争做文明守纪的好少年（样例5）

第一篇：争做文明守纪的好少年

《争做文明守纪的好少年》主题班会

参加人员：本班全体同学及大队部教师

时间：2006年4月18日

意义目的 ：

1、通过班会向学生进行一些常规教育，使学生对文明守纪再有深刻的认识。

2、使学生明确能干什么，不应该做些什么。

3、让学生遵守学校的规章制度。

活动准备：

学生事先交流平时的学习与生活中，同学们中存在哪些不文明守纪的行

为。

活动程序：

一、导入新课

师：同学们，在我们的日常学习生活中，你知道你的一言一行，是否文明是

否守纪？你曾经做过或经历过哪件事使你难忘，你觉得你做的文明守纪吗？

二、小组内交流：

1、师提出要求：

自己先想一想，在平时的学习或课间活动中，做过哪些不应该做的事？

应该怎样做？

2、组长主持，提出以下问题，组员轮流说一说。

①上课铃响了，我们应该怎么做？（做好上课前的各项准备，安静等老

师来上课）

②课堂上可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，经过老师的同意

后再发言。）

③课堂上可以做小动作吗？（不可以，这样做既会影响自己的学习，又

会影响别的同学的学习）

3、表扬在课堂和平时遵守纪律和表现优秀的同学，批评和教育不守纪律的同学。

三、全班交流，师总结

1、同学们在学校对老师和同学都要有礼貌，不要说一些不文明的语言。

2、要时时处处注意卫生，不要随手扔垃圾、废纸，特别是咱们一楼的班级的同学，都是些低年级的同学，都是小学生，是那些学前班小朋友的小哥哥、小

姐姐，更应该注意，更不能向楼下扔东西，吐口水，或做其它不文明的举止。

3、课下，要做一些文明的活动或游戏，不要用石子、沙土、木棍等当武器，做追逐打闹的游戏；更不准向学校院墙外扔。

4、课下或放学后，不要随便到花园内玩耍或心形湖边玩；因需要到办公楼

内，要保持安静，不随意大声喧哗、叫喊，上下楼梯要靠右走，见到老师要主动打招呼、问好。

四、拓展延伸：师：同学们刚才交流的这些，大多是在平时的学习中遇见的；其实，在你的生活中也应该做一个文明守纪的好孩子，想一想，学习和生活中，我们应该怎样做一个文明守纪的好孩子？

指名让学生说一说，全班评价。

五、总结：

通过这堂课的学习和交流，同学们已经明白了如何做一个文明守纪的人；希望同学们在自己以后的成长过程中，脚踏实地地走好每一步。

第二篇：争做文明好少年

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。中国古为礼仪之邦，濮阳今为文明城市,生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为濮阳市第二实验小学的学生，又是国家级文明城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通灯指示的信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹遍濮阳，吹满人间。

2006年12月11日，史正参加濮阳市二实小演讲，获得五年级组第一名。

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第三篇：争做文明好少年

争做文明好少年

一、整队

1：中队长：全体起立，各小队整队，准备报告：

（小队长：报告中队长，第一小队，共有10人，全部出席，报告完毕。）

（中队长：接受你的报告，请继续报告/结束报告。）

2：中队长：报告辅导员了老师，四（3）中队共有32人，全部出席，“使用文明用语，争做文明少年”主题中队会马上开会，请您批准并参加我们的对会，报告完毕。

老师：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝主题中队会圆满成功！

3：中队长：同学们，告诉你们一个好消息，我们的辅导员老师已经接受了我们的邀请，我宣布四（3）中队主题会马上开会！

二、出旗、唱队歌。

1、进行队会第一项，出队旗。全体起立，敬礼。礼毕。

2、进行队会第二项，唱队歌。

3、下面有请中队长讲话，大家掌声欢迎。

中队长：亲爱的少先队员们，今天我们在这里举行“使用文明用语，争做文明少年”主题中队会，我们每位少先队员都将以良好的精神面貌，展现出我们四（3）中队“乐群、知礼、和谐、向上”的班级作风，希望同学们按照我们制定的班级目标进行活动，预祝本次活动圆满成功！

