八班国旗下讲话材料怎样才能跟同学和睦相处

第一篇：八班国旗下讲话材料怎样才能跟同学和睦相处

学会与同学和睦相处

——构建学生行为文化之四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《学会与同学和睦相处》。首先,我给大家讲一个故事:有一个人问上帝：“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？” 上帝说：“你想知道吗？那好，我带你去看一下。”他们先来到地狱，走进一间房，看见许多人围坐在一口大锅前，锅里煮者美味的食物。可每个人都又饿又失望。原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里。上帝说：“我们再去天堂看看吧”.于是他们来到另一个间房，看见的是另一副景象。虽然人们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪。上帝笑着说：“你看下去就知道了。”开饭了，只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里，每个人都吃得很开心。这个故事告诉我们，赠人玫瑰手有余香，在你为别人付出的同时，你也收获了更多的友谊和快乐。

在学校这个大家庭中，同学们不仅需要获取知识，也需要获得友谊，感受快乐，而这一切，都需要以和谐的人际环境为前提。但是，并不是每个中学生都能够与同学和睦相处。由于心理的不成熟，情绪的不稳，社会经验的不足，不少同学难以或不知道怎样与同学和睦相处。他们可能只因一点小事就和同学闹矛盾，也可能因别人的一句话而伤害了自己的自尊心．他们常常只顾及自己的需要，而忘记了别人也有同样的需要，因而交往时容易从自己的需要出发，遇事习惯于从自己的角度考虑。那么, 怎样才能跟同学和睦相处呢?我认为,要做到以下几点:

一、礼貌待人，热情大方。与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。

二、互相关心，互相帮助。新环境的不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，希望得到关心是人的基本需要，与同学关系处不好的人之所以常感孤独与烦恼，很大原因是得不到关心。怎样才能得到别人的关心呢？唯一的办法是你首先关心别人、关心集体。你愈关心别人，你在生活中、学习中、集体中的重要性得到增加，1

自然地他人也关心你、重视你。一旦彼此间能互相关心、支持、爱护，同学关系自然亲密了。在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。

三、为人谦虚，诚实守信。谦虚是一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的地方，生活背景不太一样，经历也不同，每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。无论是谁，都希望得到别人的尊重。尊重别人表现在很多方面，如是否守信用，是否能为别人保守秘密，是否爱在背后议论别人等。如果你在这些方面做得不足，就要努力改进，慢慢就会赢得大家的信任。在你尊重别人的同时，你也会获得别人的尊重。

四、宽容大度，学会体谅。我们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。

五、克服自己的不良习惯。不良的行为习惯会影响我们在同学中的形象，如生活自理能力差，不勤洗衣服，鞋袜，不注意个人内务和宿舍，教室等环境卫生，讲话粗言秽语等都容易让同学产生不好的印象，有这些不良习惯的同学应尽快克服改正。

六、改变自己。同学关系紧张的人，大多数原因出在性格和习惯、日常行为方面有缺点。例如，某人自私、狭隘让人厌弃。有人吝啬、刻薄会受人鄙视。花言巧语、投机取巧的人则终会被唾弃等等。所以必须了解自己，正视自己的不足，改变自己的不良学习、生活和日常行为习惯，才能与同学和睦相处。

同学们,还记得开学典礼上我们的誓词吗？我们要在“海纳”文化浸润下，知礼守纪，操行雅正，和睦友爱，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，建设和谐校园，共创美好未来吧！

谢谢大家，我的演讲结束。

八年级（2）班

2013年11月11日

第二篇：同学和睦相处国旗下讲话

我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。下面是小编为大家整理的关于同学和睦相处国旗下讲话，希望对大家有所帮助。

同学和睦相处国旗下讲话1

同学们,我们每个人都生活在集体当中,如何与人和谐相处,是我们面临的现实问题.不知道你有没有注意到这样一种现象:有的同学人缘特别好,走到哪里都会赢得许多的好朋友;可是也有同学处理不好人际关系,动不动就与同学发生矛盾.为什么会这样呢?这里就有与人和谐相处的技巧.讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,同学不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?同样的问题,处理的方式不同,结果也不相同.我们应该如何与人和谐相处呢?首先宽以待人,以真诚友善态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二要关心他人,团结同学,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手,那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功;第三要主动和别人沟通、交流,逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点和长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾和问题:当我们与同学有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得同学的谅解和尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,同学们都不愿意和你交往,你的身边就会没有一个朋友.同学们,与人相处是一门学问,更是一门艺术.当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手.因此,我们要与人为善.一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”,会缩短彼此之间的距离,给别人带来快乐的同时,我们也会感到开心.实际上,一个人的幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于以怎样的心态和周围人的相处.你想做个幸福的人吗?那么就从学会与人和谐相处开始吧.凡事要从对方的角度来考虑,只要你能遵循“己所不欲,勿施于人”这个原则做下去,你的朋友就会越来越多,你也会越来越优秀.同学和睦相处国旗下讲话2

