在学校初三期中考试总结会上的讲话（★）

第一篇：在学校初三期中考试总结会上的讲话

各位家长、领导、老师、同学们：大家好！

今天我们召开初三教师、学生和家长座谈会，各位家长能按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代

表学校领导和所有的任课老师对所有家长表示衷心的感谢。

本学期期中考试已圆满结束。今天，学校召开这个大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，促进全体同学更快地提高成绩，争取学校教育教学工作取得的新突破。

这次考试，整个初三年级共有957名同学参加。大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。全校最高分是初三14班的王冲同学他考取了548分，此外，有116人成绩在500分以上，让我们以热烈的掌声向那些取得优异成绩的同学表示祝贺！

一、本次考试中,涌现出一批学习成绩突出的典型，在此，对他们提出表

扬：

（一）单科最高分

语文: 14班 刘明会 116 分 数学: 14班 张博洋 120分

英语: 1班贾雪丽 118 分 14班王冲 118分

物理: 14班王冲100分 17班李瑞100分 6班蔡福佳19班陈小朝 化学: 1班王雪婷 80分5班赵惠萱80分 14班 张博洋 15班薛佳军 体育：全校满分的共有52 名同学

（二）总分前十名

（三）班级综合排名奖

第一名 初三19班第二名初三1班第三名 初三20班第四名 初三8班第五名初三18班第六名 初三14班第七名 初三7班第八名初三17班

以上同学和班级是我们全体学生的楷模，在此敬请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!

同学们优异成绩的取得，靠得是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠得是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声，向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！

在此次考试中有相当一部分班级和同学取得了很大的进步。这次考试进步的班级有13班14班3班19班15班16班 17班18 班。进步的同学有15班徐美娟，11班韩蒙蒙，18班刘涛，1班吴莹红，19班张英娜，13班范宏帅，12班刘浩飞，20班李岩，4班张贺伯，7班李时震等同学在这次考试中都取得了很大进步。

同学们，知识是最宝贵，是我们适应社会的基础，也是你成就未来的基石。对此，我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地，终难适应社会发展。整个社会靠知识进步，靠技术吃饭，靠专业成长的今天，我们更应好好学习！知识靠积累，学习永不会错。好好学习就是在创造财富。升入高一级学校深造，就是我们学习新知，谋求发展的最佳途径。我们每一个同学，都要有这样的雄心和壮志，到高一级学校去，到更高学府去，求取自己的发展，创造自己更加美好的未来！到那时，学校为你高兴，同学为你喝彩，父母为你叫好！

要如此，我们就必须有足够的准备，现在就打好基础，这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你的学习中，一定会给你无微不至的关怀和精心的学习指导，帮你进步，助你成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任的群体，我们学校的发展，验证了这一点，说明了这一点，是完全可以放心，永远值得信赖的。我们全体全体初三教师，怀着强烈责任感和使命感，抱着为学校负责，为学生负责，为自己的负责态度，尽心努力，敬业工作，为同学们的进步，为学校的发展做出新的、更大的贡献！

二、给同学们的几点建议。

1．提高自制力

学习好的学生和学习差的学生的差别，往往不是智力上的，而是习惯上的，学习习惯不好的学生学习环节不完整，学习不专注，学习效率低。这样的学生不

是不想制定计划，但由于缺乏自制力往往不能按计划去做，同学或朋友找你玩去了或者有一台较好的电视节目都会使他放下应该完成的作业，学习遇到困难了，没有人帮他解决，就有可能使你放弃自己的计划，所以必须要严格要求自己，不要等着别人催，提高自制力，加强主动性。

2．要敢于吃苦

学习是我们在投资，这是一项艰苦的脑力劳动，而不是肤浅的兴趣活动，因为真正的求知欲，源于思维的活动过程，需要由大量的思维活动和训练。它需要你时时调动自己的思维，通过你的思维活动，使自己去感受事物，自己观察、分析、思考，才能使你自己明白事理，自己掌握知识。只要你注意力不集中，稍微懒一懒就有掉队的可能，我们必须认识到学习有一定的艰苦性，需要付出辛勤的劳动。

