在中考动员会上的讲话

第一篇：在中考动员会上的讲话

在中考动员会上的讲话

各位同学,各位老师：

再过90多天,我们在座的每一位同学就要走进考场,用我们三年的汗水、三年的勤奋、三年的付出，去拼搏属于你们自己的前途和幸福。此时此刻，你们的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集？我知道，有的同学因为成绩不理想而彷徨,有的同学因为时间的短促而叹息,有的同学因为找不到前进的方向而迷惘,有的同学因为即将实现自己的理想感到无限的幸福。

人的一生几十年，但紧要处只有几步，中考就是你们人生的紧要处，它把你们轻轻地推向人生的另一个彼岸，在这关键的时期，也是我们创造辉煌的时期。人的一生不过百年，但一个人一定要活得精彩，活得壮观，活得有气魄，活得有价值。我很喜欢李宁公司的广告词：一切皆有可能。那么在这有限的时间内，我们怎样才能实现理想，成就未来呢？下面我代表学校给同学们提几点要求：

1、要有明确的奋斗目标。没有目标的生活是盲目的生活，实现目标的人生才是成功的人生。美国总统克林顿小时候有一次到白宫玩耍时，暗下决心，长大后要做美国的总统。在中学时，他勤奋苦读，考上了理想的大学，大学毕业后，他积极进取，立志要成为一名政治家，经过不懈努力和拼搏，他连续五次担任州长，在此期间，他有过成功，也有过失败，但他从来没有气馁，永不言弃，因为总统的宝座一直在召唤着他，经过选举，他终于于1992年成为了美国第42届总统，1996年再次当选总统。

2、要对自己有信心。一个人要做事，必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。

中考是摆在同学面前的重要挑战，自信是赢得挑战胜利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收获。自信让我们从一个山峰攀向另一个更高的山峰。每位同学都要有“别人不行，我行，别人行，我更行，别人很行，我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里，始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。

能做出成绩的人有两种：一是一路领先，不断超越自我，志在必得；二是异军突起、力挽狂澜，这样的同学身上有一身的骨气，是自信的骨气。

做不出成绩的人也有两种：第一种是逃避不如意，不敢面对，一直生活在不如意的阴影；第二种是不屑于不如意，无所谓，仍我行我素，这样的人可以称其为麻木，终将重复不如意。

有成绩的人多如意，成绩不理想的人多不如意；面对如意，我们要为自己高声喝彩！那是我们汗水的结晶，我们有理由为自己自豪！面对不如意，我们更要振奋自己，更要奋起直追，不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去，要知道在挫败中建立起来的自信，才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。

我就对大家充满了信心，对我们的学校充满了信心。我的信心来源于：我校拥有一支责任心强，业务水平高，甘于奉献，认真务实，特别能吃苦，特别能战斗的初三师资队伍；拥有一支刻苦学习，顽强拼搏，敢攀高峰，能打硬仗的学生队伍。去年中考我校被一中、二中录取人数达到354人，为校史上写下了辉煌的一页，今年我们的目标是中考城区高中录取人数超过450人，我相信我们的目标一定能实现。

3、要珍惜时间。时间过得实在是太快了，未觉池塘春草梦,阶前梧叶也秋声.时间正在和我们赛跑，留给我们只有90余天的时间了，每一天都显得格外珍贵，每一天都冲撞着我们成功的机遇。各位同学，虽然只有90余天，但是只要你们珍惜时间，善加利用，只要你们有信心和毅力，就可以创造奇迹，改变一生。我一直很佩服李白的“天生我材必有用”，那是一种何等的豪情。各位同学，无论你是积极进取，还是停滞不前，但时钟永远不会停止。

4、遵师命，跟上老师。

跟上老师，一是要按老师的安排去做，各科老师在中考复习上都很有经验，要相信老师；二是要勇于提问、善于问问题；不愿意问问题不是没问题，而是最大的问题，等把问题都带进考场的时候就无处可问了，就晚了。

5、要有顽强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。同学们现在比以往任何时候都辛苦，学习是一件十分辛苦的事，学问是苦根结出来的甜果。没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能换来一分收获”，我经常跟大家说，爱拼才会赢。我看到个别同学身上表现出来的自轻自贱、毫无斗志、不求上进、丧失信心的错误想法，我十分痛心，这些同学是自己给自己的枷锁。要想前进，必须挣脱它，打碎它，不能自己阻碍了自己前进，不能自己毁了自己的前程，不能自己成为自己的奴隶。有这样思想的同学，要振作起来，坚定信念，自己为自己加油，自己跟自己说一声：“我能行！”。要变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华。