同学们，友善待人，敦睦相处是我们中华民族的死板良习。我们每个人都篡夺做一个友善待人，与他人敦睦相处的文明青鸟使，让我们校园的文明之花看得更加灿烂。

同学们，待人和睦是中华民族的死板良习之一。人的平生会碰到许很多多来自他人的“抱歉”。在大家汽车上，有人不谨慎踩了你的脚;在班集体中，有同学偶然的弄坏你的册本;在雨中行走，他人不谨慎溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不谨慎将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中偶然间一句话-了你的感情……这些都必要你用和睦的立场对待来自他人的“抱歉”，宽容、包涵他人，而不能气度狭隘，更不可以怨相报。那么在我们糊口生涯、进修的这个校园大家庭中，应当如何争当“和睦”的青鸟使呢?

最终，同学之间要彼此相信，敦睦相处。要长于发觉他人的长处，能听取他人的公道发起，发觉本身的定见与他人差别时，不要固执己见，蛮横无理，要做到以理服人。不能给同学取绰号，更不能讽刺和把玩簸弄那些有心理缺点的同学，不做那些只图本身高兴，而给他人带来难过的事。不传播一些庆幸于联合的话，更不能在背地说他人的浮名。

其次，同学之间碰到矛盾要坦诚相待，自动化解。糊口生涯中不免会呈现一些不高兴的事变，碰到矛盾，要最终从本身身上找因为，不能一味强调本身的原因，责怪他人，更不能拔拳相向，脱手打人。

别的，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思虑”;关心他人，也要选择得当的方法，一句温和的话语，一个微小的举动，或是一封富裕真情的手札，大略就可以给人带来抚慰，在他人坚苦的时候要赐与朴拙的救助。我校二年级一班讲堂前的花台里竖着的一块牌子上有如许的一句格言“你一天的爱心，大略带来他人平生的感谢”，就让我们用这句话来教导本身的言行吧!

同学们，我们都盼望糊口生涯在友爱、友爱的氛围中，盼望本身的四周富裕善意、纯厚、善举。营建如许一个大家心情恬逸，到处暖烘烘谐的糊口生涯进修环境，必要我们每个人的互助竭力。这就必要我们都从本身做起，从小事做起，以和睦的立场与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为“和睦青鸟使”，愿我们的校园遍开“和睦之花”!同时，我们也要把和睦带到校外，带到社会的每个角落，让我们在表达和睦的同时更多地享福和睦。就如黉舍池塘边的牌子上写的一句格言“为他人鼓掌的人，也是给本身的生命加油”，同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧，永久要为本身的生命加油噢。

同学和睦相处国旗下讲话3

同学们，今天我国旗下讲话的题目是“友善待人，和睦相处”。

当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏、一起活动、一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊带来的快乐呢?团结同学、与人真诚交往是小学生的优良品质。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷看得清，她做了王铮的眼睛;王铮听得清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱、互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子，这些都是团结协作的体现。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。遗憾的是，有些同学在别人休息、学习或工作时，毫无顾忌地追逐打闹、大声喧哗，不考虑自己给别人带来的干扰;还有的稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们，付出友爱，体验友爱，将伴随我们一生。不如从眼前做起，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!让我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来成为一个善于团结别人、善于理解别人、善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!

国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

同学和睦相处国旗下讲话4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自六年级(1)班的赵--，今天我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。同学们，友善是中华民族的传统美德，-是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚;在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时，有人不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢?