3．学会交往。

这点在开学初第一次初三会上我讲过，在这里我还要讲，交往要有分寸。据我观察和了解，我们年级有部分同学热衷于交往，交往并不可怕，可怕的是过渡的交往会分散你的注意力和精力，不正确的交往还有可能会稀里糊涂的就误入歧途。在交往上你投入过多，就一定会分散你的精力，我们要把主要精力投入在学习上，学习以外不必要的事少干或不干。有些学生不想学习，只讲勇敢、只有刚强就会胆大妄为，就可能到处闯祸。我们年级有个别学生仍然是这样，整天不务正业，玩心过盛，惹是生非，对于这些学生如果出现严重违纪问题，学校决不姑息，该处分的一定处分。

同学们要禁止与不三不四的社会青年的交往，这些不三不四的社会青年为什么要与你交往？你想过吗？这说明在你的身上有他们可利用的东西。青少年犯罪的学生多数是由此造成的。

老师们、家长们、同学们，为了学校的发展，也为了更加美好的未来，让我们携手并肩，共同努力，共创三中的辉煌。

最后，祝家长和老师们身体健康，家业兴旺！祝同学们学业有成，茁壮成长！谢谢大家！

2007-11-17

第二篇：在期中考试总结会上的讲话

在期中考试总结会上的讲话

各位领导，亲爱的同学们：

大家下午好！

在金秋岁月结硕果、艳阳高照忙收割的喜庆日子里，我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了2013年下期期中总结暨表彰大会。对于考试成绩优秀的同学，我要向你们表示祝贺，期待你们更上一层楼；对于考试失利的同学，我要你们知道失败只是暂时的不成功，只要你们认真努力，下次考试就一定会取得好的成绩。

今天借此机会，我代表学校政教处作几个方面的强调：

首先，我想简要的总结一下前段工作情况。开学两个多月来，有不少班级在班主任的严格要求下，同学们的积极努力下，获得了班级流动红旗。九月份有初一一班；高一308班、309班；高二304班、305班；高三294班、295班获得了班级流动红旗。十月份有初一一班；高一311班、312班；高二302班、304班；高三294班、300班获得了班级流动红旗。在此我想对以上班级予以表扬，也希望其他班级向这些班级看齐，多看问题，注重差距，积极向上，争取本月或下一月的班级流动红旗。这些班级获得流动红旗，我想是与班主任和全班同学的努力分不开的。比如说高二302班，这个班在主动申请义务劳动方面可以说是非常优秀的，记得上次食堂卫生大扫除，他们团结一心，高质量高效率的完成了学校交给他们班的任务。比如说高二304班，在清理女生寝室西头那个垃圾死角时，不怕脏不怕累，干净漂亮的完成了任务。比如说高三294班，这个班在王海燕老师的带领下，学风好，人心齐，在各个方面严格要求，精益求精，不断进步。所以前两个月均获得了班级流动红旗。我想流动红旗的获得总是有原

因的，我们要多看别人的优点，不断克服自身的缺点，我们的班级建设才会取得进步，才会成为优秀班级。

其次，我想借此机会特别强调几点，希望引起大家的注意。

第一、让自己真正成为一个讲文明卫生的高素质学生。现在我们学校正在申报益阳市的安全文明校园活动，这是上级对我们的信任，也是对我们二中人的一次检阅。而讲文明，树新风，永远都不会过时。作为受教育者，我们应该在各个方面严格要求自己，做好铺垫，打好基础，以适应将来社会的需求。我们是将来的主人，而不是被淘汰者。所以追求文明，是我们成就自我的先决条件。现在我们正在进行的这一次申报活动，不是空喊口号的一次活动，而是真心期待我们所有同学能够发自内心的对自己进行反省，不断提高自己文明卫生水平的一次检验活动。但是有的同学生怕别人不知道他的素质低下，出口成脏，乱丢乱扔，不讲素质，不讲爱校，也不讲爱他人。比如大家可以看看