各位同学，知识改变命运，拼搏成就未来。我希望同学们遵守校规，诚实做人，埋头苦学，脚踏实地，惜时如金，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回报父母，用今天的汗水书写明天的辉煌。

最后祝同学学习进步，身体健康，梦想都能成真。

谢谢大家！

第二篇：在中考动员会上的讲话

在6月16号中考动员会上的讲话

石莅文

各位同学：

大家好！

明天你们就要踏上征程了。三年，1000多个日子，紧张而又充实的初中生活即将结束。你们的初中学习也即将划上一个个标点，句号代表圆满结束；感叹号意味着收尾遒劲有力，充满惊喜；逗号象征仍未结束的学习，三年的高中生活在向你们招手；而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号，留待日后细细品味。

中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上，“待考而发。”临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过几次模拟考试，对自己的能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢？

主要是非智力因素：

一、请准备好“心情”。面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的学生，因心情紧张而发挥不佳；另一些成绩一般的学生，因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态，一是忌“浮”。现在，有不少同学认为复习得“差不多”了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌“忧”。有些同学，或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要未考就做自我否定。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，要树立“我能行，我可以考出实际水平”甚至超水平发挥的信念。

二、请准备好“身体”。体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也是这样。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精力和体力一搏。此时，1、注意往返学校途中的安全，保证胜利往返学校。

2、不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间“苦学”，这样会导致睡眠不足、体质下降，造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠，才能确保考试发挥出正常的水平，3、注意适当的体育锻炼，做到劳逸结合。

4、要注意饮食，确保饮食卫生，确保身体正常。

三、请准备好“方法”。中考复习有方法，参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。

1、考试前一天的晚上，要把该带的东西准备好：准考证，考试所需用具，掌握时间的手表等。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。

2、临场考试要“得法”。拿到试卷，不要急于答题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷，按顺序答卷，不要漏答考题。答卷可先易后难，注意分配好时间，最后要认真检查试卷。注意卷面书写要整洁。往届的同学曾总结出临考三句话：答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。我们可以借鉴。

3、考试后的调整是指某科考试结束之后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不要去对答案，不论这科考试自己是否满意，以平常心准备下一门的考试。

真金不怕火炼。是金子总要发光，相信自己的实力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命运。

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们！号角已吹响，请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋！

在我的动员讲话结束前，我送给同学们一首诗：陶吴六月处处花，朵朵向着桃中娃，待到中考揭榜日，喜鹊飞入你的家。

在这里，祝全体初三同学在后面的三天中考中考出水平，考出佳绩！

谢谢大家!

第三篇：在初三中考动员会上的讲话

在初三中考动员会议上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我们在这里举行2017年中考动员大会，首先，我谨代表初三级部向辛勤工作在教育一线的老师们表示衷心的感谢，向日夜奋战、刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候！

从今天算起，到2017年中考，只剩下26天了，同学们，留给我们的时间不多了。中考是一次竞争性、选拔性的考试，是我们人生的一个新起点，对我们的未来发展至关重要。尽管两年多前，从你们跨入吾山中学校门的那天起，就知道中考的存在，但是,当它真的要到来的时候，我想每一位同学还是觉得有些突然，犹如一夜之间就要中考了，觉得面对这场考试有些无所适从,不知道怎样的状态才是最佳的中考状态。中考状态，就是蓄势待发的状态，就是百米赛跑最后的冲刺状态，就是厉兵秣马的临战状态，就是兔子见了鹰拼命跑的状态！它意味着更多更高强度的训练，更严更细致的要求，同样，还有更少的休息、玩耍时间。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着希望、前途、甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，赢得中考胜利需要我们每一个人根据各自实际情况明确升学目标，选择适合自己的学习方法，要有刨根问底的学习精神，要 有舍我其谁的学习自信，要有犹如滔滔江水、浩浩不绝的学习动力，要有虽千万人吾往矣的学习霸气。

现实总是机遇与挑战并存，但不是每个人都能成功地把握机遇。法国著名思想家笛卡尔说过，机遇永远只垂青有准备的人。同学们，中考就是我们当前面临的最大机遇。那么如何才能更好地做好准备？多掌握一种解题方法，就是更好地准备；多理解一种词汇应用，就是更好地准备；多背熟一段精彩解答，就是更好地准备。。从现在开始，比昨天的你多做好一点，就是更好地为中考做准备。

