徐校长在2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

第一篇：徐校长在2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

徐校长在2011届本科生毕业典礼暨学位

授予仪式上的讲话

-（2011年06月11日）

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们，家长朋友们：

大家早上好！

校园六月，草木欣欣，阳光满怀！今天，我们在这里隆重集会，举行2011届本科生毕业典礼暨学位授予仪式。在此，我谨代表3万余名师生员工，向1820名2011届本科毕业生表示热烈的祝贺，向为培养同学们呕心沥血、倾注辛勤汗水的全体教职员工表示衷心的感谢！

几年前，同学们怀着对大学生活的憧憬和对美好未来的向往，选择了西安建筑科技大学这座神圣的知识殿堂。几年来，你们在这里学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我，共同度过了你们人生成长过程中最为灿烂的青春年华，收获了最为宝贵的财富。本届毕业生有277人被录取为硕士研究生，有2661人次曾先后被评为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干部；有518名同学光荣入党；有61人荣获我校“2011届优秀毕业生”的光荣称号，12人被评为陕西高校“优秀毕业生”和“优秀学生干部”。除了学业上的进步以外，你们在科技、文艺、体育竞赛、社会实践中也同样取得了骄人的成绩。

同学们，在你们向家人、向母校、向祖国交出优异答卷的同时，学校也迎来了历史上最好的发展时期。我们凭借不屈不挠的建大品格，弘扬“自强不息、奋发有为”的建大精神，保持“一切依道行事，不好高骛远，不急功近利，扎扎实实打基础，聚精会神创特色”的建大心态，发挥“远见卓识、意志统一、敢打敢拼、坚忍不拔、善始善终”的建大能力，创造了一个又一个建大奇迹：除了办学水平不断提高，文化特色日益彰显，社会声誉蒸蒸日上，学校还首批入选国家61所“卓越工程师教育培养计划”实施高校，顺利成为全国50所专业学位教育综合改革试点单位，荣获全国50所工程硕士教育创新院校，等等，取得了一系列鼓舞人心的成果。

学校各项事业的迅速发展，同学们既是见证者也是受益者，既是参与者更是创造者。今年是学校实施“十二五”发展规划的开局之年，母校也将迎来办学115年、并校55周年华诞，建设“国际知名、国内高水平大学”的宏伟目标正向每一个建大人发出着最强烈的召唤！

同学们，人类社会已经进入了一个新的探索、发现和发展的时代,全球化给我们带来了前所未有的机遇和挑战，高新技术的迅猛发展将使人类征服自然、改造自然的活动进入一个崭新的阶段，不可胜数的新发现、新发明将从根本上改变人类的生活，高素质人才及其推动和引领的科技进步、科技创新和高端产业将成为国家综合国力和竞争力的决定性因素。国家实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家、实现中华民族的伟大复兴的宏伟事业为同学们施展才干、建功立业提供了广阔的舞台。

风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。在你们即将扬帆启航，踏上新的人生征程之际，我以校长和朋友的名义，提几点希望与大家共勉：

第一，希望你们志存高远，心系祖国。成学须先立志，远大的理想和抱负是成就事业的第一动力。经过几年的寒窗苦读，同学们即将走向社会。大家在步入社会之际都怀着远大的理想和抱负，并且憧憬着美好的未来，这是难能可贵的。但是，个人的理想只有同时代、同祖国和人民的需要紧密结合起来，才能使自身的价值得到充分的体现，并最终取得事业的成功。同学们，今天是你们一段大学生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。辛亥革命百年的沧桑画卷，建党九十周年的光荣征程，昭示着建大人“传承文明、开创未来、育材兴国、科技富民”的伟大使命不会停歇，全体炎黄子孙实现中华民族伟大复兴的梦想不能松懈。

