合唱比赛总结

第一篇：合唱比赛总结

四川理工学院

“祖国万岁”大学生合唱比赛总结

为庆祝祖国建国六十周年，也为丰富我校学生校园文化生活，由校学生处、团委主办的“祖国万岁”大学生合唱比赛于2009年10月21日晚在四川理工学院科学会堂圆满落幕。

此次合唱比赛是由校学生会文艺部策划、承办，校学生会全体大力协助的大型校级活动。我们文艺部于九月初开始策划，多次召集各二级学院文艺部同事协商、安排活动具体工作。歌咏比赛是由各二级学院自行组建，排练的合唱队参加激烈角逐。

比赛中共有16只参赛队伍上台一展歌喉，每支队伍都在歌声中展现出自己的特色。经过两小时的紧张激烈的比赛，最终艺术学院与经管学院分别以9.928和9.882的高分获得了比赛一等奖；基础教学部、材化学院、人文学院获二等奖；政法学院、自电学院、机械学院、生工学院、外语学院获得本次比赛的三等奖。研究生代表队、理学院、体育部、计算机学院、建工学院、化药学院获优秀组织奖。总的来说，本次合唱比赛取得了比较满意的效果，这要感谢学校各相关部门、各二级学院的大力支持，也要感谢校学生会各兄弟部门的全力协助。在比赛中各学院都隆重出场，添加了创新元素，比如使用一些道具等，加上部分学院的领唱的动人歌喉把晚会推向一个又一个高潮。可以说都没少费心思呐！

本次比赛也存在一些不足的地方。第一是座位安排的问题，还因

此发生矛盾、争执。我们文艺部在征求团委老师同意的情况下，并没有安排各学院的参赛队伍的座位，将座位都给了各学院没参赛的同学，而且各合唱队的同学加起来人数众多，没法安排他们的座位。以致，他们没有地方休息，堆放物品，特别体现在政法学院、艺术学院、基础教学部。这是我们做的不好的地方。在之前的准备工作中，没有将此事向各学院解释清楚，而且这三个院部都不在汇东主校区，这也是沟通不畅的问题。因此我们校学生会这个全校性的学生团体应做好三个校区学生团体之间的沟通交流。还有就是我们没有做出很好的应急措施。以后我们应多考虑活动中各种可能发生的情况。

政法、艺术、经管学院是从营盘赶过来，而且前两个学院的上场次序靠后。在比赛开始前，政法学院参赛队想争取一些座位，但座位都是给普通同学的，这显然不合理。在和对方带队老师的协商下，他们同意退出科学会堂等候比赛，但这延长了清场时间，影响观众进场。艺术学院参赛队也是如此，他们选择在入场口紧急出口楼梯扎堆，这的确是个安全隐患，但我们的学生干部与他们协商时出现争执，而且出现拥挤状况，最后还是找到他们的带队负责人才化解不必要的尴尬。经管学院次序靠前，没出现什么问题。基础教学部的同学更是大老远的赶来，我们考虑到他们的难处，给他们安排了足够的座位，但他们下台后，很多位子被同学们占了，只好在场外的空地等待比赛结束。我们感到很惭愧，没能解决这个问题。

还有部分观众进场后没有按座位号就座，这就可能产生同学之间的争执，影响现场纪律。也有我们的干事在与同学交涉的时候没有注

意方式和礼貌，产生了争执，这极其影响我们校学生会的形象。虽然没查出这名同学是谁，但我个人认为不是文艺部的干事，我们的干事没有负责纪律工作。这也是对我们的干事敲响一个警钟，在开展工作时一定要注意方法和态度，对同事、同学要互相尊重，不要玩弄职权。我们作为学生干部，有的只是这个锻炼的机会和义务，我们的宗旨是全心全意为全校师生服务。

第二是安全纪律方面的问题。由于我们原设定的入场、出场通道比较绕而狭窄，而且将座位让给了基础教学部的老师同学，所以我们的部分同事和后来没票的同学都站在通道观看比赛，使通道更加拥挤，严重影响了出入场的秩序和速度。在出场时，众多同学干脆就直接从会堂右边的应急通道出场。很多同学对楼道不熟悉，楼道狭窄更显拥挤，这是比赛中存在的一个安全隐患。还好有负责人带队，没有出现安全事故。在候场区，特别是在四号后场区（会堂入场口）的秩序、纪律不大好。我们的纪律组没有专人来负责纪律，而且我们的工作人员也闲置在这儿，显得有些混乱。在前三个后场区也是缺人维持秩序，但情况还好。我们的催场时间比较紧凑，但也是有条不紊。四个候场区足以保证上场次序，使比赛顺利进行。场中观众纪律也比较好，没有人在中间过道随意穿行，多亏了我们纪律组的同学维持。我们的比赛也是牵动着各学院的同学的心，大家都安静地观看比赛。在比赛要结束时的纪律也比前几次活动要好，很多同学都是自觉坐在座位上等待比赛结束，少有提前离开的状况。

