廉政文化进校园活动策划书

第一篇：廉政文化进校园活动策划书

廉政文化进校园活动策划书

活动目的：1 让学生真正了解廉政的真实意义。了解意义之后可以把这种精神作为自己以后人生道路上的指示标。

3让整个校园充满廉政的良好文化氛围。4让贪污腐败的事例彻底远离校园。

5倡导和谐校园，魅力校园，绿色校园，廉政校园。

活动准备：1 让学生搜集有关廉政的诗歌。让师生熟读并背诵八荣八耻歌。并让八荣八耻歌成为班歌或班级格言。4 制作廉政文化进校园的心愿卡。做好出一期廉政文化主题的手抄报地准备。6 并制作有关廉政文化的小漫画，及绘画作品。

活动流程：1 让个别同学朗读有关廉政的诗歌。并当场把稿件分享给班里的同学，让其他人也了解一下。小组同学配合朗诵八荣八耻歌。有一位同学领导大家向八荣八耻宣誓。小组同学配合完成一首关于良好品德的歌曲。6 让个别同学与老师及同学交流一下自己对廉

政，腐败的理解。查了资料的同学可以同大家分享一些廉政的事例或贪污腐败的事例。制作心愿卡的同学读一读自己卡上的心愿。呼喊口号“支持廉政文化，抵御贪污腐败”。以一首好听的歌曲结尾。

全场活动到此结束！

活动结果：1 让同学们真正意义上理解了廉政对于我们生活的重要性。

2让学生的心灵被善良，友谊的光芒照射。

策划人：田时宇

第二篇：廉政文化进校园策划书

“特色团日”活动

策

划

书

主办班：

活动时间：

应电1031班

2011年3月18日

一、活动背景

为进一步贯彻中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。

二、活动目的

全面提高我院学生的思想道德素质，扎实推进学生廉洁教育和廉政文化工作，让全院学生在潜移默化中养成“崇尚廉洁、诚信守法、勤俭节约、文明行事”道德观念，健全学院公平、公开、公正的民主意识，促进学生廉洁做人，营造学院廉洁的良好气氛，推进党风廉政建设向纵深发展。

三、活动主题 廉政文化进校园

四、活动时间

3月18日 中午11:50

五、活动对象

应电1031全班同学

六、活动流程

1应电1031全班同学布置现场 ○2组织对来往同学参与活动 ○3《廉政承诺书》签名 ○4展示廉政名人故事及格言 ○

七、活动内容

1应电1031同学对参与的同学进行有关廉政问题的问答 ○对回答正确的同学发放小奖品 组织对参与者的同学进行《廉政承诺书》签名活动

○3邀请同学们了解有关廉政的名人故事及格言资料

○

八、活动地点 女生宿舍5号楼下

九、注意事项

1进行活动时，所有同学必须认真负责不可自行到处闲逛，○开小差，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度

2所有参与者要注意自己的个人安全问题

○3所有的参与者必须佩带好团徽要有团队意识，决不可单独行○动不听指挥

4注意天气变化做好下雨刮风等不利天气的应对方案 ○

十、活动前期

1团支书负责 “让廉花美丽绽放”的横幅 ○2宣传委员负责《廉政承诺书》展板 ○3组织委员组织同学们参与活动 ○4纪律委员负责现场纪律及点名 ○

十一、活动后期

1活动后全班同学打扫活动现场卫生 ○2宣传委员负责广播稿及物品归还 ○3团支书制作本次活动PPT ○

——自动化工程系应电1031班

第三篇：“廉政文化进校园”主题演讲比赛策划书

“廉政文化进校园”

主题

演讲

比赛

策划书 郑州轻工业学院学生会

“廉政文化进校园”主题演讲比赛策划书

一、活动背景

伴随着社会主义政治文明的不断发展和进步，人民对廉政给予了更多的关注，“廉洁奉公”的政治观念深入人心，廉政文化成为社会时政热点。学校提出开展“廉政文化进校园”系列活动，此次活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分。大学生作为一类特殊且重要的社会群体，对廉政文化也有一番独到而深刻的见解。我们校学生会学习部决定以此开展以“廉政文化进校园”为主题的全校演讲比赛。

二、活动目的为了贯彻学校的号召，积极引导广大同学在这个关键的人生时期开展廉政学习，形成先入为主的效应，树立正确的价值观和高尚的道德情操，营造校园崇尚廉洁、弘扬文明的廉政文化氛围，激发大学生关注时事、爱党爱国的热情，让同学们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，为学校“廉政文化进校园”系列活动增光添彩，校学生会特此承办“廉政文化进校园”主题演讲比赛。