第二节下课后从食堂到教学楼沿线的玉米帮帮，谁丢的？都是我们的学生呀！我们的学生，一个个光鲜的形象背后是一颗颗多么让人心寒的心哟。昨天我们进行了一次全校性的卫生打扫除，虽然有不少班级打扫比较好，班主任积极带头，亲自动手督查，但是仍有不少班级打扫效果令人失望。尤其是寝室里面，我们强调的室内无蛛网，被子放一头，窗台抹干净，鞋子、桶子、开水瓶放一线，均没有得到落实。这是细节，但是细节决定成败，细节看出素质。我希望我们的同学都是有素质的人，都是经得起考验的人。所以搞好一次卫生并且予以保持并不是很难的事情，只是我们应该将这些好的习惯内化为自己的素质，成为一种素养，我想我们就是一个文明卫生的人了。为了使这次申报工作圆满成功，接下来我们还有几次大的卫生大扫除，我希望我们的班主任能够真正深入一线，与我们的同学一道，认真打扫好每一次卫生。同学们，你们来到了二中就是二中的一员，我们理应为了二中的荣誉而努力拼搏。有一位哲人说过：要让所有关心和爱护你的人因为你的存在而感到幸福，那么你的人生就是有价值的，也是有意义的。我想你在几年的高中生活之后，你考取了一所比较好的大学，学到了一门可以谋生的专业，所有你曾经的同学、老师和亲人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的，你在二中就是充实的，也是优秀的。文明卫生就是让所有人感到幸福快乐的一块基石。我很难想象，一个不讲文明卫生的人怎么能够使周围所有人感到幸福，感到快乐？即便给别人感受，也只有痛苦和烦恼。同学们，请记住一句话，文明卫生永不过时！讲文明，树新风，永不过时！

第二，安全重于一切。同学们，我们是高中生了。我们懂得了生命的重要，我们也知道生命一旦失去，就无法挽回。所以请你们一定要注意安全，不但要学会保护自己，还要学会保护别人。不要由于自己的粗心大意而把最宝贵的东西失去了。在学校里要注意饮食安全、生活安全，离校要注意行车安全、交通安全。天气转冷了，用电安全和防火安全就尤为突出了。我希望所有同学能懂，有的东西是不能错的，一旦错了，就是血的代价。所以政教处会态度强硬的告诉大家，不行就是不行，没有回旋的余地。如果你在寝室、厕所或者教室里生火了，如果你一味偷懒，不去提开水，也听不进劝告常常在寝室里烧热得快，一经抓获，肯定是严重处分。为什么？因为我们的生命太脆弱，我们承担不起。我们绝不容许威胁学生生命的隐患存在。如果你是隐患，那么我们只能忍痛割爱了，请你走！政教处不会轻易地开除一个同学，如果要开除，也是被逼的。因为你的行为危害到了绝大部

分同学的利益，危害到了学校的正常教学秩序和管理，你的表现决定了你的去和留。当大家都不能包容你的时候，那么就是你离开的时候了。是你自己让自己走的，不是别人。还有我要特别强调的就是开学以来，已经发生了不少的打架事件，其实很多次打架的原因可以说是微乎其微的，但是我们的同学遇事不冷静，不能站在解决问题的角度去处理，而是唯恐天下不乱，没事找事，攻击殴打同学。比如299班的周帆、刘康、谭梓尧三同学，为了原来在二中读过书的同学出头，无故殴打310班的王成良同学，导致该高一同学头部被打伤。后来学校了解发现，该同学去年失去父亲，饱受打击，此次在校又无故被打，这样的事情对该同学而言是莫大的打击。我想我们的同学都是有血有肉的人，我们作为高三的同学理应爱护我们的弟弟妹妹，而不是拳脚相加，虽然最后这件事情圆满解决，高三的三位同学认错态度较好，家长也积极做出了赔偿，但是王成良同学最后还是选择了退学。我想王成良同学的离开一定是带着对学校的失望走的，他失望了，他满以为自己的父亲走了，自己可以在学校找到他的温暖，但是他错了。高三同学的拳脚告诉他，他错了。同学们呀，当你们举起拳脚面对你的同学的时候，请一定记得，他们是你的兄弟姐妹。你有本事，这里不是你展示的地方，这是学校，是文明之所，不是黑社会。昨天晚上又发生了打架事件，原因是由于篮球赛时的一点点小矛盾引发，又牵涉到高三同学，并且高三同学在此次打架事件中起到了推波助澜的作用。这起打架事件我们政教处正在积极处理。为了严肃校级，某些同学是要受处分的，甚至是要被开除的。在此也再一次的告诫全校同学，打架不允许，打架没有胜利者。因为打了架我们是会要求家长来校协助处理的。打架的直接后果就是你要受处分，你要做赔偿，你父母要

伤心，你的老师要失望，跟你一起去的同学也会被牵连。处分的处分，开除的开除。这难道就是你想要的结果？同学们，安全无小事，打架便是大事。请你们记住，在安全上，我们除了按章行事以外，没有其他路可以走。

