第一篇:二年级心理健康教育下册期中试卷[最终版]
二年级心理健康期中测试卷
班级:___________姓名:________成绩:
一.填空。
1.在还别人东西的时候应该说_________________________。
2.在同学的眼里,我是一个_________,________的人;在父母眼里,我是一个_______,_______孩子;在老师眼里,我是一个________,_______的学生。
3.在别人有困难的时候,我们应该____________他人。
4.红灯____,绿灯___,黄灯亮了____。
二.判断题。
1.当别人在说某一同学坏话的时候,不跟着去说。()
2.看见别的同学在课堂上偷吃东西,趁老师不注意,自己也吃。()
3.自习课纪律不太好时,仍然认真做自己的作业。()
4.给同学起外号,叫戴眼镜的同学“四眼”。()
5.碰到不会做的题,主动请教同学或老师。()
6.上课认真听讲,课后认真完成作业。()
7.你不小心弄到同学,应该跟他说“对不起”。()
8.妈妈批评了我,我很生气,一天都不理睬妈妈。()
9.小丽是舞蹈队成员,可是她觉得训练很辛苦,决定不参加了。()
10.随手乱扔垃圾()
11.我班的同学有很多优点,我要向他们学习。()
12.小辉长大了,他可以自己上学,不用妈妈送他。()
第二篇:二年级数学下册期中试卷
学校: 班级 : 姓名: 2015~2016学第一学期二年级数学期中试卷
(全卷100分,60分钟完卷)
分数____________
一、填一填。(每空1分,共24分)
1、下面()里最大能填几。
60>9×()6×()<43 74>8×()
2、把38个苹果平均分给7个人,每人得(),还剩()个。
3、由9个千和5个十组成的数是(),由6个百和3个一组成的数是()。
4、除数是8,商是7,余数是2,被除数是()。
5、最大的三位数是(),最小的四位数是()。
6、由4、1、0、8组成的四位数中,最大的数是(),最小的数是()。
7、背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。
8、□÷5=9„„□,余数最大是(),这时,被除数是()。
9、在()里填上合适的单位。
(1)、一颗大树高约9()(2)、兰兰的身高是134()
(3)、练习本厚约7()(4)、课桌高约 65()
10、在○里填上“>”、“<”、或“=’符号。5027
二、选择正确答案的序号填空。(10分)○7025 50分米○400厘米 5千米○5000米
1、在□÷○=8„„6中,在○中最小能填()。
A.8 B.7 C.5 2、36是9的()倍,是6的()倍。A.8 B.4 C.6
3、太阳从()边升起,从()边落下。
A.东 B.西 C.南 D.北 4、23只熊猫,每次运走5只,至少要()次才能全部送走。
A.5 B.4 C.3 D.2
5、()的长度最接近1分米。
A.一支毛笔 B.一支粉笔 C.一根牙签
三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(10分)
1、飞机每小时飞行800米。()
2、在有余数的除法中,除数一要比余数小。()
3、和东南相对的方向是东北。()
4、与1009相邻的两个数是1008和1010。()
5、最大的三位数比最小的四位数大。()
四、计算。(共17分)
1、直接写得数。(8分)
7×8= 25-9= 47+57= 22÷3= 42÷5= 49÷7= 38÷4= 56÷9=
2、竖式计算。(9分)58÷8= 83÷9= 25÷7=
五、仔细观察,辨别方向。(8分)
1.体育馆在科技馆的 面,在小明家的 面,在图书馆的______面。2.熊猫馆在小明家的 面,兴华小学在体育馆的 面。
3.小明每天放学,先向 走到图书馆,再向 走到体育馆,再向 走就到家了。
六、操作题。(6分)
1、画一条比9厘米少4厘米的线段。
2、画一条比5厘米长30毫米的线段。
七、解决问题。(25分)
1、面包房做了47个面包,平均分给5个小组,每个小组分得多少个?还剩下多少个?
2、二(1)班共有61人去游乐园划船,每条船限坐8人,至少需要几条船?
3、一捆电线长1千米,用去了700米。还剩下多少米?
4、每件上衣要用7个扣子,50个扣子,最多可以钉几件上衣?
5、学校开家长会二(2)班一共来了60位家长,每位家长一杯水,如果1瓶水能倒满7杯水,要倒满60杯水,至少需要几瓶水?
