“倾诉心声”主题班会策划书—物信1101班

第一篇：“倾诉心声”主题班会策划书—物信1101班

“倾诉心声”主题班会的策划书——物信1101班

一、活动主题：倾诉心声——感悟生命、找寻自我二、活动目的及意义：为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

三、活动时间

2012年5月20日

三、活动地点

02406教室

四、参于人员

物信1101班全体同学及辅导员李俊生老师

五、前期准备

1、心里委员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；

2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理委员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益。

六、活动流程：

1、前期准备

（1）设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

（2）布置教室、提前准备好多媒体等。

（3）照片展（同学们制作的手抄报照片）。

2、活动步骤

（1）主持人开场白(班会的目的、意义等)

（2）第一环节：播放手抄报照片展

（3）第二环节：“我心我秀”演讲比赛—关于感悟生命、找寻自我的认识的演讲

（4）第三环节：畅所欲言，以同学们讲述自己生命感动的方式来表

达对“感悟生命、找寻自我”的认识

（5）第四环节：追逐梦想—合唱“隐形的翅膀”（由文艺委员领唱）

（6）辅导员讲话

（7）主持人总结

（8）全体同学及辅导员合影留念,外加背景音乐“怒放的生命“

7、班会结束

班委做后期工作。如：卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

七、后期工作

心里委员及班委对同学们的感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划！

班会策划人：物信1101班班长：李佳

2012年5月18日

第二篇：物信系学生主题班会活动方案

物理与信息工程系学生主题班会活动方案

为认真贯彻落实学院《关于调整学生主题班会实施办法的通知》，提高大学生德育工作的针对性和实效性，充分发挥主题班会的德育功能和效应。根据学校对主题班会的相关要求，结合我系学生的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。因此，召开主题班会旨在加强班级建设，提高学生的语言表达能力，以及对问题的认识能力和自我教育能力，提升自身综合素质。

二、活动时间

1、每年的3-6月，9-12月。

2、大

一、大二学生每月召开一次主题班会；

3、大三学生每学期召开两次主题班会；

4、大四学生第一学期召开两次主题班会。

三、活动对象

物信系全体学生。

四、活动内容

根据学校的中心任务和学生的思想动态、学习生活等实际情况，确定相应的班会内容和班会主题。班会内容主要包括思想道德模块、学习能力模块、人格培养模块、职业成长模块、班级管理模块、适应教育等模块。班会主题主要以大学生诚信廉洁教育、雷锋精神教育、大学生责任感教育、大学生心理健康教育、大学生生命安全教育、文明养成教育、学风教育、感恩教育、爱国主义教育等内容为教育主题。

五、活动形式

结合班级的实际，采取灵活多样的形式召开主题班会。大

一、大二学生主题班会主要采取报告会、演讲会、讨论会、学习会、辩论会和知识竞赛等形式召开，大

三、大四主要以讲座、报告、交流讨论的形式进行。

六、活动要求

1、班会召开要充分做好前期准备，准备好节目，主持人和发言稿等。

2、班会要体现鲜明的针对性，深刻的教育性，强烈的时代性，充分的自主性和广泛的参与性。

3、要认真做好班会记录，班会结束后要写好班会心得与总结，整理好图片,提交书面的会议记录等资料，进行完整归档。

4、班主任要高度重视，认真组织，加强教育和指导，确保班会实效。附：物理与信息工程系学生主题班会活动安排表

物理与信息工程系

二O一四年二月

第三篇：班风建设主题班会策划书

11级食品学风建设主题班会策划书

一、活动背景：

为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。

二、活动目的：

1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。

2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。

三、活动主题: 浓学风

正班风

树考风

四、活动时间:4月17日

上午8：30-9:30

五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委

六、活动地点:主教408

七：活动对象：11级食品科学与工程全体同学

八、活动流程: 1.请领导讲话。

2.班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。

3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。6.小游戏——交换名字。

7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。

8.发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。9.观看《那一年的梦想》励志视频。10.”学风建设，从我做起”倡议书。11.主持人宣布班会结束。

九、活动要求: 1.各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。

2.注重宣传、总结工作。学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。（活动期间每周五晚8：30交到学习部）

3.有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。

十、经费预算: 黑色签字笔15支

30元

笔记本1个

10元

共40元

交换名字游戏规则:

