爱我家园中队主题班队会

第一篇：爱我家园中队主题班队会

爱我家园中队主题班队会

一、活动目的地球是我们人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，导致环境遭到了污染，生态危机日益严重。所以，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过这次活动，使学生对环境所遭受的破坏有一个清楚地认识，增强学生关心人类生存环境、创设人类美好家园的意识。

二、活动准备

1．活动前先把队员分成4个小队，分别为：森林小队、大气小队、水资源小队和土地小队。请各小队根据自己的考察任务，查阅、收集好相应的资料。

2．选定主持人，选定表演节目的人选，并进行排练。

3．制作好课件及头饰，并准备好录音机、磁带。

三、活动过程

主持人：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“爱我家园”的主题队会，来认识保护环境的重要性。

首先，我们来讨论有关环境的内容，我们周围的自然环境究竟有哪些呢？（指名回答）

主持人甲：对，人类的生活离不开阳光、空气、水。既然环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。所以，保护环境将是摆在全人类面前的一个大课题。

下面我们一起来对目前的环境状况作一番考察吧！先请“森林考察”小队汇报考察情况。

主题：绿色在召唤

队员们汇报考察情况，结合表演：

1．讲故事：《森林与风沙》、《麻雀与樱桃》

2．表演：《我们和鸟儿交朋友》

3．歌舞：《百灵的歌》

队员们继续汇报考察情况：

1．请大家看一组数据（多媒体出示）。

2．提问：同学们，看了这一组数据，你有什么要说吗？（自由回答）齐呼：请保护森林吧！

主持人乙：森林为我们净化着空气，涵养着水源。在现代生活中，从我们的居室、家具，到日常生活必不可少的肥皂、塑料制品、油漆等等，都有森林的奉献。因此，我们一定要珍惜森林资源。那么我们怎样来珍惜森林资源呢？同学们有没有好办法？（同学们自由说，主持人小结）

主持人甲：下面请“大气考察”小队汇报考察情况。

主题：天空在哭泣

1．队员汇报考察情况，结合表演（讲故事《蓝色的烟雾》）

2．看一组图片(多媒体出示),提问：看了这些图片，同学们有何感想？

3．出示一组数据，提问：看完这一组数据，同学们又有什么想说的？齐呼：请保护大气吧！

主持人甲：曾几何时天空已不再蔚蓝，生活在城市的孩子们固执地认为天空是灰的。灰色的天空——没有飞鸟，这将是怎样地悲哀。

请听诗朗诵《妹妹眼中的世界》

主持人乙：是啊，妹妹眼中的世界，正是我们所希望看到的世界，但现实又如何呢？我们怎样来解决大气污染的问题呢？同学们想想办法吧！（学生畅所欲言）。主持人甲：下面请“水资源”小队为大家汇报考察情况。

1．队员们汇报考察情况，结合表演《进化》。

2．提问：看了表演，同学们有何感想？

齐呼：请保护水资源！

主持人乙：不要忘记，乌黑的河水还在流淌，漆黑的废气还在飞舞。听到这些，我们深感灵魂的镇痛，听到这些，我们深感心灵的自责。保护环境吧!为生态平衡献计献策吧！小河常清，江水奔腾，这是我们共同的心愿。同学们，行动起来吧！爱惜我们生命的源泉。

主持人甲：同学们，那我们怎样来爱惜水资源呢？请大家献计献策吧！（自由说）主持人乙：下面请“土地考察”小队汇报考察情况。

主题：大地——母亲

队员们汇报考察情况（以快板的形式）

齐呼：请保护大地吧！

主持人甲：同学们，我们怎样来保护好我们的大地妈妈，你有好主意吗？（畅所欲言）

主持人乙：从四个小队汇报的情况来看，自然环境遭到的破坏，已严重威胁人类的生存，因此，保护环境已刻不容缓。不过，可喜的是，我们人类已经认识到保护环境的重要性。我国对环境问题也很重视，还制定出了《中华人民共和国环境保护法》。近几年来，我们周围的环境也在发生着可喜的变化，不知同学们有没有发现。（同学们自由交流）