第三篇:二年级数学下册期中试卷3
翡翠山湖小学2013年春季期中考试
学校 班别 姓名 考号_____________
二年级数学试卷
一、填空。(26分)1、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是()。
3、把9个面包平均分成3份,每份有()个面包,列成算式是()。
4、计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。5、6个百、7个十和5个一组成的数是(),读作()。
6、一个直角三角板中有一个()角,两个()角。
7、风扇转动是()现象,推拉抽屉(tì)是()现象。8、49、50、51、52、()、()
9、一架钢琴的售价是998元,约是()元;一台冰箱的售价是 203元,约是()。
10、将下列算式填在合适的()里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
()>()>()>()>()11、9的3倍是(),8是2的()倍。
12、有12个苹果,每3个分一份,可以分()份。
二、判断下面的话对吗?对的画“√ ”,错的画“ ×”。(10分)
1、计算35-(23-12)时,先算23-12。()2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。()
3、风车转动是平移现象。()
4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()
5、比锐角大的角一定是钝角。()
三、选择。将合适答案的序号填在()。(10分)1、8的4倍是()。
① 32 ② 2 ③ 12 2、96-32+28= ,正确答案是()。
① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28()6×9比较,括号内应填()。
① < ② > ③ = 4、12÷4读作:()
①12除4
②12除以4
③4除以12
5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。
①3
②4
③5
四、计算。(31分)
1、直接写得数。(10分)
54÷9=
5×8=
54+6=
7÷7+5= 50+60= 64-8=
7×3=
32÷8=
36-36÷6= 98-80= 16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10= 72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6=
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。(3分)
42÷ 7 ○ 7 48 -30 ○ 8 36 ÷ 4 ○ 50 6 × 9 ○ 45 35÷ 5 ○ 7 8 × 6 ○ 48
3、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(8分)
42○6=7
20○5=15
98○8=90 80○40=40 35○5=40 3○6=18 60○40=20 31○2=334、()里最大能填几。(6分)()×4 <30 7 ×()< 60 4×()< 21 5×()< 45()× 8 < 53 6 ×()< 38
5、列式计算:(4分)(1)比54多29的数是多少?
(2)52与39相差多少?
(3)8的6倍是多少?
(4)甲数是40,甲数是乙数的5倍,乙数是多少?
五、动手操作。(3分)
1、画一个直角。
2、画一个钝角。
六、解决问题。(20分)
1、一捆电线长510米,用去243米,还剩多少米?(3分)
2、有30个萝卜,平均分给5只小兔,每只小兔能分得几个萝卜?(3分)
3、二年级有男生36人,女生12人要租船去黑龙滩春游。每条船坐6人,要租多少条船?(3分)
4、粮店原来有90千克面粉,运走50千克,又运进30千克,现在粮店有多少千克面粉?(3分)
5、动物园里有4只黑鸽子,8只白鸽子。
(1)白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(2分)
(2)每2只鸽子一个窝,一共需要多少个窝?(2分)
(3)你还能提出不同的问题吗?并列式解答。(4分)
附参考答案:
一、1、36除以4等于9,4,39.2、54-(8+22)=24.3、3,9÷3=3.4、6,六九五十四。5、675,六百七十五。
6、直角,锐角
7、旋转,平移。8、53,54。9、1000,200。10、7×7,72÷8,42÷6,36÷6,35÷7。11、27,4。12、4。
二、1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
三、1、①
2、③
3、②
4、②
5、③
四、1、6,40,60,6,110,56,21,4,30,18,8,1,56,15,160,9,1,45,10,6
2、< > < > = =
3、÷ - - - + × - + 4、7,8,5,8,6,6.5、1、54+29=83, 2、52-39=13, 3、8×6=48, 4、40÷5=8
五、略
六、1、510-243=267(米)2、30÷5=6(个)
3、(36+12)÷6=8(条)4、90-50+30=70(千克)
5、(1)8÷4=2
(2)(4+8)÷2=6(个)
(3)略
第四篇:二年级数学下册期中试卷分析
二年级数学下册期中试卷分析
梁杰
本次考试二年级一班参加人数 53人,总分4455分,均分是84.1分,优秀人数32人,优秀率60%,及格人数50人,及格率84%,最高分100分,最低分3405分。二年级二班参加人数 53人,总分4382分,均分是82.68分,优秀人数34人,优秀率64%,及格人数47人,及格率88.7%,最高分100分,最低分13分,低分人数较多。
