“青春运动 健康”征文演讲比赛策划书

第一篇：“青春运动 健康”征文演讲比赛策划书

一·活动背景

现在大学生活中休闲时光和娱乐方式已被电子游戏机·电脑·电视·网上生活所占据，同学们普遍缺乏运动，身体素质下降。随着现代化程度的提高，缺乏体育运动和体力劳动的现象逐年加重，正值青春年少的我们出现了肥胖症·高血压·精神抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们应该有一个健康的身体快乐的学习生活,只有这样我们将来才能为社会做贡献，建设我们伟大的祖国。

二·活动意义

面对大学生体质逐年下降的状况，为了提高同学们对青春 运动 健康的认识。提高同学的身体素质·增强体质激发同学们健康运动的兴趣特举行这次征文演讲比赛

三·活动场所

大学生活动中心

四·活动对象

南昌航空大学全体学生

五·活动过程安排

1·通知各学院并由团支书进一步通知到各个班，每班出代表参加

2·评委由各学院学习部长或宣传部长担任

3·评选标准：十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分

4·奖项设置：按分高低评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

5·奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优秀奖纪念品一份

六·经费预算

1·宣传单:6元

2·海报 5元

3·奖品50元

七·注意问题

八·负责人及主要参与者：

主办单位：体育学院

承办单位：

策划者：姜红蕾

xx年10月23日

第二篇：焊接系纪念12.9运动征文、演讲比赛策划书

纪念12.9运动征文、演讲比赛策划书

一、活动背景

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

二、活动主题

宁记点滴历史,抒发爱国情怀

三、活动目的1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

2.丰富校园生活,提升学生文学功底

四、活动参赛人员

焊接系全体在校学生

五、活动评委

由学生会干部及各班级团支书随机抽取组成六、活动地点

焊接系三楼会议室

七、活动时间

征文上交截止时间为：12月7日演讲比赛为：12月9日晚自习

八、活动流程

以是否上交征文确定参赛资格，先进行征文评比在进行演讲比赛。

九、比赛要求

1.每班至少2人参加

2.征文：要用稿纸、黑色钢笔或黑碳素笔书写、标清班级名号和个人

姓名。

演讲：需要背诵、语言得体、吐字清晰标准、符合主题、穿着校服

3．不参加的的班级将予以通报并扣班级考核分，评选优秀班级的重要考核项。

十、评比方式

以征文和演讲两项比赛得分相加得出总分，最后确定名次。

十、报名方式

以班级为单位报到各班团支书处，再统一交到焊接系学生会主席XXX，联系电话：XXX

十一、奖项设置

评出一、二、三等奖并颁发证书及学分奖励，获奖征文全系展览一周焊接系团总支、学生会

第三篇：征文·演讲比赛策划书

广西工学院

演 讲 比 赛

二〇一一年十一月十三日

广西工学院“读书·励志·成才”征文演讲比赛策划书

一、活动主题

读书·励志·成才

二、主办单位

1．广西工学院图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社。2．成立征文演讲比赛组委会主任：林芳福 ***副主任：

秘书处：李宝兴 ***新闻部：

项目部：马宗鹏 ***宣传部：

三、活动背景

近年来，在各级领导及社会各界人士的关怀和帮助下，广工师生凝心聚力，共同促进学校实现科学发展，各项事业取得喜人成绩。今年是学校“更名”大学的冲刺之年，在这个关键时期，每个广工人都应该积极投入到“更名”大学的活动之中。为此，我们特举办这次“读书〃励志〃成才”征文演讲比赛，以鼓舞志气，为广工更名大学尽一份力量。

