挥间,同学们已经历了三年的高中生活。我能与诸位相处,是彼此的缘分,也让我引以为豪——这是我的毕业生。今天,我看到男同学更成熟潇洒,女同学更漂亮优雅,但人生的成长不仅仅是一个自然过程。我看到同学们眼神更坚毅,心智更成熟,人格更健全。三年来,知识造就了同学们新的血液,能力造就了同学们新的骨骼,价值观世界观造就了同学们的躯干。有人说,你们从做梦的季节步入了追梦的青春,你从追星族成长为希望之星,而我更多的是看到了你们的成长,无论是教室还是操场,在学校的每一个角落,处处留下了你们的足迹。你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验,品味了学习生活的酸甜苦辣,成功与失败,前进与倒退,欢笑和泪水谱写出你们高中生活的篇章;你们褪去了几多年少的轻狂,学到人生哲学和处世良方;你们洗涤了曾经的幼稚,游弋于知识的海洋。我还想起了高一的军训生活,为我们留下难忘的回忆,在那火热的岁月里,我们肩并肩,同心协力,一起驶向理想的彼岸。在你们即将上岸的时候,我们挥挥手,说一声再见,道一声珍重,亲爱的同学们,祝你们一路顺风!
在这里,我有几句想对同学们说说,但是这几天思路比较乱,我也不知从何说起,希望同学们能够体谅:
有这样一首诗:
“流水、逝时、白驹过隙,已是离别之时。念友情,非溪流之浅;忆相识,超两年之期。”
“学之苦,习之乐,明于己心,独忍辛苦,共享喜乐,始知学堂之趣。雪纸墨字,守位不移,尔之笑语,驱其无影。日之东升西落,方知聚日渐少,今日之不舍,方明友情早生于心。念离别,或暗然神伤,或潸然泪下,只“不舍”二字。且歌且行,赏景之奇丽,品人生百味,道珍重人生。缘有心,必重逢,不畏千山万水,自当风雨兼程,盼他日,于夜幕之时,设明烛美酒,与君对酌,再续前缘。”
光阴似箭,岁月如梭,如果说高中生活是一本书,今天已经翻阅到最后几页,这一切都将成为你们人生中美好的回忆,因为你们将很快踏上新的征程。此时此刻,作为老师,我们的心情是复杂而矛盾的,既有大结局的喜悦,也有告别你们的苍凉。当人去楼空,老师面对空荡荡的教室,我想,我们老师都会有一种难以言喻的失落感,特别是随着毕业的临近,这种感受与日俱增。就像送别远行的朋友,老师心中难免会产生切切的依恋,浓浓又酸楚甚至有几分悠悠的凄凉;但另一方面,我们会感到幸福,你们长大了,你们将带着梦想飞翔,到更广阔的天地中驰骋。作为老师,还有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的呢?
你们是一棵棵茁壮成长的大树,老师就是树上的叶子。幼儿园、小学、初中、高中老师的更替,就如同随着季节的变换,旧叶总要落下,新叶才能成长一样,为得都是你们早日成为参天大树。我们欣然,为你们生命的开放和收获;我们无悔,为你们成长的茁壮与超然。当然,期间也有小小的插曲。每个人都有不足的地方,老师也有犯错的时候。也许,曾经错怪了你;也许,曾经误解了你;也许,曾经忽视了你;甚至,曾经伤害了你„„在这里,我代表全体老师郑重地向你们道歉――请你们体谅老师,老师是因为关心你们才批评你们。或许,你也曾惹老师生气过,但老师对此都毫不在意,此时以至将来,老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。从老教师谈及自己学生时的那满脸的自豪、喜悦和幸福中,我体会到,学生在老师心目中就如 2 同孩子在父母心中一样,永远是优秀的,你们将来无论走到哪里,都走不出老师的心。我想对大家说,老师真的真的很喜欢你们、爱你们。
在你们即将离别之际,我还有什么要对你们讲呢?