从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题题目难度适中,对所考的知识点都基本掌握。为了今后能更好的进行教学,现将本次期中检测情况作如下分析:
一、答题情况分析
1.填空题中第6小题和第10小题错题较多,其中第6小题中部分学生没有读懂题意,填写了一些无关的词语;第10小题中部分学生没有掌握最大能填几的方法或者口诀不熟练导致出错较多。
2.判断题中第3小题,全部大部分学生都出现了错误,大部分学生不是因为不会,而是因为没有认真审题导致的。
3.计算题中列式计算的第1小题出错较多,大部分学生没有认真审题,出现概念不清,做成了除法。
4.动脑动手题中,学生在画第二个图形时出错较多,部分学生都没有从原图出发,而是从画好的第一图出发开始平移了,画平移图形的方法记忆不清,出现错误。
5.解决问题中的第3小题、第4小题出错较多,学生没读懂题意,就直接算了,部分学生在理解题意的能力上还有所欠缺,对加减乘除所对应的意义上有些混淆。
二、今后改进措施
1.在今后教学中要加强书写训练,严格指导,严格监控,让每个学生养成认真审题,认真思考,仔细计算,自觉检验的良好习惯。
2.教学中要用教材教,让学生养成触类旁通、举一反三的习惯;不要教教材,不要死学书本知识、不要只帮助学生完成书上习题;教学与生活密切联系,增强应用意识。
3.加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。同时注意学生学习习惯的养成教育。如: 估算、验算、认真审题、检验方法等。
4.对教学中的重点内容和难点内容,要采取不同的方法,学生易接受的方法,让学生理解掌握。
5.重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。
6.对数学知识的传授上要多采取新的方法,让学生易接受,在快乐中学习好数学知识。
总之,本次考试题检测了学生的各种能力,也暗示今后的教学方向。以上是我对本班学生此次期中测试情况做的分析,不当之处,请指教。
第五篇:二年级语文下册期中试卷
一、字词积累。(27分)
1.看拼音,写词语。(15分)
tàqīnɡhuàlángchìbǎngpèngqiǎofǔmō
duǎncūjiānyìnɡzhēnɡbīnɡxiōnɡèbōluó
lutuoxiùfēnɡsuíbiànyǒnɡɡǎnjìnɡài
2.将下面的成语补充完整。(8分)
结彩水山天日奇艳
其乐东西日夜练功
3.照样子,写一写。(4分)
美丽的衣裳自由地飞翔的红领巾地流着
例:那孩子觉得热急了,就把外衣脱了下来。
觉得。
例:沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。
一,就。
二、记忆回放(27分)
1.按课文内容填空。(17分)
(1)睡了的蚕,吃了几天的,就爬到蚕山上,吐出儿来,要的房。
(2)春天,树上开满了,远远望去,一片的朝霞。
(3)嫩绿的闪着,广场上成了一片水里一
群的孩子,快乐的好像一样!
(4)木兰回乡后,了战袍,换上了的女装。
(5)感谢的祖国,让我们地成长。
3.诗词积累。(6分)
《春雨》随风潜入夜。
《游子吟》,报得三春晖。
《春晓》,处处闻啼鸟。
4.我会连线。(4分)
天平山上白云泉一吟双泪流
两句三年得山寺桃花始盛开
危楼高百尺手可摘星辰
人间四月芳菲尽云自无心水自闲
三、阅读乐园。(33分)
(一)一只与狼斗的鹿(14分)
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫(háo)不惧(jù)怕,冲上去用犀(xī)利的角与狼搏(bó)斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛(tnɡ)心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲(bēi)的地步。”
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
忽然——()痛苦——()
2.鹿和()搏斗,最后鹿()。(2分)
3.搏斗时,鹿想到了什么?用“﹏﹏”画出文中的句子。(2分)
4.“痛”用部首查法应查,再查画。“再”用部首查法应查,再查画。(4分)
5.照样子,从文中找出表示动作的词填在()里。(3分)
(摇)尾巴()太阳()青草()上去
6.鹿为什么会被咬死?用原文回答。(2分)
(二)国宝大熊猫(17分)
大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的`,尾巴短短的,全身的毛又厚又滑,它的四肢(zhī)和肩(jiān)膀是黑的,身子和头是白的。最逗(du)人的是那双圆圆的黑眼圈,那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼(pō),喜欢爬上爬下,像个顽(wán)皮的孩子。长大以后,它不太爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,接着又呼呼地睡了。它睡醒后,就扭(niǔ)动着胖胖的身子,走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看,它抓着一大把竹叶,吃得多香啊!
1.短文有自然段,第自然段描写了大熊猫的外形,分别从、、、和这五方面来写大熊猫外形的。(7分)
2.大熊猫被称作是我国的“”。它最爱吃、。(3分)
3.读一读,填一填。(4分)
胖胖的()短短的()圆圆的()毛茸茸的()
4.照样子写词语。(2分)
又厚又滑()()
5.小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同?请用“”在文中画出句子。(2分)
四、口语交际。(5分)
小红看见一位刚运动过,满头大汗的同学,趴在水池边正要喝自来水。便走上前
对这位同学说:
这位同学说:
五、看图写话。(8分)
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