东石小学五年级优秀少先队员材料（xiexiebang推荐）

第一篇：东石小学五年级优秀少先队员材料（xiexiebang推荐）

东石小学关于某某某同学参评镇“十佳少年”事迹材料 我叫某某某，女，今年12岁，就读于某某某小学，是一名五年级的学生。现任学习委员、小组组长，是一名品学兼优，深受老师和同学们欢迎的好孩子。现将我的具体情况汇报如下：

思想上：我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，并把理想付之于实际行动。一直以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，自觉遵守学校的各项规章制度，时刻以“中小学生日常行为规范”和“中小学生守则”来约束和践行自己，讲文明、懂礼貌、热爱集体、助人为乐。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱他们，因为是他们给予我知识，帮助我成长；对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，用一颗真诚的心去帮助大家。

学习上：我勤奋刻苦、扎扎实实，从不迟到早退，上课专心听讲，独立思考，积极发言，认真完成各科作业。从一年级至今，我的成绩都一直名列前茅，多次获得学校“三好学生”荣誉称号。在成绩面前，我从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我必须不断努力，追求更高的目标，就像季羡林老爷爷说得那样：成为一名“文理贯通、古今贯通、中西贯通”的21世纪“三贯通”人才。

班级工作上：五年来，我坚持为班级、为同学们服务，成为老师的得力小助手。对老师的工作安排，我总是认真执行，并做得有条不紊，比如：协助老师对学困生进行帮助、辅导，努力帮助他们提高学习能力；遇见同学之间发生口角时，我能主动上前想办法进行劝阻，使他们能够心平气和，正确处理矛盾，解决纠纷。积极参加学校的各

项活动，如：参加学校组织的课外性趣活动小组——书法、美术小组，以丰富自己的业余爱好，并运用到班中黑板报和学校宣传栏的工作中；参加教办举办的校园舞活动，为学校建设尽一份自己的力量„„

生活上：在家时，我主动帮父母做些力所能及的家务活，如：整理房间，打扫卫生„„只要是自己能帮上忙的，我一定会参与其中，爸爸妈妈都说我将来一定是家里的“顶梁柱”。在学校，我带头不买零食，不乱扔垃圾，不随地吐痰。在卫生大扫除中，我要求自己不怕脏、不怕累，有脏活、累活抢着干，以实际行动赢得了老师和同学们的一致好评，在班中树立了自己的威信，所以同学们也都愿意接受我的建议和帮助。

“小荷才露尖尖角”，我相信，只要自己有一颗积极进取的心，在老师、同学们的关心帮助下，就一定能在今后的学习生活中克服一切困难，在知识的天空中自由翱翔，以优异成绩回报关心我的每一位人，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

汇报人：

2012年5月23日

第二篇：五年级优秀少先队员发言稿

优秀少先队员发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是五年级学生曹琳琳，很高兴被选为优秀少先队员，并有机会在这里发言。首先，请允许我向一直以来关心我们成长的所有老师表示最诚挚的感谢！（鞠躬）

尊敬的老师，你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地向您道一声：老师——你们辛苦了！

光阴似箭，弹指之间，我和我的同学，已是五年级的学生了。至今我们还清楚地记得，刚入一年级时，老师为我们戴上鲜艳的红领巾的那一刻，在庄严的队旗下，我们举起右拳，在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗增色添彩！我们要认认真真学习、踏踏实实做人！

少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。而有一种理想，常驻我们心间，那就是：我们要做新世纪的好少年，准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身！谢谢大家！

第三篇：2017——2018学年东石小学学校工作计划

2017——2018学年第二学期东石小学

学校工作计划

新学期、新起点、新希望,我们要撸起袖子加油干！为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，本学期，我校将在市教育局正确领导下，在镇教办的关心和指导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

一、指导思想

以十八届五中、六中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，践行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动东石小学办学品位再上新台阶。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，把我们的东石小学打造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

（一）、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的规范化和制度化，为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业，建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会，落实在行动中，融合在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到要熟记于心，切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要制订好各项守则，要经常对照检查落实。②抓好班干部队伍的建设，要充分发挥班干部的助手作用。③要抓好班风、学风建设，培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。④要抓好典型教育，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。⑤要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。

3、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

（二）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

（三）、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照国家颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展。

2、积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。

3、加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

四、安全工作

坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

五、后勤管理工作

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。

1、严格财务管理，做好经费预算，收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度，做到教师人人心里有底，人人为家着想。

2、进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理。抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用情况的监管。

3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。教导主任和会计要做好财产登记，完善财务财产规章制度，认真落实监管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