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

（1）人数在 12 个人最适合（每宿舍2人）。

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

第四篇：感谢师恩 诉说心声主题班会（精选）

《感谢师恩 诉说心声》主题班会

董兴华

活动目的：在第二十七个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动准备：

1、学生利用双休日制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗词、歌曲、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。活动过程：

班主任：同学们，明天就是第二十七个教师节啦，今天我们欢聚一堂，共同来庆祝我们老师的节日。召开一次“感谢师恩，诉说心声”主题班会，下面让我们掌声有请班级陈庆（甲）和淑娟（乙）两位小主持人。

甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第二十四个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。六年级《感谢师恩 在开始。

二、班长致辞

甲：首先请我们班长董锐同学为今天的班会活动致辞。（大家欢迎）

三、献花祝福

乙 ：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

诉说心声》主题班会现

甲：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

乙：是您，把我们引入知识的殿堂，是您；为我们插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。

甲：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。请同学们向在座的老师献上花朵，并说一句节日祝福的话。（音乐起）

四、真情告白

甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。

甲：在这个特别的日子里，让我们说一声：“老师，您辛苦了！”。请听陈美娇同学给我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。

乙：感谢陈美娇同学深情的朗诵。我们知道，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听董佳琪等七位同学给大家带来的歌舞《感恩的心》！大家欢迎。

甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。

同学们，你们愿意对在座的老师说出你此时最想对老师说的话吗？（主持人选举手的8—9名学生自由选择老师对老师说最想对说的话。）

乙：在这个特别值得纪念的日子里，我班杨贵香同学已在用自己的实际行动表达自己对老师的爱。请欣赏她的舞蹈《唱着跳着走近你》。大家欢迎。

乙：看到这些同学对老师们表现出了自己由衷的敬意。我想，也许不久的将来，这些同学就成了一位位老师。请欣赏陈晶晶同学给我们带来的朗诵表演《长大了我就成了你》。

甲：此时此刻，同学们都道出了自己的心声，通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

乙：是啊！这时我看到我们的班主任杨老师，也想起了我们学校《笋芽报》中有董宇佳同学写给董老师的信――《谢谢您，董老师》，让我们再一起回顾一下，请陈思颖同学为大家朗颂。

五、班主任致辞

甲：文章写得非常精彩，下面就请大家以热烈的掌声欢迎班主任董老师为我们今天的班会进行总结。

六、结束词

甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？

甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！最后，请大家起立，向后转，一起向在座的老师们说一声：“老师，谢谢您！您辛苦了！”

齐：祝福老师们万事如意，身体健康！六年级《感谢师恩 到此结束。感谢老师们的参与！

诉说心声》主题活动

第五篇：班风建设主题班会策划书

班风建设主题班会策划书

一、活动背景：

正值学期中，学校在开展各种活动之际，机械1002班委会成员通过研究、讨论，并且广泛吸取了同学们的意见，决定围绕班风、学风建设开展一次主题班会。

二、活动目的：

1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。

2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。

3、在“优秀班集体”、“标兵班集体”的评比中，动员全班，争优争先。

三、活动时间:4月17日12：30-14:00

四、活动地点:131

4五：活动对象：机械1002班全体成员

六、活动流程:

（一）班会以播放视频《那一年的我们》开始；

（二）播放之后，由主持人就视频内容引出本次班会的主题；

（三）班长讲话，明确班风、学风建设意义，以及介绍本班一些奖励体制；

（四）学姐谈考研--由“”学姐介绍考研方面有关内容；

（五）学长谈保研—由苏金鹏学长介绍保研方面有关内容；

（六）心理小活动之最快传球手;

（七）学习委员发言，着重阐述如何建设优良学风等方面的问题；

（八）宿舍长代表发言，着重介绍下宿舍的学习、生活等方面的问题；

（九）辅导员为本次班会作总结；

（十）主持人宣布班会结束。

四、经费预算：

奖品：毛巾:10RMB*2=20元

牙膏:10RMB*2=20元

牙刷:10RMB*2=20元

水杯:15RMB*2=30元

嘉宾用水：2RMB*3=6元

嘉宾礼品：马克杯：30*1=30元

水杯（大）15*2=30元

总计：156元

五、人员安排：

主持人：王冰、王鹏志

签到人员：陈定操

摄像人员：赵艳红、苏蓉

现场负责人：刘洋