主持人甲：这些喜人的变化，要归功于国家对环保的重视，政府对环保的支持，更得归功于我们所有人民地努力。但是，环境问题还未最终解决，我们还需努力。那么，作为小学生的我们，能为环保事业做些什么呢？怎样才能为环保尽自己的一份力呢？（小队讨论 派代表进行集体交流）。

主持人乙：我们要在污水中注入清澈，要让一棵棵小树苗，筑起绿色的屏障，要让我们的地球永远快乐地旋转。请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》。

主持人甲：请大队长宣读倡议书。

主持人乙：太阳把希望寄托在花朵身上，绿叶把希望寄托在果实身上，而地球却把希望寄托在人类身上。昨天，地球的生活是那样安详，它的歌声充满了欢笑。今天，地球很无奈，以前美好的一切已不复存在。明天，地球或许不再无奈，它憧憬着昨天会重新再来。

让我们一起用歌声来表达我们此刻的心声吧！

大合唱：《地球，亲爱的妈妈》

主持人：同学们，让我们携起手来，为保护环境作出一点贡献吧！我们相信，在不远的将来，我们一定能拥有一个美丽清洁的家园。

第二篇：《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案专题

活动目标：

德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动准备：

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

活动过程：

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

活动总结：

这次系列化、持久性的“保护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获：

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

第三篇：我爱我班主题班队会

一、活动目的

以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

二、活动过程

（一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始

师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。

主持人开场白：

男：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就 是蝌蚪的家。合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。女：这个家，有我、有你、有他。

男：我们74位同学与老师朝夕相处，共同生活在这 个和睦温馨的家，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。合：下面请同学们一起欣赏这首歌，拉开我们今天主题班会活动——相亲相爱一家人之我爱我班‛的序幕。

（二）活动过程

1．歌曲欣赏 《相亲相爱的一家人》

女：听了这首歌，我们感受到有家是多么的好。我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同。

男:大家的性格也都各不一样。

合:开学以来，我们74位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

女:同学们，目前我们班级良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的xxx为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。

2．故事悟理

①讲故事《让爱住我家》

②男：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。

③各小组长汇报发言，全班分享。

④女小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。所以，他们并不快乐，我想只要我们心中有爱，我们的生活就很幸福，就很快乐。

男：我们来自四面八方

女：我们有着不同的个性

男：我们是应着一种缘分走到了一起

女：组成了一个团结友爱的大家庭，请听诗朗诵《我爱我班》

男：小学五年，我们携手走过

女：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 男：我们是兄弟姐妹

女：我们是亲密伙伴

男：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我同桌的你。请听歌曲《同桌的你》

男：一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！

女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。

下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请xxx。

3．游戏体验

xxx：我们这个游戏叫折筷子（背景音乐《团结就是力量》）。

①请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根……结果怎样？请该生说说自己的体会。

②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。

③各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，相机指名让学生说说自己的感悟。

xxx：做完了这个游戏，我想，大家对‚爱我们的班，人人都要为她出一份力‛一定会有更加深刻的认识。

下面，请主持人为我们做小结。

女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

男：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。

男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这 个生命体输送养分，让她健康成长。

女：活跃是我班的特点，也是我班的长处

男：这是我们的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

女：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

男：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须 把握好一个度。请欣赏小品《老师叫我们活跃点》

男：听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

女：用我们的热血谱写无悔的青春

男： 我们用舞姿诠释我们的青春

女：我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

男：请欣赏舞蹈《青春的旋律》

女：五（1）班一直是我们的骄傲，因为有了大家的共同努力，我们在学校的许多活动中都取得了很优异的成绩，说起咱们班，同学们可是信手拈来，口若悬河，这可不是吹的哟，你听，他们来了，有请快板表演《夸夸咱们班》

