吴极美德少年

第一篇：吴极美德少年

德馨四溢

-----吴极同学“美德少年”事迹材料

吴极，一个全身散发着青春朝气的13岁少年。他乐观、自信、活泼、开朗、爱好体育锻炼，尊老、助残、诚实、自强、学习成绩优异。他是父母的骄傲，他是老师的小助手，他更是同学的知心好朋友。

热爱生活，懂得感恩 吴极同学从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会成半天趴在土堆旁观察蚂蚁是怎样搬家的，他会想尽办法央求爸爸和自己一起为无家可归的小鸟做“爱心小窝”。“为什么雨后才会出现彩虹？”“鹦鹉会学人说话，它们能与人聊天吗？”“为什么多看绿色能保护眼睛？” „„他的脑袋里装满了小问号，经常把老师和爸妈问的理屈词穷。

虽然年龄不大，却能和大人一样懂得关心别人，学会感恩。饭桌上经常看见他有模有样的夹菜给父母；因为妈妈有腰椎病，周末他总能自觉帮爸爸妈妈做家务，弯腰的活他抢着干，他害怕妈妈的腰椎病会因弯腰做事过多而复发。她用自己的实际行动诠释着对父母的爱。

做事认真、多才多艺 吴极同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。虽然上初中了，课业比较紧，但他始终坚持每天练半小时吉他，每天晚上不管再晚也会坚持做五十个仰卧起坐和二十个俯卧撑。他打趣的说这叫“学习生活两不误”。他还说：“身体是革命的本钱。”学习上他也一直很刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩始终名列前茅。现在他的古典吉他已考过了6级，校内外的各种文艺活动中，我们经常可以看见他自弹自唱的英姿。他目前还是学校篮球队的主力队员，1乒乓球打的也不错，在县、镇级的大赛中多次获奖。同时，由于课外阅读量丰富，连续几年他在县级书信大赛和征文比赛中获奖。2013年他的征文《复兴中华 从我做起》获六安市一等奖，曾经两次被评为六安市“三好学生”，获霍山县迎驾基石奖。

团结同学，热心助人

但丁说过：“爱是美德的种子。”吴极同学就是这样一位内心充满爱的美德少年。班里有个同学由于家境贫穷，隆冬到来，仍穿着单薄的衣服，他看见后竟把自己刚买的新羽绒袄送给了他。父母和老师都为他的这一举动感到震惊。他乐于帮助弱小，不管在什么地方，哪怕是和父母逛街、旅行，只要看见有困难的人或路旁的乞丐、残疾人，他总会伸出友爱之手，用自己稚嫩的爱心传递着人间真情。最近，学校里经常出现一个瘸着腿捡垃圾的老爷爷，他发现后，便号召班里的一些同学一起为这位老人收集塑料瓶、废旧纸等。他就是这样留心着身边的这些被遗忘的弱势群体，不时的给他们以温暖，给生活以感动。

节约环保，讲究公德

家里的水龙头最近有点漏水，但不会致水表转动，所以父母就没怎么在意，没成想这件事竟被他发现了，搬来了N多个大道理为父母上了节生动而深刻的节约用水课。令父母倍感汗颜。

他不仅在家讲究个人卫生，公共场合他也非常遵守社会公德，从不乱丢垃圾，如果看到地上有垃圾，他还会主动把它捡起来扔进垃圾桶。公家车上，他经常给人让座。红绿灯前，他严格遵守交通法规。他用自己的实际行动践行着一个优秀团员的职责。

认真负责、以身作则

他是老师的得力小助手。有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，他都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。他曾担任班长、大队委、学习委员、数学课代表、寝室长、纪律值周生、团内宣传委员等职务。2011年，他所在的六（1）班被评为“县级优秀班级”，他所在的寝室每次都被评为A等。这些都与他高度的责任心和较强的管理能力是分不开的。

他，就是这样一个少年：德馨四溢的阳光少年。从生活的平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的美德诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的美德乐章。对于这些成绩，他有很正确的认识。他说：“成绩只代表着过去，想要有更大的进步，就不能停下努力的脚步。”所以，他总能从容处理得失，永远保持一颗向上的心。相信在未来的学习生活中，他一定能以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

第二篇：芜湖美德少年事迹材料---吴梦娜

十佳美德少年事迹材料

吴雅轩，女，2007年7月出生，是无为县迎接小学二年级的一名学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，小小年纪的她，打扫卫生是她周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

“做个好孩子，做个好学生”。是她的座右铭。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。

如今，她正凭着自己 顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

2015年3月3日

第三篇：吴鼎甲美德少年事迹材

爱心小使者

老师小帮手

民权县白云寺镇三中七年级(3)班

吴鼎甲

爱心小使者

老师小帮手

我叫吴鼎甲，是民权县白云寺镇三中七年级(3)班学生，每次考试总成绩稳居年级第一，每学期都被评为“三好学生”。我品学兼优，积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱；我热爱祖国，热爱学校、热爱集体，遵守学校的各项规章制度；我孝顺父母，尊敬老师，团结同学，勇于做德才兼备的好学生，是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

一、尊敬长辈，孝顺父母

我是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时就知道妈妈干活辛苦，用自己的零花钱为妈妈买好吃的，妈妈经常当着别人的面夸奖我。我的父亲、母亲都是教师，在父母的影响下，我成长为了一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。节假日，我会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些，心里都深深的被感动。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“儿子，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十二岁了，照顾你是我应该做的。”

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝。我看到奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀，还经常帮奶奶穿针引线。

二、尊敬师长，友爱同学

在学校，我能够在各方面严格要求自己，懂得尊敬师长，友爱同学，助人为乐。在班级里，我是班长，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律卫生等情况忙得不可开交，但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅

