第一篇:回母校宣传总结报告
津中宣传总结报告
2月13日上午,我和几个同学一起回到了我们的母校----重庆市江津中学校。尽管凉风习习,小雨淅沥,但回校宣传的热情融化了寒意,带着欣喜和好奇,带着重大赋予我们的使命的荣誉,我们骄傲地跨入了津中的大门,去宣传我们用汗水和热血奋斗而来的重庆大学。在此,非常感谢重大能够给予这次机会,赠与自己第一次社会实践的动力,希望这份总结可以为这次活动的顺利完成拉下帷幕。
江津中学创建于1906年,1954年即为四川省重点中学,重庆直辖后首批确认的重点中学。学校颇富革命传统,文化底蕴深厚,治学严谨、校风淳朴。百年来,辉煌的业绩享誉巴蜀,播名八方。以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步,以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。“桃李芬芳,母校荣光”,这是将近中学百年历史的写照。
拿着介绍信,我们一行人走进了学校领导办公室,说明来意后,校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的骄傲啊!”,我们开心的离开了办公室,潜入高三楼,晃荡在曾经徘徊了无数次的地盘,透过窗户的缝隙,我们打望了自己高中以前的教室,一切就像发生在昨天,只是换了一批为梦想驰骋不已的孩子,他们埋头苦干,一脸志在四方专心致志的神情,真让我们不认打扰。最后,我们找到了一个上自习的班级,并与他们的班主任交流后来到他们班上展开交流活动,在交流会上,我首先向同学们进行自我介绍,然后向同学们讲述了高考试的流程有哪些,有哪些院校开办了专业,接着,我向同学们讲述了我个
人的高考的经验,告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的,以及以后如何做好高考复习工作,其次,我向同学们讲述各专业的就业方向和就业前景。接着,系统的讲述了重大的一些情况,浏览了一些重大风景照片,还有我们学院社团活动演出的剧照。最后,我向同学们讲解了我校招生简章,招生条件,招生政策。其间,我们还不忘介绍重庆大学在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就,将学校的概况,教学改革情况,对外交流与课外活动情况和学校的优势特色专业与精品课程,2012的招生情况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势;一位同学以自己国防生的身份发送宣传资料,并解决了一些同学们有关报考国防生以及毕业分配等问题。
在讲授过程中,同学们反响强烈,就一些不解的地方提出了一些问题,我一一作了解答。
在一番对他们的鼓励后,我们离开了给我们感动与欢乐的高三楼。在路上偶遇几位老同学,我们也张开画报给她们宣传起重大。她们听得津津有味,说自己有报考重大的想法。
之后,我们不舍的离开了在细雨中安静等待与奋斗的母校。感谢重庆大学给予这次重返母校宣传的机会,让我获得了第一次社会实践经历,体验了一次团队合作实践的完整流程。培养了我的团队合作能力,与他人的积极主动交流能力,并积累了社会实践经验。尽管这次任务并不是很繁重,但也让我认识到任何事都需要勇气和信心,如果一开始我们就盲目地在新教学楼上串下跳,那么找领导盖章的事就会事倍功半。如果一开始没有正确合理的分工,那么我们的宣传工
作就不能一气呵成,耽搁的就是自己和他人的时间。如果没有相互打气,抛弃恐慌和学弟学妹们的猜疑,不够大胆赢得信任,我想我们也许连教室的门槛也跨不进,甚至会被无情地赶出去。
我希望学校能印发不同版式的宣传资料,有便于携带的小册子,书签,或是简单宣传单让更多的被宣传者体会到重大的不同魅力。希望重大能给与我更多社会实践的机会,让我在不同的社会实践经历中得到锻炼,以此来实现我的价值观,人生观,加强我对这个社会的认知,为早一步真正融入社会做准备。
小组成员:
第二篇:回母校宣传活动策划书
华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
华南理工大学“筑梦华园 引领梦想”寒假回母校招宣活动
策
划
书
主办:华南理工大学招生办、校团委 承办:华南理工大学8+招生宣传协会 协办:巴彦淖尔市第一中学校队
二零一七年一月十日
华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
目录
一、活动背景...................................................................................................................................2
二、活动目的及意义.......................................................................................................................2
三、活动地点...................................................................................................................................3
四、活动对象...................................................................................................................................3
五、活动时间...................................................................................................................................3
六、活动主题...................................................................................................................................3
七、活动形式...................................................................................................................................3
八、活动内容...................................................................................................................................4
(1)前期准备.........................................................................................................................4(2)活动进行.........................................................................................................................5
1、第一次宣讲.................................................................................................................5
2、第二次宣讲.................................................................................................................5
