城关一中学生行为教育材料

第一篇：城关一中学生行为教育材料

城关一中学生行为教育材料

主讲：柴孝伟

为了严肃校纪，整顿校风，坚决制止和打击一切违规违纪行为，保证师生在校安全，要求同学们做到以下几点：

1、按时到校，做到不迟到不旷课，上课期间，没有特殊情况，不得外出，做到有事请假。

2、午休要严格按照学校安排，不得提前到校，要保持良好的午休纪律。

3、课间禁止在楼梯、走廊、教室及校园追逐打闹或做一些危险动作。

4、同学之间要相互帮助，相互宽容，不得斤斤计较，因一点小事，张口骂人或大打出手，更不允许勾结校外闲杂人员打架；不允许造谣滋事，诽谤他人，否则，严肃处理。

5、同学们要学会保护自己，坚决同不正当行为作斗争，遇到特殊情况及时报告老师、班主任及学校值班领导。

6、天气炎热，希望同学们克服烦躁心理，做好期末和中招复习工作。

7、严防溺水、交通、雷电、暴雨、泥石流、用电、用火及意外安全事故的发生。

8、不进入网吧，游戏厅，不迷恋网络游戏及一些虚幻的东西，相信科学，保护自己。

9、不结交社会闲散人员，不染吸烟、赌博等陋习，做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的合格中学生。

10、如果出现严重违犯校规校纪及违法行为，学校要严肃处理，触犯法律者，移交司法机关处理。

城关一中政教处

2014.6.20

第二篇：城关一中心理健康教育专

城关一中心理健康教育专(兼)职教师岗位职责

一、从事心理健康教育，尤其从事心理健康咨询的专兼职教师须持证上岗。

二、营造全校心理健康教育的环境和氛围。普及和宣传心理健康知识。

三、开设心理健康教育课。在不同年级形成不同的教学重点，帮助中学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪和意志，抑制自己的冲动行为；积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。

四、开展心理辅导与咨询工作。通过心理行为训练、书信咨询、网络咨询、开设热线电话等多种形式，对学生在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导。尊重前来咨询的师生，认真做好心理咨询的个案积累，注意保密。

五、健全资料的收集和分类归档工作。

六、负责心理健康教育类书籍、报刊、软件的购置和保管。制定每年的心理健康教育的经费预算。

七、积极参加各级各类的有关培训和教研活动，加强与区教研室及兄弟学校的联系。

第三篇：城关一中英特尔未来教育培训计划

城关一中“英特尔”未来教育校本培训计划

今年11月1日起,我有幸参加了省“英特尔未来基础教育”主讲教师培训班的培训，受益匪浅。根据“市、区电教馆关于英特尔基础课程项目开展教师培训”的文件精神，为使我校教师更好地将信息技术和资源融入到课堂教学中去，特结合我校实际，制定我校教师英特尔未来教育培训计划

一、指导思想：

英特尔未来教育项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的教师培训项目，该项目培训对象为一线教师，培训课程强调以学为主，以用为主，学用结合，使教师在课堂上能有效地应用所学的技术和知识，把信息技术作为教与学的工具，以提高教师将信息技术运用到教学过程中的整合能力，使教师提高创新意识，初步掌握信息技术的基本技能，培养学生的思辨能力和创新精神。这次培训不同于以往的任何一次培训，它不仅是一个电脑技术方面的培训，而是一个如何利用电脑搞好各学科的教学的教学思想，方法和策略的培训；如何在21世纪运用技术来教学，如何进行小组协作式学习，如何培养师生的集体观念，倡导让每个人都参与到学习中去，用体验式教学，主题式教学，项目活动式教学，主题式教学等丰富多彩的教学方式让接受培训的人员认真体验和品味学习的实际过程所带来的学习快乐．强调动手操作能力的培养，采用提问，讨论，辩论来促进思辨能力从低向高级逐渐推进。