四、活动目的及意义

本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广工更名大学，展现当代广工学子风采。

五、征文演讲内容及要求

1.征文内容紧扣“读书·励志·成才”演讲主题。2.演讲文稿即为征文内容。3.征文内容要健康向上。4.征文必须是原创作品。

5．征文字数要求1000字以上，参加演讲的要求1500字以上。

6、征文和演讲可两项都参加，但要求每一项都要有文章。.六、活动安排1．选定参赛作品

征文上交时间截至12月5日，参加演讲比赛的名单于12月6日张榜公布。2．初赛

时间：2011年12月10日晚上7：30，地点：第五教学楼。3．决赛

时间：2011年12月23日晚上7:30，地点：图书馆报告厅。

七、活动对象

全院学生

八、前期准备工作

1．宣传动员

（1）召集所有大一各班级学习委员进行通知； 2011年11月24日由励志、读书、晨光三个协会的会员部各出4人到学生宿舍（大一的除外）发传单。

（2）在校园内张挂横幅6条，张贴海报7张进行宣传（其中一张用红纸写，相当通知之类的）。在25日前横幅由三个协会的新闻部挂出来，海报由宣传部张贴。

2．报名工作

（1）11月26—29日中午、下午到南北区食堂前摆点填表收表；三个协会的秘书处各出2个人。每天晚上向主任汇报当天报名情况。另外，在图书馆一楼服务总台设立报名点，主要由老师负责，学生协助。

（2）12月5日将参赛名单整理好，编好序号。本项工作由秘书处负责，并统一将名单报给励志协会会长处。

3．场地申请

由晨光文学社的秘书处申请，在12月5日前确定。4．主持人

比赛主持人2名，由读书协会秘书长寻找，在11月28日前报给读书协会会长。5．经费来源

由三个协会外联部成员出去拉赞助，赞助情况在2011年12月6号前确定；协会会员缴纳的经费；向图书馆申请部分经费。

6．拱门的租用

由读书协会策划部负责，在决赛当天中午在图书馆门前撑起拱门。7．邀请评委

提前邀请评委，初赛邀请的评委有：辩协会长，三个协会会长，管理系和职教院辩论队前任队长；决赛邀请评委有：图书馆馆长、三个协会的指导老师、社联主席、辩协会长。由会员部负责。

8．评委邀请函的发放

初赛的要在2011年12月5日前将邀请函发放到评委手上，决赛的可在初赛结束后发放。由晨光文学社秘书处负责。

9、奖礼品的购买及证书的打印

奖礼品要在12月20日前全部购买完毕并分好类，证书的打印及盖章在12月22日弄好，12月23日中午前将以上东西交给秘书处。由邓建勇负责。

10、比赛用水

比赛当天解决，有邓建勇负责。

九、初赛流程

1．12月9、10日这两天晚上6点半由三个协会的宣传部干事对初赛用教室进行布置。2．12月10日晚7:30在五教进行初赛，由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟，6名评委。评委分别对各选手进行评分统计后，选出前16名，进入决赛。

3．比赛结束后由评委点评。

4．12月12日中午前张榜公布进入决赛选手名单，并电话通知到每个选手。由读书协会的读书部负责。

十、决赛流程

1．在12月23日上午由三个协会的宣传部对图书馆报告厅进行布置。

2．12月23日晚7:30在图书馆报告厅进行决赛。由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟。

3．每位选手演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均，保留三位小数，按平均分排名，每5个公布得分。

4．比赛结束后由评委代表点评，最后由主持人宣布比赛结果。

5、颁奖由评为嘉宾为在演讲与征文比赛中获奖的同学颁奖。6、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

十一、征文比赛流程1、12月6日汇总好参加征文比赛的文章，然后交给读书协会会长。

2、12月7日，读书协会会长讲征文比赛作品交给图书馆负责人，然后由图书馆成立评委团评选3、12月23日中午前由读书协会读书部电话通知获奖同学于当天晚上到演讲决赛现场领奖。

4、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

十二、补充事项

1．新闻部：负责比赛过程的相片拍摄、采集和赛后宣传（在学校的BBS上发稿、制作活动展板）。2．项目部：作为机动组听从工作安排。3．秘书处：负责场地的清理，确保卫生清洁。

4．宣传部：初赛时黑板的布置，决赛时主席台等场地的布置。

5、会员部：初、决赛期间把参赛人员安排在统一座位；决赛的时候把在征文比赛中获奖的同学也安排在统一座位。

6、没有提到的各协会的部门统一归属于机动组，由卢龙昌负责。

7、秘书处分配的任务比较多，到时候秘书处这边可以联系机动组进行协助。

十三、演讲评分细则

1．演讲材料（35分）

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人； 材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神； 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。

2．语言表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3．形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。4．主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。5．会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