第二，希望你们明德近道，锤炼品格。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大学不仅是知识的殿堂，更是道德的圣地，大学熔炉所造就的人才，必须具有高尚的品格，必须成为道德的先锋和模范。所以你们要将增长才干与加强道德修养结合起来，弘扬建大品格，秉承“自强、笃实、求源、创新”的校训和“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的优良作风。在新的环境中，培育积极进取、乐观向上的人生理念，锻造正直诚信、求真务实的优秀品格。面对风云激荡、瞬息万变的世界，要保持一种自信、理性、平和的心态。希望你们以国家富强、民族昌盛、人民幸福为己任，立大志，干实事，奋发进取，把握机遇，努力在各行各业、各个领域做出杰出的成就，成为栋梁之材。

第三，希望你们勇于实践，敢于创新。当今世界已经进入知识经济时代，创新已经成为一个民族兴旺发达的最大动力；创新型国家建设更需要成千上万的创新型人才。这就要求大家树立终身学习的理念，永立学习、实践、创新的潮头。虽然在建大的本科学业已经结束，但新的学习刚刚开始。“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”。凡事都不要说不懂，不懂就要去学习；凡事都不要说不会，不会就要去实践；凡事都不要轻言不行，我们学习、研究和实践的目的就是要成就前人不敢想、不敢干的事情。希望你们继续学习，见贤思齐，学他人所长，不断吸纳知识。在工作实践中，要勇于接受新思想、开阔新眼界、增长新本领，只有这样，才能在百舸争流的时代引领航向。

第四，希望你们心怀感恩，不忘母校。我曾经在许多场合讲到，人生要善待“三个母亲”。一是生你的母亲，二是教你的母校，三是养你的祖国。今天我再次希望大家：一生依恋和孝敬第一个母亲，哪怕她曾经贫穷；永远怀念和热爱第二个母亲，哪怕它的发展和建设暂时还不尽如人意；始终依靠和忠诚第三个母亲，哪怕它还不发达。同学们，今天你们即将告别母校，走向社会，希望你们不要忘记老师的教诲、学校的期望，不要忘记历代建大人薪火相传的精神。“儿行千里母担忧”，在以后的日子里，母校永远在你们身边，母校愿意与你们分享快乐、分担风雨，永远关注你们，支持你们！

同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的同学和老师，告别大学生活这个让人留恋的人生驿站，无限广阔的前程远景又将展现在你们面前。在这里，我也恋恋不舍地为你们送别，为你们祝福。我相信，你们肯定会想起主楼广场的梧桐、图书馆前的灯影、双百亭泮的垂柳，还有“我与诗相约”的温馨，那是一种家的感觉。同学们，想家的时候，就常回家看看，不要跟家里断了联系。我们在母校期待着你们的佳音。母校永远以你们为骄傲！

最后，我衷心地祝愿2011届毕业生们事业有成，前程似锦，也祝愿西安建筑科技大学的未来更加辉煌！

谢谢大家！

第二篇：徐显明校长在2007届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞

徐显明校长在2007届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞

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作者：徐显明 2007-07-04 11:12:0

4亲爱的同学们：

我先祝贺你们，还要再祝福你们。祝福你们即将离开学校，要去放飞自己的理想并取得更大的成就，祝贺您们完成了学业。每当六月下旬到七月初，老师们的心情就会处于矛盾之中。一方面为你们即将毕业、完成学业，使社会又增加一批栋梁而高兴；而另一方面，就像刚才看纪录片一样，一看到“离别”两个字，所有老师心情都会惆怅和酸楚，因为我们毕竟要有分离的这一天，你们要离开学校。老师和你们朝夕相处，四年当中的情感、友谊，尤其是倾注的各种心血就要被你们带走了。毕业典礼这一天，这种矛盾的心情达到了一个顶峰。我看到大家凝视纪录片画面时，用手擦拭眼角泪水的，不仅有同学，也有老师。我的心情也是百感交织。