另外，我们要学会“换位思考”“学会交流”“学会动脑”，用自己的智慧解决与同学之间的矛盾，认真听取老师、家长的意见。处理好周围的一切事情，勇于向自己的不良习惯作斗争，营造一个和谐的校园环境。

同学们，让那个我们用优秀的行为感染周围的人，影响周围的人，出入教室，轻轻地带上门；公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候；同学之间，互相关心，互相帮助；上学路上，离校途中，注意安全。这些都应该成为我们的良好习惯，只有当我们养成了这些良好的习惯，在别人的眼中，我们才会显得有素养，很优秀。

最后，用著名的心理学家威廉-詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成良好的习惯，拥有一个美好的人生。

谢谢大家！

第三篇：初三期中考试质量分析会上的发言-学校讲话

初三期中考试质量分析会上的发言-学校讲话

初三期中考试质量分析会上的发言 今天我答应了孩子们要把在教师总结会上的话也告诉他们由此来让他们判断我是不是一个好老师我做到了我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来也不知道是自己傻还是死钻牛角尖的执着总之我兑现了和学生的承诺我知道自己是大炮我知道自己是二百五但是我也知道自己性格不说不快这次考试在原有基础之上的确是有点进步所以自上而下开始唱赞歌的时候我是焦虑的。很久以前一个大师给我算了一卦说了很多都记不住了只记得其中的一句话而这句话可能就会影响我一辈子就是“一生勤谨修欢处会生悲”我以前就说过这是一道魔咒禁锢着我这一辈子。今天在一片赞歌的状况下这个魔咒又让我再一次说出了大家不愿意听不想听的话。在我刚发完言就有一个老师善意的提醒我你今天这话说得有点狠了呵呵我知道这就是我臭狗屎脾气了解我的人知道刀子嘴豆腐心不了解我的人就会说自以为是张扬跋扈。扪心自问我对得起良心对得起学生对得起这份工作对不起的就是那些不能真正履行教师在职责的人喝了点酒说了些酒话说者无心听者亦须无意 老师们 下午好转眼间半个学期已过去期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中秩序井然纪律严明组织严密达到了预期的效果区教师进修学校组织任课老师进行了集体阅卷考试结果真实较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有

进步这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出也感谢你们对初三年级工作的支持。今天区、校两级领导参加我们初三年级组的这个质量分析会绝不是兴师问罪的之所以召开期中考试质量分析会一是对上半学期工作的一个小结二也是对下半学期工作的一个研讨。我们举行期中总结会就是要让我们的老师看到前一段的成绩以便于总结得失使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在我们的教学秩序总体上是稳定的这表现为教师和班主任队伍进行微调之后达得了预想的状态使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心本着对同学们的美好前途负责怀着强烈的奉献精神在教育的道路上追求着、探索着。余老师、殷老师虽年龄较大但老当益壮除了教学外还担任着班主任为初三年轻的班主任队伍树立了良好的榜样陶老师、王俊、郭玲平、赵晓华等老师扛着已经超负荷的身体不叫苦不喊累全力以赴投入到初三工作吴克桃老师孩子生病住院了支慧老师父亲病重住院可他们却依然坚守在教学第一线经常看到蔡主任一家三口披星戴月。还有更多的老师排除各种干扰把教学工作放在第一位默默无闻地奉献着。可以说正是老师们的这种积极向上精神才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题 从期中考试中我们发现在我们的教学中还存在着一些问题值得我们关注

1、就初三来说我们的尖子生还不够突出与我们的目标还有距离需要在教学中逐步提高使我们的第一梯队的学生更具爆发力争取在最后的中考显现其优势。

2、需要进一步提高擦边生的成绩促使更多的同学进入第一梯队。

3、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例每一名同学都存在着或多或少的差科差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”需要我们去补差。

4、有的课容量比较小而且很少有中考渗透。

5、课堂讲课时学法指导少学生活动少有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

6、有的组集体备课实施不到位流于形式时间短人员不齐。

7、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣与学生沟通交流少甚至和部分学生形成对立面。8个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。班级管理方面在平时的检查中经常能够看到早上不到710有的班主任老师就已经来校进班了督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室大课间值班、午自习值班也比其他老师多早来晚走确实付出了很多。课间操、自习课班主任老师都能按时到班督促学生。所以至今为止初三年级整体情况不错学习风气比较好。但也还存在着一些不足主要表现在 1个别班纪律不稳定有时班主任老师跟紧了好一些班主任老师不在时纪律就比较乱还有个别班级就是老师在教室教室里的纪律也不好学生自我管理比较差。普通班较为明显。2学