比赛场上，大多都是大二的同学，缺乏经验，上台后可能有些紧

张，致使有的参赛队伍场上整体表现不够好。也就有了得分上的差距，没有获奖也不必伤感，因为同学们都付出了自己的努力。仔细观察也有同学做得非常好，为了整体的利益，排除一些外在影响因素，这也是值得肯定和表扬的。

最后在领奖的时候，有的获奖学院没人上台领取奖牌，这也是我们文艺部没有考虑到位，以为领奖都会有人上的，结果不然。这也是以后活动当中应当注意的地方。

我们的“祖国万岁”大学生合唱比赛圆满结束了，我们积累了一次比较成功的经验。本次活动不仅获得学校领导和同学们的好评，也激发了大家的热情，充实了大学校园生活。在此我们文艺部衷心感谢学校领导、团委老师和各二级学院同学的支持，各兄弟部门的积极协调配合。同时，也祝贺取得优异成绩的各二级学院！我们会总结本次活动的经验和不足，以便在今后的活动当中取长补短，不断创新，把活动做得更好。接下来我们文艺部的工作仍在继续，我们会本着全心全意为同学服务的宗旨办更好的活动来服务于同学，并将我们学校的文艺事业发展壮大。

校学生会文艺部

徐剑超

2009．10．25

第二篇：合唱比赛总结

民办鲁冰花小学2016学第一学期

“红领巾心向党”合唱比赛总结

为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学生身心健康发展，增强他们的爱国热情及振兴中华的责任感，营造良好的育人氛围，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于10月14日操场隆重举行班级“红领巾心向党”合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张比赛，活动圆满成功。现将本次活动开展情况总结如下：

本次活动，董主任亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；大队部牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，认真排练，选歌曲，学编排。同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。

参赛的班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱。低年段中：一（1）班获得第一名，一（2）班获得第二名，二（1）班获得第三名；中高年段中，四（2）班获得第一名，四（1）班获得第二名，三（3）班获得第三名。

本次合唱比赛，增强班级的凝聚力和集体荣誉感；更重要的是激发了学生对祖国、对党的热爱情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。此次活动的开展，有力营造了我校健康、和谐、向上的校园文化氛围，充分展示了我校学生积极向上的精神风貌。

民办鲁冰花小学 大队部

2016年10月17日

第三篇：合唱比赛总结

1.1.“呓语青春 我的大学”新生合唱比赛

1.1.1.活动简介

满载着希望与梦想的大一新生已经经历了三个月的大学生活，每个同学都已经融入了新的班集体与新的生活。为展示我院积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，为广大学生提供一个展现自我的舞台。

为了倾听一学生的心声，展现青春与梦想，彰显大学生的活力与风采，也为了拉近各位同学的距离，增进班级同学之间的交流，增强团结集体意识，丰富校园生活，放飞嘹亮歌声，我院特举办以‚呓语青春，我的大学‛为主题的班级大合唱比赛庆祝党的第十八次代表大会顺利召开，并且体现当代大学生不仅埋头学习专业知识技能，等待参与社会为国家做贡献，并且在课余生活中关心时事政治，丰富内心修养，特此举办二零一二年力学与建筑学院合唱比赛。

本次合唱比赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳组织奖两名、最佳指挥三名。

1.1.2.新闻报道

1.1.2.1.力建学院举办‚呓语青春 我的大学‛合唱比赛

1.1.2.2.中国高歌青春，唱响大学——力建学院“呓语青春，我的大学”合唱大赛拉开帷幕

1.1.2.3.“呓语青春，我的大学”力建学院2012级新生合唱比赛圆满落幕

1.1.3.活动总结

1.1.3.1.活动开展

1.1.3.1.1.高歌青春，唱响大学——力建学院“呓语青春，我的大学”合唱大赛拉开帷幕

为了增进班级同学之间的交流，增强集体意识，丰富同学们的校园生活，12月8日下午2：30，由力建学院团委及团委学生会组织部共同举办的“呓语青春，我的大学”合唱大赛在力建楼A108拉开帷幕。力建学院2012级辅导员刘晴老师和曹司雨老师应邀出席本次活动并担任评委。据悉，本次合唱大赛共有19个班级参加，参赛曲目由一首必选曲目和一首自选曲目组成，必选曲目为中国矿业大学校歌，比赛分两天进行。下午2：30，大赛的第一场比拼在同学们热烈的掌声中正式开始了。参赛的各班级依次上台，向各位评委和现场观众展现