我想对你们说的话很多。刚才王涌老师代表全体老师做了致辞。有这么好的老师，你们还抱怨什么呢？当我们的同学在发言时说，在法大“美丽的环境中”学习时，下面有点嘘声，这说明同学们对学校的办学条件有些遗憾，所以我想对你们说的第一句话是向你们表示深深的歉意。我们的生活条件比较简陋，包括来得过早的炎热的夏天，同学们每天在宿舍里煎熬着。校长对不住你们，学校对不住你们。但是你们应该感到自豪的是，你们拥有中国最好的老师，你们获得了中国高校中对自由与正义追求的高贵品格。哈佛大学一位校长讲过：“一所受尊敬的大学的要素不在于他的校舍和拥有的学生数量，而在于他拥有的一代代堪称典范的教师”。世界上没有完美无缺的大学，在生活与教师的不可兼得中我们选择什么？我们都不会去选择生活，我们会义无返顾地选择精神，优秀的教师代表着大学精神。政法大学的精神是我校狭小的校园所承载不了的！

我要说的第二句话，就像王老师刚才回忆的那样，也像刚才那两位发言的同学自己总结的那样，你们来的时候是什么样子，现在你要走了又是什么样子？我的感觉是：你来的时候带来的是憧憬，现在走的时候带走的是理想；你来的时候对某一学科所了解的都是常识，而现在要带走的是一门科学，这四年中你把常识系统化了，而常识的系统化就是科学；你来的时候带着思考，而今你要带走的是思想。新的判断代表新的观点，观点的系统化就是理论，而理论的系统化就是思想；你们来的时候带来的是眼睛，现在要带走的是眼光，从眼睛变成了眼光，你从你的家乡看到了祖国，从祖国又看到了世界，从这一个学科看到了知识的浩瀚和无边，由此你看到了世界甚至是宇宙，这就是大学。你来的时候带的是冲动，现在要带走的是理性。亚里士多德把人整个躯体分为三段，最顶上的是头颅，头颅里有理性；头颅下面是胸膛，胸膛里有激情；胸膛下面是腹部，腹部里有我们的各种欲望。把人体的三段同道德相对应，理性需要我们修炼智慧，你大学四年就是从聪明变智慧的过程。胸膛里充满着激情，激情能培养出勇敢，勇敢是年青人的普遍美德。欲望能够培养节制，节制是人最初的道德。智慧、勇敢、节制这三者就是人的品德，我们大学四年学到的就是这些！这就是你们四年发生的变化。