同学们，九年磨一剑，今日试锋芒。养兵千日，用兵一时。中考给了我们挑战和压力，同样给了我们实现自我价值、成就美好人生的机遇。万科集团CEO王石说过：每天一小步，也有新高度。只要我们脚踏实地、认真复习，利用好每一次模拟、每一分钟，不断完善自己的知识储备和应试能力，我们就能取得成功。在这里，我简单提出以下几点建议：

一、要明确适合自己的目标。

目标犹如大海中的灯塔、黑夜里的明灯，指引我们不断向前。古人云，凡事预则立，不预则废。学习也是一样，定出自己的目标，奋斗才有方向，复习才更有动力。现在距离中考越来越近，复习进入了白热化状态，每个人都在拼命坚持。这个时候难免思想上会有动摇，干劲儿上会有松动，这些苗头是考试的大敌。但只要我们有明确的目标，就好比东海有了定海神 针，面对一波又一波不断强化的复习、模拟，我们也能镇定自若、调节好自己的状态，跟上老师的节奏，一步一步走向中考胜利的终点。

二、要脚踏实地搞好复习

马云说过：梦想是要有的，万一实现了呢？但如果没有脚踏实地地苦干实干，梦想也就成为了一句空谈。总书记说：我们既要仰望星空，也要低头看路。历史上每一位成功者，不仅仅是有过人的胆识、超前的谋略、笃定的目标，更有脚踏实地的实干精神。中考复习任务繁重，越到最后，越发现自己不懂的太多、还需要理解的太多，感觉时间根本不够用。其实，这就好比你用铅笔画一个圆。你画的圆越大，圆圈与外面的接触边界越长。这个圆就好比我们每个人的知识储备。当你发现你不懂的知识更多的时候，恰恰是因为你掌握了更多知识。当你一点点把这些不懂的知识搞懂之时，就是你圆满完成中考任务之日。同学们，面对这最后的黄金一个月，让我们撸起袖子加油干吧！

三、要让自己充满信心。

2008年全球金融危机，世界上最发达的国家美国都未能幸免，当时我国经济社会特别是金融生态面临历史空前的挑战。就当全球人民都处于恐慌当中时，当时我们的国务院总理温家宝站在世界面前说了一句话：信心比黄金更重要。大家都知道，黄金是政治经济学当中讲的一般等价物，在现代社会，黄金是 硬通货，货币可能贬值，但黄金不会贬值。但温总理却说“信息比黄金更重要”，足见面对前所未有的挑战，只有坚定必胜的信心，才能战胜困难、渡过难关。面对中考这一人生大考，我们要确定“我能”的信心，时刻告诉自己，我能掌握这个知识点，我能掌握这个题型，我能完成少错一道选择题的目标，我能坚持到最后，赢得中考的最终胜利。

四、要保持端正积极的临考态度。

我们常说“态度决定高度”，积极端正的态度，是决战中考的保障。现在是最后的备考时间，所有不利于中考的想法、所有不利于中考的情绪、所有不利于中考的事都不要有、不要做，要以一颗纯碎而又火热的心去投入到这最后一个月的复习备考中去。要告诉自己，我要热爱听课、热爱解题，珍惜这改变命运的机会，容光焕发、精神百倍，每天早起对自己说“你能行、你能行、你能行”，重要的事情说三遍。我们没有多余的时间去消极怠慢。时间正一分一秒地过去，同学们，打起精神来，以积极作为的态度投入到复习中去。五、一定要注重基础。

毛主席说，我们要在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。中考不是多么高端的考试，中考试卷中80%的题型都是常规题型，考察的都是常规知识点，可以说都是较为简单的题目。这就要求我们在复习当中，一定要注重基础题，所谓“基础不牢，地动山摇”，一份100分的试卷，拿下80%的基础题，剩下的 再拿下10%，我们就能得90分以上的高分了。这样看来，高分其实就不那么高不可攀了。

过去两年多的初中生活，我们有欢笑、有痛苦、有感动、也有收获。在中考即将到来的时候，大家所有的付出都将得到回报。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是即将成功之日”，“黎明前最黑暗，成功前最绝望”。

同学们，如今，宝剑已经出鞘，背水一战的时刻到了，多少个星夜挑灯奋战，想一想父母眼中的殷殷期盼，这些都将化作无穷动力，激励你完成中考这一历史使命。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，青春就是用来奋斗的，人生的航船已经行进到了风口浪尖，我们别无选择，只有义无返顾、奋力向前，用汗水与智慧来浇灌美好的明天！祝愿每一位同学都能取得中考的优异成绩！