班级的风采。第二个出场的土木四班的同学以一首《我的舞台》将现场的气氛推向高潮，随后出场的各班也不甘示弱，通过拉横幅、做手语、举班旗等方式为本班的演唱增色添彩。整齐划一，富有特色的班服以及丰富多彩富有创意的动作都成为了本场比赛一道亮丽的风景。精彩的表演给现场观众奉上了一场视觉盛宴，给大家以美的享受，场下不时爆发出一阵阵热烈的掌声。几个班级演唱表演完毕

后，在场的评委对这几个班级给予了专业的点评，指出各班合唱过程中存在的问题。各个班级都认真聆听评委们的教诲，希望能够使自身的水平得到更好的提升。经过两个多小时的比拼，土木八班暂居第一，据悉，最终的比赛结果将在12月9日下午的第二场比赛结束后公布。

此次合唱大赛不仅仅是一次班级风采的展示，更是一次心声的表达。各班级用歌声表达了自己作为一名矿大人、一名力建人的骄傲和自豪，也唱出了自己努力的方向和拼搏的目标。同时，通过这次合唱大赛，班上的同学有了更多的交流与合作，增强了班级的凝聚力与大家对集体的归属感。

1.1.3.1.2.“呓语青春，我的大学”力建学院2012级新生合唱比赛圆满落幕

为展示力建学院2012级新生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自己的舞台，同时增强同学们的团队意识，12月9日下午2点30分，由力建学院团委学生会组织部举办的‚呓语青春，我的大学‛2012级新生合唱比赛在力建学院楼A108继续进行。团委老师崔灿和11级辅导员张雷老师应邀出席并担任评委。

经过前一天的火热比拼已经把比赛气氛带入高潮，本场比赛首先出场的班级很快就进入了状态，精彩的表现震撼全场。之后出场的班级也不甘示弱，《男儿

当自强》、《爱因为在心中》、《仰望星空》、《同一首歌》等各种风格的曲目轮番上演，期间还穿插了各班同学们的精彩创意，举班旗、做手语、武术表演、舞蹈展示、小提琴演奏等异彩纷呈，为各班的演唱增光添彩，为现场的评委和观众们带来了听觉与视觉的享受，引得台下掌声阵阵。各班的演唱结束后，由评委对本场比赛各个班级的表现进行了中肯的点评，在肯定了各班表现的同时，也指出了其中存在的不足。随后，在主办方统计本次比赛的结果的同时，校十佳歌手杨亚君同学为同学们带来了精彩的表演。

经过了两天的激烈角逐，最终土木三班荣获一等奖，二等奖被建筑三班和工力一班获得，土木八班、土木七班和土木二班获得了三等奖。而土木五班和工管二班则获得了最佳组织奖。建筑三班蔡佳琪同学、建环二班赵立峰同学和工管二班郑涵同学获得了优秀指挥奖。

本次合唱比赛彰显了力建学子的活力与风采，同时增进了班级同学之间的交流，增强了同学们的团队集体意识，为更具凝聚力的集体的形成奠定了基础。

1.1.3.2.活动小结

戴成龙：

合唱比赛早已结束，对于这次比赛的举办，已经讨论了不只一次。既然要写总结，那我就随便说几句。

首先要说这次比赛是非常成功，受到大家高度评价的，这是毋庸臵疑的。我不敢说通过这一次活动大家能一下子就收获很多，能得到很多，但是我觉得至少我们组织部各成员的流动性得到增加，感情得到巩固，这不正是我们所强调的吗？如果非要说长知识，学东西什么的，我还是那句话，随风潜入夜，有些东西不是你想得到就能立刻拥有，但也不是一点都没触动。