三、活动时间、地点

时间：2010年4月中旬

地点：郑州轻工业学院东风校区教三楼102教室

四、活动主办方：郑州轻工业学院纪委、党委宣传部、学工部、团委

活动承办方：郑州轻工业学院学生会

五、资源需要；

己有资源：校学生会学生干部

需要资源：大型教室1间、多媒体设备、话筒2个、评分用品、招待用品、奖励物资、获奖证书。

六、活动流程；

1、前期宣传及筹划。

活动前1~2周，由校学生会牵头，召集各院系学生会展开选手选拔和推荐，确定比赛主题，确保选手拥有足够时间进行相关准备；校学生会宣传部及时制作宣传板，将比赛信息第一时间向全校公布；同时，还可借助广播、宿舍板报等媒介进行传播，扩大活动的影响力；同时，由校学生会学习部牵头，结合比赛的主题和意义确定本次活动的环节设置，汇总选手信息，制作活动PPT，并草拟评判标准及评分细则供嘉宾评委参考；联系相关商家赞助活动奖励。

2、申请场地。

活动前1周，向学校教务处教室管理中心申请活动教室，申请使用时段应较活动起止时间各延长两小时以上以便于场地布置和整理。

3、邀请嘉宾、评委。

由校团委出面，邀请相关部门领导及专业老师。

4、布置场地。

活动开始前若干小时布置场地。租借扩音设备，调试多媒体系统。布置会标、背景、嘉宾席、评委席、观众分区。

5、人员安排。

本次活动工作人员由校学生会学生干部担任。其中，两名工作人员任司仪，十至十五名工作人员维持场内秩序，六名工作人员维持场外秩序，一名工作人员收集评判结果，四名工作人员统计评判结果，四名工作人员机动行事。

6、活动进程：

（1）、观众就座。

（2）、选手入场。

（3）、嘉宾入场。

（4）、领导致辞。

（5）、自由演讲。

（6）、即兴演讲

（7）、领导点评。

（8）、领导颁奖。

（9）、领导离场

（10）、人员退场。

7、善后清场。

活动结束后，组织工作人员打扫会场，整理租借设备，清点活动

开销，及时将相关场地设备归还。

七、经费预算；

本次活动除去己有资源，预计经费如下：奖品购买：10元

评分用品制作：200元

合计共：210元

八、注意事项；

1、选手选拨注意各年级、新老校区的协调；

2、申请场地应争取较大时间弹性；

3、妥善保管租借物资；

4、掌握演讲思想导向；

5、人员安排注重培养08级、锻炼09级

郑州轻工业学院学生会

2010年3月31日

第四篇：廉政文化进校园活动工作总结

廉政文化进校园活动工作总结

（2010年12月30日）

为了贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》精神，根据市、区两级关于开展廉政文化进校园活动工作精神，2010年我局全面贯彻落实科学发展观，以“倡廉洁，育新人”为主题，以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点，以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体，有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉政文化建设，着力培育廉洁价值理念，努力打造清风廉洁校园，为学校反腐倡廉建设提供坚强的思想保障，奠定了坚实的文化基础。现将我局开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

一、目标任务完成情况

2010年，我局大力推进校园廉政文化建设，廉洁价值理念不断深入人心，学校尚廉耻腐的氛围更加浓厚，校园廉政文化建设体系进一步完善。以高琦小学、太平寺小学2所市廉政建设示范校为示范点，发挥典型的示范带动作用，在所有城区中小学推进，廉政文化建设覆盖面达到80％。2011年，我局将在全区各级各类学校全面铺开，进一步提升廉政文化建设的品味和水平，形成百家争鸣、百花齐放、彰显

3、对广大青少年学生，重点开展“崇廉尚洁，诚信守法”的主题教育。要结合不同年龄阶段学生的身心特点和思想实际，以灵活多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、团队活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉政文化建设，让青少年学生在廉洁教育的影响下学会求知，在廉政文化的熏陶下学会做人，培养高尚的思想道德情操和良好的行为习惯，达到“成才与做人”的统一。

（二）深入开展廉政文化“六进”活动

为了将廉洁文化在全区各校进，我局着力开展廉政文化“六进”活动：即进课堂、进网络、进图书馆、进宣传栏、进校报、进活动。

1、进课堂。我区各校结合各类学校特点，在突出中小学生思想品德课教育主渠道作用的基础上，坚持学科渗透，积极开发具有本地、本校特色的校本教材读本，对学生开展廉洁教育、廉政教育。

2、进网络。我局和我区各校学校门户网站开设廉政文化专栏、专页，进一步充实廉洁教育、廉政文化方面的内容，抢占学生思想教育网络空间。

3、进图书室。我区各校坚持将廉政文化教育与革命传统教育、历史文化教育和法制教育相结合，在学校图书室开设“廉政书架”、“红色阅览室”等。

4、进宣传栏。我区各校以校园广播、宣传标语、宣传橱窗、宣传专栏和农村学校餐厅文化、宿舍文化等为载体，进一步充实廉政文化方面的有关内容，全面占领校园廉政文化宣传空间，实现学生学习、赋予其丰富的廉政文化内涵，使校园内时时都充满着廉洁教育的气息，处处都受到廉政文化的熏陶，把学校建成绿色校园、廉洁校园、文明校园，使师生的心灵得到净化，灵魂得到升华，增强环境育人的效果。石化三小、公园小学先后被市教育局命名为“市级艺术特色学校”、“市级绿色校园”。