1、希望你们明确人生目标。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。当您选择了某种行为,也就选择了某种结果。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说都不会是顺风。希望你们在平凡中追求超越,不断超越自己,在平凡中始终保持着高尚的追求。这使我想起了鲁讯先生说过的一段话,“我每当看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,正是中国将来的脊梁。”我希望你们能积极争取做“优胜者”,但更希望你们在暂时做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。希望你们追求勤奋,从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。“天道酬勤”、“业精于勤”,勤奋是一切有为之士的必备品质。我们希望人有志气,有才气,也有勤奋。
2、希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情,还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。
3、送同学们六个字:首先是宁静。宁静,是一份恬淡的心境,一缕清幽的书香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它没有春的妩媚,夏的浮躁,秋的凄凉,冬的冷漠。有的是踏雪寻梅般的执着,暗香浮动般的清淡,十年磨剑般的潜心,镂刻金石般的坚韧;具有大战爆发前运筹帷幄的从容,黎明前万籁俱寂的安逸;有 “不以物喜,3 不以己悲”的大度,有淡泊明志,宁静致远的超然。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,宁静致远,才能实现远大的人生目标。
再送同学们两个字:变通。变通就是以变求通。其中包含广泛而深刻的道理。特殊的考验就是上天赐给我们特殊的的机会。三年的书山论剑,学海泛舟,已打造出超强的实力,炼就了不败金身,希望你们抓住机遇,迎接挑战,善于应变,以变求通。
最后送你们两个字:感恩。感恩,《诗经?大雅?抑》中有言,“投之以桃,报之以李”。按《牛津字典》解释,感恩就是要乐于把得到的好处回馈他人。
同学们,感谢父母吧,其实,每对父母都是天使,是用自己的翅膀撑起屋檐的天使,当孩子离巢时,父母又是守望的天使。
感谢老师吧,那一根根白发,昭示出青春无悔,那一道道皱纹,编制成知识的经纬,那一支支粉笔,描绘出七色彩虹,那一双双手臂,举起的是学生,奉献的是自己。
感谢社会吧,在我们学校,有慈善的阳光温暖着莘莘学子,有政府助学金保障着贫困的孩子。真情常在,大爱无疆。让我们常怀感恩之心,用真情回报社会,让爱心充满人间。
同学们!明天你就要去远行,有如扶桑初日升。老师将永远牵挂着你们,关注着你们,期待着你们。欢迎你们常回来看看,常回校走走。毕业的歌声即将响起,新的航程即将启航,祝你们乘风破浪,沧海扬帆,胜利到达成功的彼岸!
古人云:千里之行,始于足下。汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。今天你们怀着美好的憧憬走出校门,但是今后每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要自己攀登。沧海横流,方显英雄本色。最后,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。我拭目以待。
第三篇:高三毕业聚会讲话
各位老师、各位同学:
大家好!
今天我们在这里隆重举行六中2006届高三毕业聚会,首先请允许我向成功完成高中学业并骄傲地参加了中华人民共和国的最高级的考试的同学们表示衷心的祝贺,向高中三年来奋斗在一线的教师表示衷心的感谢!
三年的时光,一千多个日夜,弹指一挥间;回首高中三年路,在整理行囊时,我猜想你们可能有
三份独特的感受:
你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在六中,你能领悟并徜徉在“博爱”的温暖中,爱老师、爱同学、爱一花一草、爱一桌一椅、爱一切美好的东西;在六中,你不仅能学会做人、学会学习,还能学会生存、学会创新,真切地体验到生活的原滋味;在六中,你能感受到这是一个真正以人为本的地方,一个培养人的高尚情操的地方,让你充分享受到发展的幸福和喜悦。
你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人隽永的回味。“课堂享受快乐,考试体验成功,活动展示风采”,在我们努力营造的宽松氛围中,你们逐渐成长,逐渐成熟,逐渐认识到自己肩负的责任,渐渐发现了自己的真正价值;你们学会了自己选择,学会了自己走路。
你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了六中的精华,使你们感受了六中人的艰苦奋斗、面对 境、不流于世俗的富于个性的品质,使你们熏染了六中人“爱校爱国,矢志为学。诚实、守信,慎独求真”的风格!这些,将会使你们受益终身。
同学们,在你们临行时,我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。
第一,希望你们追求清醒,明白自己的真正需要。芸芸众生,诱惑多多,人生苦短,我们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运,那么,性格又是怎样形成的呢?需要产生动机,动机指向行为,行为产生结果,不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为,也就选择了某种结果。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说,都不会是顺风。
第二,希望你们在平凡中追求超越,不断超越自己,不断超越今天。六中走出了常使我们引以为荣的。。。。。。等等,但是相对于五十八年来这么多的毕业生来说,他们毕竟是少数;六中学生中的许多人从一般的眼光来看也是“平凡”的,但这些“平凡”的人身上可能更广泛地体现出六中人的追求超越的特征;他们职业也许是平凡的,他们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目,但他们的人格是高尚的,他们做人的态度是真诚的,他们做事的态度是认真的;在他们看来,即使是扫地也要做得最好;在平凡中始终保持着高尚的追求,我认为这是最令人瞩目的领跑。这使我想起了鲁迅先生说过的一段话,他说:我每当看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,正是中国将来的脊梁。我希望你们能积极争取做“优胜者”,但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。
