第一篇:“和谐团队赛”户外活动策划书
一、活动背景
为了丰富我校大学生课余生活,给同学们提供相互交流的机会,同时将团队合作精神带进校园,加深同学间的友情。在轻松愉快地游戏中让同学们更进一步的了解当今社会的主流---合作,特此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位,构建和谐校园。
二、活动形式
以游戏比赛的形式开展,并在现场对游戏进行评述,让同学们及时了解游戏中透露的真正意义。增强大家的团队精神,促进同学们团队的凝聚力和互助意识,挖掘同学们自身的潜力,也让同学们展示自我活力和才能。
1.活动主题:让爱飞扬,友谊必胜。
2.参与对象:天津城市职业学院全体同学
三、活动时间及地点
1.前期准备、宣传时间:5月21日至5月28日
2.活动时间:5月29日(周二下午)下午4:00比赛正式开始。
3:00工作人员进场,3:30参加比赛的同学入场。
3.活动地点:学校篮球场
四、活动内容及规则
(一)你说我走
道具:
1.每对参赛者一块蒙眼布;
2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线);
3.裁一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。
步骤:
1.让每个队员找一个搭档。
2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。
5.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到他身后两米处。
6.游戏开始后同伴开始叙述地形,指引另一个同伴走出“地雷阵”。
讨论问题示例:
1.做完了这个游戏,大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰吗?
3.游戏过程中遇到了什么困难?
(二)捆绑行动
道具:
1.一根十米长的绳子(能够把一组人捆住的长度);
2.铺一些报纸作为障碍。
步骤:
1.每组人都站好靠近,整个团队挤作一团。
2.用绳子束紧。
3.团队沿着设有障碍的小路前进,速度最快者胜。
讨论问题示例:
1.哪个小组有意外发生?
2.你是否会责怪摔倒的队友?
3.速度最快的一组取胜的关键是什么?
(三)皮筋快跑
道具:
1.每队参赛者一根橡皮筋,每人一支吸管;
2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。
步骤:
1.每队派出4人参赛。
2.每一组队员排成一排,间隔10米。
3.给每位学员发一支吸管衔在嘴里,给第一位学员的吸管上套一个橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋传给第二个队员(不可以用手)。
5.如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。
6.双方首先完成4人接力的为获胜方。
讨论问题示例:
1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?
2.你的同伴能做到与你配合默契吗?
3.游戏过程中遇到了什么问题?
五、活动的报名要求
以班级或宿舍为单位,自由组队,每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。
六、活动的报名时间、地点
1.报名时间: 5月21日---5月28日
2.报名方式:以班级为单位报到各班体委后,上报给系学生会文体部,最后报到校学生会文体部。
七、赛事工作人员及裁判
1.工作人员:文体部负责活动道具及场地的布置
2.裁判人员:校学生会文体部、应用文科系文体部的全体干部
八、活动经费预算:
(一)奖品:
1.第一名:羽毛球拍两幅
2.第二名:篮球两个
3.第三名:马克杯六个
(二)比赛所需物品:吸管两包
总计:67元
第二篇:新生趣味团队赛策划书
活动背景:为欢迎10级新生的到来,使他们更快的适应紧张又充实的大学生活,更好的投入到今后的学习工作中;为促进同学的交流、增进友谊、培养我们的竞争与团队意识,学院将于xx年9月18日举行新生趣味团队赛。
比赛时间:xx年9月18日
比赛地点:北校区田径场
比赛项目:集体跳长绳、拔河、急速一百(4*100m)、2+2(4*400m)
比赛规则:
集体跳长绳比赛:每班各派出20人(男女不限,包括两名摇绳的同学)参加。18名跳绳者站成一列,当听到比赛开始的哨声后,所有人同时起跳,跳绳通过全部人的脚下即为一次有效起跳。比赛时间一分三十秒,跳绳次数多的班级为优胜者,取前六名进行双倍积分。
拔河比赛:每班各派出14人(10名男生,4名女生)参加,由抽签决定比赛顺序和对阵形势比赛采用单淘汰制,每场比赛又采取三局两胜制,取前三名给予积分。
急速一百:即为4*100m接力赛,分男女赛,每班各派男生女生4人。
2+2:即为混合4*400m接力赛,每班派2男2女参加,第一棒与第三棒为男生,其它两棒为女生。
记分与奖励方法:
第一名得7分,第二名得5分,第三名得4分,依次类推。集体跳绳及接力赛项目将得分乘以2,记入团体总分。
总积分前三名的班级学院将给予奖励。
其他要求:
