第一篇：在2011年春季实验小学东校区学生开学典礼上的发言
在2011年春季实验小学东校区学生开学典礼上的发言
徐刚
很荣幸今天能作为教师代表在此发言。
迎着新年的喜气，同学们与春天一起又回到美丽的实验小学、来到了老师们的身边，你们带回来的是蓬勃生气和新的希望。请允许我代表全体老师欢迎你们，并衷心祝愿你们在兔年里梦想成真。新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。2011年，我们将再次扬帆起航，去追寻理想。“一年之计在于春”那么，新学期是我们全体师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。同学们，学校为你们提供了健康而快乐的成长平台，希望你们能在这个平台上充分的展示自我，完善自我，发展自我。为我们学校洁白的墙壁、干净的校园、有序的课堂出一份力，尽一份责。
作为教师，我们早已做好准备，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。
作为教师，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就
是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
今天同学们以是实验小学的学生而自豪，相信不远的将来实验小学将为有你们这样的学生而骄傲。同学们，新学期你们又站在新的起跑线上，老师希望你们从我做起，从现在做起，从点滴做起，用乐观与自信去迎接每一天的朝阳！
最后祝老师们在新学期里工作顺利，家庭幸福，祝同学们学习进步，健康快乐。谢谢大家！
2011-2-24
第二篇：在2014东街小学春季开学典礼上的发言
在2014东街小学春季开学典礼上的发言
2014年2月26日
各位领导、各位老师，同学们：
“又是一年春草绿，春风十里杏花”。今天，我们隆重集会，召开2014东街小学春季开学典礼，作为教师代表上台发言，我感到十分荣幸。今天，是农历正月二十七，按照我们中国人的传统，整个正月都是年，所以，在这里，我给各位老师和同学们拜个晚年，恭祝大家马年快乐，马年进步！
同学们，一元复始，万象更新。春天的到来，新学期的到来，预示着我们将有新气象和新作为。因为，春天是万物萌发、百花斗艳的季节；是一个播种希望、孕育未来的季节。如果把人生比作四季，那么，同学们，你们无疑正处于生机勃勃、充满希望的春天，这正是人生的好季节，正是奋发有为的好时候！让我们紧抓这一有利时机，规划目标，拼搏努力，力争上游，给自己的人生春天打下一个厚厚的基础！
同学们，自古英雄出少年，我们恰逢其时，全世界的优秀中华儿女正为实现“中华民族伟大复兴”这一中国梦而努力奋斗。我们美丽的家乡——敦煌，也提出了建设“国际文化旅游名城”这一宏伟目标，我们每位同学也应该有和中国梦、敦煌梦息息相关的个人梦。让我们张起梦想的风帆，在知识的海洋中去畅游、去奋进、去磨炼，去实现人生的梦想！
同时，在新的一学期里，我们各位老师也将紧紧围绕教育教学工
作这个中心，带好班级，教好学生，栽桃种李，孕育希望。以老黄牛的精神和千里马的壮志，全力推进我们学校今年制定的“奋进之笔三件事”。
各位同仁、各位同学，新学期，新打算，新学期，新气象，让我们摒弃过去的一切不如意、不快乐，携手共进，全力共创我们的新未来、新希望！
谢谢大家！
第三篇：初中学生代表在春季开学典礼上的发言（范文）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这万物复苏、乍暖还寒之时，我们又回到了心爱的长城校园！在这里，请允许我代表八年级全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿！祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，天天快乐！
同学们，过去的一年，我们长城学校在与博罗实验学校的联合办学中硕果累累。作为受益者，我们一路凯歌，也用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想对同学们说：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，长城学校就是你广阔的天空。
同学们，在休整了一个假期之后，我们松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的台灯下又该呈现我们的身影，黎明教室的寂静又该被我们打乱„„因为我们很清楚，“认真努力”是我们的一种责任，一种出于对国家、对父母、对老师，更是对自己的责任！
是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！
同学们，努力的集结号已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！新的学期里，让我们踏着春天的脚步，用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，用我们的勤奋和努力，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光！
最后，我再次衷心祝愿同学们学习进步，快乐成长！祝愿敬爱的老师们工作愉快，身体健康！祝愿我们的长城学校蓬勃发展，再创辉煌！谢谢大家！