谢谢！

2017年5月15日

第四篇：在中考考前动员会上的讲话

在中考考前动员会上的讲话

亲爱的同学们：

下午好！今天下午，我们在此隆重集会，举行初三中考动员会。再过几天，2012年中考战役就要打响。

同学们，紧张而又充实的三年初中生活就要结束了。还记得，你们三年前带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我校的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合。我们相信，深夜的孤灯奋战，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。

为此借这次机会我给大家提出以下三点建议：

第一：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：进取的态度。说得直白一点，就是每分必争！

第二：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为九年级的同学，面对中考，我们的目标就是一个：考更高的分数，考入更好的学校，为自己九年的学习交一份对得起自己的答卷!

与此相反，有的同学，考试时态度不端正。反正考不好了，或者，一场没考好，便灰心丧气，考试时得过且过。

有一句话，想送给大家：年轻怎能承认失败？不到最后一刻，决不轻言放弃！

我认为，正确的心态是，尽可能考，一分必争，不为自己留下一点遗憾。

我想提我以前的两个成绩都不太好的女生，中考后发生的小故事……

第三：方法决定结果。

中考要取得好成绩，尽管需要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力，但同时，也取决于临场的发挥。发挥得好与发挥失常，得分的差距往往是很大的。

下面，结合数学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。

其一、精神要放松，情绪要自控

最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中等。②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。③抑制思维法：四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。

其二、提前进入“角色”

考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场。

其三、迅速摸透“题情”

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完两件事。

1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。

2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。

通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

其四、三先三后

1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。

其五、信心要充足，暗示靠自己

答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。

其六、一慢一快

就是说，审题要慢，做题要快。

其六、其他小技巧：

（１）选择题、证明题一定要写，哪怕乱写都行，不能空白。

（２）填空选择中遇到角度计算的，不会可以用量角器量出，选择题中方程解的选择可以把答案代入。有的选择题或填空题可以用画图度量的方法或动手操作的方法求得。

（３）遇到尺规作图时：①一定要像；②一定要用圆规，即有圆弧；③要有结论。

（４）分式方程要检验。应用题一定要写答（结论），如统计、概率的应用、解直角三角形的应用、方程的应用等。

（５）结论判断一定要先做判断，“是否成立（存在）”型题成立的占多数。

（６）考试结束前15分钟一定要检查，力争会做的题不失分。

（７）要做好心理缓解，遇到实在不会做的不要紧张，你不会的别人也不会。有句话送给大家：“我难人亦难，不畏难；我易人亦易，不轻易。”

其七、考后要求

1、不准对答案

2、调整好心态准备好下一场考试。

科学有效的方法，可以让我们应考事半功倍。同学们更要熟练掌握老师教给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

同学们，缺乏竞争和考试的人生是不完整的，人生不拼不精彩！考场就是战场，也是你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战2012年的中考。

我坚信：今天，你们以学校为荣，明天，学校的老师们将以你们为傲！

谢谢大家！

第五篇：在中考教师动员会上的讲话

在中考教师动员会上的讲话

各位老师：

大家下午好！

今天的会议是备战中考的一次鼓劲会，合作会、交流会，咱们要一起面对困难和挑战，一起同甘苦、共患难，一起明目标、理思路，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，在剩下的100来天的时间里，进一步在“实”上下功夫，在“新”上求突破，力求中考新的突破。下面，我就上期期末考试的成绩做一个简单的分析。

我们无法与二中、三中、六中媲美比，但我们要与四中去比，要力争比乡镇中学好。从上期期末成绩来看，我们的成绩与四中差距甚远，七科里只有语文略好一点，其它科目差距甚远，各科优生数对比（语文：四中 4人、五中 21人 ；数学

