学习委员学期末总结

第一篇：学习委员学期末总结

学习委员学期末总结

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我学到了很多东西，自己在很多方面都得到了提高，上讲台讲话已经部害羞了，更懂得从班集体的角度去想问题，做事更有责任感了。并且在同学和老师们的共同努力下，本学期班上同学学风端正。学习委员本人我为本班同学的进步深感高兴。

本学期在老师和同学们的支持下，本班同学积极参加了多种活动：

1.本班部分同学积极参加学习研讨会，并积极反映问题。

2.本班大部分同学积极参加电影教育并修得学分。

3本班同学积极参加世界名案探讨讲座。

4本班部分同学积极参加专升本课程，并且表现良好，努力向上，成绩良好。

5本班全体同学参加雅思英语考试，周妍妍荣获了免费参加雅思培训的资格。

等等。

经过本学期的学习和工作，发现自己本身还有很多的不足之处。

1.课堂纪律较为松散，同学经常集群讲话，睡觉，迟到，但自己却表现得有点无能为力，只是我还没尽力罢了。

2.老师上课前，我没有检查好教学用具是否齐全，导致上课中途要去拿教学用笔，影响了教学进度。

3.没有监督好同学及时完成作业，有时延误了老师的批改进度。

4.与老师的沟通还不够主动和及时，使老师和学生之间的互动还不够充实。

5.还不够深入广大同学中，还没有更好地做到认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。

6.本学期的补考人数比较多。

等等。

也许我的不足还有很多很多，不过我想，只要不断地积累经验，吸取教训，完善自己，相信在下学期我的的工作会做的更好。同时也希望在下学期我班能够取得更好的成绩。

第二篇：心理委员学期末总结

心理委员学期末总结

大学第一年转眼间就过去了，这一年里收获还是颇多的。毕竟从高中到大学也是一个质的变化，我真正的体验到了什么叫大学。尤其是担任了心理兼宣传委员，让我承担了比其他同学更多一份的责任，同时也促进了我的成长。

初入大学，竞选班委时的情景还历历在目。刚开始也没真正理解心理委员的职责，还以为是一个闲职。但是这一年下来发现，大学里对心理委员的重视甚至堪比班长团支书。我们还经历了两个学期的培训。这两个学期的培训，我们虽然付出了自己的时间，但却增长了很多知识。我越发深刻的理解到，学到的东西越多，懂得的越多，要承担的责任就越大，平时要注意的就越多。像刚入学那时，真的不懂什么，只是以为只要谁心情不好，陪谁聊聊天就行。

现在我懂得了一个合格心理委员的责任，要多留心观察班级里的每一个同学，注意同学们的情绪。做到语言合适不可越搞越糟，做到危机干预，有问题及时向导员汇报，了解一些专业知识，对一些常见的心理问题的症状有一些了解，以便于发现一些隐藏的现象。此外，我还学习了主题班会和团体辅导的一些知识，并从中得到一些知识。我在班委的协助下，成功的完成了我班“爱在身边，温馨家园”的主题班会。而且，班级共建时我也借助了团体辅导的方法，在教五草坪上完成了第一次的见面破冰，组织了班级共建的第一次活动。

这一学期我所做的工作，帮组同学缓解考试压力，多和班里的两个女同学沟通，她们反应由于班里大多是男同学，通知一些事情总把她们忘了，所以我就担起了这个责任。同学们谁的心情不好，我尽力去了解。我做的最自豪的一件事就是，班里张志豪同学父亲去世，正值期末时候，我鼓励了他开导了他，他也是个坚强的孩子，没有被击垮，迎着困难赶上了。由于误了一些课程，那几天他天天晚上到我宿舍问题，最后依然成绩优秀。我觉得，这就是我的欣慰。当然这一切绝大部分是靠他自己，但我也做到了我该做的，他成绩不错，我也很开心。还有，作为一名班委，班里还有好多事情要我们共同承担。

在好多同学看来，心理委员是个闲职，好像从没干过任何事。其实这就是我比他们多付出的，他们对心理委员的认识还停留在我刚入校时。他们有的甚至都不知道我们每周日得付出自己的时间去参加培训。我们做的都是别人不知道，平时也不注意的事。所以一些同学对心理委员的误会我也借此说明一下。