十二、各部门的具体分工（见附表一）

十三、奖项及奖品

1． 奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。2． 奖品：发给证书和图书奖品

十四、经费预算

1．传单及报名表500份传单+100张报名表（可复制使用），共80元。2．横幅2 条可能少些，需要5-6条，约250元 3．海报7*30=210元 4．图书800元 5．证书100元

6．评委用水以及评委请帖 30元，评委纪念品200元 7．租用拱门100元 8．赛场布置100元

共计： 1370元

征文演讲组委会

2011年11月13日

如果大家对本部门的分工有什么疑义的请联系组委会主任及副主任，也可以联系项

目部这边。谢谢！

第四篇：“青春健康”主题征文比赛策划书

“青春健康”主题征文比赛策划书

【活动背景】

党和国家领导人高度重视在当代社会造就一大批坚定的能为社会主义事业奉献自己青春与智慧的先进青年。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于世界则国必雄于世界。面对这样的现实怎样纠正当代青少年的世界观，价值观，人生观使之更好的在步入社会时成为社会主义事业建设的中流砥柱已成为必须要解决的。已庆祝中国共产党建党90周年为契机，我院将联合集美街道办举行以“青春健康”为主题的大型征文比赛，让同学和社区居民通过对青春的思考以及对健康知识的了解，进一步促进青年向团组织，党组织靠拢，进一步增进青年的团员，党员意识，提升当代青年的素质水平政策理论水平，创新能力，实践能力和组织协调能力，使他们更好的融入当今社会。

【活动目的】

本次活动旨在促进广大青年更好的感悟青春，珍惜宝贵的青春的韶光，更加深刻的了解青春健康的知识，树立远大的理想和正确的价值观，人生观，有利于青年的健康发展。同时也促进和谐校园和社区的建设。

【活动主题】青春健康

【主办单位】集美区集美街道办；集美大学理学院；

【参加对象】大学生和社区居民

【活动形式】主题征文比赛

【活动时间】2011年5月11日----5月22日

【获奖名次】一等奖： 1名，二等奖： 2名，三等奖： 3名，优秀奖：若干

【赛前准备】

1.2.3.4.5.6.7.8.联系学生会宣传部，设计获奖名单公示海报，制作并在校内和街道处张贴宣传海报； 联系新闻部，负责本次大赛网上的报道与宣传； 联系集美大学广播电台； 落实证书的制作及奖金的准备； 联系集美区集美街道办负责人，商量活动细则及安排； 新闻部相关人员征收并整理稿件，并将稿件交至评审团； 从来稿中评出优秀作品，并公布获奖名单，张贴海报； 邀请专家对征文进行评选，对于优秀文章进行表彰和奖励，并集结成册。附表1：经费预算

第五篇：运动、快乐、健康征文

球场“功夫小子

武邑镇第二中学

七（3）班孟晓冬

吾校有三位“功夫小子”独霸足球、篮球、乒乓球场，三大球场传闻他们的“招式”变化莫测，可以在瞬间出奇制胜。不信，你瞧„„

足球：阿虎 看家绝技：天禅脚

“瞧，球被阿地接到了！”只见他一边跑，一边向蓝方的球门前进，“嘿，快瞧，阿地的球被蓝方的阿喷抢走了，他一个长传，又给了小天，大家肃静，让我们瞧瞧这位足球霸主使出什么看家绝技吧。”播报员激动得心提到嗓子眼。几千双眼睛齐刷刷地盯在了小天身上，红方队员则将球门封的严严实实，神经紧张的盯着小天。只见小天飞身跃起身体旋转向下，口中大叫：“天禅脚。”接着便飞起一脚，“着！”球应声入网。“耶！”蓝方队员们欢呼着跳了起来。我正纳闷播报员为什么没播报时转头一看，播报员嘴成了O形，还不住往外流口水呢！——喂，老兄，请注意点形象好吗？

篮球：阿龙

看家绝技：谷神星M灌球

球赛还没有开始，球场已是人山人海，随着一声哨响，球赛开始了，球首先被A队的小浩强走了，B对的小张来抢，没有抢到，小浩运球到B队篮球板下，不想被B队小李给夺了，小李一个长传想给小张，不想半路被阿龙截了，阿龙运球到三分线上，将球往前一抛，大叫：“谷神星M灌球。”还没有等B队队员反应过来，球已经在空中画了一条形似M的优美弧线，落入了蓝筐。“耶！”全场轰动。乒乓球：阿卓 看家绝技：旋风拍