明天你们就要离开了，在离别的时候，我想说的第三句话是代表学校向你们作最后的要求：我们品德的修养是终身的事情，中国政法大学的八字校训，厚德是永恒的，厚德是每个

人事业成功的基础。德有多厚，载物就有多重。道德可以分为三个层次，最低层次的道德是小德，古人把它概括为“三心”。“ 恻隐之心”，即孟子所言当你看到一个人掉到井里，“坐而观之，兽也；起而救之，人也。”所以人要怀有恻隐之心，恻隐之心能使我们常怀感动。我们还要有“报恩之心”。我们要报答的第一位恩人就是我们的父母，你自食其力后的第一个月的收入应与父母分享。凡是有恩于你的，你都要报答，包括给你助学金的国家、使我们有别于外族外种的民族与文化，也包括给你提供永恒精神家园的母校。还有一心是常怀“敬畏之心”，对人要有敬畏，对事业要有敬畏，对社会要有敬畏，学了法律的人，首先不能口出狂言。而这“三心”是小德，是我们要常怀的。超越小德的是中德，古人总结为仁、义、礼、智、信。仁者，爱人也；义者，有所反报也；礼者，有所恭谦也；智者，能胜人也；信者，践之所诺也，这就是中德。当你从事自己的职业时，“中德”的要求还包括职业道德。从事法律的要追求公平正义，大学学了四年的法学就是学会了获得公平和正义的艺术。做教师的既要身正更要德高。司法、教师、医护这三类职业，其中德常比他人之大德。超越中德的是大德，大德是我们终身怀抱的目标，大德就是政治道德。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我们很多同学以后要从事法律事业，在历史上，作为检察官的最高代表是海瑞，作为法官的最高代表是包拯，他们有共同的政治理念：“清心为治本，直道是身谋”。所以“清心”“ 直道”就是你们回报社会的最高境界。修小德、养中德、最后能够怀抱大德，这就是我们政法大学校训中的“厚德”。我还希望我们的同学不要忘记我们学校的使命。我们将其概括为两句话：推动政治进步，推动法治昌明。中国的法治已经进入最新的时期，同时也是到了至为艰难的时期。就像我在前不久的一个讲座中把它分为五个阶段那样，我们已经处于第五个阶段。但是法治建设如果从1907年清末改律时开始算起，到今年正好是一百年，然而中国还没进入法治国家的行列。这就使我想起了古希腊的一个故事，几位大力士把一个硕大的石头从山下推到山顶，快到山顶时石头却掉下来了。但大力士们并没有气馁，回到山下重新推石头，可是第二次又掉下了。中国的法治可能需要一些反复，但是将来能够成为大力士的就是你们。所以“推动国家的政治进步，推动社会的法治昌明”是法大人永世不变的历史使命。最后，希望大家在进入社会后，要知道我们所处的时代的知识特征，即，我们已进入到了“知本时代”和进入到了学习型社会。毕业对于知识来说，就是更换知识的“刷新键”。我们已有的知识很快就会过时，法科的知识周期率一般为十年左右。自然科学的，复旦大学原校长杨福家曾判断：化学的知识周期率只有四年，化学的学生入学时学的知识，到四年毕业时就已经过时了。而有的学科知识更新速度更快。大学四年，对同学来说，学到的方法是第一重要的，大家要用本专业的方法主动去更新知识，以做到与时俱进。学习是没有止境的，你的毕业只是另一个学习的开始。

同学们，老师们，我想说的话很多，但是不能没有终结。把上面的话凝练为一句，那就是“同学们，天空是辽阔的，你们奋飞吧，不管是祥云瑞照还是乌云翻腾，你们都不要折断翅膀，你们翱翔吧！”

第三篇：大学校长在本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

亲爱的2012届毕业生同学们：

今天，我和在场所有的人共同见证你们完成人生一段最重要的学业，踏上新的征程。请允许我代表交通大学向你们表示最热烈的祝贺！从这一刻起，你们将离开菁菁校园，奔赴梦想的彼岸，愿你们以交大人的名义乘风破浪、勇敢前行！

在这告别之际，我提议，请同学们以最热烈的掌声，向培育你们的老师，向服务你们的教职员工，向关爱你们的父母亲人，向支持你们的朋友，表示最深挚的感谢！

你们是一群在我心目中有特殊位置的同学，因为你们是我作为交通大学校长亲手迎来的第一届本科生。四年前的9月，正是在这里，我参加了你们的开学典礼，那也是我参加的第一个交大开学典礼。那一刻我们共同感受了做一名交大人的激动心情。

四年里，我们共同成长。我们一同在bbs上“潜水、冒泡”；一起参加vos晚会,一起顶十大、一起上news版和joke版，一起观看《交大那些事》。一同拨过“饿了么”的外卖电话；一同为国之伤痛而落泪、一同为奥运传递火炬、一同为祖国60华诞欢欣鼓舞！我清楚地记得，在光明体育场那个阳光明媚的早晨，作为 “跑虫”中的一员，我和你们一起分享晨跑的欢乐；我也清楚记得，在世博园中那个大雨滂沱的傍晚，你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。四年里，和你们在一起，我见到了绽放在交白、蓝莓脸上最美丽的笑容；和你们一起，我了解了你们为“天使之路”上从天而降的礼物而苦恼；图书馆中，为“推书团”和“清书团”的不期而至而尴尬；虽然你们是最后一届大一不开网的年级，同时也是最后一届没有享受到空调的年级；但是，你们可以自豪的跟学弟、学妹们说，这些事件进展的功劳里都有我们f07！