生学习抓得不紧学习主动性差还有的不能按时完成作业有的学生厌学情绪严重无所谓态度严重。主动问问题的学生少学生学习方法较死板学生不会合理安排时间不能有效学习课后不复习运用知识不够灵活缺乏主动性对老师的讲解分析不加重视学生对难题缺乏信心和攻坚精神学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

3、班级两极分化严重导致老师上课两头不能兼顾。

4、还有的班卫生情况不够好打扫得不及时.有时早自习开始了走廊上、教室里的垃圾还没收拾干净有的班甚至影响到了第一节课。这还需要班主任老师进一步加强管理督促值日生一定要早到校应赶在早自习之前打扫完毕

三、对年前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议仅供大家参考

1、让学生牢记学习目标想方设法增强学生学习主动性 现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善但还是不尽人意。学习目标越具体学习的主动性就越强。因此对于我们班主任和任课老师来说首先要帮助学生订立学习目标目标可大可小可远可近但不可无目标。每过一个阶段帮助学生问一问自己距离目标还有多远还需要在哪些方面下功夫。如此才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。我们说教学离不开两个字教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的积极学和被动的学效果是截然不同的。

因此对于每一位任课老师来说都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲积极开动脑筋思考课后进行巩固遇有疑难问题积极和同学们探讨和老师交流尤其是要加强师生之间的交流我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台二是要发自内心的不厌其烦的交流学生能感受到你发自内心的真爱三是交流的形式要多样化利于学生的接受。只有这样才能让学生对我们老师感兴趣才能对我们这门学科感兴趣才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性为了作业而作业。只管完成从未认真思考过作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视从而导致个别班级个别科目作业量过大不仅没有取得想要的效果反而导致了学生的逆反心理进入一个恶性循环状态从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、搞好补差 面对我们湖二的学生现状我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科差科补不起来我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。个别优势班级比如说1、2、3、6我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨把孩子的信心拉掉我们的第二梯队的7、8、9、10更是要直视我们的弱势学科第三梯队4、5的首要任务就是补差全班性全科性的补差。那么如何补。

1、前提是靠自己这个自己即是我们的学生也是我们的老师订好计划慢慢来争取逐步提高。

2、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点强化基础不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

3、适当倾斜各任课老师在班主任的协调之下每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科一定要盯住不放不能松懈。

4、持之以恒每天不需要投入多少贵在坚持中考前一定会有提高。

3、让学生充满信心相信自己 我们的孩子们由于种种原因缺乏信心总认为自己不行有很强的自卑感。天生我才必有用成绩差一点不要怕要有信心去改变。有句格言心态决定习惯习惯决定性格性格决定人生。要不断激励学生鼓舞学生要让孩子们知道“我们不是最优秀的但我们是最执着的”这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成说实话班主任一个人也完成不了我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生激励我们的学生发挥团队的作用挖掘集体的力量营造一个全员育人的整体的氛围做到不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的班级学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦这种状况下孩子们的信心从哪去找我这个周末在泰州上了一节课叫《换个眼光看老师》在师生互动的时候有个学生送上来一张纸条有一天我去办公室问地理老师一个题目无意之中看到了生物老师瞟了我一眼那一刻我无地自容我不就是生物成绩差一点吗老师您至于这样对我啊我讨厌生物···只是一个眼神或许是老师的一个无意识的眼神就让一个孩子失去了学习的兴趣现在的孩子是早熟的敏感的脆弱的所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好他才会真正的悦纳你靠近你追随你我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4、注意劳逸适度提高效率 学习是一个积累的过程成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正从方法上要讲究效率向课堂45分钟要质量。应该说我们大多数同学在课堂上的表现是积极的大多数老师在课堂上是投入的但个别同学在课堂上睡觉没有把黄金时间把握好个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间从而才能提高教与学的效率。所以我有一个不成熟的建议咱们的中午午自习时间能不能不上课能不能给孩子写写作业从而减轻一下他晚上回去后的负担。“不为失败找理由要为成功找方法”让我们共同努力采用有效措施为我们整个年级的成功而奋斗谢谢大家我的发言完了。