现在，轮到乒乓球比赛。只见白方为首的正是那位阿卓。他沉稳地战胜了八个对手，并不感觉吃力，只是最后一个对手，最强劲，与他大战了三十回合仍不分胜负，忽然，阿卓大叫：“接招吧，旋风拍最后一式：旋风骤起。”只见旋球滚滚，一下将对手昏了头，轻而易举得战胜了他。

现在，这三个球场“功夫小子”，真是“打遍校园无敌手。”也许有一天，还可能打入国家队，打进世界杯呢！

评语：作者看到球场上矫捷的身影，禁不住为他们喝彩，听到播报员口里传出一个个喜人的成果，由衷地为他们骄傲。怀着这份感受，作者以活泼生动的文笔写下这篇作文，表示了对他们的钦佩。（指导教师：王艳梅）

“老鼠寻死”记

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（三）班 ：田朝

指导教师：王艳梅

月色如水，宿舍里四面鼾声。

忽闻叽叽吱吱之声，有鼠欲钻窗入，“千万别进！千万别进！”小罗连声大叫，惊醒“侦探”小胡，胡窃笑，暗忖：小罗定是梦呓，说韩国队“杀手”李东国千万不要踢进球，二人刚从自习课溜出看完奥运选拔赛。无人作案，“侦探”打鼾。鼠得入，吱吱有声。小罗翻身，猛飞一脚，险些亲吻大地。接着“砰！扑通！”声响，似有飞物自小罗床边坠落水桶。众室友惊醒，大骇，惺忪的睡眼打者七彩。继闻小罗狂叫：“把球传来！劲射！” 敢情他正在梦中“单刀赴会”，有万夫不挡之勇。众人屏息，细听无声，鼾声又起。

翌晨，侦探发现水桶浮尸――只死老鼠，三秒钟即破案，保住“小福尔摩斯”美誉。

自习课，刚踢完球的“AC米队”（某班未经授权而命名的班队）余兴未尽，忍不住在教室走廊盘带过人，不幸老校长巡视至此，逮个正着。连球带人，统统俘获至校长室。

一伙人无奈的尾随，谁叫心爱的球与球与球队危在旦夕。又闻吱吱声，不知天高地厚的老鼠猛开大脚。老鼠动弹不得，一命呜呼。后据诊断，脊椎断裂，五脏六腑错位。

众人垂头丧气，准备洗耳恭听诸如保护公物，学习与锻炼要分清主次云云。不料，老校长除将没收这球完璧归赵，还从办公桌下拿出一个印有“足球之夜”纪念标志的足球赠送。“教室门怎么能当球门？正是中国队前锋不看清门瞎踢才踢不进门。”老校长满脸挂霜。继而笑盈盈：“脚功不错，好好练。冲出亚洲，教训欧美‘硕鼠’！”

自此，“AC米兰”多了一名顾问。点评：球迷与老鼠，有何相干；题目即让觉得新而且怪。第一节中，球迷梦中以鼠为球飞脚劲射，让一鼠毙死水桶；第二节中，球迷受罚，视鼠如仇，无辜老鼠命丧球下，不料老校长以“硕鼠”为喻；变惩罚为激励，实为高招。

指导教师：王艳梅 蒋奎友

运动——健康——快乐

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（三）班 ：郭晓雅

指导教师：王艳梅

快乐在那里？你寻找过吗？其实快乐远在天边，快乐近在眼前，快乐就在你心里。只要你对自己说我要快乐，快乐就会出现。

紧张的初中生活经常让我们感到烦恼和苦闷，我们都在用不同的方式寻找快乐。

积极投身体育锻炼，你将拥有健美和健康;积极投身体育锻炼，你将拥有智慧和坚强;积极投身体育锻炼，你将拥有幸福快乐的人生！

运动实在是一件能带来健康；能带来快乐的事情。课外活动同学们相约来到运动场所，一起踢踢毽子，跳跳绳，打打羽毛球，真是不亦乐乎！在运动中，一个眼神、一个细微的动作都能带来会心的微笑，在运动中关系也会越来越融洽，集体的凝聚力也会得到增强，在汗水流淌的时刻，学习的烦恼与疲惫都会烟消云散。