四中51人、五中31人

；英语

四中73 人、五中9人

；物理 四中 33人、五中 6 人 ；化学

四中26人、五中6 人 ；政治

四中125 人、五中4 人 ；历史 四中 27人、五中83 人。）700分以上（四中

6人、五中

1人），680分以上（四中

17人

五中 2人），640以上（四中

65人

五中

20人）。校内分数段人数分配700分以上1人（5班1人），680分以上2人（4班1人、5班1人），660分以上7人(4班3人、5班3人、6班1人)，640分以上20人(4班8人、5班8人、6班4人)，620分以上27人(4班10人、5班11人、6班6人)，600分以上45人(4班16人、5班17人、6班12人)，580分以上(4班19人、5班26人、6班14人)，350分以下222人（1班35人、3班50人、4班3人、6班1人、7班42人、8班49人、9班42人），全校全科优没有，一句话，课改班优生少，学科发展不平衡；平行班差生多，合格率低。为此，课改班各位任课老师要根据各班的升学目标进行培优辅差，确保完成中考任务，平行班要把350分学生下放给任课老师，每个老师几个，责任到人，努力提高一次性合格率，会后，各班要召开任课老师会议，找出差距，分析原因，群策群力，采取措施，各班以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“三个抓”：课改班抓优促尖，保优秀率；抓潜能生，保升学率；平行班抓差生转化，保一次性合格率，力夺2017年中考的胜利。

针对以上情况，我们后期的复习要怎么抓，这是一个值得大家深思的问题。我讲几点我个人的看法：

1、团结合作打大仗

各班任课老师之间一定要密切联系，精诚合作，互相帮助，互相交流，形成班级凝聚力，从时间安排上，要统筹；复习对策上，共赢，大家心往一处想，劲往一处使，搞好培优辅差工作，不搞单兵作战。每次月考之后各班要召开任课老师会议，总结优点，查找不足。学科之间要密切配合，以形成最大凝聚力，才能出重拳，打大仗。在平时的教学中，同学科的老师要多交流，时不时的碰碰头。多对历年中考题加以研究：年年必考的，应列为重中之重；隔年才考的，今年也不能放松；很少考的，采取蜻蜓点水式的复习方法进行复习。集众人的智慧，夺取中考胜利。

2、突出重点，努力提高课堂复习效率

中考复习时间紧，任务重，提高课堂教学效率至关重要。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确。现阶段课堂不能急于赶速度，追进度。有些老师忽视学生的实际，只看书本页数，不看学生的接受程度，只管上课的节数，这种本末倒置的做法显然是不可取的，显然不利于提高课堂教学效益，对我们后期的复习是得不偿失的。要提高课堂教学效益，我们必须落实备课要“深”。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法，有些老师认为复习课就是对旧知识的复制，这是错误的，复习备课要对旧知识进行筛选取舍、归类提升，而不是简单的知识复制，所以备好复习课至关重要。上课要“实”。即：上有准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留堆作业。教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、期中考试、模拟考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。批改辅导要“细”。即：所有学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立后进生辅导记录，有的放矢地进行辅导。只有一步步落实，稳扎稳打提高课堂效益也就自然天成。

3、强化训练，努力提高训练效益

强化训练是中考复习的一个重要环节，如何提高训练效益？第一，认真选题、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题、甚至错题训练学生的现象，各科要对发给学生的练习进行审核。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时，各班班主任和科任老师要统筹计划安排。第三，现阶段学习要坚持，稳步推进、自主高效、及时巩固、完善体系、综合提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，不留疑点，不留漏洞，滚动提高，所有课堂都要以学生听懂，学生掌握、学生理解为基准点。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，因为学生的水平不同，能力不同，分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材，还要认真研究总复习的变化，精心选取习题，搞好分层教学，同时作业训练要保证作业的层次性、合理性，要减轻学生不必要的负担，让学生有时间去思考，去自主探索，让学生个性得到发展，年级将对面批面改的情况加强检查记载。第五，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。同时把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：会做的题目得满分，不会做的题目力求要得分、多得分。

4、齐抓共管、强化中考氛围意识

课堂纪律是班风的最直接反映，九年级的每门学科，每一节课都至关重要，我们要做到课堂无闲话，课堂无闲人，课堂无违纪，营造紧张有序的学习氛围，这需要科任老师和班主任齐抓共管，年级组每天巡视检查，及时通报，提高班主任的管理水平。抓好学风建设，各班要加强理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。后期，学校要召开学生中考百日冲刺大会，还要召开家长会，学校还要悬挂励志横幅，营造氛围；班级要有中考口号，中考倒计时牌，营造氛围。

5、挤时间，争分其妙

古人云：笨鸟先飞早入林。我们的学生基础差，我们就要利用更多的时间来学习，经学校研究决定，把每个班的晨读和晚提前课分给任课老师，课改班晚自习延长30分钟，各班主任已经根据班级情况安排好了，希望老师们要按时坐班，做好培优辅差工作，学校及年级组要考勤。

老师们，摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，始得一鸣惊人。100天工作好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。全体教师要以“学校的发展、学生的前途”为己任，增强紧迫感，我深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，今年中考的目标一定能实现。

谢谢大家！