第四篇：在期中考试总结表彰会上的讲话

在期中考试后的旗下讲话

八年级（4）班

同学们：期中考试，尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否能明确的告诉自己，我读初中的目标是什么？我八年级阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想到达的目标还有多远。你是否能清醒的认识到，目前成也罢，败也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始。

同学们：老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃（表现形式我在这里不说）。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。

同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！高中阶段就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。我们要向以上受表彰的同学学习，以刻苦学习为荣，以不断进步为荣，以名列前茅为荣。

我们今天提倡的是学会学习，刻苦学习，高效学习。

学会学习：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”，学会自主学习，自觉学习，不断求索；要变“要我学”为“我要学”；要做到“先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作业”。我们要不断探“最佳学习方法，创最高学习效率”。

刻苦学习：大家可以回顾，古往今来，所有成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？为什么？专家已研究证实，人的先天智力没有多大差别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，并不是你智力的问题。那么问题在哪里？首先在刻苦学习上，在习惯养成上不如别人。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家所熟悉的。她一米五0的高度，进了国家队，又被退了回来，通过自己的勤奋，又进入国家队，最终成为世界冠军。退役后，她英语从ABC学起，先到清华大学英语系，那个时候邓亚萍连26个英文字母也拼写不全（小学还没毕业），她自己跟老师说：老师，我目前是清华大学最差的学生，但请你相信，我还会是清华最勤奋的学生，最后通过她的坚持信念和不懈努力，不仅清华顺利毕业，而且到英国牛津大学读博士顺利地倒拿到了博士学位，她选择的题目是奥运和经济

关系研究。她打球刻苦，成功了，拿了几十个世界冠军；她读书刻苦，成为牛津大学博士生。请问：我们当中谁比邓亚萍的基础还差些呢？

其实，所谓的刻苦都是别人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人自己是感觉不到苦的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中，也乐在其中。苦有乐处，苦里面有甜头，它既含有充实的现在，更有充满希望的未来。

最后再说下考试：考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次期中考试成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：为什么这次我有点进步？什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？

同学们：期中考试不是你们学习的终点，是学习的检查站，抢修站，加油站。逆水行舟，我们不能松一口气；卧薪尝胆，我们时刻不忘目标。我真心希望大家珍惜宝贵时间，把握人生关键，不负父母期盼，不负恩师厚望，拼搏进取，以有限的时间激发无限潜能，以不懈的努力铸就无悔青春。我们在期待着你们的捷报。

第五篇：在初三总结表彰会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重集会召开08级一练总结表彰大会，首先我代表渤海中学校委会，向在百忙之中前来参加表彰会的各位家长表示衷心的感谢！向刚刚受到表彰的各位同学表示热烈的祝贺！向为一练成绩的取得付出辛勤劳动的各位老师表示崇高的敬意！今天的表彰大会是在全校师生积极备战中考过程中的召开的一次重要会议，是一次肯定成绩激励先进、鞭策后进鼓舞士气的加油会，也是一次家校联手形成合力、激励斗志决战中考的誓师会，目的是通过今天会议让我们以一练为一个新的起点，瞄准中考，师生同心，家校一致齐心协力，实现我校中考的新辉煌！

众所周知，渤海中学从建校以来，以先进的办学理念，雄厚的师资力量，严格规范的管理，浓郁的校园文化，一流的教学成绩，为庆云一中输送了大量的优质生源，为我县中考跻身全市前列，高考的翻番和庆云教育的良性循环做出了重要的贡献，得到了社会各界的赞誉和家长的认可，渤海作为庆云教育的一张名片，吸引了县内外广大优秀学子前来就读。我们深知渤海中学承载着各级领导的期盼，承载着若干家庭的希望和未来，正因为如此，我们不敢懈怠，一种强烈的责任感和使命感驱使我们只能把学校办得更好，把学生教育好，让学生成人成才。面对竞争日趋激烈的教育形势，在实施素质教育的大的背景下，我们立足渤海的师资优势合生源优势，把工作的重心放在课堂教学上，把工作的着力点放在课堂教学的创新上，改革传统的教学方式，变知识传授型教学为知识建构型教学，培养学生学习习惯，训练学生学习技能，提高学生自主、合作、探究的学习能力，让学生学会学习，以课堂的高效率实现教学质量的大提升。

