《新生活从选定方向开始》主题班会5篇范文

第一篇：《新生活从选定方向开始》主题班会

《新生活从选定方向开始》主题班会

李林微名班主任工作室学员温州市华侨职业中专章素瑜

导入

师：同学们从军训到今天已有多少天了？

生：26天

师：你们是否觉得这是一种新生活的开始？

生：是或否

师:请学生分别说说理由。

生1：新学校、新专业、新老师、新同学……

生2：这只是前面九年的一个延续，算不上新生活的开始……

……

师：同学们说的各有各的道理，接下来的课就让我们一起来探讨如何开始我们的新生活？

正式上课：

一、（今天我们班会的）主题：新生活从选定方向开始

师：有哪位同学能说说这句话的出处或典故？

故事一：学生或老师讲述故事，引出主题

故事感悟：沙漠中没有方向的人只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人只能无聊地重复着自己平庸的生活。

师:同学们如今你们坐到了侨中的教室里，请问这只是你前面九年校园生活的一个延续还是一种新生后的开始？

师：对沙漠中的人来说，新生活是从选定方向开始的；而对现实中的我们来说，新生活又是什么？ 师：（ppt照片）同学们从这张照片中你们看到了什么？

生:同学们坚定地目光

生：整齐划一的脚步

生：必胜的信心

师：军训是我们在校第一次的集体活动，在军训的过程中我们全班一起定下的目标是——军训标兵连。师：为了实现这一目标为了实现这一目标同学们是怎么做的？

生：为了实现这一目标，同学们流汗不流泪，李孟杰同学带领全班唱响：《团结就是力量》；出操广播一响，徐金勇带领全班总是第一个冲到操场集合，我们不怕日晒雨淋，充分展示我们的风采；后勤同学分工

有序清扫教室、出军训黑板报、写通讯稿等，虽然我们付出的别班多些，可我们收获了最终的胜利，实现了我班在侨中第一个集体奋斗目标。

师：是呀，军训中“军训标兵连”是我们班集体进入侨中的首个共同的目标，为了实现这一目标我们全体同学团结一致，流汗不流泪，默默承受军训中的各种磨练，但我们目标实现的这一刻，我们欢呼，我们雀跃。军训是我们进校的第一课，他让我们懂得我们新生活是从确定目标开始的。（多媒体显示照片）

同学们你们是否还记得在军训中我们还提出了另一口号：烹饪一班永远NO1.。这意味着什么？尤其对于我们职业学校的学子来说，是否也意味着在专业上我们也要勇攀高峰，勇夺第一。为了实现这一目标我们又该做什么？

生：认真学好专业。

师:如何去学呢？同学们还记得开学的第一天你们所经历的一个重要仪式吗？

生：授帽仪式！

师：仪式已过去若干天了，有没有给你们留下什么？

学生们畅所欲言。

二、学长是如何实现目标？

师:(请代表发言)胡一凡，记得那天你代表高一全体烹饪新生发言，那么，那天有没有什么人或什么事是对你产生影响。

胡一凡：优秀毕业生代表陈贤钦学长在校期间两次取得全国大赛金牌让我很佩服。

师:那你了解过他是如何走向成功的吗？

胡一凡：前几天我和班里的几位同学特意拜访过他原来的班主任杜伟川老师。

师：哦，那你们有什么收获吗?

胡一凡：细谈陈贤钦从什么时候开始如何有计划、有针对性的练专业基本功，如何练？比赛前经历哪些选拔？他以怎样的绝对优势胜出？毕业前找工作是又有什么插曲？毕业才短短三、四年的他如今在工作岗位上又做的如何呢？

师：曾经我是贤钦的刀工与食品雕刻老师。许多画面如今依然能清晰的出现在我的脑海里。在刀工课上，在不浪费的情况下，别人两节课一般只用一只白萝卜，而陈贤钦可以用掉三只，快到下课时一些同学的心早早飞到小卖部等地方了，而唯独陈贤钦依然在那忘我的练着，每当课间休息时，贤钦的操作台前总会围着一群崇拜者，在实习前，他的刀工技术可以用炉火纯青来形容，我们一起来看看他的精湛刀工吧！（多媒体展示中央电视台拍摄的追梦行动与他在全国比赛中的作品）