别忘了生命在于运动；别忘了运动带来健康；别忘了运动会让你无比快乐！让我们大家都跑起来、跳起来、动起来，积极参与体育活动，体验和享受运动过程中的快乐。

父爱下健康快乐成长

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（三）班 ：付乐

指导教师：王艳梅

当我提笔写下这篇文章时，我的心情意外地沉重。因为对您，我有太多太多的情感，太多太多的话语。

小时候，您用强壮的身体支撑起这个家，用坚强的体魄形成一把无形的伞，保护着整个家。所以，您一直是我的偶像。记得那时候，家里的经济条件并不好，妈妈在家带我，而您则在外面风里来雨里去地忙碌。几次您病倒在床，妈妈都会流泪，她并不是抱怨命运把她安排在这一个贫困的家庭，而是在为您的负责，坚强而流泪。但是尽管您的身体不佳，您却从没放弃过这个做伞的职责。是的，从未放弃过。

每次，当您把那微薄的工资递给妈妈时，总不忘说几句“放心，这个家有我在，就不会让你们愁吃愁穿。我会努力的。”的确，您的行动证明了您是个守信的人。每天早上，当我朦胧地睁开双眼时，总会看见您忙碌在金灿灿的晨光里的身影。从那时起，我便对自己说，我长大了要像您那样坚强、负责，做一把开形的伞，做一把有用的伞。

但是坚强的您，心也是脆弱的。那天晚上，我生了病，是您形影不离地守在我的身边，默默地注视着我。半夜，您不曾合眼。我几次都隐约地看见一个伟大的身影一直驻守在我身边，我知道那个人是您，爸爸！此时此刻，是您的爱护着我，让我快乐。也就在那个晚上，我发现了您湿红的眼眶，发现一个坚强者的眼泪，闪光的眼泪！

现在家庭条件好了，但您头上的银丝，眼角的皱纹却并无退去之意。而您，也一直守在您的岗位上，为全家辛辛苦苦地做着一把无形的伞。爸爸，女儿懂事了，我能明白您的辛酸，劳累。也许现在的我没有能力让您结束到处奔波的生活，但是我至少可以在您拖着疲惫的身体进家门时，甜甜地叫您一声“爸爸”；在您吃力的坐在沙发上时，轻轻地为您捶捶背，揉揉肩；在您汗流浃背的时候递上一块湿毛巾；在您出门时轻轻地送上一句“早点回来！”„„

父爱是深沉的，就像深不可测的大海；父爱是永恒的，就像那永照大地的太阳„„

我感谢命运把我安排在这个幸福美满的家庭，让我深深地感悟到父爱的伟大与温暖，让我在这把保护伞下健康快乐地成长。

评语：本文语言富含感情，而且不乏形象生动。人间有了爱才能使生活变得更为美好，有了真情才使人生有意义，小作者感受到了父亲那博大的爱，在保护伞下健康快乐地成长。

永恒的快乐守护天使

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（三）班 ：刘智丹

指导教师：王艳梅 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

——题记

母亲的爱是我们的整个世界，那里有着无限的幸福，而她，是我们永恒的快乐守护天使——母亲。

小时候，母亲爱拉着我的小手在夕阳下散步，夕阳下的风是那么无私，那么柔美，清清的，徐徐的。母亲的爱在清风里给我讲《海的女儿》，告诉我《老人与海》的故事。风温柔地抚摩着母亲的秀发，我幼小的心灵中，好甜，好甜„„我爱抬头凝望母亲的眼睛，它们是如此明亮，如此眷恋，就像，像星星，是永远悬挂在我的心灵上空的星星。

打小时候起，我和母亲处在一起的时间就不多。因为他时常出差在外，与上节假日便更忙，所以一年恐怕又有1／3的时间能和他在一块儿。但是，她给我的爱是无法用时间来衡量的，她的爱是我的快乐守护天使，无论她走到哪儿，她的爱总会在我的身旁„„