借此机会我和家长朋友们汇报近一学年来，学校在初三的教学管理方面做了的工作。

自去年12月份以来，我校积极与济南市济阳竞业园学校合作，坚定不移地进行课堂教学改革，全面实施小组合作学习。经过与竞业园学校的多次学习交流和我校老师的积极探索，大胆实践，我校的小组合作教学，不仅激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率，也培养了学生团队精神、合作意识、竞争意识，学生们的学习变得更积极主动，他们在学习中找到了快乐。得到了县教研室的认可与赞扬。为营造复习备考的良好氛围，在距中考一百天的时候，我校召开了以“鏖战百日，决胜中考”为主题的百日誓师大会，全体师生集体宣誓、签名，鼓舞士气，积极备考。同时我们积极做好培优与扶差工作，学校就制定培优扶差方案，对优生，主要是训练拔高培养能力；对于差生，主要是夯实基础，并帮助他们查找复习方法的不足，并鼓励他们找到自信，正视自我，积极进取。

随着课堂教学改革不断深化，我们也取得了可喜的成绩，在年初全市的语数外三科抽测中，全县210人参加全市抽测，我县有92人参赛，为我县取得全市前三名的好成绩做出了贡献，其中我校有15人次获得综合奖或单科奖。在刚刚结束的全县初三第一次练兵考试中，我校又取得了前所未有的好成绩：全县前10名，我校占9人，前20人占17人，前30占24人，前100占57人。这一届学生是渤海中学历届毕业人数最少的，取得的成绩却是建校以来最好的一届。在这里，我再次对同学们取得如此优异的成绩表示祝贺，对初三老师们的辛勤付出与广大家长的支持表示衷心的感谢！

老师们，同学们：成绩只属于过去，而且我们真正的战斗还没有打响，我们不能自满，更不能懈怠，在距中考还有不足50天的时间里我们要进一步加强对初三年级教学工作的管理，以实现今年中考成绩超过去年，创历史新高的目标，为此，我代表学校向在座的各位家长提出以下几点建议：

首先，要以平和的心态对待学生的中考和成绩。每一位家长和我们老师一样都希望学生取得优异的成绩，考取优秀的学校。目前同学之间在学习上竞争异常激烈，中考在即，我们家长最关心的是我的子女能考出怎样的成绩，考上什么样的高中。我认为这不是主要的，主要的是保持目前的成绩并稳步提高，进入考场考出自己的最好水平，这才是最大的成功。如果给学生过大的压力，让学生背上沉重的包袱走进考场，影响水平的发挥，那将是永久的遗憾，所以，希望家长对孩子能耐心引导，切忌简单粗暴，急功近利。

第二希望在座的家长能在工作之余抽出一点时间与子女交流沟通。多问问孩子在学校的生活与学习情况，看看他们最关心的是什么问题，常和什么样的人来往，积极帮助他们解决一些在生活中和学习中遇到的困难，对他们取得的成绩要及时的给与肯定和鼓励，哪怕是一些很微小的进步也要给与表扬，以鼓励他们的士气和学习的热情。

在此，我希望老师们认真总结一练的得失，认真解读课标和考试说明，把握中考信息，明确中考方向，增强复习的针对性。精心整合资料，规范训练检测。优化课堂教学，提高复习效益。狠抓课堂45分钟是提高复习质量的关键。合理分配好讲与练的时间，做到以练为主、定时定量、训导并重。我也提醒同学们要注意克服两种错误意识：一是觉得一轮复习后，成绩不错，自我感觉良好，认为已经没必要再复习下去了，似乎现在参加中考就能取胜；二是觉得辛苦复习了一轮后，并没有什么显着的效果，觉得再复习下去还会是老样子，于是比较灰心，没有继续复习下去的信心了。其实，根据科学研究，学生在原有基础上每系统地进行一个轮次的复习，成绩都会有一定幅度的提高，而这个提高幅度与学生自身的学习能力有密切关联，一般能在原有的考分基础上提高20%--30%！希望同学们在冲刺中考的关键时期，树立信心，按照计划、勤奋刻苦一步一个脚印的扎实前行，同时要遵守学校的规章制度，服从老师管理，按时作息，做到张弛有度劳逸结合，调整好心态，克服浮躁情绪，自信地走进中考的考场。

各位家长，老师们、同学们，中考的号角已经吹响，在最后的几十天，为了一个共同的目标，让我们把心紧紧地团结在一起，把力紧紧地整合在一起，陪着和你的孩子——我们的学生，共同走完这段宝贵而又艰辛的路程，书写属于他们的精彩！