师：老师看到大部分的同学眼里充满钦佩，也听到一些同学在嘀咕：他在这方面比较有天分?事实如何呢？请问有没有同学从杜伟川老师打探到这机密？

师：——天才来自勤奋！

师：或者老师可不可以换种说法，只要坐的每位同学也能像陈贤钦学长一样在专业学习上下足功夫，将来有一天我们也可以同他一样取得成功。

三、我们如何去做？

师：在开学的不久，我们在座的很多同学都给自己定下了专业学习目标，同学生想不想分享一下……（ppt显示学生在曾经的调查表中写的人生目标）

师：时间过得很快，你们定下目标到现在也有几周的时间了，在这段时间内，你们学过磨刀，学过了握刀的正确姿势，紧接着就要开始练刀工了，那么，请问有几位同学在家也准备了刀？（请有准备刀的同学举手）有刀又能与课堂教学同步进行练习的又有哪些同学（请举手）？

师：面对这张照片（ppt显示操作照片），或许可以说我们的新生活已经开始了，从大家刚才举手的情况来看，你们距离目标似乎又远些了。开始只是我们新生活的第一步，接下来我们该为我们的目标做什么？（ppt，制定目标，立即行动）。

师：老师相信前面陈贤钦学长的成功例子应该能给大家一些启发，下面我们不妨再来听一故事，再来借鉴一下他人的好方法。（故事二）

（故事感悟）故事感悟：辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零，用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。

师：接下来，我们该如何将我们的大目标化整为零，一步一步实现我们的小目标。根据我们的课程规划，下面我们来了解一下我们高一第一学期需要掌握哪些专业技能。（ppt）

师：翻锅，三平勺沙，连续翻100及格；刀工，我们接下来练得是指甲片，直切100下，几片合格的几分。我记得上届高一基本功比赛中，翻锅擂主的记录是1300多下，刀工擂主合格率99%。同学们记得在军训的时候我们提出烹饪一班永远NO1，对于职业学校的我们来说NO1或许更多的体现在专业技能上，那么现在大家还有这信心吗？

师：很高兴听到大家这么响亮的回答，可大家知道吗，练习专业基本功是件很枯燥的事，首先我们必须耐得住寂寞，经得起各种诱惑，更重要的是还要拥有良好的心态。（ppt你想到的都由心态决定）

游戏：百变手指

师:请大家把双手手指并拢，掌心相对和在一起，左右手的高度保持在同一高度，然后左右手略微分开。现在请闭上眼睛，在自己的心里反复默念这样的话：左手手指长长，左手手指长长，并且在脑海中想象着自己的手指在慢慢的长长了。

（教师声音舒缓，用轻柔的声音重复着上面的话，引导学生进入意境。保持一两分钟。）

师：好，现在请大家展开眼睛，双手手指合拢，看看你的手指发生了什么变化。发现自己手指长长的同学请举手。

（教室里高高的举起了很多手臂。）

师：哇，很多同学吃惊的发现自己的手指长长了。请问是什么原因使我们的手指产生这样的变化呢？ 生:是心理作用。

生：是心理暗示。

师：很好，是自我暗示的作用。自我暗示有积极的也有消极的。这两种暗示都可以对我们产生很大的影响。刚才只有一两分钟的自我暗示，就让我们的手指产生了微妙的变化。那么平时我们常常抱怨：我都练这么久，还不见成效，是不是我没天分，是不是我比别人笨些……当我们不断地用这些话暗示自己的时候，我们是不是在不断塑造自己的笨蛋形象呢？你怎么就这么肯定在背后别人没有比你多付出些？请问：是谁让我们失败，是谁让我们落后的？

生：使我们自己。

师:进入侨中，选择了烹饪专业，我们大家站在同一起跑线上，我们的生活面临新的开始。同学们，现在我们该如何暗示自己呢?