深夜陪读

我是一个粗心的人，从未注意到母亲的爱是如此细腻，如此默默无声。

我做功课，她看电视，她在我们家是一个长久以来的习惯。自打我上学做功课以来，便是如此。只是，她从不在客厅里看电视，她在自己的卧室里看小电视。直到那一天，我才揭开了这将近十几年默默奉献的母亲爱的面纱。那天，我为段考奋战到了12：30。感到奇怪的是，妈妈没来叫我。平日里，她总会分时间段进我的房间侃侃我。提醒我该早些睡下了。但今天，却听不到她唠叨的声音。该不会是迷上某个电视连续剧了吧！我怀着满心的好奇推开了母亲的房门。那扇门，打开了母亲的心扉，让我看到了母爱。母亲哪儿是在看电视啊，电视的声音已被母亲取消了。只是空跳动着一些无声的画面罢了，这么多年来，电视只是被母亲当作深夜陪读的理由。多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，这位母亲无论多么疲倦，都从不比孩子先睡下，陪着孩子读书，今天，母亲实在是太累了，终于睡着了。

母亲是坐着睡着的，刚从火车上下夜班，连续工作了十多个小时的她实在太累了，头垂着，我看不见她慈爱的脸，只看见她手中还拿着一本关于怎样教育孩子的书。灯光下，她那原来一头的黑发，不知怎的竟出了那么多的白色，看了让人心疼。我心里有一种莫名的感动，萦绕着我，似乎连屋子里的空间都充满了母爱，甜丝丝的，甜丝丝的„„

我想替母亲拿下那本书，我的动作小心翼翼的，轻轻的，生怕弄疼了母亲，可她还是醒了。她朝我微笑，便赶来从床上站起来，边埋怨自己：“真是老了，一会儿工夫就睡着了，真是的„„”我感到一种热热的不明物体从我的脸颊上无声地流下来，在母爱的温度下，原来连泪也可以变得暖暖的，热热的。那天，是我给母亲铺的床，那是第一次，我想，她一定睡着很甜，很甜。

她的爱就是我的快乐守护天使，默默地守侯在我的身边，无声无息。那黑色中不断增加的白色便是最好的见证。

为女做饭

母亲时常出差，我便得自己照料自己。我做饭，很难吃。也很少有用工夫到市场买菜什么的，自己在家，便难得吃上一顿像样的饭菜。母亲的列车改点了，改成下午离家，她很高兴的告诉我。她高兴，不为别的，只为她走前还能替我做一顿可口的饭菜。时间是来不及吃饭的，每次她总是做好一桌子的菜，一口都未来得及吃，便匆匆离去了。而我，不以为然，总以为列车上供应晚餐，她会吃饭的。直到这天，听姥姥和大姨心疼的话语，我的新颤抖了，我的母亲，她匆匆忙忙，只为在出差前给我做一顿热气腾腾的可口的饭菜。可当我尽情地享用着色香味俱全的饭菜时，我的母亲，她自己呢？她只是在啃着几个馒头，用白开水送着，硬咽下去。回到家，做在那一桌子丰盛的全是我爱吃的饭菜前，脑海中不断浮现着母亲是如何忙碌地为我做饭。又是怎样将那难吃的干馒头咽下喉咙的种种情形、画面。不知怎的，饭菜我竟一点都咽不下去。此时，我想起了妈妈临走前说的那句话：“丹丹，好对不起你，从小到大，妈都没怎么照顾你。你自己在家，一定要记得吃饭啊！”终于，我再也忍不住了，我放声大哭了„„

她的爱就是我的守护天使，默默地守侯在我的身边，无声无息。那一桌可口的饭菜，那几句重复唠叨的话语便是最好的见证。

心在深处常常莫名感到一种爱的存在，那种爱不会随着光阴在流逝，那种爱将守护我天涯海角，让我永远快乐！我终于明白，那种爱的名字叫：母爱„„

——后记

评语：本文采用题记、后记，小标题的形式，结构紧凑新颖。语言优美并富有感情，小作者选取生活中的两个场景“灯下陪读”、“为女做饭”来表现母亲那无私的爱。结尾充满激情并深化了主题。

畅想奥运——那激动人心的一刻

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（四）班 ：王金焕

指导教师：王艳梅

2008，多么令人向往；2008，多么令人振奋！在期盼中、在渴望中，2008年来临了！

2008年的北京，发生了翻天覆地的变化：在道路两旁栽满了绿油油的小草和五颜六色的鲜花，还有用鲜花围成的五环奥运，还有“北京欢迎您”的字样；“贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮”吉祥娃娃还会出现在花环中；还有一排排高大的挺直的树木；一幢幢摩天大厦拔地而起，上面披着一条条彩带，迎风飘扬；一排排整齐的别墅宽敞明亮，透出耀人的光芒，一条条宽阔的马路通向四面八方，迎接外宾的到来。世界一流的体育馆、宾馆，都在等待着各国友人们的光临；到处都飘舞着彩旗，颜色都不相同；还有五颜六色的鲜花竟相开放，争奇斗艳；人们都载歌载舞。欢笑弥漫在整个北京城„„