开学就是大二了，我们更大了一级，要做的事肯定会更多。我会继续承担起班级心理委员的责任，哪怕只能帮助一个同学走出阴影，也是我们的努力。相信自己，我可以做的很好，我是最优秀的心理委员。

土木七班

樊卿

第三篇：学习委员总结

2013-2014上学期学习委员期末总结

不知不觉，大二上半学期又接近尾声，我们也走过了大学时光的一半了。在本学期里，我们班的总体情况良好，各项工作都井然有序地开展了。相比大一刚来校园对新环境的不适应和好奇，到了大二的我们对大学生活又有了新的看法和理解。身为班里的学习委员，在这一学期里我一如既往地做好自己的本职工作，协助班长、团支书及其他班委共同致力于12作物1班的班风、学风建设。现将我在本学期的开展的工作总结如下：

一、认真做好课堂考勤工作，确保班级日志的内容准确无误。

二、积极配合任课老师工作，安排课代表按时收发作业，传答老师的学习任务，帮助任课老师对班上同学的了解。

三、组织同学英语过级，普通话过级以及计算机过级考试的报考任务顺利完成。

四、积极配合其他班干工作，如参加每周日晚的班会，团会。有时帮忙考考勤，组织同学布置考场等。

五、当考试时间安排出来后，确保每位同学都知道具体的考试时间地点以及应准备的考试用品。

六、搜集同学们对教学管理及日常生活管理方面的意见和建议，并传达给有关部门。

七、做好老师和同学之间沟通的桥梁，把老师的作业和要求告知班里同学，将同学们对任课老师的授课内容的意见和建议转告给老师。在期末的时候向任课老师要考点，再将复习资料复印给同学们。

经过大家一学年的共同努力，我们班变得更加团结。我相信，在大家的共同努力下，我们的班级体会更加美好的，我们班的班风和学风都会有进一步的提高。

12作物1班

二〇一四年十二月十二日

学习委

员期

末

总

结

第四篇：学习委员总结

学习委员总结

来到娄底职业技术学院开始大学生活已经近两个学期了，这两个学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。这两个很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作，现我将本学期的工作总结汇报于全班同学：

外语系英语辩论赛

为培养同学们对英语的兴趣，提升英语口语能力。5月9日晚，我系在主教学楼510举行了第六届英语辩论赛。比赛由胡月及孙田田主持。此次比赛的评委有：系主任刘燕、教学主任肖付良、学工主任贺建良、教学干事龚文锋、辅导员杨益、周春红以及外语系全体同学。

比赛在选手们简短的自我介绍中拉开。选手们以饱满的热情、充分的自信、活跃的参赛态度来对待此次比赛。赛场上选手们争锋相对、步步紧逼使赛场上的气氛达到了高潮，赢得全场观众的阵阵掌声。

此次比赛的最后结果是：我班获得一等奖；辩手分别是周青香、戴阳彬、王敏、汤敏。10商英获得二等奖；10应教获得三等奖。最后，外教老师、肖主任对此次比赛给予了高度的赞扬，并指出了以下闪光点；1.服装统一好2.语音清晰好3.同学配合好。随后也建议同学们应加强对语音的训练。此次比赛不仅培养了同学们对英语的兴趣，还提升了同学们对英语认知的平台。

外语系召开师生座谈会

为了加强教学管理，提高教学质量，5月16日下午3:30分，我系师生座谈会于会议室召开，参加会议的有系主任刘燕，教学主任肖付良，学工主任贺建良，各教研室主任、辅导员及10、11级学生代表。我班学生代表为易小凤、舒玲、汤敏。

座谈会上学生代表踊跃发言，指出了课程体制中存在的不足：课程开设与时间安排不够科学，教学设备不够完善，课堂管理不够严格等。随后，肖主任针对这些问题一一地作出了相应解答，说明将对课程做出适当调整，如：对应用英语班的学生将增设书法课和幼儿舞蹈课程，并指出教学模式将逐步改革，互动式教学模式引入课堂教学。