再谈谈我在本次活动中的体会。毫不夸张地说，我对组织部一直怀着感恩的心。感谢你们为我提供了这样一个舞台，或许对我来说这不是一次展现自我的机

会，而是锻炼，挑战的机会。这是我第一次做主持，尽管表现差强人意，但对我来说是一次跨越。有时候真的觉得生命很神奇，就在对的时间遇到对的人，在苦短的旅途上做了那么几件对的事。

如果非要我指出不足的话，就我而言，我认为主要是两方面，第一就是比赛之前，有些班级的曲目经常变，没做好及时的沟通，导致在前一天晚上费了好多人力物力重新确认，尽管没有给比赛带来影响，但如果提前把这些事做好会更好。还有就是现场的气氛，作为主持人，我感觉到现场几次出现了冷场，主要就是很多班级都出去准备，场内只剩下可怜的几人。不过也好，这样我就木有压力了，嘎嘎。。

以上是我对本次比赛小小的见解，如有不妥之处，多多见谅哈。。

董泽坤：

12月8日，这是一个让组织部所有人忙碌而激动的日子。在这一天，我们举办了全院的合唱比赛。在此之前，我一直认为承办一个比赛也不过就那么回事。真正经历了这次活动，我才明白办一个活动是那么的费脑伤神。

从赛前准备到比赛正式进行，组织部每个成员都像蚂蚁一样不断奔波，忙碌。一个礼拜前的例会上，关于这次比赛的任务就已经分配到了我们各自身上，我负责出展板。从来没出过展板的我一开始心里就没了底，但是我从来不畏惧尝试，经过几次讨论，我们有了自己的思路并着手开始。经过3天左右的奋战，我们的作品终于杀青了。当它被展出在一食堂广场的那一刻，我的心里掠过了那么一丝的波浪，带着一种惊喜和欣慰。我们的展板在众多展板中算不上是鹤立鸡群，但也是中上阶层的。

比赛日正式来临，那天的早晨格外清新，阳光格外明媚，一切都预示着美好的一天即将到来。忙着忙着就到了下午，参赛的班级陆续到来，一切都按着程序有序进行着。一天、两天，比赛就这样在紧张而有序的氛围中结束了。

整场比赛下来，我们做的几乎可以说是完美，但是细节上的疏忽就如同玉石上的瑕疵。比如前一天我引导的班级过早的进入了准备区，导致了赛场上观众过少，第二天的评委的一些问题，以及赛后临时的对奖项设臵的变动等等。

相对于上次的辩论赛，这场比赛更像是属于我们的，我们不再是打酱油，而是在认认真真地付出，当然我们也就有了相应的收获。不论外人对这场比赛评价

怎样，好也好，坏也罢，但重要的是我们每个人或多或少的都收获到了自己想要的。就我个人而言，我收获了一份自信，收获了一次团队合作的经历，收获了和组织部每个人一起分享成果的喜悦。

文龙：

这一次合唱比赛，办得很成功，也非常让我自豪，特别是咱部门的主持人说出由力建学院学生会组织部主办的时候，我感觉底气很足，这让我想起了第一个大型的活动——辩论赛，虽然是校级的活动，但我感觉与合唱比赛比起来，辩论赛让我知道什么是辩论、辩论的流程、辩论的小组成员之间有多少互相合作、台上他们的几句妙语，提前一个星期他们要练习多久。但是辩论赛给予我的集体荣誉感却远不及合唱比赛，当我们班同学问起合唱比赛具体怎么开展的时候，我最想讲的就是由组织部主办的，虽然辩论赛和合唱比赛自己都亲身参与了，但我还是感觉合唱比赛体会更深。

我们的进步

比起辩论赛我们吸取了很多教训和经验，把井然有序作为我们的主打牌，让人感觉我们不仅真正的是在办活动而且是要办好活动，班级进场时的严肃感自然而然就出现了。

每个人各司其职，各管其位，使得分工细化，做起来心中有数。大家和在一起，互相兼容，合唱比赛流程得以顺利的进行。有点不好的就是我们的工作不是我们自己选的，所以自己主动地去选择适合自己的那个过程就被忽略了，这很容易导致部长不说我们干啥我们还真的就不知道自己该去做什么了。

我们的不足

时间板块：我们比赛开始的时间在开场的时候拖了很久，前几个班级在外面把衣服脱完又等了一段时间。

评委板块：签到时不好签，容易给评委造成面子上过不去，因为进门时还要一个一个俯身下来签字，所以我们可以提前把每个评委的名字和其职位打在纸条上贴在他坐的位臵前面，这样评委入座时我们直接就知道谁出席了。再者就是评委在每场比赛中都多少有更换，这样就不能保证比赛的公平性了。所以一方面我们应该尽可能多的在一组比赛中多安排演出班级数，另一方面我们应该把评委可打分的区间尽量缩小，例如在80到90之间打分。