我还真切的记得开学典礼上你们稚气未脱，满怀憧憬而又踌躇满志的面庞。我非常欣慰的看到，四年后的你们依然满怀憧憬而又踌躇满志，只是从外表到内心都更加成熟而坚定。四年来你们践行着“感恩、责任、激情、梦想”的交大精神，续写了115年来，交通大学呈现给世人的荣耀和声望。四年来，你们在交大锐意改革、突破中国高等教育的局限、开拓中国高等教育发展道路的重要转折点和时段中，完成求学成人的过程。在交大，你们从少年长成为拥有独立思想和人格的未来社会中坚。因为交大，你们拥有了特殊的学生时代，拥有了别人无可比拟的，特殊的骄傲。同时，因为你们，我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们，我拥有了一个永远青春的名字-“杰哥”。

今天送别你们，不由让我想起四年前的开学典礼上我对大家说过的话。我曾希望大家了解交大，融入交大，与交大共同成长。我也希望大家在大学里主动学习、独立思考和亲身实践，着重人格养成、意志磨练，提高克服困难和解决问题的能力。自重、自爱、自立、自强，无愧于交大人的称号。我很兴奋地看到，这些当年殷切的希望，今天已经由你们化为沉甸甸的果实。因为你们，我和交大的全体教职员工，更切身的体会到为什么孟子会说，“得天下英才而教育之”，是“君子三乐”之一。在你们离开校园之际，我希望你们把交通大学的精神校园永远保留在心里。

今天你们从交大再次出发，一定会对大学的精神和大学生的社会责任有更清楚的认识和更深刻的思考。交大因“储才兴邦”的理念而生，因坚持“育一等人才”的办学方向而兴。交大的使命就是为国家造就未来的领袖人才。我希望你们在交大学到的，最重要的，是一种影响你们以及你们周围的人做人做事态度的追求纯洁，高尚和卓越的精神。这种精神虽然不会给你们带来立即的财富和名声，却是你们个人，以致国家社会健康发展，走向成功的基石。走出校园，你们会遇到社会巨变和将要到来的更大的巨变。毋庸讳言，现实的社会是不完美的，有浮躁，浅薄, 腐败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不催的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧；以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。

在你们怀着远大的梦想继续前行的时候，我想对你们说三句话。第一，坚守理想，不骄不馁。前行之路并不平坦，然而坎坷崎岖却是对人生的历练。没有一条溪流，不经过岩石的阻碍就能和大海汇合。也从来没有一次日出不经过黎明前的黑暗。重要的是，对理想的坚守，对前途的信心以及对自身修养的不断提高。中国正在快速成为世界的经济大国、政治大国和文化大国。这个过程意味着艰苦卓绝的奋斗。所以，作为中流砥柱的交大人，你们的人生，也一定会直面创业的艰苦，也因此一定是多彩而辉煌的。

第二，不惧挑战承担重任。交大人的根本内涵，不只是一般意义上的成功的人，而是有勇气有能力开启想象，有力量有智慧进行创造的人；交大人是优秀的人，你们不仅要具有一流的个人职业能力，更要有在竞争中相互赞许和支撑的交大品质；你们不仅有坚持一生顽强开拓的自我期许，更要有创造知识、影响世界的勇气和能力；你们是中华文明在创新中传承的青年先行者。

第三，志存高远，从小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”, 非此，无以成就“直挂云帆济沧海”的志向。交大的学子，当以天下为己任。可是，一屋不扫，何以扫天下? 老子云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”我们厌恶浮躁虚假，就要耐得平凡寂寞，我们拒绝平庸浅薄，就要经受睿智深邃的磨练。