生：要对自己说激励的话。比如，我一定能做好！我能行。

生:每天对讲自己说，侨中是我新生活的开始。

……

课后作业：

1、今天，你坐到了侨中的教室里，请问这只是你前面九年校园生活的一个延续还是新生活的开始？

2、结合自身特点，设计切实可行的专业技能练习计划表，及你每周要达成的目标？

最后在学生的领唱：《光荣》的歌声中结束班会。

第二篇：思想汇报：新生活，从选定方向开始

敬爱的党组织:

没有明确的方向和目标，就无法找到出路，也就无法发展。课中老师以西撒哈拉沙漠中的比塞尔为例，讲述了方向的重要性。深处沙漠中的比塞尔，人们一直在探寻走出沙漠，然而没有方向，一直在原地打转，直到肯•莱文告诉他们向着北斗星走，比塞尔才走出沙漠，让世人所知，成为一个旅游胜地。

党的纲领是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，更是一个党举什么旗、走什么路、坚持什么政策的根本标志。党的纲领是一面树起来的旗帜，它不仅指导着一个政党的全部行动，而且向外界展示着这个政党的形象。

19世纪20年代的中国处在一片混乱之中，中国人民饱受帝国主义和官僚主义的压迫，然而就在这样的环境中，中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了新的光明和希望。他在成立之初就表现出巨大的不同，他以马列主义为指导，以共产党*为奋斗目标——这就是党的最高纲领，并且在漫长的革命奋斗中持之以恒，作为一面旗帜和方向，带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立人民当家作主的新中国，一直到改革开放高速发展的今天。

实现共产党*是共产党人毕生为之奋斗的最伟大事业，同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程，是一个由低向高发展的过程，不会一蹴而就，在向着最高理想前进之时，更应看到现实的状况，我国现处于而且将长期处于社会主义初级阶段，我们现阶段的任务是发展具有中国特色的社会主义，我们更应脚踏实地的去践行党的最低纲领，和许许多多在最基础奋斗的党员一样，用行动去践行党的理想与宗旨，为最高理想打下坚实的基础。

共产党总理说过：“仰望星空，脚踏实地。”在我们坚持党的最高纲领的同时，也应脚踏实地践行党的最低纲领，把二者结合起来，以最高理想为指引，实实在在的为最高理想打好每一个基础，向着共产党*不断前进。

汇报人：好范文

第三篇：思想汇报：新生活从选定方向开始

敬爱的党组织:

今晚参加党课学习，郭老师为我们讲解了中国共产党的纲领这一章节的内容。围绕这一内容，她给我们讲解了中国共产党的纲领、党在现阶段的任务及最高纲领与最低纲领等方面的知识，让我对党的这些知识有多了一层理论上的理解。党的纲领具有重要的意义,它体现了党的性质，是统一全党意志和行动的准则，是宣传、动员和组织群众的一面旗帜。对于中国共产党来说，其最高纲领是实现共产党*；同时，党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。这二者并不是完全割裂的两个部分，最高纲领是最低纲领的目标和方向，最低纲领是最低纲领的基础和前提，我们要在实践中坚持二者的辩证统一。

坚持在实践中实现最高纲领与最低纲领的统一，就要选定方向，坚定理想，知道千里之行，始于足下的道理，任重而道远，努力奋斗。其中，选定方向引起了我的思考。

新生活是从选定方向开始的，有方向，就意味着要有理想。而理想是源于现实的，一个有价值、有意义、有分量的理想，来自与我们对现实的思考。作为一名入党积极分子，我们要让自己的思想向党靠拢，就要坚持共产党*的伟大理想，现在而言，就是要充分相信共产党*，努力建设社会主义。而对于我们大多数人来说，可能困惑过这个问题：为什么资本主义似乎现在占着上风？为什么世界上资本主义国家多余社会主义国家？为什么经济水平居世界前列的国家大都是资本主义国家？到底是谁更有强大的生命力和远大的发展前途呢？如次之类的一系列问题，之前也在一直在困扰着我。然而，现在我可以确定的说，社会主义是优于资本主义的，社会主义具有强大的生命力和远大的发展前途！