女：为了爱我们班，我们女同学总结了‚十颗心‛，大家想不想听（想）

女同学全体起立 男：女同学给我们送上的‚十颗心‛太宝贵了，我们把掌声送给女同学好不好？我们男同学有什么要送给大家的吗？

（全班男学生）有！我们给大家送上‚十六点儿。男：好！下面，有请男同学为我们朗诵《十六点儿 》。（全班男学生起立）

女：同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，那就让我们按照我们诗歌上写的去做吧！我们的班会课即将结束，下面，我们把时间交给敬 爱的老师，掌声有请老师。

师：通过这次活动，我想，同学们对‚我爱我班‛一定有了更多的感悟，你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢？请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧！

虽然我们每个人不是最优秀的，但是我们在一起可以组成一个优秀的班级。

让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们的班会

一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：‚你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。‛

‚我们不能一同进去。‛一个老人说。

‚那是为什么？‛妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说：‚他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。‛

妇人进屋和家人商量后，决定把‚爱‛请进家里。于是，妇人出门问三位老人：‚哪位是‘爱’？请进来做客。‛

‚爱‛老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。

妇人感到惊讶，问成功和财富：‚你们两位为什么也进来了？‛

老人们一同回答：‚哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！‛

十颗心

学习知识有恒心，上课听讲要专心。

完成作业要细心，课间玩耍要当心。

对待弱小有爱心，帮助同学要热心。遇到困难不灰心，团结合作要齐心。对待集体要关心，师生互助心连心。

十六点儿

每天早晨起早点儿，胸前领巾戴齐点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。

诗歌朗诵《我爱我班》

----男生领读：女生领读：

（合）：我们来自不同的地方

我们又走进了一样的班级 这是一种缘分

曾经嫉妒过，争吵过，激动过，也感动过„

（男）我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。（女）：我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。（男）：我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。（女）：我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

（合）：这就是五年级一班

我们在这里

锻炼出坚硬的翅膀

飞向属于自己的那一片蓝天

第四篇：(主题班队活动方案)保护环境、爱我家园

保护环境、爱我家园

——江兜小学德育实践课程设计方案

一、活动对象：

小学各年级段

二、活动目标

1．德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

2．知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

3．能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动准备

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

四、活动过程

1．征集环保寄语：调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察、思考，想一想，我们怎样和植物交朋友。2．参观环保语录牌及植物标识牌：以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。（低年级）3．举办环保科学知识讲座。

4．征文比赛：征文以环境保护为题，形式、体裁不限，一、二年级为低年级组，文章不超过200字；

三、四年级为中年级组，文章不超过500字；五六年级为高年级组，文章不超过800字，每组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5．绘画比赛：比赛分低、中、高年级组，每组设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6．废旧物品小制作：参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送二件参加校级小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7．开展环保知识竞赛：以班级为单位先进行初评，然后每班选派三个代表参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜

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队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8．颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

五、活动总结

1．通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2．在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3．在天生实践活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4．易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5．征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

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第五篇：勤俭节约爱我家园主题队会

勤俭节约爱我家园主题队会

4.3一、活动主题

勤俭节约，爱我家园

二、活动目的：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯，倡导合理消费健康生活。

一、活动开始：

1、中队长致词：

2、组织活动：

中队长：全体起立！各小队整队，报告人数。

小队长：整队，报告人数。

中队长：接受你的报告！

中队长：全体立正！报告辅导员——

（）中队应到人，实人，报告完毕。请指示！

辅导员：接受你的报告，预祝你们这一次中队活动取得圆满的成功！

中队长：全体立正！下面我宣布：《勤俭节约爱我家园》主题中队会现在开始！

出——旗，敬礼；礼毕！

唱队歌，全体队员请坐，有请主持人出场。

二、活动过程

第一环节“走进生活，感悟幸福”