第三,希望你们追求勤奋。从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。美国的本杰明·富兰克林说过一句话:“一个站立的农夫,比一个跪着的绅士更高大”;西语中有一句名言:“空的布口袋难以站立”;这些话告诉了我们一个道理:勤奋有为是人站立的基础。六中人有志气,有才气,但更有勤奋。
第四,希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富;我们六中人特有的自信使我们能够笑对困难;因此我们应该每天感激生活,每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情;还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。
我希望,你们的精神家园里充满思想的阳光。人之所以为人,是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说,“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔,纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。世界上的问题,你要么明白了,要么就没有明白,惟有清醒的头脑,独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。
我希望,你们精神的家园里责任的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任,其他的责任都是可以分担或转让,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,才可能自觉地实现人生的价值。
我希望,你们精神的家园里爱与宽容的鲜花处处绽放。冰心老人说,“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。”即将在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,会有荆棘和坎坷,冷雨和冰霜。对以天下为己任的六中人来说,我们可
能会面临着更多的困难和苦痛。当河流接近大海时,它就变得更加宽阔了。让我们微笑吧,对自己保留一份爱与宽容,让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容;对他人奉献一份爱与宽容,你的胸怀因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更美丽
古人云:千里之行,始于足下;诗人汪国真也曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。今天你们怀着对未来美好的憧憬走出校门,但是每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要你自己攀登。
本世纪初,印度大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,中国的同行问他:“您有什么落下来了没有?”泰戈尔先生沉吟了一会儿,说:“没有了,只是我的心……”
同学们,希望你们常回“家”看看,因为这里有你落下的“心”;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心……
最后,祝同学们一路顺风!
谢谢!
第四篇:在初三毕业班上的讲话
在初三毕业班上的讲话
——易林学
亲爱的同学们:
大家好!
我们一路走过雨走过风,一路高歌踏过寒冬,终于迎来了这万物复苏冰雪消融的春天。在这洋溢着青春气息的大好日子里,能在这里与满腔赤诚热血沸腾的同学们聚会,让我满怀欣喜;我也非常的荣幸,能在这里代表毕业班老师讲话,能够和在场的各位同学一起交流、相互学习。
斗转星移,花开花落,三年的初中生活再过诚然,三年的时间里,你们已经长大!变得生龙活虎血气方刚,变得清纯美丽亭亭玉立。但是,我亲爱的同学们:长大意味着什么?长大意味着责任!意味着担当!意味着童年的时光已经悄然流逝一去不返,意味着父母已经逐渐衰老,意味着你们将接过时代的接力棒,成为这个社会的脊梁!
苏芮有首非常著名的歌《奉献》,里面有几句歌词:“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱人,我拿什么奉献给你——我的爹娘?”试想,再过十数年,当我们在摇曳的烛光中看见父亲母亲满头银发的时候,我们能否靠我们的学识、能力、本领,给他们的晚年送去慰籍?再过三十年当我们的父母拄着拐杖,颤颤巍巍的在夕阳下漫步的时候,我们是否有能力让他们老有所养安享晚年?
同学们,所有的老师、家长都殷切的希望,你们每个人能够学有所成,能够出人头地,能够成名成家,能够成为叱咤风云、力挽狂澜的民族脊梁!
毋庸置疑,在场的每一个同学今后也都有可能成为商界精英、明星名流、名宿显贵!但我亲爱的同学们:这一切的希望与可能都需要每一个同学的不懈努力顽强拼搏!需要大家克服眼前学业上的生活上的心理上的种种困难!天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤!把眼前的困难作为一次挑战,作为一个已经长大的人,本来就应该具备承受困难挫折的信心和勇气!世界上本来就没有过不去的坎!
一位军官曾经在战场说过这么一句话:“把那该死的阵地夺回来,哪怕死在这里也在所不惜!”或许,有的同学觉得前面荒芜的日子太多,拉下的学业功课太多,因此产生了一些消极的想法,这是错误的,这是懦夫的借口!一个长大的人、一个真正的男子汉、一个敢于担当的人应该这么想这么说:从今天开始,从现在开始,把那“该死的阵地”夺回来!孔子两千多年前就曾说:朝闻道,夕可死。那我们还在这里彷徨犹豫什么呢?毫无疑问,我们应该一起并肩作战,争分夺秒,把以前拉下的功课全部补回来!你不是孤军奋战,你有班级、有同学,还有我们上百名教师的帮助!你一定能做到!世界上就没有办不成的事!
同学们,我们坚信:我们一定能做一个成大器的人!我们应该用我们的激情、汗水、奋斗,让世界聆听我们的声音,让寰宇留下我们的足迹!我知道:是雄鹰就要翱翔九天,是猛虎就要咆哮山林,是潜龙就要得意汪洋!你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上!我和全
体初三教师将拭目以待,我们将为你们的努力你们的成功致以最热烈的喝彩!
