2013年思想动态

第一篇：2013年思想动态

2012—2013学年第二学期学生思想动态调查情况汇总 新学期伊始，同学们满怀热情与希望，很快投入到新的学习中。为及时了解和掌握我院学生寒假返校后的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想政治教育工作的针对性，采取“当前大学生最关心问题”调查问卷、深入学生宿舍了解情况等多种措施，深入了解了学生的思想动态。从反馈上来的总体情况来看，全院学生返校后思想动态较为稳定，对众多社会问题的认识比较理性，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心时政、关注个人成长是学生思想主流，家乡发展、“三农”问题、建设社会主义新农村、社会治安、国企改革、人才培养、考研与就业等是学生关注的热点。具体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：通过学院老师的调查，学生的思想动态主要有：

一、总体思想稳定、关注时事

1、广大同学思想情绪稳定、关心时事，通过报纸、电视、网络等媒体方式关注国内外政治经济形势，关心党和国家的重大会议，积极关注台湾局势并对祖国的和平统一充满信心、对党中央的领导充满信心。同学们普遍认为，改革开放以来中国不仅在世界政治、经济等领域地位不断提高，精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展，综合实力大大增强，社会环境稳定。同时“感动全国”十大人物评选、都灵冬奥会等都成为同学们关注的焦点，2、同学们能够理智地关注社会发展和国家政策，认为国家现在很重视“三农”问题，减免农业税和中央一号文件的出台使农民的美好生活越来越有了盼头。同学们纷纷表示作为农大的学子更是有责任、有义务坚定全心全意为“三农服务”的信念，学好专业知识，为投身“社会主义新农村”建设打好基础。

3、关注伊拉克政局变动：广大同学对伊拉克大选也很关注，认为选举结果会对国际政治问题产生一定的影响。

4、关注重大责任事故和自然灾害：保险学院的同学对各地发生的交通事故非常关心，也对去年的印尼海啸事件有了进一步的了解，普遍认为生命可贵，要切实提高安全意识。

二、关注家乡变化，关注农村改革，积极开展社会实践。

1、关注中央对农业问题的新举措：农村的同学广泛关注中共中央对农村农民全面减税的问题，粮食价格也大幅度上涨，这促使了广大农民在外地打工不顺后，又重新回到了农村种植农产品，客观上部分缓解了城市流动人口增长过快的问题，也加快了农业经济的发展，有利于在校农村同学的学习保障。

2、同学们对家乡的建设与发展极为关注，对家乡的发展充满期望和憧憬。合作医疗、义务教育、土地补助等一系列名词是大家在家经常听到的名词，同学们大都感到今年的年过得比较有意义，农村的贫穷落后状况大大改善，精神文明生活水平大大提高。

三、关心学校的改革和发展问题。

1、广大学生普遍关心学校的改革和发展问题。有许多同学建议学校应对新生进行专业发展教育，让学生了解专业发展前途，明确努力方向；还有许多同学建议学校增加教学实践环节，结合社会需要，通过实习引导学生接触社会、了解社会，更能激发学生学习的积极性和主动性。

2、对学校今后的建设和发展，同学们希望加强后勤服务、就业指导、心理咨询服务，并加强校区及周边环境的硬件建设（尤其是体育健身设施），加强校园文化建设，加强校区与本部及外界的联系等等。

四、同学们的问题、意见和建议

1、对于低年级学生来说，希望专业导师、班主任和辅导员等针对制定学期计划和选课及大学生活的进一步适应等方面给予更多的辅导和帮助，并且对于专业发展方向、专业前沿动态、专业课程设置等均予以介绍，以便同学们尽早了解专业发展前途，明确努力方向，制定学习计划。

高年级的同学们希望学校可以加大专业教育力度，加强生涯规划、学习指导、就业指导与学习生活管理，注重实习引导，让学生更多的接触社会、了解社会，针对即将毕业的大四同学，希望学校多组织各类讲座，对同学们无论就业考研创业都进行分析讲解，使学生对自身的职业生涯规划、发展方向等都能够有更好的认识和探索。

