第一篇:张佳同学在校期间现实表现情况
张佳同学在校期间现实表现情况
张佳,男,系井冈山大学医学院2010级口腔本1班学生。
该同学自入校以来,能认真的学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,以科学发展观指导实践,严格要求自己。热爱党热爱社会主义,在思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习党章、学习党的基本理论和基本知识,言行上与党中央一致。
在校期间目标明确,有上进心,自觉地遵守学校的各种规章制度,关心班集体,有集体荣誉感,积极参加学校和班级活动,学习上比较认真,刻苦钻研,成绩较好,获学校专业奖学金2次、国家励志奖学金1次。团结同学,尊敬老师,为人诚实,积极参加各类文体活动。
总之,同学表现较好,各方面能积极作用,是一个好学生,我认为可以推荐加入中国共产党组织。
医学院2010级口腔本1班辅导员:杨震2011年 5月 1日
第二篇:同学在校期间现实表现材料
同学在校期间现实表现
行吗,男,1992年3月15日出生,身份证号: 7。2008年7月1日至2011年6月30日在xxxxx读高中;2011年7月1日至2015年6月30日在xxxxx读大学。
该同学在思想上积极进取积极,不断向党组织靠拢,学习党章、学习党的基本理论和基本知识,言行上与党中央一致,团结同学,热爱班集体,积极参加团支部组织的各项活动,严格要求自己。
在道德品质上,热心帮助同学,与同学建立良好的关系,在校实习期间,积极参加实习工作,热心服务群众。
在工作学习上,谦虚好学,积极上进,除学好专业知识外,该同学还努力扩宽社会交际面,积极参加班级活动,锻炼能力不断丰富和完善自己。在校实习期间,该生认真好学,积极学习实习单位专业知识,获得“优秀实习学员”称号。
该生在校期间严格遵守学校规章制度,严格规范自己的行为,遵守学校警务化管理制度,遵纪守法,未受到纪律处分,无违反学校规章制度记录。
第三篇:关于关于xxx同学在校的现实表现同学在校的现实表现
关于xxx同学在校的现实表现
xxx,女,xx年xx月xx日出生,2004年9月至2006年7月在我校学习,在校学习期间表现为:
该同学在思想上认真遵守学校的各项规章制度,积极参加团支部组织的各项活动,严格要求自己,思想要求进步;
在学习上,谦虚好学,积极上进,除学好专业知识外,该同学还努力扩宽社会交际面,利用课余时间阅读中外名著,不断丰富和完善自己;
在生活上,勤俭节约,尊敬师长,团结同学,乐于助人,与同学相处的十分融洽。
第四篇:在校期间现实表现
xx同学在校期间现实表现
xx,男,汉族,中共党员,xx年x月x日出生,籍贯:xx,身份证号:,2010年9月-2014年7月在我校学习,系专业学生,该同学的主要表现如下:
在思想政治上,政治立场坚定,具有较强的政治理论水平该同学始终坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在重大原则问题上旗帜鲜明。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治知识学习,适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。学习中能够摆正态度,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重老师,团结同学。并能结合工作实践不断克服自身不足,牢固树立创新意识和超前意识,不断进取,各科成绩均取得了较好成绩,得到了老师和同学的认可。
在工作上,该同学曾任核技术与化学生物学院团委学生会办公室主任,能够服从集体和老师的安排,为人踏实稳重,责任心强,有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神,想问题、做事情能从大局出发,以集体为重。做事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。该同学能坚持多渠道、多方面地加强学习,充实知识、拓展自身能力,不断完善和提高自身的理论结构和学业水平。学习上,该同学学习认真刻苦,学习成绩好,曾获得国家励志奖学金且多次获得校奖学金,已通过国家英语四级考试和国家计算机二级考试。
生活上,该同学严格遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,能勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信。平日里乐于助人,积极营造和谐的人际关系,深受老师,同学的认可与赞同。同时,该同学能积极参与学校组织开展的各项文体活动,表现突出。
2014年7月1日
第五篇:关于XX同学在校期间现实表现的证明材料
XXXX第一中学关于
“XX同学在校期间现实表现”证明材料
XX,男,汉族,共青团员,XXXX年XX月XX日出生,考生号XXXXXX。现对其在我校就读高中期间的现实表现证明如下:
XX同学自2011年9月入学进入我校学习三年间,能够认真学习,同时兼任班级和学生会工作。作为一名共青团员和班级团支书以及学生会干部,树立了正确的世界观、人生观和政治观,始终拥护党的路线、方针、政策。在思想上、政治上、行动上始终与团组织保持高度一致并积极向党组织靠拢,不断地提高自身综合素质,坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点,努力使自己成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才,不断地提高自身综合素质。
XX同学在校期间尊敬师长,关心集体;为人谦逊,能够团结同学;性格开朗,乐于帮助同学。作为一名班级和学生会干部,进取心强,处处以身作则,集体观念强,组织协调能力强。积极参加各种社会实践和公益活动,培养综合能力,使自己从德、智、体三方面得到充分的发展,不断提高精神追求。注重个人文明素质的培养,在学生中有凝聚力,是一名综合素质较高的青年学生,多次获得“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀义工”等称号。
XX同学在校期间遵守法律和校规校纪,无任何违法违纪
违规行为和不良反映。该同学品质优秀、学习勤奋、政治合格、表现优异。
特此证明
XXX第一中学
2014年6月26日