在人们的欢呼中，呐喊中，激动人心的时刻到来了。这时，全场响起了一阵雷鸣般的掌声。中国的运动员点燃了奥运圣火，第29届奥运会拉开了帷幕。这时，场上又想起了雄伟的国歌，在场的所有中国人立即唱起了国歌。五星红旗徐徐上升，全场的人都站了起来仰望着这面鲜红的五星红旗，心中感到无比的骄傲，无比的自豪。在场地的上空还悬挂着一个巨盘，在阳光的照耀下闪烁着光芒。突然巨盘冒出了火焰，在那一瞬间，全场在次想起了震耳欲聋的掌声，欢呼声和呐喊声。

准备大展身手。中国队的队员一路上过关斩将，奋力作战，发挥出最好的水平。比赛刚开始不久，中国队的运动员就取得了好成绩！运动员一批接一批地登上了领奖台，雄伟的国歌一次又一次地响了起来„„最后中国以金牌枚数最多，获得了第一。这也说明了中国运动员的齐心协力和他们坚持不懈的努力的奥运精神。在这一刻，体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。同时在这种奥运精神下，中国人民再次高兴的欢呼起来！在奥运健儿领奖的同时，他们心中有一个共同的信念-------那就是

让奥运精神与我们同在！

让运动、健康、快乐与我们同在！

评语：本文大胆畅想奥运，语言充满激情。想象了那激动人心的一刻，国歌奏响，全世界人民为之震撼的情景。结尾突出了主题——奥运精神与我们同在！运动、健康、快乐与我们同在！

运动 健康 快乐

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（三）班：国译芳

指导教师：王艳梅

如果说快乐是鲜艳的红花，那么健康就是烘托红花叶，运动就是给红花、绿叶输送营养的根。

——题记

一、运动

健康来源于运动，运动是拥有健康的身体的基础。积极投身体育锻炼，你将拥有健美和健康。积极投身体育锻炼，你将拥有智慧和坚强。积极投身体育锻炼，你将拥有幸福快乐的人生！马雅可夫斯基说：“世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳了。”作为新一代的中学生，身体是革命的本钱，我们更应该坚持锻炼身体，为将来的工作和学习打好良好的基础。

二、健康

健康是能让我们受益终身的首要财富！拥有健康的身体，我们才能勤奋的学习；拥有健康的身体，我们将来才能报效亲爱的祖国；拥有健康的身体，我们才能„„

其实，还有一种健康，那就是心理的健康。心理健康是构成健康的根本条件。为了我们年轻一代的健康发展，拥有美好的身心健康吧！

三、快乐

罗兰曾说过：“留住快乐，忘记烦愁，这就是我们找到快乐生活的秘诀之一。”