3、第三次宣讲.................................................................................................................6(3)活动后期.........................................................................................................................6
九、经费预算...................................................................................................................................6
十、注意事项...................................................................................................................................6
一、活动背景
华南理工大学是一所驰名南方的综合性985工程大学,尤其以理工科的南方龙头地位为人所知。但是华工在北方却不甚知名,会让许多人以为是一个普通一本、二本的大学。
二、活动目的及意义
活动目的:扩大华工在高中母校——巴彦淖尔市第一中学师生中的知名度,让喜欢广州、理工科的同学有在报考大学时有更多的方向和选择,让一些优秀高中毕业生可以作为新鲜血液补充到华南理工大学中,为华工冲击世界知名大学打好基础,让华南理工大学在“双一流大学”的建设中拔得头筹。华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
活动意义:为学弟学妹们讲解大学生活,让他们了解华南理工大学的优势与强大的教学力量、校友人脉关系,让学生在平时的学习中多多留意这所大学。让老师多多了解华工,在为学生推荐、介绍学校时有更多依据。
三、活动地点
巴彦淖尔市第一中学高一七班、高三七班、高三五班、阶梯教室1107
四、活动对象
巴市一中高
一、高三理科重点班同学
五、活动时间
2017年1月14日活动课、1月21日活动课、2月7日活动课和下午自习
六、活动主题.筑梦华园 引领梦想
七、活动形式
宣讲会、报告会形式 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
八、活动内容
(1)前期准备
1.确定校队人员: 苏天科
2联系沟通母校老师:
于1月12日前联系高一七班班主任李桂莲、高三七班班主任陈连庆老师、于2月5日前联系教务处主任文金双、教学副校长郝炯,连同共同进行宣讲的同学联系校长刘慧丽、办公室主任杨云 在举行宣讲会时联系高三八班班主任王强老师做主持和协同策划 3联系共同进行宣传的同学 联系巴市一中优秀毕业生
清华大学:王振洲 朱媛滔
中国人民大学:王鹏宇 四川大学:张跃欣 中山大学:刘家琪 北京航天航空大学:杨曼鑫 天津大学:郭布昕 李竹媛 贾荣轩 吉林大学:苏安 华中科技大学:王行畅
4确定宣讲时间
于1月14日活动课在高一七班教室 1月21日活动课在高三七班教室
2月7日活动课和自习课在1107教室 5编写策划书
于1月14日前完成策划书 6物品准备
准备好由招协领取的纪念品、相关书籍等 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
7宣讲内容准备
准备熟悉华工宣传片,整理制作好宣讲ppt,完善演讲稿,宣传内容
(2)活动进行
1、第一次宣讲
①与班主任老师了解好班级情况 ②进入班级,进行自我介绍,高考简介 ③为学弟学妹加油鼓气 ④放华工宣传视频
⑤使用PPT结合自己实际经历 进行讲解,并且把讲解重点放在在华工的生活经历
⑥与他们分享好大学能带来什么 ⑦工作人员向学弟学妹分发纪念品 ⑧结束后听取班主任老师的反馈意见
2、第二次宣讲
①与班主任老师了解好班级情况 ②进入班级,进行自我介绍,高考简介
③为学弟学妹加油鼓气,分享自己在高考前和高考考场的心态 ④放华工宣传视频
⑤使用PPT结合自己实际经历 进行讲解,并且把讲解重点放在在华工的硬实力、专业的介绍上 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
⑥回答学弟学妹关于学习和学校的问题 ⑦工作人员向学弟学妹分发纪念品 ⑧结束后听取班主任老师的反馈意见
3、第三次宣讲
①在活动前与年级组长王强老师联系主持 ②毕业生自我介绍 ③第一批同学介绍学习经历
④第二批同学介绍大学(华南理工大学视频和重点ppt)⑤解答同学疑问 ⑥郝校长总结发言
(3)活动后期
听取班主任老师的意见,对宣讲内容整合调整 整理好活动ppt、照片 写好活动感想、活动情况
九、经费预算
快递资料费 82元
资料打印费7元
活动路费20元
十、注意事项
注意宣讲时谦虚、慎言,选合适的内容宣讲 华南理工大学“筑梦华园引领梦想”寒假回母校招宣策划书
注意与学校老师的沟通,谦虚尊重
注意与同学的沟通,尽量解决他们的问题,不与他们起冲突
第三篇:回母校宣传活动总结
回母校宣传活动总结
在这个寒假中,我参加了学校举办的“千人回母校宣传活动”。在这次活动中,我真是受益匪浅,这不仅很好的宣传了我的大学西南大学,又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会,让我们参加这样的活动,下面是我回母校宣讲的总结。
我的母校是山西省新希望学校,在省内每年都有三四十万高考生,生源是如此的庞大,但学生在择校过程中,往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业,只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际,理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下,举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重,而我也是适时机的参加了这次活动,奉献了自己微薄的力量。
当自己再次踏进高中校园时,一阵暖流涌向心头,曾几何时,我在这里埋头读书;曾几何时,我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里,朗朗的读书声又在耳畔响起,同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。热情的老师接待了我,待我说明来意后,老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲,虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学,但是我并不孤单。我勇敢地战胜了心中的恐惧,这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。
在这次活动之前,我精心制作了幻灯片,拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑,各大教学楼,宏伟的图书馆,悠长的林荫小道,崇德湖边的白帆,以及学校名人介绍图片。以及印发了许多关于西南大学的介绍,和我这个学子的真身体验,感受西大的人文气息。这么多准备过后,我才有胆量站在同学们面前。但是感到遗憾的是,我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍,而没有以年级会的形式,但在我一天之内向两个班级开展了宣讲,同学们热情很是高涨。
