2014年英才学校庆元旦文艺汇演致辞

第一篇：2014年英才学校庆元旦文艺汇演致辞

瑞金英才学校团委资料

2014年庆元旦师生联欢会致辞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我们即将走过春华秋实的2013年，崭新的2014年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们全校师生欢聚此地，提前共同庆祝新年的到来。在此，我代表学校向尊敬的老师，同学们提前送上诚挚的新年祝福。

回顾即将过去的一年，是令人振奋的一年。我们不但秉承优良传统，取得了中考，小学会考暨中小学各项抽考的优异成绩，更在不久前举行的全市首届中小学生运动会中取得了令人刮目相看的辉煌成就。我们用行动证明了英才学校不但教学质量名列前茅，综合素质也是同样过硬的铁一般的事实。

老师们、同学们，所有这一切，都是我们全体师生共同努力、奋勇拼博的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上、培育无数栋梁之才的全体教师表示衷心的感谢！也向一年来刻苦努力、勤奋学习，取得优异成绩和巨大进步的全体同学致以热烈的祝贺！

一年一度的庆元旦师生联欢会是我校的一件大事，它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为师生们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺汇演一定别开生面、精彩动人。在此，让我们以热烈的掌声预祝联欢会圆满成功！

老师们，同学们，千帆竞发争上游，万木逢春谱华章。我坚信即将到来的2014年，英才人一定会迎来更加明媚的春天，创造更加灿烂的辉煌。

最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们健康成长，学业有成！祝福我们的家人在新的一年里，和气致祥，万事如意！

谢谢大家！

第二篇：学校庆元旦文艺汇演总结

12月27日下午，海岱学校“祝福祖国”庆元旦文艺演出在广电大剧院举行。市教育局党委书记、局长郝炎磊及有关部门领导跟学校师生共同观看了演出。

演出在歌伴舞《祝福祖国》中拉开了序幕。随后，一个个师生自编自导的节目陆续登场：歌曲《英雄赞歌》让观众仿佛回到了那战火纷飞的年代，现代京剧《沙家浜》选段展示了学生对戏剧艺术的热爱与传承，舞蹈《黄河颂 民族魂》表现了中华儿女为民族独立自强不息、英勇战斗的震撼场景，配乐朗诵《长征精神永放光芒》讴歌了中国共产党人和红军将士信仰的力量和顽强的精神。最后，晚会在《歌唱祖国》嘹亮的歌声中完美落幕。

此次演出集思想性、艺术性、观赏性于一体，弘扬主旋律，传递正能量，为师生献上了一盘丰盛的艺术大餐、文化大餐、精神大餐，展现了海岱学校素质教育的丰硕成果和师生昂扬向上的精神风貌。

第三篇：英才学校元旦文艺汇演主持词

英 才 学 校2013文 艺 汇 演 节 目 主 持 词

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

（合）大家上午好！

A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

B：龙年悄然而去，蛇年款款而来，A: 过去的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望

A：在这新的一年到来之际，我们英才学校全体师生欢聚此地，共同庆祝新年的到来。B：当日历又翻开新的一页；

A：当小树又增加一个年轮；

B：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

A：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

AB（合）：在这辞旧迎新的时刻，瑞金私立英才学校艺术节——“相约春天”元旦文艺汇演现在开始！

A：首先，请校长致新年贺词！大家掌声欢迎，有请校长。

（校长致新年贺词）

B：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！A：同时，也把祝福送给在座的每一位

AB（合）：祝大家新的一年万事如意，心想事成!

1、学前班舞蹈《新年快乐》，A：时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。

B：下面就让我们用热烈的掌声欢迎学前班的孩子们给我们带来精彩的舞蹈：《新年快乐》。

2、A：谢谢幼儿园小朋友的精彩演出。

B：中华文明源远流长，唐诗宋词更是演绎我们民族文化的骄人篇章

A：下面请欣赏小学部四（2）班同学为我们带来的《古诗新唱》

3、A：谢谢四（2）班同学精彩演出

B：古老的东方有一条龙，它的名字叫长城；

A：古老的东方有一条河，它的名字叫黄河。

B：黄河是中华民族的母亲河！它用咆哮如雷的怒吼唤醒了沉睡的东方子民！

A：它用奔腾不息的姿态昂首阔步的引领着华夏子孙永远向前进！

B：下面请欣赏初中部803班同学为我们带来的《保卫黄河》

4、Ａ：谢谢８０３班的精彩演唱，刚才４０２班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

Ｂ：昔日一曲《保卫黄河》唱直了中华民族的脊梁，A：大哥哥和大姐姐们的表演真是精彩，幼儿园中班的小朋友们也不甘落后，接下来请欣赏

他们带来的舞蹈《摔葱歌》

5、A：谢谢幼儿园小朋友的精彩表演，B：学校为同学们提供了广阔的舞台。

A：在英才的每一天，同学们不仅增长了知识，更获得无限快乐！

B：在这里我们祝福老师们身体健康！

A:同时也请同学们用热烈的掌声欢迎小学部老师为我们表演舞蹈《小螺号》

6、谢谢小学部老师的精彩表演，刚才803班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----A：今天我们在阳光下茁壮成长，我们将创造七彩的世界。