（播放课件，展示同学们的幸福生活生活：家居、服饰、学习、过生日、郊游、就餐等）

主持人甲： 秋天即将过去，阳光和细雨带着那一片片落叶，更带着沉淀在心里的那一份感动，我们的生活多么幸福，我们的童年多么快乐！

主持人乙请欣赏：第一小队及辅导员老师表演的舞蹈《我们的生活多么幸福》

第二环节 名人节约故事

主持人乙：是啊，我们生活在科学技术飞速发展的二十一世纪，我们成长在物质生活极其丰富的崭新时代。

主持人甲：勤俭节约，艰苦奋斗，似乎在我们这些90后的生活与思想中渐渐淡忘，主持人乙：勤俭节约，艰苦奋斗，仿佛只是曾经困苦生活的代名词。

甲：生活富裕了，我们到底要不要继续发扬勤俭节约的传统美德呢？

乙： 生活幸福了，我们是应该铺张浪费、尽情享受，还是要勤俭节约、珍惜生活？

A：当然要继续发扬勤俭节约的传统美德，珍惜我们今天来之不易的幸福生活啦。B：无论条件发生了怎样的变化，勤俭节约这个优良传统都不能丢。

丢弃了，我们就会在不知不觉中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在铺张浪费中沉落了。

A：有请第二小队张思之同学为大家讲一讲周总理勤俭节约的故事。

C：《周总理的节俭生活》

第三环节“要节约，还是要享受”

A：勤俭节约是中华民族的传统美德。胡锦涛总书记号召我们树立社会主义荣辱

观，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

最近在我们第三小队中就发生了这样一件事：

第三小队表演小品：《鞋子的故事》（穿新鞋，比名牌）；

B（：同学们，你们给他们评评理，到底谁说的有道理呢？

小小辩论会：要节约？还是要享受？

第四环节 “勤俭节约，创造快乐”

甲：同学们说的太好了。雷锋叔叔有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同

志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

乙：这是雷锋的座右铭。雷锋是这样说的，也是这样做的，在他短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。

丙：勤俭节约不是一种使人痛苦的事。相反，它会给我们带来许多生活的快乐，增添许多健康的情趣。

请看：我们第四小队在开展节能活动中取得的成果吧！

（第四小队：成果展示活动——我是勤俭节约小能手）

第五环节“倡导节约，创造未来”

A：很高兴看到我们中队有这么多同学重视从小养成勤俭节约的好品质，我们还要把好的做法进行推广和宣传，使我们的学校成为一所节能型的学校，使我们每个石竹小学生都争做节约标兵。

B（莫俊焯）我们第五小队代表中队全体少先队员草拟了一份《勤俭节约倡议书》，我来宣读一下。

（小队齐说）这份倡议书写得好，我们小队支持你！

（全班齐应）对，我们大家支持你！

A：请听表演唱《勤俭节约歌》（由《北京欢迎你》改编）

三、主持人和中队长总结

A：进一步增强节俭意识，发扬艰苦奋斗的精神，是践行社会主义荣辱观的重要

内容。

B：节俭是一种行为，更展现一种精神力量；节俭是一种观念，更体现一种民族

品格；节俭是优良传统，更是现代文明的标志。

A：越是文明进步，越是崇尚节俭。我们的少先队员应当带头做到以辛勤劳动为

荣、以好逸恶劳为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为时代的新风尚!

B：让我们在对旗下宣誓——（齐）以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻!中队长：在不知不觉中我们的队会已接近尾声，让我们以热烈的掌声

欢迎辅导员老师讲话！

四、辅导员老师总结讲话

队员们，你们的这次主题中队会开展得非常成功。老师深深地被感染，被感动，因为勤俭节约的种子已经在你们心中生根、发芽，老师发现，你们长大了，变得懂事了。懂得珍惜生活，创造快乐。建设节能型社会，要靠你、我，我们大家的努力。我相信，勤俭节约会成为全社会的共识，会成为一种社会的责任，一种价值的追求，一种生活的时尚