场下板块：流动的班级由3个就导致场下至少有3个班级的空位留着，是的整场比赛中看比赛的人少了，人气不足，我觉得应该多安排3个班级，因为我们需要比赛过程中秩序稳定，但是一直流动的3个班都在外面轮换，等到比赛快结束时才进场，这时候可以让最后进入的的几个班级在后面由我们的引导人员和他们的班长一同维持，听评委打完分数后就可离场，以保证唱歌期间观众的充足。

颁奖板块：在结尾颁奖时有点急促了，我们可以让获奖班级发表获奖感言，回收奖状时应该事先给领奖的同学说清楚，让他们最后留一下再回收。

我的不足：布臵会场时我迟到了半小时，气球他们都吹了一大半了。放映ppt之前没有好好想想放映方式，没有记住倒数第二张图片是啥，导致歌没有唱玩的时候我就放出了‘谢谢观赏’的字样，之后我又继续再放回去。某些班级需要配合关灯停电的时候，我控制的电脑没电了，当时没反应过来，显得十分慌张。总之我肯定还有不足，但在剩下的学期里面我希望能真正得到改善，改一点也是进步，能让自己的抗压能力增强。

题外话：咱部门的的团结凝聚力真的很强，下学期大家一定能够更深的互相了解，勇哥你要多多创造这样的机会啊。老实说我这一学期例会请假次数至少有2次，并不是我不愿意去，或者我真产生了很大的抵触情绪，而是请假的原由都是因为高中的同学来找我玩，这是没有毕业之前就说好的，我觉得高中同学的友谊也很重要，特别是有几个死党的话。希望勇哥能够理解啊！！

徐仙峰：

虽然合唱比赛已经在我们大家的共同努力下已较完满的结局落下了帷幕，但在整个举办过程中，我从中学到了很多，给我留下了很深的印象，也油然而生了许多的启发：

宣传方面：此次比赛我们部门制作了展板和许多的宣传单，但我觉得这次的宣传还没有做到位，因为许多同学参加比赛前竟然都不知道这次比赛的主办方是我们组织部，同时这次比赛虽然鼓励11级的参加，但是几乎所有的11级南极都不知道至此合唱比赛的存在。尽管这样，不得不说的是我们的展板和宣传单质量都非常好，突出了我们这次合唱比赛的主题。

参赛队伍方面：这次比赛是强制性的，以至于大部分同学和班级的参赛积极性都不太高，我觉得应该举办一些大家都比较熟悉并且感兴趣的活动，以突显出

每一次活动的存在意义，另外应该公布详细的奖励政策，比如加分礼品等，在天气方面更应该考虑到同学们。好的方面是，就算天气寒冷、条件也不是很好，有很多班级仍然统一着装积极参与。

组织方面：每个参赛班级都能有序出场和离场，就是第一天候场的班级太多，导致场内气氛比较冷清。第二天场内观众较多，但气氛仍然比较冷清。

比赛过程方面：比赛整体情况良好，但也出了一些小差错，我在替王政文走台时没能及时收回话筒，导致场内传回嘈杂的声音，期间也有同学放错了伴奏。在颁奖过程中，形式有些随意，很多班级的代表都没有占到讲台上领奖，两次评委的评分标准不同导致许多班级意见较大。

合唱比虽然结束了，但通过这次合唱比赛我们的感情进一步加深，让我们更加具有凝聚力，希望我们的组织部明天更加美好。

郑涵：

上大学以来，生活就一直变的不规律，经常觉得有些倾颓。准备合唱比赛的一周，作为组织部员，作为比赛主持人，作为班级指挥，真是忙得不亦乐乎。在充实与忙碌背后，更多的不是疲惫，不是困倦，而是一种久违的激情。我喜欢有目的的忙碌，喜欢那种有存在感的参与。于是我们周转与主持人与指挥两个角色之间，不断转换自己的身份。

