三好生推荐材料(共5篇)

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第一篇:三好生推荐材料

三好生推荐材料

xxx,xx中学学生。他尊师守纪、积极进步;他勤奋学习、乐于助人;他热爱集体、尽职尽责;他全面发展、多才多艺。他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学们学习的好榜样。现将他的先进事迹概述如下:

一、热情乐观、尊敬师长

xxx同学从小就立志读好书,做好人,回报师长,回报社会,他也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,xxx同学发自内心地尊重与敬爱,他说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师和社会是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,他从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,在班上,他已加入共青团,并时时以一个共青团员的标准严格要求自己,以身作则。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

二、品学兼优,佳绩喜人

xxx同学以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自己。他学习自觉刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。每学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。他能一如既往地认真听讲、积极思考,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后他专心完成每一科作业,细心预习好次日要上的新内容,受到各科任老师的一致好评。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。课外他还大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

三、老师的助手,同学的榜样

xxx同学在校在家一个样。在家里,他常常抢着整理房间、扫地;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;三年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。正是他这种乐观向上、积极努力的做法影响了所有的同学,促使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

四、全面发展,多才多艺

初中三年来,xxx的各科成绩评议为全“优”。他兴趣爱好广泛:己通过全国电子琴业余十级考试四级;曾获2008-2009年度福州市“手拉手好少年”;2010年荣获第39届校运动会初二男子组400米决赛第六名;2010年获得校“三好生”称号; 2011年荣获第40届校运动会初三男子组4×100米决赛第一名。

xxx同学就是这样一个聪明活泼、勤奋向上、德智体美劳全面发展的好学生。他为同龄人做出了榜样,相信他一定能成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

第二篇:三好生

三好生自荐书

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望老师和同学们支持我,鼓励我。

回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选校级三好生的优势:虽然我从未成为过三好学生;但,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理;我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过。因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。

如果我成功了,我不仅要感谢老师给机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情。不必多说,我协助老师组织同学们感兴趣的活动的行动将证明一切!”

万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票。美丽的衣着可以把女孩打扮成鲜花,但鲜花会凋零,重重困难可以练就松树坚强的性格,松树会长青不老。人生应该有来自各方面的锻炼和考验。我会以身作则,好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们古城第二小学、为我们可敬的老师们、为我们五

(二)班争光。

请相信我,我渴望得到你们的支持!

(二)班

苏蕊 2012年1月9日

第三篇:三好生材料

全面发展的小名人

XXX,男,现年10岁是XXXXXXX小学三年级的小学生。他聪明又懂事,很爱动脑筋。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。他小小年纪,却以孝敬父母的好孩子,优秀的思想品质,优异的学习成绩,成为同学中的小名人。

一、孝敬父母,尊师敬长

他是班长,还是学校少先大队的宣传委员,他是父母的好儿子,爷爷、奶奶的好孙子,老师的好帮手,同学们的好榜样,村队的好少年。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。还是在二年级时他就学会了洗衣服,现在就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受村队居民的喜爱。他的父亲经常出外打工,母亲也是一天到晚忙在田地里,看到父母这么苦、这么累,他悄悄地把父母的脏衣物揉洗干净,把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的他首先想到的是爷爷、奶奶,爸爸、妈妈。

在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长座谈会上,他的事迹打动了所有的家长和学生,他的父母非常感动,流出了激动的热泪,他妈妈说:“有这样的好女子没白活,再苦再累也值。”

二、勤奋学习,开阔视野

刘航同学很爱学习,他具有强烈的求知欲。在学习上他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,勤于动脑,善于思考,知识面宽,从学前班到现在学习成绩一直名列前茅,作业工整、能及时完成,成绩优异,年年获得学习优秀奖。例如,在2010——2011学年被评为校级学习之星。孩子们都称他为“读书大王”。他喜爱读书,喜欢各种类型的书,无论是童话故事、历史读本、自然科学,他都读的津津有味。大量而广泛的阅读开阔视界,也提高了写作水平。语文成绩在全班名列名列前茅。他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。

小学的三年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!看书、听故事是××的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流。

三、积极热情,助人为乐

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。刘航同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

同学感冒了,她帮着取药、倒开水。他总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。他主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次为残疾儿童捐款活动中,他表现的尤为突出。

他善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,更因为他乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。

四、热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

在学校的试验田锄草、拔地的劳动中,他一个不到十岁的孩子,每次都累得满头是汗,老师不忍,让他少干点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员唐一铭突然喊:“呀!刘航的手流血了„„”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕„„向这样的事迹太多了。

学校的朗诵比赛、学会感恩主题征文比赛她都取得了优异的成绩。尤其值得一提的是在“孝敬父母月”活动中他的表现是最优秀的。学校组织的“学会感恩”演讲比赛,他获得了一等奖,他特有的清脆声音、感人的事迹、激情的演说更是博得了阵阵掌声他的演讲把全校的学生都打动了,许多孩子不由自主的留下了热泪,活动完后抢着和她交朋友。