三、下一步的工作打算：

（一）继续加强领导，加大宣传力度，让社会、让家长都能充分认识到实施廉政文化进校园的重要性和紧迫性，让全社会共同关心关注学生的成长。

（二）规范校园文化建设活动，使之与校园廉政文化有机结合起来。加强学校德育工作，把廉政教育贯穿到学校德育教育的全过程。

（三）加强师德师风建设，把廉政教育融入师德教育之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生，用潜移默化的实践去影响孩子们的未来。

（四）继续加强未成年人思想道德教育工作，把廉政与教育思想道德教育有机结合起来，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

第五篇：廉政文化进校园活动自查报告

廉政文化进校园活动自查报告

在教育局的正确领导下，全县教育系统认真贯彻落实省、市、县有关反腐倡廉建设“十个全覆盖”有关文件精神，全力加强全县教育系统廉政文化进校园活动的宣传教育工作，开展丰富多彩的廉政文化进学校系列活动，通过抓好“两个落实”、实施“五项措施”、着力“两个建设”，将反腐倡廉工作向源头推进、向基层学校延伸。按照要求，现将我校开展廉政文化进校园活动情况汇报如下：

一、抓好“两个落实”，为廉政文化进校园活动提供保障

1、落实组织领导。成立我校廉政文化进校园活动工作领导小组，我校党支部书记、校长王乔良作为第一责任人，对该项工作亲自抓，张立波（政教主任）、尹跃生（学校办公室主任）、陈志（教务主任）、周雄坤（总务主任）、王家启（教务副主任）协调配合、各负其责，各处室密切协助，各司其职，全校教职工积极参与的廉政文化进校园领导工作体制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

2、落实工作目标。我认真阅读了教育局印发的《廉政文化进校园活动实施方案》，明确了开展此项活动的目的，从而有序的开展廉政文化进校园活动，增强全校教职员工反腐倡廉、遵纪守法的意识，做到廉洁从政，廉洁从教，为人师表，促进师德师风进一步好转；帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过学生的言行，影响家庭的廉洁观念。

二、实施“五项措施”，推进廉政文化进校园活动有效开展

1、完善学习制度。学习做到“三个定位”：定时间、定地点、定数量；坚持四项制度：集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头讲廉政课制度和开展民主生活会制度。深入开展读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人等学习教育活动，将《廉政文化进校园活动实施方案》纳入全体教师学习内容，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式，深化学习主题。

2、创新学习方式。全校教职工采取“校园网络展示”、“骨干教师引导”、等方式学习，认真学习廉政文化知识。在开展廉政文化进学校学习教育中做到了：在课堂教学中渗透廉政文化；在政治学习中渗透廉政文化；在家长学校教育中渗透廉政文化。

3、创新宣传方式。我校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏等载体，开辟廉政文化专栏，悬挂廉政警言警句牌，及时充实更新廉洁教育、廉政文化方面的内容，基本达到预期宣传效果。

4、创新活动载体。我校不断创新活动载体，通过活动载体来兴廉助廉。积极开展“十个一”活动：出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报；举办一次以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛；组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片；开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动；写一篇发生在自己或身边的廉洁故事，并开展征文比赛；开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；开展“廉政——从我们做起”演讲比赛活动。开展教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动，开展“八荣八耻”教育活动。条件成熟可组织一次学生演唱廉政歌曲比赛。开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动，将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合。我校形成了清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，良好形象的作风。

5、注重事务公开。一是详细公布学校职能、班子成员分工、处室职能、学校评估情况、职称评审情况。如教师考核、工资调整、职务晋升、评优奖惩，财务收支，招生情况，物资采购，涉及教师切身利益的有关事项，领导班子自律等各类情况；二是在各处室制作张贴办事流程图，公开办事程序，使正常办事不再有神秘感、正规办事不再有潜规则，在方便群众、服务师生、反腐倡廉等方面起到了积极的作用。

三、着力“两个建设”，推进廉政文化进校园活动全覆盖

1、在课程建设上，根据不同年龄层次的学生，制定相应的教学内容；加快廉政文化课程开发，使廉政文化真正走进了课堂。

2、在阵地建设上，我校通过橱窗、黑板报、宣传栏等载体，大力宣扬廉政文化；通过主题班会、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、等形式，着力营造校园廉政文化氛围；通过廉政文化优质课评比，积极推进廉政文化教学水平的提高。帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过中小学学生的言行，影响家庭的廉洁观念，形成社会-学校-家庭“三位一体”联动教育模式。

自活动开展以来，我校虽然在《廉政文化进校园》工作上取得了一定成绩，积累了一些经验，但也存在着一些不容忽视的问题：一是少数教师对廉政文化进校园的重要性和紧迫性认识不够，认为廉政与自己无关，廉政意识还需进一步加强；二是对重点处室和关键岗位人员廉政文化教育还需进一步加强。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真研究，努力改进，力争此项工作创出佳绩、创出特色、创出亮点。