当我走进教室后,经过老师的介绍后,我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南大学。“含弘光大,继往开来”的校训,含义厚重,寓意深远,源于百年老校的历史沉淀,学校的精神“特立西南,学行天下”又吸引了同学们注意力,同学自发向我发问,校精神为什么是这个。其实,平时,我也只是这么写,这么读,并没有思考过为什么会是这个。当时,我只是灵机一动,说这是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。接着,我又向同学们介绍了吴宓,侯光炯先生在学校所做的贡献,同学们满是惊叹。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的,对学校充满了期待与热情。西南大学浸润精英文化,滋养大师精神,奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时,同学们又是一阵惊叹,西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸,学校依山傍水,风景如画。这次较长的宣讲会在接近尾声的时候,我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个美丽的校园且是他们理想的学校,学校的专业是他们更关心的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境优美,风景如画,文化气息浓厚也是他们心向往之的。当然,他们更关心的是大学生活的丰富多彩,以及自我提升的空间和平台问题。他们得对于西南大学的所在地重庆也是非常感兴趣的,什么火锅,红岩小说里的渣滓洞,白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己,对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想,我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕,会后许多老师对于西南大学也是十分感兴趣的,我也向他们介绍了西南大学,和他们说明和叙述了我们师范生的能力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。
在这次宣讲会后,我也发现想要完成一件事,就必需用心去对待,没有随随便便的成功。这次宣讲会中,虽然遇到了一些问题,例如:个人能力微弱,自己对于学校的了解还没有太深刻,宣讲时的紧张,以及对同学们的问题束手无策,没有完全控制住场面。不过,我相信学弟学妹们应该还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些经验教训:认真对待每一件事,要不不做,要不就做到问心无愧。做完每一件事的时候,也要事先就有充分的准备,能够设想出对于突发状况的解决办法,并且要从容不迫。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人,我们更要珍惜眼前的机会,资源。在大学中多学本领,多长知识,充实的有效的度过大学四年的美好时光,等将来回忆的时候能够自豪的说一声,我是西大的学生,西大因我而骄傲!
虽然宣讲会已经结束,但我们需要努力的地方还有很多,前进的道路依旧很漫长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
2011级物理师范一班
赵旭
第四篇:回母校宣传活动总结
千万学子回母校宣传活动总结
学院:药学院专业:药学
年级:2010班级:3
姓名:李灿学号:***
实践单位:重庆市长寿中学
实践时间: 2011年1月20日 至 2011 年1月20日 共1天
首先,我非常感谢学校能给我这次机会,让我回到久别的高中母校,去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的西南大学。在这里,我把在这次千人回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结,既是把自己了解的情况呈报给学校,也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完美的句号。
我的高中母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中,我所采取的方式主要是深入同学中获取信息并宣传母校西南大学。我经由高中老师引荐,随机进入几个班级,虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会,但在进入的班级里,我在介绍学习、报考经验的同时,大力宣传了母校西南大学。将宣传单发给他们看,并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣传。由于在我所在的是重庆市本地。西南大学知名度已经很大,但虽然如此,很多同学对西南大学了解不够
深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清楚了解我们西南大学雄厚的办学实力,他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看,而学生中的大部分也都对学校的美景赞不绝口。同时,我将剩余的宣传单约十五张分给了部分老师,尽管老师们可能已对西南大学有足够深的了解,但我想进一步提醒他们,毕竟老师如果能帮助宣传,效果是事半功倍的。
同时,我对学校教师招聘情况也作了一定的了解。在我所在的长寿区,各高中院校大幅度扩招。就拿我的高中母校长寿中学来讲,短短几年,就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番,教师需求量必然增大。但这并不代表学校对选择教师的要求就放松了。校领导仍然坚持在各方面作严格要求,如教师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对教师的综合素质也有了越来越严格的要求。而今后的几年,扩招情况将有所缓和,所以,学校对教师的要求只会提高,不会放松。
同时,我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学,这一学校主要以文科为主,恰好符合我们学校师范类的招生,所以我想通过在他们学校的宣传,一方面扩大学校在毕业生中的知名度,另一方面,也对各个学校对教师的需求情况,作了更多的了解。
最后,通过此次宣传活动,提升了我的口才,也让我对西南大学有了更深的了解,谢谢西南大学。
第五篇:回母校宣传实践报告
回母校宣传实践报告
回母校宣传实践报告1
感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学,在周口市有较高声誉,在五十年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅,在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中,一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅,为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰,并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时,我特意用日语做了个自我介绍,这时,顿然惹起了一阵起哄,然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍,于是,不用我多说什么,大家都已经知道我是学日语的了,接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的.那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。
回母校宣传实践报告2