那一周似乎过得非常快，一转眼就站在了舞台上。那是很愉快很放松也很自然的两天，由于有充分的想过现场可能出现的问题，所以一切还不算难办。

合唱比赛中我更多的扮演了主持人的角色而没参与到组织人员的工作中，所以我能发现的问题都是从主持人的角度看到的。

比如我认为不应该让主持人确认评委，尤其在部分评委并未准时到场的情况下。另外现场的观众过少，以至出现了冷场。第一天与第二天的评委并不是一致的评委，导致两天的评分标准不一致，让我们有了落人口舌的地方。最后就是我们没做好参赛班级与评委之间调节与沟通，使我们处在难办的位臵上。这是我们没想到的客观问题。值得反思，不过还好总算圆满结束。

结束了合唱比赛，有轻松，也有一瞬的空白。那天似乎过得很开心，觉得大家在一起办活动真的很开心很温馨。那是一种无所顾忌的自在。但在接下来的一周还真不适应轻松的生活，觉得我的生活少了什么而变得无聊。现在想想真的很

感谢那次合唱比赛。给了我一个展示的舞台，教会我注意细节问题，告诉我要办好一个活动需要同时考虑多少方面，让我真正过了一周自己一直想要的大学生活。也许我没像部长副部长一样真正考虑了一切，真正组织了这个比赛，但我花了时间思考流程和细节，这些对我都是难得的经验，值得珍惜。

1.1.3.3.取得效果

本次活动是组织部既新生辩论赛之后又一个大型活动，达到了预期的效果。起到了拉近各位同学的距离，增进班级同学之间的交流，增强团结集体意识，丰富校园生活的作用。同时，本次合唱比赛的筹备主要由组织部副部长张贵阳、张勇及部员负责，磨合了部长与部长、部长与部员、部员与部员之间的感情并锻炼了各个参与成员的统筹兼顾能力、积累了宝贵的活动经验。

1.1.3.4.活动感想

我们组织部的宗旨是：做 就做的最好！

共青团力学与建筑工程学院委员会 力建学院团委学生会组织部

2012年12月31日

第四篇：合唱比赛总结

编辑：好范文

今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。

一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。

二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，xiexiebang同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯......。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。

感谢你对【工作总结范文】的支持！

第五篇：合唱比赛总结

合唱比赛活动总结

为庆祝建国62周年，激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情，活跃学生课余生活，我们南校区于9月30日举行了“童声飞扬庆国庆”合唱比赛。比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。为是总结经验明确进步方向，为以后的活动组织的更好，特总结如下：

一．活动过程：

1、发放方案。提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中，使班主任提前准备选定曲目，及时训练。做到班班有歌声，教师与学生同声庆国庆。

2、组织各班报节目、指挥人员，并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。

3、召开班主任会议，梳理方案要求。

（1）各班将伴奏带交至陈艳老师处。必唱曲目有学校统一安排伴奏带，选唱曲目各班自行安排，倒好带。上场前一块节目通知负责音响的教师，其他伴奏形式自行安排好。

（2）需要串台词的班级将节目串台词上报，学校统一打印。

（3）服装统一，指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。

（4）进退场秩序好，观看演出注意文明。

（5）学生带好马扎。组织有序。

（6）人员安排：

写奖状：徐建丽会场秩序：丁现林音响：陈艳管磊

会场布置：崔宝善（悬挂横幅、气球。4——6年级学生带气球扎

成长串）

记分员：邰清深孙立信（去掉一个最低分、一个最高分）

（7）各班靠班教师及时靠班。

4、训练主持人。

5、赛前准备：打印主持词、节目单、评分表。主持人化妆，服装。安排主席台。安排升旗手。

6、比赛。现场打分去掉一个最高分一个最低分，取其他的平均分。要做到公开公平公正。

7、颁奖。

8、活动小结。（魏冰华）

活动意义：（1）班班有歌声，教师学生齐努力，心中有集体，童声庆国庆。

（2）情感态度价值观：通过活动明确自己班级在组织、和声、动作等方面的差距和努力的方向，为下次活动积累经验。获得感性认识，在活动中成长。

（3）感恩教育:4——6年级教师学生承担带气球装饰会场的任务，完成很好。后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场，营造了喜庆的节日氛围，我们用掌声表示感谢。

不足之处：集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。集会做到快静齐；观看节目要坐姿端正、适时鼓掌掌声热烈。演出上下台注意安静快速，演出时表情有配合。

二、活动反思。

1、接到方案之后，要开班主任会，讲明要求。

2、表格要提前打印，发放。

3、及时与评委沟通。

4、提前一天，组织彩排。

5、进行文明班级的考评。

胶南市琅琊台小学南校区2011.10.09