二、培训对象：

年龄在50周岁以下的全体教师，共计40名。

三、培训内容：

依据培训教材《英特尔未来教育基础课程》，内容共分为12个模块，根据教学实际，我们将12模块的内容分为三个阶段。具体计划内容如下：

1.模块1——模块3；模块4

2.模块5——模块8

3.模块9；模块10——模块12

四、培训方式：

根据我校实际情况，培训分为集体培训和分组训练两种，缩短集体培训时间，将作业分小组在规定时间内完成。

五、培训措施：

1．加强领导，成立培训领导小组，负责培训的组织和领导，及

时了解培训情况，解决实际问题。

组长：程有来

成员：陈世毅、蔡俊柱、周端

2．制作教师培训花名册，在花名册上对教师培训签到，课堂表现，课后作业，作品完成情况作以记录，以便对教师此次培训进行考核。

3．将培训教师作业、作品整理上传学校网站。

4．培训教师要将自己的作品展示交流，共同分享，体验成功的喜悦。

六、培训措施

１．加强培训前的宣传与准备工作，让教师充分认识到此次培训不只是教老师学电脑，更重要的是带给大家一种崭新的教育思想与理念；

２．做好教学硬件与资源的准备工作，保证每台电脑均能正常开启，所有电脑都能上网；

３．认真钻研培训教材和培训推荐流程，结合本校的实际情况，把英特尔未来教育的思想和方法实实在在地传达到每个教师心中； ４．认真组织好教学过程的各种活动，督促教师认真完成小结和作

业等，并有计划，有落实，有检查，有总结；每位教师的作业和作品均有记录，作业和作品存于电脑或网上；做好接受培训教师的登记与汇总工作；

５．与上级主管部门保持有效的交流与沟通，及时反馈培训工作所遇到的任何问题；

6．加强受训教师的考勤与考核工作，杜绝迟到与早退现象。

七、培训制度

1、自觉遵守培训纪律，培训时间内要做到不迟到、不早退、不请假。

2、爱护设备，在微机室中不吸烟，不接、打手机，不进行与培训内容无关的操作。

3、积极思考，团结合作，热烈讨论，踊跃发言，高质量地完成各个模块的活动。

3、遵守操作规范，不使用来历不明的软件，不做随意复制、删除操作命令。

4、学员上机操作实行定机号、定人员、定目录的办法。

5、学员上机操作完毕，应安排人员打扫卫生，整理财产，保持环境卫生。

城关镇第一初级中学 2011年11月9日

第四篇：城关一中中华魂主题教育演讲比赛致辞

城关一中“中华魂”（腾飞的祖国）

主题教育演讲比赛致辞

宋富领

尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！

“!中华魂”主题教育读书活动一年一次，今年的主题是“腾飞的祖国”，按照学校安排，以前我们让学生围绕“腾飞的祖国”进行了作文，今天的演讲比赛又是主题教育中的重要一项。

同学们，通过历史我们看到，1949年10月1日以前，中华民族处于水深火热之中，遭受清政府的无能统治，列强的侵略，日本鬼子的蹂躏，军阀混战，中国共产党人带领无产阶级打击日本侵略者，打倒国民党反动派，建立了新中国，中国人民从此站立起来了。

改革开放以来，中国共产党带领全国人民以经济建设为中心，在吃饭，穿衣，文化教育，住房等方面发生了天翻地覆的变化，一跃而成为世界第二大经济体，中国人民富起来了。

近年来我国在对外贸易，高速铁路，高速公路，互联网，互联网加等方面发展迅猛，中国制造变为中国创造，像神舟、天宫、嫦娥等威震全球，像今天新开通的港珠澳大桥等项目，举世无双。同学们！中国强大起来了。我听说国外旅游市场上都说中国人很有钱。

再看我们眼前，村村水泥路，新型社区、千亩湖、百亩湖、黄龙渠改造，这一切的一切说明了一点，祖国在腾飞啊，同学们。

今天的演讲比赛就是要让同学们讴歌新时代的壮举，讴歌中国共产党的英明领导，通过演讲进一步感受祖国美！祖国好！更加激发我们的爱国热情。

希望参加演讲比赛的同学们大胆演讲，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，希望评委老师慧眼识英雄，客观公正的打分，希望全体同学坐姿端正，认真聆听，掌声送给别人，文明留给自己。

预祝今天的比赛圆满成功！谢谢大家！

第五篇：城关一中先进个人简介

刘先虎校长中共党员

1995年

1996年 被评为县“十佳”校长 被评为市“先进个人”

1998年被评为县“先进工作者”

1999年 被评为省“先进个人”

被评为市“实施义务教育先进工作者”