最后刘主任对此次座谈会做了总结发言，她对大家思维活跃、大胆发言给予了充分肯定，承诺领导和老师们将“想你所想、想你所谈”，逐步解决学生反映的问题，提高教学水平和人才培养质量。，紧扣人才市场的需求，大力培养学生各方面的能力，为将来更好地就业打下基础。

两个小时的座谈会在轻松、愉快的氛围中划上了圆满的句号，此次座谈会为师生搭建

了沟通的平台，为更好地开展教学管理工作起到了积极的促进作用，师生们畅所欲言，各述己见，教学相长，收获颇丰。

外语系英语作文竞赛

我系举行了大学英语作文竞赛。本次竞赛旨在贯彻落实大学英语教学大纲，全面培养大学生的英语素质，激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用英语表达自己的思想感情，提高学生英语写作水平。我班戴阳彬、李荣荣分别荣获专业组一等奖;;易小凤、王敏、周青香分别荣获专业组二等奖;张小琴、周丹、汤敏分别荣获专业组三等奖。此次比赛不仅培养了同学们对英语的兴趣，还提升了同学们对英语认知的平台。

作为学习委员，工作重心是学习方面，但是班委是一个不可分割的整体。因此班委成员工作侧重点不同，职责不同，但是目标都是相同的，——就是把班级建设的更好！我有信心，在今后的工作中，做得更好。同时，也希望我们11应教订单班在未来的日子里，更加团结，更加奋进！

2012.6.12

11应教订单班

第五篇：学习委员总结

学习工作总结

自从跨进大学的一步，我们便成了意气风发，心怀梦想的大一新生。既然是新生，那么我们将会面临的是一个全新的环境，这里有来自五湖四海的新同学，有全新的教学机构，有与高中不同的生活方式与学习方式。当然最重要的是我们进入了一个新的班集体——通信1103班，而且我们将要在这个集体中度过大学四年的生活，所谓近朱者赤，近墨者黑，一个拥有良好氛围的集体将会对集体中的每一个人产生积极的影响，然而良好的氛围需要集体中的每个人共同去创造。

在大学生活中学习还是主调，这里的学习不再是高中那种被动式学习，在这里我们需要培养一种自学能力，刚从高中毕业的我们可能还没有强烈的主动学习的意识，那么这就需要我们在班集体的学习氛围上下点功夫了，所以上学期的工作要点之一就是班集体学习氛围的建设。

为了鼓励大家自学，也考虑到本专业的需要，我们班，集体购买了做单片机实验需要的各种器材。为大家自学单片机创造了一个好的环境，这样大家尽早的接触单片机，为以后参加各种电子竞赛做好准备，同时在班集体中出现了一些良好的迹象，几个同学已经开始自学单片机了，而且受这几个同学的影响先后又有一部分同学开始自学单片机，这是一个良好的开端，好的开端就是成功的一半。成败在于细节，成功在于积累，在上个学期中，班委认真的查勤，而且对于每个人的平时表现和交作业情况都有记录,经常会对那些表现的差的同学给予提醒和帮助，而且经过观察，那些表现差的同学也慢慢改正了，一个班集体需要每个人都能优秀，所以我们会从平时抓起，这样日积月累，相信我们班将会是一个全体优秀的班集体。每个人都会有自己好的学习方法，所以在平时的工作中我们不会过多的去干涉大家的学习，当然学习方面的交流是很有必要的，我们鼓励大家多去交流，只有思想的碰撞才能产生美丽的火花，这样才能够共同进步，于是，我们倡导大家多交流，我也看到了好多同学在学习时经常在一起讨论，这也是一个良好的现象。希望这能产生链式反应，让交流成为我们班共同进步的有效方法。经过了一学期的努力，我们班的班风，学习氛围有了明显的提高，重点要说的是，在上一学期我们取得了平均绩点3.5 4的骄人成绩，全班无一人挂课，尤其是班里还有平均学分绩点在4.0以上的同学。这是我们班走向优秀的见证，我们必将继续努力再创佳绩。

我们谨记“学如逆水行舟，不进者退”。的忠告，以不竭的动力继续努力，下学期我们将再创佳绩。