谢谢大家!
第五篇:一位高三班主任的毕业讲话
一位高三班主任的毕业讲话,同样适合我们!
各位家长、领导、老师、同学们: 大家下午好!
又到毕业季。有幸站在这里,在诸位即将翻开人生新篇章的时候,本着扶上马、送一程的原则,既代表在座的每位老师,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地气地和大家聊几句实在的。
首先恭喜你,穿过了人生第一个黑暗隧道,爬上了一个小土坡,从此以后,再碰到什么大考小考,天空就会飘来N个字“那都不是事儿”。
当人从长时间的紧张疲惫中,一下解脱出来,十有八九会进入失重状态,苦了那么久,你想尽情吃喝玩乐,带点报复和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子还长,你慢慢来——除此以外,父母生你容易,养你不易,你的安全不属于你自己,请你,且乐且珍惜。
我猜你吃喝玩乐两个礼拜以后,八成就会进入那么个状态——睡得昏天暗地,醒得晕头涨脑,目光呆滞地洗漱,蓬头垢脸地上网,热火朝天地聊天,两眼贼光地打游戏,父母心疼你苦了太久,懒得跟你大呼小叫,睁一眼闭一眼,由着你吧,然后你人就慢慢颓了,干啥都不起劲,一心等开学。
三个月说长也短,说话间你就上大学了,然后你会发现,你上当了!大学没有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍没有咱们的中学洋气,课程比中学还乏味枯燥。你的中学老师,虽然是一群情智商都不怎么高的人,但是他们谨慎胆小,善良心好,陪你成长,一起欢笑。什么时候想起来,都可以很温暖。然后,你的大学记忆里,同学永远比老师清晰。当然,大学里也可以碰到影响你一生的人生导师,看你运气。
一、关于暑假
这个假期,我给你一些可行的建议:报个名,去把驾照考了;约几个靠谱的朋友来趟靠谱的旅行;去听音乐会买畅销书看热门电影;去把一直想学的吉他学了,看你想看的书,干你一直想干的事儿。动起来,你会发现生活很美好,怎么都比在家傻宅着强。
但是,这个假期最重要的事儿不是瞎玩,而是陪父母,哄他们开心,修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生,从某种意义上讲,和父母的分离已然开始了。在家的时间越来越少,注意力开始无限外放和分散,唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后,几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间,我一直以为来日方长,不知道一向健康的父母会在10年之内相继离我而去,没有孝敬过他们,更谈不上好好的陪伴,终生遗憾。这世上有很多事都是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,人生无常,岁月无情,如果你把我的话听进去了,一切都来得及。
二、关于大学
人的核心竞争力,有一半以上都来自专业以外的不急之务,譬如多年阅读累积出的大智慧,譬如长期锻炼而来的好身体,譬如良好的家庭教养内涵,譬如人际沟通表达能力,譬如人脉资源,等等。所以,在大学里,除了专业学习以外,你要做的事儿还很多。
首先要广泛阅读,读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时,说:“不管北大给了我什么样的影响,大学期间读的500本书,才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废,未来四十年你就有可能开始的相对从容。
去寻找所有能营养你的东西,那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐,既能让你血脉喷张,也可以让你沉默安详;看一些经典好片,体会光影背后的深邃;还有那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课,能吸收就不要错过了。
20岁前后是人生的上升期,做加法,多读书、广交友、勤做事。“听君一席话,胜读十年书。”跟有“料”的人做朋友,他们刚从你的年纪走过,理解你的想法和困惑,有很多经验和教训值得借鉴吸取,这会让你在未来三五年内少走不少弯路。
多做运动,切莫放纵。因为年轻,所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生,在随后的体检中惨遭淘汰,拿着报告单在医院走廊里放声痛哭,忏悔自己四年疏于运动,作息不规律等等。
三、关于处世
越是年轻,越要有意识地积累智慧,辩证思维,不偏激地看问题,尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤,逞口舌之快,做无用之功。与其抱怨,不如实干。
肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么,你要常问自己为国家做了什么”,这话适用于全世界的年轻人,用来解读个人和国家的关系。以一己之力,或许对全局没有大的改观,但是鲁迅先生早说过:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。借一句网络金句,更加直白简单——“你有阳光,中国就不会黑暗。”
总之,带正知正见去生活,努力让自己内心强大,就无需在意众声喧哗!好好珍惜这四年,这几年在你整个人生过程中的影响之大,你以后就知道了。
感谢在座的同学们,我们相伴三年,缘牵一生。青春是人生最美的歌,愿你们好好谱写,唱响未来的每一个日子,无怨无悔!谢谢各位!