B：珍惜今天的幸福生活，憧憬明天更加灿烂的美好时光

A：接下来请欣赏904班为我们带来的英文歌曲《take me to your heart》（《吻别》）

7、A：吻别了2012，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B：生活在英才这个大家庭里，同学们快乐学习，快乐成长。

A：看到大哥哥大姐姐们的无限快乐，幼儿园的小弟弟小妹妹也坐不住了。

B：接下来请欣赏幼儿园小班的小朋友为我们表演的舞蹈《我的身体》

8、A：谢谢幼儿园小朋友的精彩表演，刚才904班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

B：健康、平安、和谐新气象

A：健康、平安、和谐新校园

B：阳光下、绿荫里，收藏着我们的快乐与幸福!

A：接下来请大家以热烈的掌声欢迎钟芳芳老师为给我们表演歌伴舞《幸福》

9、A：老师的表演真精彩！钟老师，谢谢你！

B：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。

A：下面有请幼儿园大班的小朋友带给我们的舞蹈《如果你们爱我》

10、A：好一群可爱的小天使啊！小朋友，谢谢你们的精彩表演

B：成长的路上有欢歌笑语，也有风雨荆棘。

A：自从踏入校门以来，我们求知路上历经了许多风雨，也带来许多欢笑

B:接下来请欣赏804班为我们带来的相声《好孩子和坏孩子》，表演者刘泉华、邹建华

11、A：谢谢两位表演者为我们带来的精彩演出

B：网络偷菜曾经风靡一时，虽是虚拟的游戏，却也有许多无奈。

A：下面请欣赏小学部二（2）小朋友为我们带来的节目《别偷我的菜》

12、A：谢谢二（2）班小朋友的精彩演出！

B：刚才804班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：随风奔跑自由是方向

B：追逐雷和闪电的力量

A：知识的音符荡涤着美丽的校园，我们朝着心中的理想一路高歌

B：年轻，就有自己的梦想，即使再小的帆也能远航

A：下面请欣赏901班为我们带来的中英文歌曲联唱“未来-奔跑”

13、A：谢谢901班的同学为我们带来了一曲慷慨激昂歌曲联唱。

B：刚才202班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：下面请欣赏小学部三（1）班甘金豆同学为我们带的电子琴独奏《七色光之歌》

14、A：七色之光照亮我们的生活，感谢甘金豆同学精彩演奏。

B:刚才901班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

B：接下来请欣赏女声独唱《有形的翅膀》，表演者702班吴君娜。

15、A：谢谢吴君娜同学的精彩演出，刚才301班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：昂起头，向前冲，荣耀与辉煌不只是胜利

B：逆风展翅，崛起腾空，世界将为我们喝彩

A：下面请欣赏小学部五（1）班同学们为我们演唱《雏鹰之歌》

16、A：谢谢501班同学的精彩演出，刚才702班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

B：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉

A：跳动的旋律点燃青春的火焰，飞扬的音乐诠释不老的希望。

B：在刚过去的一年里，韩国的鸟叔让《江南style》瞬间红遍了全球。

A：让我们踏着时代的节拍，与梦想一起飞翔！

B：请欣赏903班带来的舞蹈《青春style》。

17、A：流行的节拍、激昂的旋律，《青春style》果然动感十足

B：刚才501班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：快乐是我们生命的主题！

B：它可以感受，可以传递

A：让我们在快乐中去领略青春的真谛，去感染周围的每一个人吧。

B：接下来请欣赏小学部四（1）班同学带来的《拍手歌》

18：A：谢谢401班同学的精彩演出，B：刚才501班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：我们的校园充满着青春的活力，B：悦耳的铃声、朗朗的书声，谱成了美妙动听的校园进行曲

A:接下来请欣赏703班为我们带来的三句半。

19、A：谢谢703班的精彩演出

B：刚才401班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

B：我们的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。

A：接下来请欣赏小学部六（1）班歌曲串烧《中国美》

20、A：感谢601班同学的精彩演唱

B：刚才703班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：母亲的爱甘醇如蜜，人们也习惯了歌颂伟大的母爱