4、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。

总之，新学期的工作是任重而道远，全体教师要以学校工作为重，增强责任意识，团结奋进，为促进我校教育教学工作健康发展贡献力量。

2017年2月

东石小学

附工作周历： 第一周

1、组织开学，教师分课

2、开学初学校安全隐患大排查

3、组织卫生大扫除 第二周

1、自查作业备课

2、参加教办召开的业务工作会议 第三周 1 2第四周 1 2第五周 1 2第六周 第七周 第八周 1 2第九周 1 2第十周 第十一周 2第十二周

2、迎接教办业务检查、组织校级基本功比赛、组织教师开展“一师一优课”作品制作活动、组织教师互听评课活动、参加镇级基本功说课比赛、组织继续教育报名工作 参加镇级基本功理论考试 继续组织教师听评课活动、参加师德师风演讲比赛、参加青年教师课堂教学听评、组织期中复习、期中业务自查 组织期中教学质量检测、开展期中教学质量分析研讨、参加教职工乒乓球比赛、迎接教研室期中业务视导、检查学校电教设备

1第十三周

1、继续组织教师间听评课活动

2、开展防震疏散演练活动 第十四周 参加第三届小学生广播操比赛 第十五周

1、参加毕业班复习研讨会

2、发展入党积极分子

第十六周 1 2第十七周 1 2第十八周 第十九周 1 2第二十周 1 2 3第二十一周

2、参加青年教师课堂教学听评课活动、庆“六一”活动、雨季学校安全自查、参加业务检查评比 组织小学新生摸底统计、迎接校产校舍管理检查、期终业务自查、制定复习计划，组织期终复习、参加期终教学质量检测、参加“七一”建党节庆祝活动、期终教学质量检测总结、开展师生暑期安全专题教育活动

第四篇：小学优秀少先队员事迹材料

xx，男，汉族，XX岁，xx县xx区xx小学少先队员。xx发展全面，多才多艺，先后在各种绘画、书法、乒乓球、等大赛中获奖。他勤俭节约，乐于助人，他是学校“手拉手”活动的先锋；他勤于思考，大胆创新，是少先队里的“小能人”；他在班级是老师的好帮手，成立了班主任信箱，他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使班里的队活动生动有趣；他还是同学的学习好榜样，经常和小伙伴们在一起交流，以人之长，补己之短；在小区里，他是一个懂礼貌、乐于助人的好少年；在家里，他是一个尊老爱幼、勤俭节约的好孩子。同时在学校，他又是为学校争取荣誉的好学生，屡屡代表学校参加各种活动、竞赛，多次在相关比赛中获奖。

xx小学优秀少先队员xx同学事迹材料

xx现为xx县xx区xx小学六（2）学生，同时也是少先队干部、红领巾广播站主持人。连续六年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

xx学习成绩优异，热爱集体，是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。他兴趣广泛，发展全面，多才多艺，连续五年被评为校级特长生、三好学生和优秀干部、最佳主持人，多次作为校文化艺术节的主持给来参加的领导及贵宾留下了深刻的印象。在学校里，他严守校纪校规，诚实守信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，爱护班集体，积极参加各项文体活动和校内外各项少先队活动。在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记着自己是一名少先队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。学习刻苦带好头

作为一名中队长，xx不仅能以身作则，起带头作用，处处做同学们的表率，而且学习自主性强，成绩总是名列前茅。

他的学习成绩优良，与平时的好习惯是离不开的。每日，在课堂上，他都认真听老师讲课，并且做好课堂笔记，有不懂的地方能够及时地向老师提出来，积极开动脑筋，举手发言，不开小差；下课了，先把下一节课要用的物品整理好后再去做其它的事情；放学后，直接回到家中，认认真真地完成作业，然后抓紧时间进行训练。这个“小书迷”，平常认真完成作业后，就如饥似渴地看课外书，与好书交朋友。

xx学习自觉、刻苦，掌握了一定的学习方法，有较强的自学能力，他养成了查找资料、处理信息的能力。他在课堂上是一个积极的参与者，每一节课他都大胆展示自己极强的朗读水平，又敢于质疑问难，还能给自己和同学们做有针对性的评价。

他不仅牢固、扎实地掌握了课内的知识，在课外还主动发展个人特长：他学习书法、绘画；在县、市的各项比赛中屡屡获奖。他的演讲水平也不差，曾获得学校演讲比赛一等奖。手拉手儿显真情