同学们，在你们的面庞上我看到了交大前辈们曾经的挥斥方遒、曾经的意气风发。我希望未来交大的校史，乃至共和国的历史可以这样讲述你们：这是一群怀揣梦想和美德的年轻人，他们的言行堪为同代及后世之楷模。江山代有才人出,各领风骚数百年。属于你们的时代已经开始，我看到你们已经做好准备去迎接挑战，承担重任，书写属于你们的辉煌。

第四篇：校长在硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

校长在硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

亲爱的xx届硕士毕业生同学们：

今天是你们作为南开硕士生的最后一课。“硕士研究生”作为你们人生道路上的一个学习阶段，现在已经结束了。这个阶段只有两、三年，不算长，但是不容易。和本科学习阶段相比，这个阶段的特点在于“研究”二字。你们比较深入地进行了“课题”的研究，比较独立地以“课题”为线索运用已知探求未知。正是在研究中，你们的基本理论更加坚实、专门知识更加系统，并初步具备了运用科学方法研究解决实际问题的能力，从而达到了中华人民共和国学位条例对与授予硕士学位的要求，学校刚才郑重地向你们授予了毕业和学位证书。我代表

全校的教师员工向你们表示衷心的祝贺！我还请大家一起对你们的父母亲友、老师同学以及在教务学务、图书资料、实验技术、动力维修、膳食住宿、体育场馆等方方面面为你们提供服务和帮助的人们报以热烈的掌声！

此时此刻，请同学们想一想，你们手中的这份研究生毕业证书意味什么？是硕士课业成绩单吗？不是。是发表学术论文的证明吗？也不是。是你们研究成果的奖状吗？还不是。对这个问题，希望同学们用心去思故，用行动作解答。

此时此刻，请同学们想一想，同样是获得中华人民共和国硕士学位，作为南开毕业的研究生，你们如何证明，如何昭示自己是南开人？靠证书吗？不能。靠紫色的衣服吗？还不能。要靠南开的“公能”精神！昨天，在本科毕业典礼上我谈了自己对“公能”精神的理解，要有“公”之志向，即振兴中华的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和责任感；要有“公”之襟怀，即不以物喜

不以己悲，不作名利之思，不作意气之争，一切以国家为前提；要“能”学习、“能”吃苦、“能”团结。这里我不再重复昨天的发言，而愿就我对“南开研究生”的思考与同学们交流。

首先，请同学们回味一下自己的研究工作，再感受一下研究的乐趣。我觉得，作为南开研究生，应该以此养成研究的习惯，不论做什么事，都以研究的态度去做。作为南开研究生不是做一阵子研究，而是做一辈子研究，能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。成为一个能于钻研问题、能于解决问题的南开人。

要研究，就离不开“为什么研究”、“研究什么”和“怎么研究”这三个基本问题。而要做南开式的研究，就需要对这三个问题做南开式的回答。希望同学们在今后的研究式人生中不断地自觉思考这三个问题，并做出“南开式”的解答。我认为：南开人不论研究什么，其根本目的就是“为公”，为了“治国”、“强国”、“富国”，为了“知中国服务中国”，以实现中华民族的伟大复兴和人类的可持续的和平发展。再过三天，中国共产党将迎来他的九十岁生日，为什么全国人民都去隆重地庆祝中国共产党的九十年？因为这九十年是共产党领导全国人民共同奋斗走向复兴的九十年。九十年中，有许多南开人为民族复兴作出了不可磨灭的贡献，周恩来同志就是这南开人中最优秀的代表。1975年，在第四届全国人民代表大会一次会议上，周总理用他生命最后的气力，再次向全国人民发出了实现四个现代化的伟大号令，这是周总理的遗志，是我们作为后来人，尤其是南开人的事业。当今中国之科技要更加进步，社会要更加文明，政治要更加民主，国防要更加强大，经济要更加繁荣，人民要更加富裕，生态要更加改善，一句话，发展要更加科学。科学发展就是当今之“公”。这中间还有许多问题、许多难题需要破解，这就是我们这一代南开人需要不断研究和解决的问题。你