比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则.如在比赛过程中出现打架斗殴等恶劣事件,取消该班级余下比赛的参赛资格,所得积分无效,并交由学院严肃处理。
经费预算:
1、横幅1×50.00=50.00元
2、裁判员饮用水:50元
3、奖品300.00元
第一名:篮球一个+奖状
第二名:羽毛球拍一副+奖状
第三名:乒乓球拍一副+奖状
后三名:奖状
共计400.00元
策划书:外经贸学院分团委学生会 体育部
xx-8-28
第三篇:班级有我团队有我班级户外活动策划书
一、活动引言
鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。
二、活动开展
1、你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。)
每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟
2、坐地起身
(1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟
3、人椅
活动介绍:(1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一 位队员肩上(2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时队长带队员喊出自己队列口号,例如‘齐心协力,勇往直前’(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机 会(4)本轮预计用时45分钟
三、活动目的加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意 识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。
四、时间安排
20xx年x月xx日14:00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)
五、资源需要
1、场地:校北草坪
2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权
3、各班委责任细化:(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库,每人各120,分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提 前说明缘由请假,否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老师WendyLu出席参加活动。
六、经费预算
(1)标贴一张 2元(2)黑色炭性一支 3元
(3)黑笔芯两 盒 24元(4)黑色中性笔七支 14元(5)材料准备 费 5元 预计经费合算:50元
七、注意事项
1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零
2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩
3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点
活动策划人:xx
20xx年x月xx日
第四篇:三创赛团队项目策划书
项目策划书要项目策划运作过程中,策划人员通过各种努力,使创新和创意自觉、能动地符合策划对象的客观实际。下面小编给大家带来三创赛团队项目策划书,欢迎大家阅读。
一、比赛背景
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。从20xx年开始,举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛,掀起了一股学“三创”的热潮。
根据权威调查显示,20xx年大学应届毕业生约为750万人,已经达到近年增长峰值,未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定,就业形势不容乐观。
结合我国电子商务发展和应用的现状,在巩固学生理论知识的前提下,加强学生的实践能力,提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台,一个展现与挑战自我的良机,这是一个塑造成功形象的开始。
二、比赛目的1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。
三、参赛方式
1、参赛对象:全日制在校本科生,每支队3—5人(鼓励跨专业,跨学院)
2、比赛时间:20xx年12月5日
3、比赛地点:(待定)
4、受邀嘉宾:(待定)
四、比赛内容
1、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的选题范围:
网络营销与搜索技术
电子金融与电子支付
电子商务物流与供应链
电子商务安全与信任
互联网信息服务于增值服务
网页游戏与互动平台
移动商务与泛在网络应用
数据挖掘与商务智能
金融危机下的电子商务风险监管防范
互联网经济下的商业创新模式
面向行业的电子商务应用
农村电子商务
新一代电子商务
2、项目报告要求:
五、活动流程
1、主持人开场白。