在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。他还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

他就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,相信他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

第四篇:三好生

赵靖静,沧州师范学院物理与电子信息系学生,2008年9月入学。

入学之初就递交了入党申请书。具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有较高的思想政治素质,带头践行社会主义荣辱观,积极参加集体活动和社会工作,立志成为中国特色社会主义的建设者。2009年成为入党积极分子。成为积极分子以来,力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质。

在学习上,善于吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优秀,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,于2008年10月获得三等奖学金一次,2009年10月获得二等奖学金一次,2010年12月获得国家励志奖学金一次。此外,2009年参加“全国大学生英语竞赛”获D类一等奖,2010年10月参加“沧州师范学院首届英语演讲比赛”获优秀奖。注重英语和计算机等基础学科的学习,顺利通过英语四六级和计算机二级等级考试。

积极参加社会实践活动、科技创新和志愿服务等公益活动,有较强的实践能力和开拓创新精神。其中,参与了“校园卫生志愿活动”,组织了物电系新生联合沧州市一路公交总公司的志愿服务,参与了“第十二届中国吴桥国际杂技艺术节”沧州会场志愿者服务等。先后获得了“优秀青年志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号,并获共青团沧州市委颁发的“第十二届中国吴桥国际杂技艺术节沧州会场志愿者荣誉证书”。

在校期间,热心承担社会工作,主动担校、系、年级、班级工作,能起到骨干带头作用,积极组织开展各项活动,热心为同学服务,在同学中有较高威望。先后担任物电系08级电子信息专业团支部书记、系学生会宣传部部员、系学生会主席团秘书长等职务。在工作上,时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,任职期间,参与并协助老师完成了学校“升本迎评”的关键工作,进行日常的学习卫生纪律检查工作,参与09、10级迎新等工作,与学生会其他主要学生干部主办了多场文艺晚会,包括“10及迎新晚会”“2011年物电系元旦晚会”等。曾多次获得“优秀团干部的荣誉称号”

积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体,良好的卫生习惯及良好的心理素质,大一大二两个学年体育成绩良好。

符合一个德智体美劳全面发展的合格大学生标准。

第五篇:三好生评选材料

区级“三好生”评选主要事迹:

卢君露,性别:女,于一九九九年九月二十二日出生,民族:苗族,年龄:一十二岁,碧江区大坳村上寨组人。

卢君露同学自二零零八年进入我校以来,在学习、生活各方面严格要求自己,不断进步。在思想政治方面向身边优秀同学学习,学习上刻苦钻研,在学校大队部担任大队长一职,工作认真负责,时时处处起模范带头作用。生活上坚持勤俭朴素的生活作风和诚实守信的原则。

一、政治思想

卢君露同学在思想政治上积极要求进步,在少先队员中具有一定的感召力和影响力。在二零一零年“六一”儿童节活动中主动担任这次活动的节目主持人,参加其中的诗歌朗诵节目并荣获好成绩;在学校老师的栽培下是我更想学习课外知识比如:主持人方面的普通话标准程度和语言表达。在二零一一年“六一”儿童节中再一次担任节目主持人。以自己对主持的热爱和爱学习的这股劲儿,我非常自信的有担当这次节目主持。

二、学习工作

卢君露同学学习努力,成绩优秀,工作负责,凭借着努力学习的态度和对少先队的热爱,不断加强自身的各方面学习。平时酷爱英语,曾参加校外许多培训班学习英语,并在其中参加过比赛荣获过好成绩,得到老师的好评和奖励。自进校四年以来,通过自身的努力曾八次被评选为“三好生”;五次被评选为“优秀干部”。这些鼓励只能说明我成长中的一瞬间做的好。

在校学习期间,积极参加学校各类活动,在2010年“六一”儿童节诗歌朗诵比赛中荣获全校第一名;在2011年“六一”儿童节诗歌朗诵比赛中荣获全校第一名;在2011年5月份参加“中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛铜仁赛区”,进入省级决赛,荣获“希望奖”;在铜仁赛区中荣获小高组“二等奖”。在学校大队部担任大队长,在班上担任班长;在这两个重要的岗位上,认真负责,任劳任怨,帮助老师分担工作,整顿班级体班风、学风,真正成为老师的好帮手。时时处处为身边的少先队员的成长成才服务,无论是学习还是工作都起模范带头作用,成为其他同学学习的好榜样,今年刚开学不久,在校园里拾到学生家长来报名的学费一百多元,她主动交到学校教务处,形成学习雷锋的校风,这种拾金不昧的精神正是要灌输当代青少年儿童的主流思想,学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党。

以上是对该同学在我校的成长经历做充分的肯定,当然也还存在不足,希望通过努力不断完善自己。

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