不同社会形态的更替，是社会基本矛盾运动的结果。生产力一定要适应生产力的发展，是一切社会发展的普遍规律。对于任何一种社会形态而言，它都容纳有相应水平的生产力。一种生产关系在它的生产力尚未完全释放出来的条件下，是不会灭亡的；而另一种更高级的生产关系在它的胚胎尚未成熟之前，也是不会显现出来的。这就从理论上告诉我们，为什么资本主义仍在发展，暂时还未被社会主义所取代。

因为资本主义自身可以容纳的生产力还未完全释放出来，所以它还具有继续存在的可能。结合实际而言，今年资本主义国家的一系列改革也从侧面显示出了其继续发展的艰难性与其不断向社会主义学习借鉴的做法。资本主义国家在经历了革命风暴后逐渐清醒，进行了一系列改革，最显著的就是加大国家对经济生活得干预力度。这就是借鉴社会主义的重要做法，给资本主义的发展注入了新的活力。

然而，资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与资本私有制之间的矛盾仍在不断扩大，一方面，资本和生产越来越集中，另一方面，劳动者在利润分配中处于更加不利的地位。这就严重限制了资本主义的发展，因为从全球来说，现在全球的各种问题都需要进行合作与集中力量，这就只能借助社会主义本身所具有的集中力量办大事的优势进行解决。这样而言，社会主义就具有无限的发展前途，是我们所应当坚持与信仰的。

新生活从选定方向开始，坚持社会主义、共产党*伟大理想，脚踏实地，积极投身于中国特色社会主义建设中，我们的生活将会更美好！

汇报人：好范文

第四篇：思想汇报(新生活从选定方向开始)

新生活从选定方向开始

敬爱的党组织:

通过对中国共产党的纲领这一章节的学习。了解到中国共产党的纲领、党在现阶段的任务及最高纲领与最低纲领等方面的知识。党的纲领具有重要的意义，它体现了党的性质，是统一全党意志和行动的准则，是宣传、动员和组织群众的一面旗帜。对于中国共产党来说，其最高纲领是实现共产主义;同时，党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义

坚持在实践中实现最高纲领与最低纲领的统一，就要选定方向，坚定理想，知道千里之行，始于足下的道理，任重而道远，努力奋斗。其中，选定方向引起了我的思考。

生活有了方向，就意味着要有理想。而理想是源于现实的，一个有价值、有意义、有分量的理想，来自与我们对现实的思考。作为一名入党积极分子，我们要让自己的思想向党靠拢，就要坚持共产主义的伟大理想，现在而言，就是要充分相信共产主义，努力建设社会主义。而对于我们大多数人来说，可能困惑过这个问题：为什么资本主义似乎现在占着上风?为什么世界上资本主义国家多余社会主义国家?为什么经济水平居世界前列的国家大都是资本主义国家?到底是谁更有强大的生命力和远大的发展前途呢?如次之类的一系列问题，之前也在一直在困扰着我。然而，现在我可以确定的说，社会主义是优于资本主义的，社会主义具有强大的生命力和远大的发展前途!

不同社会形态的更替，是社会基本矛盾运动的结果。生产力一定要适应生产力的发展，是一切社会发展的普遍规律。对于任何一种社会形态而言，它都容纳有相应水平的生产力。一种生产关系在它的生产力尚未完全释放出来的条件下，是不会灭亡的;而另一种更高级的生产关系在它的胚胎尚未成熟之前，也是不会显现出来的。这就从理论上告诉我们，为什么资本主义仍在发展，暂时还未被社会主义所取代。