B：父爱如山，其坚实的脊背却默默地扛起了家庭的一片天

A： 接下来请欣赏902班为我们演唱的歌曲《父亲》

21、A：谢谢902班的同学热情演出

B：刚才601班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：下面请欣赏小学部六（3）班带来的舞蹈《queen》

22、A：感谢603班同学的精彩表演

B：刚才902班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟

B：从澎湃的海湾眺望博击的风帆

A：我们剪下一缕阳光，齐心装扮美丽的家园

B：我们团结一心，共同拨响浩瀚心海的琴弦

A：团结的力量是无穷的，只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度释放。

B：下面请欣赏8０１班同学为我们带来的《团结就是力量》

23、A：谢谢801班同学的精彩演唱。

B：刚才601班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：接下来请欣赏电子琴演奏，表演者701班伊志明

24、A：美妙的琴声让人产生无限的遐思，谢谢伊志明同学的精彩演出

B：刚才801班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：接下来请欣赏小学部五（1）班同学带来的大合唱《外婆的澎湖湾》

25、A：谢谢501班同学的精彩演唱

B：刚才701班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：接下来请欣赏802班为我们带来的小品《有话直说》

26、A：感谢802班同学的精彩表演

B：刚才501班的表演去掉最高分和最低分，最后得分为----

A：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情 B： 感谢父母给了我生命和无私的爱，A：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛.B：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；

A：感恩吧，掏出心窝窝里那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。下面请欣赏由小学部六（2）班为我们带来的手语歌《感恩的心》

B：刚才最后两个班级的成绩也出来了，去掉最高分和最低分，802班最后得分为----； A：602班的最后得分为--

闭幕词

A：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

B：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

A：我们耕耘，我们播种。

B：我们收获、我们憧憬。

A：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

B：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

A：今天，我们载歌载舞。

B：明天，我们畅想未来！

（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，英才学校2013年英才学校艺术节——相约春天文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

第四篇：2011年“庆元旦”文艺汇演园长致辞

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

又是一年人增岁，转瞬间2010年已迈着坚定的脚步离我们远去，过去的一年是我们新昆幼儿园丰收的一年，是我们硕果累累的一年。

值此新年到来之际，请允许我代表新昆幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一年里对新昆幼儿园工作的支持与理解；感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了今天的成绩。

回首我们共同走过的2010年，我激情满怀，在各位家长积极的配合下，我们幼儿园的教学不断提高，小朋友的教育质量，也开启了他们的心智。尊老爱幼、讲文明、有礼貌在他们的幼小的心灵中播下种子。每当看到孩子们那灿烂的笑容，清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起了无比的幸福感。我为能够有幸成为这么多小朋友的知心朋友而感到高兴。

同时，孩子的启蒙教育是人生的大事，我们老师与在座的家长心情是一样的，都希望他们将来能有所作为。因此，对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于乐，可是我们仍然有许多做的不足，希望在座的各位家长在以后能够给我多提一些宝贵意见和建议，也让我在今后的管理中注意改正和加以提高，让我们一起努力托起孩子的明天。

下面在演出开始前，我向各位家长提几个小意见：

1.在演出开始时，请家长按秩序做好指定的位置，不要到班级看孩子，以免影响孩子愉快的好心情；

2.在演出开始时，请家长不要随意走动，大声说笑，以免影响我们的摄像效果；

3.当孩子表演结束后，请家长配合我们的主持人，报以热烈的掌声给予鼓励；

4.一个节目表演结束后，如您想带回您的孩子，请到我们指定的地点领回您的孩子。领回孩子后，请您抱好您的孩子不要随意乱跑，注意自身安全。

5.演出结束后，请各位家长领好您的孩子安全有秩序的离开我们的会场。

最后，我在这里向关心我们新昆幼儿园发展的各位家长致以新春的祝福：祝愿各位节日愉快！同时，祝小朋友们身体健康，梦想成真；祝各位家长，家庭和美、事业有成。

第五篇：学校2011年庆元旦文艺汇演总结

2011年庆元旦文艺汇演总结

一、整体活动开展情况

2010年12月27日上午，**小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校300多名师生欢聚在操场上，共同举行庆2011年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，13时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个，其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午16时00分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和2011年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。

在文艺演出过程中，一曲《春晓》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮；一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备

文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持

为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目13个，教师节目2个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。

演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

三、收获与反思

（一）收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了许多精彩的节目

这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思

1、要转变观念，全面综合地评价学生

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生，只有落后的教育

不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

四、活动中存在的不足

1、教师的节目单一

在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

2、音响效果不够理想，有待于整改。

3、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。