第四篇：在2011年春季开学典礼上的发言
在2011年春季开学典礼上的发言
亲爱的同学们：
你们好！
首先，为你们又长大了一岁并开始了新的学期的生活和学习送上美好的祝愿。
同学们，刚刚过去的2010，大家一定有很多珍贵的记忆！
你们很幸运，我们学校的快速发展集中于你们相伴，2010很给力！我们的寄宿部扩张了一倍，[课件 ]我们学校最宏伟的建筑餐厅宿舍楼已经拔地而起，我们的晚会前所未有的精彩……
同学们，刚刚过去的2010，大家也一定有许多美丽的记忆！
同学们，你还记得刚刚来到寄宿部的惶恐与激动，你一定也会记得在2010考试成绩取得进步的欣喜；你不会忘记你的班主任老师和你的细语的长聊，你也能够记得帮助同学讲一个习题，打一瓶开水所获得的满足；你不会忘记军训时你的英姿飒爽；你也同样不会忘记大家都还在熟睡的时候你们操场上响亮的口号；同学们，你们不会忘记晚会的时候，周巨兴惟妙惟肖的表演让你捧腹大笑，李非凡阳光激情的走秀让你口哨连连……
同学们，我们记忆了光鲜的2010，但我们不会忘却光鲜下的丑陋，我们一定还有很多很多丑陋的记忆！
你是否还记得上课的时候用课本挡住自己的而去昏昏欲睡；是否记得为了不去早操而让同学帮忙撒谎；是否还记得违反学校的规定偷偷的跑出学校去大街闲逛；是否记得不想排队偷偷的躲在宿舍等人家进到餐厅你就跑着去，是否还记得不该值日的你装作值日生给自己的碗里多打一点菜，你是否记得熄灯铃已经响了，你还在滔滔不绝的演讲，是否还记得水瓶丢了，钱丢了，但有的人也丢了；是否记得脚下的垃圾，席底下的臭袜子，水盆里的脏水到第二天还都静静的委屈的躲在那里；是否还记得为了所谓的朋友的一点小事而对同学大打出手；是否记得你的班主任和你苦口婆心的时候而你心不在焉；是否还记得课堂上，宿舍里，你的手机上的小企鹅不停的在晃动……
同学们，2011已经开始了，新的学期已经开始了，我们对未来充满了期待，充满着憧憬，大家最好能做到选择性失忆，忘却过去的美丽，记住昨天的丑陋，只要我们能够共同记忆这些丑陋，新的学期，我们一定能够将丑陋转化成美丽！
同学们，周巨兴走了，留下的只能是他的巨星梦；李非凡走了，留下的只能是记忆中的非凡，这让学校很纠结，很郁闷，我们的寄宿部从596人到现在的536人，我们同样在反思，反思工作上的疏漏，决策上的失误，同学们现在能够看到的，我们已经开始了改变……
同学们，我们都是学校的主人，什么是主人，就是对我们学校的一点一滴都要负责！这里是你们的母校，什么是母校，母校就是自己可以骂但别人绝不能对她说个不字！当我们每一位同学和每一位教师都把学校当作自己的生命中的重要的一页的时候，就可以使我们的学校不断的发展，不断的进步！
新的学期，新的一年，愿我们每一位同学做事做人和学习都能有新的进步，[课件 ]愿我们的每一位教师都能够身体健康！工作顺利！愿我们的学校能有新的更大的发展！愿暑假的时候我们的记忆中只有美丽而没有丑陋！
谢谢大家！
第五篇：实验小学东校区综合组业务学习（范文模版）
实验小学东校区综合组业务学习
（一）（节选）
时间：2011-9-6
地点：多媒体教室
内容：长沙市中小学教学工作常规
（一）老师们，综合组将组织大家学习《长沙市中小学教学工作常规》，因为篇幅较长，我们将节选其中相关内容分两次学习，请大家认真阅读，并做好笔记。
教学是学校工作的重心，是实施素质教育的基本途径，是课程改革的关键。为全面贯彻《中共中央关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，切实提高教育教学质量，科学有效地将我市课程改革向纵深推进，依据现代教育理论和有关政策法规，结合我市实际，特制定《长沙市中小学教学工作常规》。
二、教学计划
第三条 学校必须按照国家课程设置方案编制学校课程计划、安排课表，教师必须按课程标准制定教学计划。高中学校必须成立选课指导委员会，负责学生选课指导、咨询、服务工作，并且编写本校的《学生选课指南》，有效指导学生选课。
第四条 教学计划包括学校教学工作计划、教研组计划、备课组计划和教师学科教学计划（含辅导计划），应在学期初制定。
第五条 教学计划要具备以下内容：
1、学校教学工作计划包含指导思想、工作任务及目标、实施措施、时间安排等。
2、教研组计划包括教研组基本情况、指导思想、工作任务及目标、具体措施、活动安排等。
3、备课组计划包括备课组基本情况与学情分析、教学要求、具体措施、活动安排及教学检测与评价等。
4、教师学科教学计划包括课程总目标或学期课程目标、学情分析、教材和其它课程资源分析、减负提质的措施、教学进度及活动安排、教学检测及评价、学生辅导等。
三、教学准备
第六条 凡已开设课程，每节课均应备课。
第七条 备课要备课程标准、课程资源、学情、教法、学法与教学过程，要充分挖掘身边鲜活的教学资源。
集体备课（同年级同学科有2人以上执教的）教研组或备课组长要坚持按每个单元（或章节）召集教师集体备课一次，资源共享，但共享教案要留一定空间供个人创造发挥和教学反思之用，体现集体智慧和教师的个性化教学。
第八条 教案要求：
1、教案按课时逐节撰写，并包含以下主要内容，即：课题；教学目标及要求；教学重点、难点；教学资源和手段准备；教学思路及教学过程；课后教学反思等。
2、教案的格式、详略不强求一律，应视课型、教材深浅程度、教师基本素质、班级学生情况而定。
3、备课至少超前一周，保证教师有设计和反思的时间。
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