们现在20多岁，今后的三、四十年将是你们人生的大好时光。将是你们，用自己的脑和手去实现本世纪中叶把中国建设成为中等发达国家的宏伟目标，去实现自1840年以来，多少代中国人为之牺牲奋斗的民族复兴之夙愿。这是多么豪迈的事业，这即是你们的事业！〖1〗〖2〗

第五篇：在本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

同学们、老师们：

百年校庆的喜庆气氛还在清华园萦绕，我们又迎来了百年华诞后的首届本科生毕业典礼。经过四年的学习，同学们顺利完成了学业。在此，请允许我向大家致以衷心的祝贺──你们毕业啦！同时，也向关爱同学们成长的各位老师和家长道一声──你们辛苦啦！

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻，大家有学业已成的欢乐与欣喜，也难免有同窗离别的惆怅与伤感；有走向未来的憧憬与忐忑，大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利，或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味；或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影，而今天却穿上学士服，犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中，你们爱真理，也爱生活；爱自己，也爱公益；爱机械制图，也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能，你们是阳光的7字班！

我记得你们在汶川地震后的献血长龙，记得你们在奥运志愿服务中的忙碌身影，记得你们在国庆游行时喊出“祖国万岁，清华加油”，也记得百年校庆时用我的名字在人人网上写下“清华，生日快乐”，引来无数的转载和回复……有的同学说，7字班是最幸福的一届，因为经历了这么多的国家大事和学校大事。而我想说，你们不仅经历了这些大事，更在这些大事中奉献了智慧、付出了辛劳、得到了锻炼和成长。我更为你们感到骄傲！

当然我也知道，学校一些工作中存在的问题，比如校园建设中的噪音、尘土和交通不便等，给大家带来了困扰，网络收费和宿舍搬迁也有令大家不满意的地方。我觉得，同学们的批评和意见，是出于对学校的爱护和理解。学校领导和各部门都会以虚心的态度去反思、以负责的行动去改进。在此，我要衷心感谢你们的包容与热爱，学校也一定会与同学们一起，把清华建设得更加美好。

作为在清华学习工作了46年的一个“老清华人”，我能清晰地感到你们这一代人的不同特点。与我们那个时代相比，你们知识更丰富，视野更开阔，思维活跃，多才多艺，也更加敢于展示个性、表达想法。我由衷地赞赏你们的这些品质，也因此愿意对你们寄予更多的期待。所以，在这告别的时候，我还想与你们分享一点我的体会，两句话八个字，希望能够对你们的未来有所帮助。

第一，独立思考。从陈寅恪先生倡导“独立之精神，自由之思想”，到蒋南翔校长坚持“不惟书，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟实”，清华传统的深处，始终蕴含着实事求是、独立思考的精神。无论是在学术研究中，还是在社会生活中，各种各样的情况需要我们去分析、去判断、去决定。比如毕业时面临的选择，是读研，还是工作？是出国，还是留下？是到企业，还是去政府？是选择这个行业，还是那个行业？实际上，如果没有真正独立深刻的思考，就难以作出正确的决断，将来在研究和工作中也难以有真正的创见，更难以形成自己对社会、对人生的深刻认识。人云亦云，随波逐流，见异思迁，只会失去自己前进的方向。

看到同学们毕业，不禁使我想起40多年前我在清华的情景。我是1965年进入清华学习的，刚入学9个月“文革”就开始了，正常的教学秩序完全被打乱，但我和一些同学依然坚持学习。书本被扔到垃圾箱里，就半夜打着手电去偷偷捡回来；学校呆不下去，就背起课本回家自学。之所以如此，是因为我相信这样一个朴素的道理：只有用知识 武装自己，才能成为有用之才。所以我常说，人要“循常理，不跟风”，就是要有自己的思考、认识和坚持。我觉得，这是人在一生中有所成就的重要基础。