三、主持人上

甲：尊敬的老师们。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：朝霞拖着红日，徐徐从东方升起。

乙：阳光带着彩绸，舞动着洒满大地。

甲：春风吹，阳光美，语言美，行为美。

乙：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。

甲：让我们从小讲文明、懂礼貌，四（3）中队“使用文明用语，争做文明少年”主题队会，（合）：现在开始！

甲：让我先来介绍一下我们三个小队，他们分别是：

天使队：口号是（校园是我家，文明靠他家）；

红旗队：口号是（讲文明语，做文明事，当文明人）；

太阳队：口号是（文明礼仪，从我做起）。

以及邀请来参加我们队会的，二（）的：XX同学，三（）的：XX同学，五（）的：XX同学，以及六（）的XX同学，请大家掌声欢迎他们！

乙：同学们，在生活中，我们都离不开礼貌用语。如果是一个文明人，那一定会使用许多的文明用语，接下来，我们就以三个队为单位，举行一场“文明用语知多少”的比赛，时间为三分钟。

甲：现在请小队长将纸发到每个队员的手上，大家将你想到的礼貌用语写上，并由小队长念出来，然后贴到你们队的栏目里，我们来看看哪个队知道的最多！

甲：我来统计，获得本次活动优胜的是：XX小队！让我们把掌声送给他们！

乙：看来大家知道的文明用语可真不少啊！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你修养与文明程度。很多时候，文明用语可以给我们解决很多问题。同样，不文明用语也会给我们带来麻烦。下面请张庆林等同学为我们带来小品（五里）。

乙：让我们再一次用掌声感谢他们的精彩表演，俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。让我们多用这些文明用语，温暖身边的每一个人。下面请天使队的同学为我们带来《校园礼仪三句半》，大家掌声欢迎！

四：拍手歌

乙：他们说的真带劲，让我们再一次把掌声送给他们！

甲：文明礼貌是一粒左右生命的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果！让我们在校园里看看吧。听，下课铃响了，快乐的课间十分钟开始了，大家都在做些什么呢？

乙：有请红旗队为我们表演礼仪拍手歌。

五：文明礼仪操

甲：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

乙：文明是一首诗，一首淡雅清晰的诗。

合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

甲：下面有请太阳队以及其他两队的同名们为我们带来（文明礼仪操），大家掌声欢迎。

五、倡议书并签字。

甲：请大家再一次感谢他们的精彩表演。同学们，我们是21世纪的小主人，我们要做21世纪的文明人。

乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

甲：就让我们从现在开始，用自己的实际行动来播撒文明的种子，让文明之花处处开放！乙：下面由我带领大家一起宣读倡议书。全体起立！

（倡议书：）

亲爱的同学们：

在我四（3）中队启动“使用文明用语，争做文明好少年”主题中队会之时，郑重的向所有同学倡议:

一、在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：

1、管住自己的口，不随地吐痰；

2、管住自己的手，不乱扔垃圾；

3、管住自己的脚，不践踏花草。

二、在家庭中，我们是文明的孩子，我们能做到:

节约每一滴水，一度电

一张纸

一粒米！

三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。使用文明用语，争做文明好少年，我一定能做到！

甲：让远航的足迹从这里开始。下面请大家在这里郑重的签下你的名字！

六、辅导员讲话。

1、中队长：下面有请辅导员老师做活动总结，大家掌声欢迎。

师：同学们，今天你们的队会非常成功！在队会的活动过程中，真正做到了人人参与，全体共进。今天我非常的欣慰，也为你们感到自豪，因为我看到了大家从去年刚踏入钟化小学南化校区时那种懵懂、羞涩的表现到今天你们自信、乐群、知礼完美的蜕变！我认为“使用文明用语，争做文明少年”的队会主题在你们身上得到了最好的体现！正如大家所说的：你们

是祖国的小雏鹰，是国家的未来，希望通过今天的活动，你们可以用实际行动来传递文明的火焰，播撒礼仪的种子，让文明礼仪之风吹遍我们的校园！

2、中队长：下面请辅导员老师带领大家呼号：（下面由我带领大家呼号，全体起立）（双手握拳放在头的右上角）：准备着，为共产主义事业而奋斗！

（生：时刻准备着！）

七、:结束

中队长：退队旗。敬礼！

中队长：我宣布四（3）中队，《使用文明用语，争做文明少年》主题中队会到此结束！谢谢老师和同学们！

第四篇：争做文明好少年

争做文明好少年

化工镇刘庄小学五二班：邓晓静辅导老师：韩秋玲

邮编：454781电话：***

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！

第五篇：争做文明好少年演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年。

朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。

文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。

弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学； 伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人； 张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃； 停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号； 站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落,