感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶与美丑;感恩是第二种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去,我们走得辛苦而快乐,我们过得充实而最美好。我们流过泪,却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘,却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木,成群结队都到处记载着我们的点点滴滴。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的丁香,圣洁中流露着哀伤,摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中所就是如此,虽然扉页上有过烦恼和不顺,但结语上却上写满了欣喜与感恩。
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂培育的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记的地方,那里有我们最纯真的忆述,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。母校,这个让无数大学生魂牵梦绕的建制镇地方,在学子的心中永远是那哥特人最安息的一角。重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们,从大学回到家乡然后波士顿大学回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让教师我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们信念和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于XX年,为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑,先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。XX年顺利实现初高中分离,有望成为邳县第一所高级中学。XX年后验收为徐州市合格高中,XX年X月验收命名为江苏省重点中学,XX年11月顺利转评为“扬州市三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区获评中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位名称”、“江苏省德育先进小学”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。学校现设上新老两个校区,总占地420余亩,新校区三山环抱,一水绕足,宿羊山老校区。钟灵毓秀,人文深厚。现教育工作筑有现代化高标准的教育教学设施,配有自带的多媒体教室、课外活动室、微机室,学校大型还建有能担负大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
学校现有68个高中教学班,在校学生4600多名,260名专任教师中,中高级职称120余人,市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人,师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。近年来办学高度不断提高,教学质量频仍攀升,高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的.地位,稳居徐州市30所拉维县高中首位。XX年高考,我校本科资格过线人数878人,其中文考二本本科试水382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属有36所省三星级以上高级中学中等学校中稳居前列;其中,政治、历史、地理三科地层学在邳州市居第一名;夜校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协李超军的贺电表彰。作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生,我们在两年多的生活中学到了很多,从初中近世的学习生活到高考志愿选择到大学的两年半,我们经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和同班同学学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我们的感受能引起他们自己的分析与。因此,这次“回访母校,拜访恩师”寒假社会制度实践活动给了我们道德观念机会。
满怀兴奋,我踏上了母校回访之行。来到邳中,看到曾多次熟悉的学校,一草一木,令我们感慨万千。再回到母校,身上紧绷早没有了努力学习的那份紧张,多了一份得心应手与自在。我散步在校园里,踏着青青的石板路,奔向每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到初中中学那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的忧愁,难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载,时光匆匆,转眼又将是一个三载。饱含着对母校的一腔思念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,再度踏遍母校的每一寸土地,凝视着校园叱咤风云中所匆忙而略带疲惫的身影,这熟悉的身影让我们看到自己察觉到的上周末。
带着浓浓的情,我们为学弟学妹送去关怀和帮助,期望通过我们微薄的为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情,学校的支持,学弟学妹的信任,令我们身在寒冬,胜似暖春,股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们,仿佛看到当年的自己:为梦想倾心的努力,却也少不了少不了有学习上才的困惑和挫折。当我还是邳中其的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的,朗朗的读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上白布裹书本,让我想起当初我们也是同样埋头苦读,为成绩不知疲倦。
老师们还是那么抱著老师付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于彭城时机中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我毕生终生令人难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在学校的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。
虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容不想我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我们共同的精神家园胡乱等等,我想着这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。母校,还记得还有很多很多,感想每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹,都有风风雨雨同您一起历练的风风雨雨,三年的生活,我以我身为笔,以您为布,以喜怒哀乐为色彩,绘出一幅画,这也是我绘得最好的一幅,也只有您和我一起分享。
虽然大学生活几近已经过去了大半,但是,对高中母校那份深深的感情依旧留存在我的心中,我想,一年之后,当我刚刚离开我的又一个母校——江南大学的时候,我的感情,将会更加的浓烈,我将会更加难以割舍,与我的四年荣辱与共的我的大学,在无锡这片土地上才,注定会留下我一生中最最难忘的回忆,就像我走出高级中学的那一刻,对于这片由陌生钟爱到熟悉的土地,趣闻我更加宝贵与她的点点滴滴,母校,注定会成为我们一生中正式成为连超之所。