世界上有很多种快乐，给予是一种快乐，关怀是一种快乐，宽容是一种快乐，一个盲人若能看见光明就是快乐，拥有健康更是一种快乐„„

快乐真是无处不在，让我们一起拥抱快乐吧！

结束语

我们要热爱运动，重视健康，拥抱快乐，让生命之光大放异彩！

评语：本文紧扣主题，且条理清晰、结构紧凑。以“运动、健康、快乐”三方面的关系落笔，引用名人名言等有力地突出了主题，感染力很强。

运动大比拼 武邑县武邑镇第二中学 七年级

（四）班 ：高海祥

指导教师：王艳梅

送走了春日的花朵，送走了夏日骄阳，迎来的是丰收的秋天，也迎来我们学校一年一度的秋季运动会。整个比赛高潮迭起。精彩纷呈。还是让我们把摄象机的镜头对准赛场吧！

争先恐后

已经是第六圈了，仍然是韩笑领先在前，我班的杨沿尾随其后。你瞧，杨沿昂首挺胸，摆臂是那样富有节奏，步伐是那样富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机，显得胸有成竹。排在第三的陈亮毫不示弱，紧追不舍。后边的几个运动员虽然个个汗流浃背，气喘如牛，可仍然都咬紧牙关，奋力追赶。“砰——”最后百米的枪声响了，运动员们精神一振开始最后的角逐了。杨沿更是精神抖擞，一振阵旋风般超过领先的运动员。后面的几位运动员都急红了眼，恨不得生出一对翅膀，玩命似的猛追。只剩最后30米了出人意料的情况发生了。只见第五道的陈亮突然加快了速度，似流星追月一般转眼超过了一个，又一个„„已经和杨沿并驾齐驱了。只剩最后10米的较量了，究竟谁胜谁负？拉拉队员的嘴巴都被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都提到了嗓子眼，裁判们也都瞪远了眼„„

龙争虎斗

“预备——嘟——”一声哨响，早以咱足劲儿的双方队员全力以赴，绳子“噔”的一下子被拉得笔直笔直的。绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动。这根绸子牵动着两班同学的心，红绸子每动一下，同学们的心就跟着跳一下„„突然，那绸子不动了场上出现了僵局。左边的同学个个涨红了脸，眼睛睁得大大的，身子几乎贴在绳子上了，用尽力气拉；右边的同学把脸绷得紧紧的，也使出浑身的力气拔„„可是红绳子还是不偏不斜。这是，场外的加油呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着那不爱动的红绳子，希望有个结果。果然，几秒钟后，红绸子忽然移向左边，而且离胜负线越来越近了。就在这是，场外的观众席上又传来了“加油、加油”的呐喊声。右边的同学不灰心，拼命地把绳子往右边拉；左边的同学不骄傲，奋力把绳子摆正，不让它左晃又摆„„场外的助喊声更加热烈。有的同学喊哑了嗓子；还有的同学急得都快哭了„„各班的老师也为自己班的运动员加油„„叫喊声此起彼伏，震耳欲聋„„

点评：这篇文章写了运动会上的两个场面：长跑比赛的“争先恐后”、拔河比赛的“龙争虎斗”。每个场面，作者既重视对参赛运动员神态、动作的细致描写，突出其奋力拼搏的精神风貌，又重视对场外观众的简笔勾勒渲染其紧张的气氛，点与面的有机结合，写得宛然如牛。

生命在于运动

武邑县武邑镇第二中学 七年级

（四）班 邱根壮

指导教师：王艳梅

运动，乃生命之本，生命之经，生命之华也。

——题记

（一）运动，生命之本

运动，是美好心灵的体现，人生在世，怎能不运动？运动是骏马在草原上尽情地奔驰；运动是雄鹰在高空中的展翅飞翔；运动是健儿在赛场上的奋力拼搏„„运动带给我们力量，运动增强我们的勇气，让我们精神为之振奋，让我们更好地

在人生轨道上奔跑。

（二）运动，生命之经

运动，多么甜美的字眼！有人运动出了伟大的事业，比如毛泽东同志就比较喜欢运动，最终他运动出了新中国！如果没有毛主席的运动，就没有我们中华人民共和国的成立，就没有没有华夏这条巨龙的腾飞，更没有炎黄子孙那不屈不挠的精神！让我们以毛主席为榜样，一起运动出健康的身体，来回报我们亲爱的祖

国吧！

（三）运动，生命之华

每当我们看到某位大力士那臂膀的肌肉时，你是否有一种健壮的感觉？对，那就是运动赐予他们的。试想若没有运动，怎会有奥林匹克运动会的成立？又怎么有刘翔那12．88秒的惊人的成绩？又何谈我们中国人的骄傲？可见，运动带给我们的不不仅仅是强健的身体和巨大的力量，而更多带给我们的是那种拼搏的精

神和高尚的爱国情操。

亲爱的同学们

亲爱的朋友们

为了拥有健康的体魄为了拥有快乐的人生

为了成为社会主义现代化建设的栋梁之材

为了肩负起中华民族伟大复兴的历史使命

我们积极运动起来 让运动、健康、快乐

成为我们人生激越豪迈的篇章。

——-后记评语：本文采用了题记、后记和小标题的形式，结构紧凑，脉络分明。语言铿锵有力，读后令人精神振奋。结尾极具号召力，并深化主题。