刚满11岁的他，脸上充满着稚气，但他却有着同龄人难得的几分成熟和稳重。一次放学路上，他无意间发现了同班同学孙涛头上有一道血口子，经再三追问，一向少言寡语的孙涛说出了实情，他是一名留守儿童，和爷爷一起生活，爷爷的教育方法就是骂与打，头上的血口子就是爷爷打的，孙涛边说边抹眼泪，听着同学的诉说，再看着眼前这个瘦小的身躯，xx的心里难受极了，他和同行的两个小伙伴一起将孙涛同学送到医院包扎打针，将孙涛同学护送到家。并对孙涛爷爷：“爷爷，孙涛是我们的同学，他今天不听话，惹您生气了，您这都是为他好，求您别再打他了，以后我们都来帮帮他„ „”听了xx一番话，爷爷老泪纵横，连声说：“孩子，你真懂事，以后我不打他了。”为了兑现承诺，作为中队长的他，主动要求和孙涛同学坐同桌，主动承担了帮孙涛同学补习功课的任务，课下与他一起玩耍、一起谈心。在他的感召下，其他同学都愿意与孙涛同学交朋友，如今孙涛同学一改以往的坏习惯，成绩有了明显提高，只要看到孙涛同学时常挂在微笑的脸，他的心里就美滋滋的。用他自己的话说：帮助别人，幸福自己。善良孝顺好少年

xx同学在父母眼里是个好学生，父母由于忙于工作，有时无暇做家务，为了减轻父母负担，他几乎包揽家里的所有的家务活，洗衣、做饭样样精通，年过七旬的外公不慎被液化气烧伤，住进了省立医院，他常常利用休息时间，替劳累的父母照料外公，为外公倒大小便，送茶喂饭。由于他外公双腿打上药膏后，血水不断的往下渗，不过一会儿药膏又脱落了，伤口难以愈合，听着外公一声声的呻吟，他苦思冥想，用电吹风在药膏上不停的烘，使药膏凝结，就这样，他经常跪在外公的病床上，从不同角度进行烘干，有时外公看到他累得满头大汗，眼里含着泪说：“伢子，不要烘了，你歇歇吧！”他却说：“外公，我不累，伤早点好，我们就能早点回家。”病房里的病人和医护人员都夸这孩子真懂事。兴趣广泛爱好多

xx同学爱好广泛，在学校开展的各项兴趣小组活动中，他浑身总有使不完的劲，他先后参加了体育兴趣小组、书法兴趣小组、作文兴趣小组、演讲兴趣小组等，他如饥似渴的学习着，从不喊一声苦，叫一声累。在一次体育兴趣小组活动中，由于不慎将右手腕扭伤，连拿球拍都疼痛，教练老师劝他休息几天再训练，可他每次都要参加，只见他用左手支撑着右手腕不停的训练，脸上的汗珠不住的往下落，他的这种努力拼搏向上的精神，让所有队员深受感动，在他的带动下，整个团队信心更足，今年四月份，他在xx地区小学乒乓球比赛中，取得了男子单打第二名的好成绩，在县级比赛中也取得了较好的名次。

雏鹰展翅向天际 几分耕耘，几分收获。xx的努力获得了大伙儿的肯定，案头上无数的奖状都诉说着xx可喜的成就：连续六年被评为“校三好学生”、“校优秀少先队员”；2006年获得县《红色之旅》演讲比赛中二等奖；2007年6月荣获县22届书法比赛二等奖；2007年12月在合肥市教育系统规范汉字书法比赛中荣获软笔小学组二等奖、硬笔组三等奖。2006年十月参加合肥市美术作品大赛硬笔书法荣获一等奖；2007～2007安徽省师生文学书画艺术作品大赛中，作文《家乡的四季》获一等奖、书法获一等奖„„

这就是他——xx，一个勤奋学习、品学兼优、全面发展的少先队员。自古英雄出少年，xx岁的xx，正满怀着对未来的希望与憧憬，正带着傲人的理想与斗志快乐地翱翔在祖国的蓝天上。这位可爱的小男孩，正以他那不断进取的精神和无限的爱心谱写着绚丽多彩的生命乐章，他的未来必将更加灿烂美好！

第五篇：小学优秀少先队员事迹材料

优秀少先队员事迹材料

鹤岗市新南小学 王淮宇

优秀少先队员事迹材料

王淮宇是鹤岗市新南小学四年一班的一名品学兼优的学生，在班级担任班长职务。

一、孝敬父母尊敬长辈

王淮宇是一个非常孝敬长辈的好孩子。他心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，他是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，还能主动帮妈妈分担家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。长大的他更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。他知道，自己努力学习，做力所能及的事，是对父母最好的报答。

二、勤奋好学、品学兼优

王淮宇同学热爱祖国，学习勤奋。在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。从小就养成了严谨认真的学习习惯，懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，他勇于上前指正并像老师一样鼓励同学。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。校里、班里组织的活动都少不了他的身影，通过积极参与活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

三、热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动，他都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。

他就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。