3、一些同学希望学校改进选课系统，在学生选课的时间上、选修课数量等方面能够更贴近学生需求，把现有教学资源最大化，寻求合理的有效的方式解决学生选课困难问题，使之更加完善。还有同学反映因为部分选修科目开班数量少，很多学生选课困难，建议学校对于比较热门的选修课适当地增加教学班，增加可选修的科目。很多同学认为应该进一步扩大小班授课范围，特别是带有一定专业性质的课程。普遍认为大班授课教学质量不高，严重影响了所学知识的准确度、广泛度和深入度，同时还影响了考试成绩。同学们希望以上关于教育方面的问题能够得到切实有效的解决。

4、家庭经济困难学生希望学校在学习和生活上更多一点帮助和关心，如增设勤工助学岗位等，一方面提高自己适应社会的能力，一方面减轻家庭的经济负担，还可以避免学生由于缺乏经验而在寻找勤工俭学岗位过程中上当受骗的情况。

总之，通过调查，广大学生的思想认识端正，思想情绪稳定，关心国内外大事，对学校的工作支持，对学校发展充满信心，心态积极向上，能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

第二篇：思想动态

思想动态

为了及时掌握新学期学生的思想动态，做好本学期开学各项准备工作，增强迎评促建中的针对性、实效性，所以在学期初我们总结前一阶段我班同学的思想动态。

在坚决拥护中国共产党领导的前提下，我班同学也在依据个人不同的具体情况下不断发展自己。我班同学始终不断增强两种意识：一是大局意识，着眼于国家、社会和学校的大局，刻苦学习，以人为本，坚持科学发展观，注重个人的全面发展；二是成才意识，在外界培养我们成才的同时，我们自身也在不断学习，不断努力，使自己在能力范围内健康成长成才。另外，我班同学也在学习实践中不断提高四种能力：一是维护稳定的能力，自己驾驭全局的能力，全面准确地掌握各种学习实践信息情况，及时解决问题，维护学校大氛围的稳定大局；二是服务中心的能力，我们的学习实践一定是服务于学校发展和教学工作的这是在学校培养我们，我们也反向服务学校的必然；三是研究总结能力，我们常常认真研究当前社会发展和高等教育发展规律，研究我们大学生成才的规律和特点，探索和创新自我的发展道路；四是解决自己立足实际问题的能力，我们不断注重分析和解决自我成长成才过程中存在的实际问题，并不断增强自我思想政治培养的针对性和实效性。

第三篇：思想动态

社会思潮，一般是指在一定时期内、反映某一阶级或阶层利益和要求、得到广泛传播并对社会生活产生某种影响的思想趋势或思想潮流。社会思潮是社会意识的一个重要现象，它在任何社会和任何时代都存在，特别是在社会大变动、大变革年代，各种社会思潮尤为突出和活跃。

当前，我国正处于改革开放和社会主义现代化建设的新时期，各种社会思潮激荡、碰撞非常活跃。这其中，既有正确的、进步的、积极的、向上的社会思潮，也有错误的、落后的、消极的、保守的社会思潮。它们彼此对立、相互激荡，对社会产生了不同的影响。对于思想政治教育的理论战线第一线工作者——教师来说，他们的思想意识形态发生了深刻变化呢，而这些变化自然而然地影响着受教育者。

首先，奉献与索取的兼得。

这是在市场经济条件下，在对现实利益追求的过程中高校教师中出现的新动态。传统价值观只强调奉献，而今天这种理想主义逐渐向注重实惠、实用的现实生活转化。在强调适应社会的同时，更强调发展自我，倾向于奉献与索取并重。当前，社会需要高尚精神的挥发，这是毋庸置疑的，但如果缺少物质利益的支持，失去物质利益支撑的规范和要求，这种精神的发挥既显得有些失调，也显得苍白无力、没有保障。因此，追求新的利益协调、寻求物质和思想层面的平衡是有其合理成分的，但如果这种倾向走向极端，很容易在高校教师中产生浮躁情绪，使得价值目标世俗化、功利化，甚至产生实用主义和唯利是图的趋向。