因为资本主义自身可以容纳的生产力还未完全释放出来，所以它还具有继续存在的可能。结合实际而言，今年资本主义国家的一系列改革也从侧面显示出了其继续发展的艰难性与其不断向社会主义学习借鉴的做法。资本主义国家在经历了革命风暴后逐渐清醒，进行了一系列改革，最显著的就是加大国家对经济生活得干预力度。这就是借鉴社会主义的重要做法，给资本主义的发展注入了新的活力。

然而，资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与资本私有制之间的矛盾仍在不断扩大，一方面，资本和生产越来越集中，另一方面，劳动者在利润分配中处于更加不利的地位。这就严重限制了资本主义的发展，因为从全球来说，现在全球的各种问题都需要进行合作与集中力量，这就只能借助社会主义本身所具有的集中力量办大事的优势进行解决。这样而言，社会主义就具有无限的发展前途，是我们所应当坚持与信仰的。

坚持社会主义、共产主义伟大理想，脚踏实地，积极投身于中国特色社会主义建设中，我们的生活将会更美好！

汇报人：

第五篇：新生活从选定目标开始

新生活从选定目标开始

有一个故事，说的是在撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。

经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。

青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。

我不知道这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么。在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。

一、有目标才能走向成功

我们要想成为学习的优等生，要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。

因为没有目标就没有动力，人能走多高首先取决于是否找准自己的目标，只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有望达到“顶峰”。一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。

世界公认的成功定义是：成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在，目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说：“设定明确的目标，是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标，这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败，其原因也在于他们都没有设定明确的目标，并且也从来没有迈他们的第一步。

据一项研究结果表明，美国人有5%将个人目标写在纸上及告知他人，而其余95%则没有设定目标，究其原因，一方面是心态，一方面是方法，即可能是设定目标后害怕目标到头来落空，被别人耻笑，换来挫败感。还有的人则不知道目标的重要性，或者不知道设定目标的方法。其实一个目标设定时，最重要的并非“如何”实现目标，而是“为何”要设定目标。

台湾大学有一个关于目标对人生影响的追踪调查，对象是一群智力、学历、环境条件都差不多的年轻人，调查结果发现：26%的人没有目标；61%的人目标模糊；9%的人有比较清晰的短期目标；4%的人有十分清晰的长期的目标。25年的追踪调查发现，他们的生活状况十分不同，4%拥有长期目标的人，25年来几乎不曾改变过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向努力不懈；若干年后，他们几乎都成为社会各界顶尖的成功人士，他们之中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。

9%拥有短期目标的人，多半生活在社会的中上阶层，他们的共同特点是，一些短期目标不断被达成，生活品质稳定上升，他们成为各行各业中不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

61%目标漠糊的人，几乎生活在社会的中下阶层，他们安稳地生活与工作，但没有什么特别的成绩。

26%没有目标的人，他们几乎都属社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，需要社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择，你选择什么目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。

二、如何制定目标

目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立非常明确的目标。

（一）该如何确立适合自己的学习目标呢？

一般来讲，确定自己的学习目标应当符合以下几个原则：

（1）遵从自己的意愿

如果你充分地相信自己，从某种意义上说，你就具有了从事任何活动，并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中一定可以取得好成绩，高考中一定能考上理想中的大学。

（2）由自己的兴趣和实力来决定

目标也不一定是一成不变的，它可以随着自己的实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过：“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学；高二时改为人民大学；到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我得自己是自由自在人生的主人。”

（3）让目标吸引你前进

目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。

（二）该确立什么样的目标呢？

学习目标可以分为两内容：

一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。这是人生中的阶段性目标。

学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到

一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。

（三）如何制定目标

（1）确定你的长远目标

人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。

（2）制定中期目标

长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。

（3）制定短期目标

高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。

（4）分析你的现状

制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。

（5）制定行动计划

根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。

三、立即行动，向目标出发

我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就是行动！最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。

人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。

立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，才会让我们超越对手，超越自己。

我还应提醒大家的是，大多数人总是在没有做这件事之前信誓旦旦，但是一到把这件事情真正做起来，往往就只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向着目标前进。