在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。在学校组织的爱心活动中，我总是第一个站出来的，遇到有困难、需要帮助的人，我都会主动献出爱心，这也深深感染着身边的每一个人。在我的带动下，同学们都能把自己的零用钱捐赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。去年12月，我班吕芬芳老师为我们代课结束，她即将返回大学准备考研，我们班我第一个站出来，提出为我们的老师送行，吕老师走的那天，全班为老师送行的场面让吕老师热泪盈眶。在这次集体活动中，我充当着“爱之链”上最重要的一环，用行动诠释了什么是感恩。成为了同学们学习的榜样。

三、热爱劳动，勤俭节约

无论在家还是要在学校，我都积极参加各种力所能及的劳动，因为我知道一切成果都是辛勤劳动的成果，劳动最光荣。在老师眼里，我处处都身先士卒，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对我信任有加，无论多么重要的事都可以放心地交给我去做。班里开展什么班队活动时，我都非常积极。现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏，不乱花父母的一分钱。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我的事迹虽然平平凡凡、简简单单，但我有坚定的信念：继续努力，认真学习，刻苦钻研，用自己的实际行动回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

第四篇：美德少年材料

美德少年材料

童方鹏，男，1

2岁。岳阳楼区长动小学六年级（10）班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他稚嫩的心里播下了美好的种子，使他一天天成长为健康向上的少年。在家里,他是个尊敬

长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集

体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。童方鹏同学的爷爷奶奶去年双双被医院诊断为癌症。为了让老人安心度过晚年，家人隐瞒了病情，小小年纪的他更是挑起了照顾爷爷奶奶的重任。奶奶患病后，不能闻油烟味。爸爸妈妈工作忙，下班晚。放学后，他就主动学炒菜。久而久之，年幼的他已经学会做一些简单的饭菜。前不久，爷爷病情越来越严重，住进了医院。他每天都坚持给爷爷送饭送菜。爷爷住院后，思想包袱很重，他又主动陪爷爷聊天，让爷爷开心。有时，爷爷要吵着回家。他就把爷爷从医院背回来。从医院到家里，虽然不到三百米，但对于一个孩子来说，背负着一位老人，又是多么地遥远。但他始终没有叫苦叫累。就这样他一直精心照顾着爷爷，直到上个月爷爷离开人世。在悲痛之余，他还能承担起学校《光辉的旗帜》主题升旗仪式的旗手任务，化悲痛为力量，表现非常出色。

打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,为了让患病的奶奶能多晒一些太阳，他常常爬到四楼的窗台上，将玻璃一遍遍擦拭得

干净明亮。他不仅自己的事情自己独立完成,还把家里的事情安排的井井有条。

在童方鹏同学居住的社区，大家都知道他是一个尊老爱幼、热心助人的好少年。每到周末，他就拿起扫把，把楼道从六楼到一楼认真打扫一遍。用行动履行爱护环境的职责。有一次，住在他家对门的戴爷爷，要到菜园去种菜。童方鹏刚打完球回来，看见戴爷爷在楼下摔倒了。他马上把戴爷爷扶了起来。当他发现戴爷爷的脚扭伤了的时候，他赶紧安置戴爷爷坐下，不顾自己大汗淋漓，四处寻找，找到了戴爷爷的家属，和戴爷爷的家人一起把戴爷爷扶回了家。像这样的事情在童方鹏同学身上真是数不胜数。

童方鹏同学还是一位关心同学的好少年。他从来不乱花钱，总是将零花钱积累起来，去帮助班上有困难的同学。他的同桌父母在外地打工，寄住在亲戚家。童方鹏同学总是在学习上耐心地帮助他，还经常拿出自己的零花钱帮他买文具、买本子。而他自己大热天连一根冰棒都舍不得买。

童方鹏同学就是这样，用实际行动履行一名少先队员的职责。他的所作所为，受到了老师及同学们的肯定。他多次被评为“三好学生”、“优秀干部 ”或“优秀学生”、“美德少年”等，我们相信，这位像阳光一样的男孩，必将用自己的爱心谱写人生的辉煌。

第五篇：少年美德

少 年 美 德

我姓*，叫**，是福州市屏山小学六年一班的学生，在学校担任小小广播站站长。我热爱学习、热于助人、在家里是父母的好儿子、在校是老师的好助手。作为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，在各方面我严格要求自己，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，在父母的辛勤培育下，以及通过自身的努力，我在诸多方面取得了较大的进步。

作为一名学生,我知道学习是我们最主要的任务，而且作为班干部更是要在学习上起到模范带头作用。在校期间，我遵守学校的纪律，不迟到不早退，上课认真听老师讲课，并利用自己的空余时间去图书馆看书。

在学校担任小小广播站站长期间，我积极配合学校老师做好校务宣传工作，将学校的新闻以及同学的优秀事迹告诉在校的全体人员。在班级，我积极配合班主任工作，做好师生间的桥梁工作以及每期的宣传小板报，将美好的事物带给班级乃至在校的每一个老师以及同学，让大家每天都能学习到新的知识，以美好的心情迎接每天繁重的课业。我尊敬师长，能够虚心听从师长们的淳淳教诲。与同学们团结友爱互助，能够向同学们伸出友爱之手，是班级里面的“小雷锋”。我还是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子，在家能积极的帮父母分担自己力所能及的家务事，是家里的“小蜜蜂”，在父母闲暇之余，我能够帮辛苦工作了一整天的父母捶捶背，揉揉肩，能够主动和父母沟通，和父母分享在校期间的点点滴滴。

我相信我能继续做好老师们的好帮手，同学们的好榜样，父母们的好孩子，希望老师们都够推选我当“市三好生”，我一定不会辜负老师以及同学们的期望。