其次，知识与情绪的浮躁。

当前，大量新现象、新名词充斥在我们的周围、冲击着我们的视听，我们不得不已最快的速度掌握最新最快最多的信息以适应不断变化着的信息时代，于是拥有比别人更多的“新理论”“新头衔”成为时髦特色。在高校教师中也刮起了这股“求新”“求多”的信息风。本来，求新求变并没有什么错误，只是当老师们把越来越多的时间花费在享受“快餐文化”的同时，却忽略的经典原著本身所不可替代的魅力。科学研究大多采用第二手甚至第三手的资料，整个过程成了资料再加工的工程。这样的科研成果很难有深入的思考，也就很难有自己的观点和态度，甚至滋生了“学术腐败”，教师价值目标逐渐向现实功利化转变。

再次，缺乏职业的归属感。

教师一个特殊的行业，是每个人发展的基础引领者。在我国，有一段时期对教师的评价普遍较低。这段时期内形成的诸如“一切向钱看”的思想意识在一定范围内依然存在，并影响着人们对教师的看法。这些看法影响了教师对于自身职业的认同感。另外，随着社会的发展，教师地位显著提高，但这些思想依然影响着教师对于自身的肯定。很多教师把工作仅仅看作是一种谋生的手段，而不是当作一项事业。有些高校内还存在各家自扫门前雪的工作态度。最后，传统价值观与现代意识的整合。

传统价值观形成于教育发展的实践，并随着教育的发展而发展。中国是一个具有悠久历史的文明古国，其独具特色的传统价值观与现代社会的科学思想相结合，在改革开放以来教育发展的各个领域不断地孕育了与时俱进的价值理念，创造了丰富多彩的文化成果，这是新时期进一步发展教育文化的重要基础。在新的历史时期，我们教师队伍建设要按照创新型教育行业建设的要求，推陈出新、革故鼎新，充分继承教育行业传统文化的合理成分，广泛吸纳业行业外部文化建设的优秀成果，以继承求发展、以创新促发展，不断丰富教师的内涵，不断增教师职业的时代特征，大力发展具有鲜明的行业特点和时代特征的教育产业。

我们教师必须在秉承传统价值观的基础上，充分融入现代意识，丰富和发展其科学的内涵，形成体现时代特征的行业使命、行业愿景、行业精神和行业价值观，构建具有现代意识的教师思想。

社会思潮是一个社会、国家意识的重要表现形式。对于高校教师来说，只有对各种各样的思潮进行科学且正确的分析，才能取其精华弃其糟粕，让思潮中有用的东西为我所有，才能让教师们真正透过现象抓住事物本质，从而影响受教育者，因此完善高校教师思想政治教育和师德师风是在面对纷繁复杂的社会思潮必须出常抓不懈的任务。

第一，加强自身马克思主义理论研究水平。多阅读原著，领会其中的精髓，以便能透彻分析社会思潮，特别是思想政治教师，提高抵制不良社会思潮的能力。

2002年，清华大学高校德育研究中心就曾举办了“贯彻十六大精神，加强社会思潮引导”的学术研讨会。在会议中，何东昌谈到“加强思想政治工作，加强对各种思潮的引导，这是关系到播下什么样的种子的问题。我们应该播下马克思主义的种子。”学校是我们的理论战线，教师的一言一行直接影响到受教育者的思想动态和他们今后的发展。作为教师，特别是思想政治教育教师，只有不断加强自身马克思主义理论研究水平，多阅读原著，多与大师对话，才能领会到其中的精髓，才能透过现象看本质，在潮起潮落中更透彻地分析辨别，增强自觉抵制不良社会思潮的能力。

第二，不要回避与马克思主义格调不同的中西社会思潮，特别是当代西方社会思潮。

我们要加强马克思主义理论水平的研究并不意味着对其他中西社会思潮避而不谈或是一味否定。潮来潮去、相互变动，或是国外思潮向国内思潮不断转化，或是国内思潮对国外思潮产生影响，这些都是我们回避不了的。对待与马克思主义格调不同的社会思潮，特别是当代西方社会思潮，我们既要看到它消极的一面，也要看到它积极的地方。从而对国内外的不同声音、不同的观点作出科学的、客观的分析和评价，趋利避害、因势利导。