被评为县“先进工作者”

2000年被评为市“教育工作者”

被评为市“先进个人”

被评为县“先进教育工作者”

1996年8月16日成在《文史学习报》发表《谈中国史学之兴

盛》

1997年9月15日《中学生阅读报》发表《怎样辨别句首状语

与句首定语》

1999年《山西法制报》发表《飞雪时节绽春雷》

2004年10月12日 《三晋市报》发表《人活精神、校活质量》 2004年7月23日《现代教育报》列入山西省百名优秀校长系列

访谈录

2005年6月《校魂》列入全县百名优秀校长访谈录等文章。

景青云副校长中学一级教师，主要负责学校后勤和学籍管理工作，多年来不争名，不图利默默工作，信奉“老牛

明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的工作格言。

郭爱枝副校长中共党员本科学历中学一级教师曾获“山西省精神文明先进个人”、“长治市德育工作先

进个人”、市、县“模范教师”等称号。

曾在《中学生阅读报》发表《请珍惜你的青春年华》、《浅谈素质教育》等论文。

郭再飞副校长中学一级教师

曾获“山西省精神文明先进个人”、“长治市模范教师”、“长子县模范教师”、“长治市电教能手”等荣誉称号。

曾在《现代教育报》上发表论文《让课堂“活”起来》

等论文。

段有光教导主任中学高级教师

曾获市、县“模范教师”；有多篇教学论文在省级报刊

发表。在教育教学中形成了富有成效和特色的管理经

验。

黄剑波政教主任中共党员，主要负责学校安全工作和学生

思想道德建设工作。十几年如一日，勤勤恳恳，以校为

家，“不以事小而不为，不以事大而为之，扎扎实实做好

每一天”。

吴旭英教研室主任中学一级教师从教24年。

曾先后获的“市优秀教研工作者”、“市优秀团干”等称

号。

刘跃伟办公室主任中学一级教师从教25年。

曾先后获得“山西省优秀班主任”、“长治市优秀主任”、“长子县师德标兵”等称号。

彭永平中学一级教师 1995年获市模范班主任称号，1998年被

长治市教委评为数学电教能手，多次获得模范个人、先

进工作者称号，2009年8月又获得长子县课程改革先进

个人。

杨慧琪大专初三历史教师，县教师能手，县骨干教师，长

治市电化教学能手，中考评卷优秀教师。在教学形成了

独特“快乐教学法”，寓教于乐，注重学生历史思维方式的形成。

王秀平大学本科中学一级教师曾获“市骨干教师

”、“市优秀班主任”、“县模范教师”、“县优秀主任任”，曾有多篇论文在《学习方法报》上发表。

乔长青大学本科曾获“县教学能手”、“县骨干教师”、“县教育先进工作者”、“市中考评卷优秀教师”，有《初中思想品德课改漫谈》等论文在《长子教育报》、《学习方法报》等刊物发表。课堂教学中善于组织学生展示、让课堂成为充满活力的天地。赵钰大学本科县模范教师曾获“市、县教学能手”辅导的学生——孔垂洁等同学获得全国优秀竞赛三等奖

王向青大学本科曾获“县教学能手”、“县骨干教师”。在课堂教学中，善于调节课堂气氛，注重激励学生展示。曾在省、市

级报刊上发表多篇论文。

陈四英大学本科中学一级教师曾获“县模范教师”。多篇论文在《学习方法报》、《长子教育报》等刊物发表。课堂教学中善于发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人。

胡朝花大学本科中学一级教师育人理念：用真诚面对学生，用关爱感染学生。

曾2007年9月获“县优秀班主任”。

2007年11月获“县教学能手”。

2008年5月获“县骨干教师”。

曾2000年12月10在《中学生阅读报》发表论文《笛卡尔

与坐标系》

2008年5月1日发表论文《浅谈备战中考总复习》

2008年11月15日在《长子教育报》发表论文《让学生

获得成功的体验》。

王淑芳大学本科曾获“全国中学生英语竞赛优秀辅导教

师”，“市评卷优秀教师”，“县模范教师”，“县教育工作

先进个人”，“县先进工作者”。课堂教学生中，注意培养

学生学习英语的兴趣。注重基础知识和基本技能，为学

生的全面发展奠定良好的基础。