2、受邀嘉宾进行简短的讲话,并宣布比赛开始。
3、各参赛队伍用PPT展示(10~15分钟),并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);
4、评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分;
5、统计分数,筛选出一定数量的队伍进入决赛。
6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。
7、主持人进行小结,并宣布比赛圆满结束。
六、比赛注意事项
1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。
2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛,比赛中听从主持人安排。
3、比赛过程中,选手应注意自己的言行举止,不得出现与当代
文明大学生身份不相符的情况,一旦出现取消此次比赛参赛资格。
4、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
5、进出场要维持一定的次序,显示新一代大学生的文明风貌。
6、宣编部写好报道、总结,上交活动照片,并上传到微博,博客,社团空间。
七、比赛奖项设置:
一等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;
二等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;
三等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。
八、经费预算
矿泉水 30元
证书 80元
总计: 110元
附录:
一、“三创赛”江西省分赛区竞赛活动的指定教材为江西师范大学教授孙德林主编的全国第一套信息化创业系列教材《创业基础教程》(高等教育出版社,20xx年)、《创业理论与技能》(高等教育出版社,20xx年)、《创业管理和技能》(经济管理出版社,20xx年)、《网上创业理论与技能》(电子工业出版社,20xx年)等教材。
二、评分标准
根据大赛全国总决赛组委会提供的《参赛成果提交形式》(见附件1)的要求,结合初赛评审《策划书摘要》字数在20xx字以内的限制,制定本评分标准。
三、初赛说明
本届三创赛采用成熟的B2C网上商城平台作为竞赛专用平台,综合考量学生的B2C网上商城运营能力。初赛要求参赛学生通过对竞赛专用B2C平台的实际使用和反复训练,掌握该平台的各项主要功能和操作方法,从而为复赛与决赛的分角色B2C网上商城运营竞赛打下基础。初赛中,参赛学生要对下列功能进行熟练掌握:
1.商品分类管理功能:创建商品分类,设置商品分类的搜索优化属性
2.商品明细管理功能:创建商品的标签,创建商品具体信息,设置商品的搜索优化属性,设置商品的交叉销售,设置商品的相关商品
3.促销折扣功能管理:设置各种折扣方式来覆盖不同的商品类别
4.网站信息管理功能:导入邮件列表,发送市场活动,发布博客,设置主题页面的搜索优化属性
四、其他说明
项目报告一式打印三份,答辩时交与专家。答辩及打印文档中不得有学校、及地区等语言、文字出现。如要表达学校及地区时,用“我校”、“我区”或者“我地区”表述。答辩后向组委会提供一份项目报告电子版材料,要详细写明学校、老师、团队、队员等名称和各种联系方式。组委会将使用防剽窃系统进行认定,如认定剽窃,则赛后撤销所发奖项。
第五篇:大学生班级或团队户外活动策划书
五月,我们在一起
一、活动背景:不知不觉中,大学已经度过了将近三年。五月的到
来,也预示我们,两个月后,我们将时刻被毕业的钟声催促着。考研也好,就业也好。总之,我们,即将各奔东西。踏上不一样的人生旅途。当那时那刻,我们回首我们的大学生活,是多姿多彩,还是索然无味?回首我们的同学关系,是亲密无间,还是平淡如水?
二、活动目的:
1、丰富同学们校园文化生活,培养积极健康、乐观向上的娱乐活
动意识以及良好的自我教育意识。
2、提供同学们一个轻松互动的平台,增加同学间的情谊,给大学
生活留下一个美好的记忆。
3、通过多种互动活动,增强同学之间互信、互助意识,以至形成良好的班级凝聚力。
4、发挥同学们的动手能力,从而促进独立意识、主人翁意识的形
成。
三、活动对象:
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动安排:
1、活动前期安排:
A、把全班同学分为六个组,分别为:购菜组,零食组,买料组,洗菜组,切菜组和组织组。每个组根据具体情况,安排好适宜的人数。
B、每个同学找好一个同伴,两个人合作炒好一个菜,参加午餐
评选活动。
C、各个小组各尽其责,买好所需物品。
2、活动后期安排:
A、每一个菜上会贴了创作者的姓名和菜名。全班同学品尝后,在自己认为最好吃的菜碗上,贴上组织组准备好的心形便贴。得心形最多小组,将获得一份班级大奖。
B、中餐后,全班同学集合在一起,参加组织组精心为大家准备的互动游戏。(游戏内容,暂且保密,但可以保证,内容绝对健康、适宜。(*^__^*))。
七、活动经费预算:
灶台:90元(30元一个,5个小组共用一个灶台)
午餐:220元
零食:80元
饮料:30元
配料:30元
总计:450元
预计每个同学收十五元,且保证绝不超出预算金额。
2011年5月9日星期一