第三，加强对高校青年教师出现的问题研究，建立有效的培训、培养和教育机制。

思想意识的转变是一个缓慢发展的过程，社会思潮对于教师的影响也不是一朝一夕就能够完成的。在纷繁复杂、各种各样的思潮面前如何保持一个清醒的头脑，对它们做出客观、正确的分析和判断是每一位教师，特别是青年教师刻不容缓的任务。要建立完善、长效的培养、教育机制，增强高校教师、特别是青年教师的理论水平。对待可能或已经的问题不回避，而是有针对性地预防问题的发生或需求解决办法防止问题进一步扩大。

思潮对人们的影响是潜移默化的，高校是社会思潮重要的兴起与传播载体，是各种思想较量的主战场，教师是思想政治教育的第一工作者，所以当代社会非主流意识思潮对高校教师的思想动态影响对于加强马克思主义理论建设至关重要。不仅促使高校思想政治教育在形式与内容上不断的改革、完善，而且对于发挥高校教师思想政治教育的育人功能有着极为重要的作用。

第四篇：思想动态

2012——2013学年第一学期思想动态调查

生工11

暑期，转眼就这样过去了，如今，同学都已回到了学校，开始了新学期的学习和工作。紧张而忙碌的新学期生活让人充满了期待。暑期中，同学们都是怎样度过的，都有哪些趣闻轶事，见解收获，或是遭遇变故，是否已经对自己的新学年有了一个自我的规划和安排，在学习上又有哪些顾虑和疑惑，我们对此通过主题班会以及跟同学们的聊天等的方式了解到同学们的一些思想动态。

暑假大家都做了什么？

普遍的回答是“其实没干什么”。好像大家在家只是睡觉，吃饭，上上网，跟同学聚一聚这样的事情。这就反应出一个问题，如今的我们这些所谓的大学生，看起来整天学习，锻炼，其实是华而不实，我们不在渴求寻找更大的提升自我，历练自我的空间，习惯了安逸，习惯了享受。像暑假等这样的长假，我们不知怎样进行规划和合理利用，是一个不争的事实。

当然有的同学还是很好的，他们有的选择打工，有的选择跟随社团下乡社会实践，有的也是去旅旅游。这些活动，都无一例外的跟社会跟自然有了更亲密的接触。在设个过程中，大家有了自己的思考。比如，会因为打工的辛苦而深知了父母干活的不易，回到家更懂得体贴父母，有的通过自己的一点点付出，为农村的孩子带去了些许的帮助，而找到了自己的价值，有的在旅游过程中结识了很多朋友，获益良多。更多更有意义的选择走近大学生的视野，尽管这只是小群体范

围，但仍然值得欣慰。

这就形成了一个鲜明的对比，其实，这也反映了我们学生的一个病态心理。在自己有时间有精力有热情的时候为什么不多多去尝试去寻求更的机会呢？所以在以后的这样的假期中一定要多多尝试，多造一些机会，给自己搭建一个平台，好好利用这些时间。

同学们在暑假，普遍关注的一个就是“伦敦奥运”。相比08年的北京奥运，在自己家门口备战的天时地利人和不同，此次中国奥运健儿转战英国伦敦。我们不能去到现场，但在电视机前也同样密切观战。看到16岁的小将叶诗文勇夺冠军，泳坛新秀孙杨异军突起，大家倍感欣慰。有兴奋有哀伤，刘翔的跨栏失败，无不令人惋惜。

这个学期大家有什么想法？

新学期开始，我们就已经开始了选课，去机房去网吧，而同学们反映不喜欢选课，每次选课机房机位都紧张，为了选课也不知道得等多长时间。另外，英语自实行选课开始也是有些乱，班里同学选择不集中，分散难免带来英语学习上的懒散，懈怠。加之，这个学期又有英语四级考试，所以如何在这种情况下激发带动同学们的学习热情，提高学习自律性，是重中之重。

挂科，也是个严肃的问题，有的同学因为自己的粗心大意，有的是思想上不重视不愿学导致的挂科。无论是哪种原因，对于这些同学来说，思想斗争也是蛮大的。在一年的熟悉过后，同学们已对大学中的学习，生活，干部职责，等等许多方面摸清了规律，逐渐清晰什么是适合自己的，对多样的选择有了目标，也想有更多的尝试。

再说生活方面，这个学期有许多学院或专业都调了宿舍，但本班没有搬增宿舍，因为很多同学对自己的宿舍满意，一学年建立起来的感情也不想轻易的调换人员，习惯了现在的宿舍环境也就不想在多费事调动了，也是省去了不少事。在饭食方面，同学反映餐厅的饭菜太咸，而且现在又涨价了，都表示太贵了，再说卫生状况还有待提高，在这方面有必要加大监管力度。

再有的就是一些普遍现象：同学们在家一个假期，一些生活习惯作息规律还没调整过来，都说早上不想起床，我想只要严格要求自己了什么都能做到，这都不是大事，但小事做不好必会影响大事。我感觉都是对自己太好了，我们正年青，都应该好好拼一拼。

新学期，新目标，新要求，新希望。大一一年的历练与熟悉，同学们在各方面都已走上正轨，与大一相比，同学们最大的不同就是心智成熟多了。对于大二和今后，有了自己的打算，面对英语四级考试，计算机二级，驾照，学习成绩，专业发展有了更多的考虑。

第五篇：思想动态

１１级英语班假期思想动态

时光飞逝，三十几天的假期悄然离我们远去，带着假期的愉悦和对于新学期的渴望与憧憬，我班同学重返充满青春活力和勃勃生机的校园．蓦然回首，才发现时间的路上已经留下我们青春的痕迹．崭新的学期，同学们早已蓄势待发，大家不甘落后，正迸发着梦想的力量．接下来，我将对大家的思想动态进行进行汇总报告．

首先，大家的目光集中到了春运问题上．对于远离故土的我们，第一次如此真切地感受到所谓的春运，人潮的涌动和一票难求的困难让很多人犯了难．不过，作为新世纪的大学生，我们终究依靠高科技买到了宝贵的车票，但是，科技的推广和春运队伍的不断壮大使我们陷入沉思，会有多少农民工兄弟因为高科技而难以归乡？能够掌握网上订票的人毕竟在于少数，那些真正挥洒汗水的伟大的人们却无法举家团圆．同学们对此事感慨颇多，我们不是一直追求＂民生＂吗？有家却无法回，何谈国泰民安？我们认为，相关部门应该及时注意到这些问题，真正给予全民幸福．

其次，同学们假期都普遍关注了习近平主席访美的外交活动．这是我国大选前，我国最重要，最有战略意义的全方位交往．习近平主席的一系列活动充分表现出他的平易近人和友好热情，此行的各种交往，不但增进了中美两国的友好关系，更是与美国在经济危机后签署了涉面最广，总额最大的经济合作合同，使中美两国互通有无，利于双边发展和世界经济危机的回暖并走向有一个繁荣．

再次，同学们都在假期深刻憧憬了未来的时光．在刚刚结束的一个学期里，大家已经完成了从高中到大学的过渡，逐步适应了大学学习和生活的节奏，对自己的专业有了进一步的了解．因此，于寒假，我班同学积极思索人生，并且提升自己的思想境界，充满激情和干劲的投入到追求人生高峰的不懈努力中，我相信，我班同学都是前途无限光明的．

最后，在三十多天的日常生活中，我们不断学习党的先进理论，同学们都坚定地拥护到党的领导下，大家深入贯彻落实科学发展观，以党员为榜样，以党员标准时刻要求自己，于生活，学习和活动中”创先争优”，为努力成为新世纪合格，优秀的大学生和社会主义接班人而不懈奋斗．

以上即是我班同学的假期思想动态，大家都充实地度过了每一天，不断地进步和奋斗着．