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。

同学们，我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖-的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

同学和睦相处国旗下讲话5亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

今天，我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。大家都知道，《三字经》第一句就是“人之初、性本善”.友善包容礼让是中华民族的传统美德。古人不仅留下许多脍炙(KuàiZhì)人口的诤言，而且流传下来许多佳话。

在这里，我要给大家讲一个“六尺巷”的故事，这个故事发生在安徽省桐城县。据记载，清代康熙年间，安徽桐城人张英中了进士，后来当了宰相。有一天，张英收到家信，说老家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主动把墙往后退了三尺。邻居吴家见此情景，深感惭愧，也马上把墙后退三尺。这样，张吴两家各退三尺，加起来就是六尺，两家的巷子成了有名的“六尺巷”.这个化干戈为玉帛的故事流传至今。

有句歌词唱得好：“只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果我们每个人都能“友善待人，和睦相处”,那我们的生活、我们的心灵都会充满阳光，我们的校园就会更加温馨、幸福、充满阳光，我们就会健康、快乐的成长。

我们要有颗真诚的心。尊重老师，团结同学，待人真诚，不能欺负和侮辱同学，不做那些只图自己快乐、而给别人带来痛苦的事情。不说一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

我们要有颗宽容的心。俗话说，牙齿和舌头也会打架。我们从不同地方聚到一起，生活在一起，产生点摩擦是正常的，但是矛盾发生后，要学会忍耐、包容、体谅他人，俗话说“退一步海阔天空”,不能斤斤计较，要相互谦让，主动化解矛盾。

我们要有颗善良的心。我们每个人都会可能遇到不如意、不顺心的事，都会遇到困难和问题，我们要相互支持、相互帮助，取长补短，共同提高。有时一个善意的`微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰和释怀。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你;我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，唱出了同学之间的美好记忆，也唱出了同窗的深厚情谊。同学们，相聚就是缘分。我们的友谊就像一棵种子，需要用真诚和宽容来“播种”,用平等与尊重来“护理”,用信任与奉献来“浇灌”,她会慢慢长高长大，把这个校园装扮得更加美丽、更加和谐、更加迷人!

我的演讲完毕，谢谢大家!

同学和睦相处国旗下讲话

第三篇：小学 国旗下讲话 和睦相处（小编推荐）

第四周国旗下的讲话——友善待人 和睦相处

主讲人：付永美时间：2005年9月19日

主题：友善待人 和睦相处

各位老师、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处。

同学们，待人友善中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，有的同学不小心溅了你一身泥；在同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情„„这些都需要你友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会关心、乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

国旗下讲话 和睦相处 拥有快乐

和睦相处 拥有快乐

一颗颗小水滴，汇成小水溪。一颗颗小青草，铺成绿草地，一个个小同学，组成好集体。我们每个人都置身于集体中，在集体里，必然少不了与别人的交往。在充满合作机会的交往中，就需要我们学会沟通，学会与人和睦相处，愉快合作，学会分享。既能够尊重他人、理解他人、欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重、理解与欣赏。

课堂上，你们相互交流、共同切磋；活动中，你们相互协作、共同参与；生活中，你们共同体验、互相帮助，共同分享快乐。同学之间朝夕共相处，建立起了亲切、纯真的同学情谊。学习和生活因此多姿多彩，有欢声亦有笑语。然而，就是在同学的相处中，在本该其乐融融的班级、校园里，我们看到了一些不和谐的、不美好、不该发生的现象。我们听到过粗野的谩骂，看到过蛮横的殴打，也看到有的同学之间产生小摩擦、小矛盾。这些，让晴朗的天空出现阴云，让快乐不在。

与他人相处也是一种艺术，更是一种美德。一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。想一想你在对待同学、朋友时，是否做到尊重、礼貌、友好、诚实、关心和信守诺言。一个人的内涵比言辞更能影响到人际关系。话说得再动听，没有充实的内涵，也很难得到人们的信任，就像没有播种却期望得到收获一样。与人相处，需要我们拥有真诚、宽容、同情。

真诚是打开心灵的钥匙，是建立人与人之间信任的基础。同学之间坦诚相待、互通有无，有利于增进彼此友情，减少不必要的磨擦、冲突。在做了错事或给别人带来不便、烦恼时，诚恳的道歉也是真诚的一种表现。

老师发现，同学们之间的冲突，都是发生在没有什么原则问题的小事情上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、或区区小利等等，本来只要打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都“赌气”，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结果争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。宽容告诉我们，凡事不可斤斤计较，多站到对方的立场上想一想。宽容带给你的不是吃亏，而是一种美丽。

同情是人类一种美好的感情，也是人际交往中应该具备的条件之一，人与人之间相互同情，相互关心，那么家庭就充满着温馨和关爱，社会就成为一个和谐的大集体。

与人相处、交往也是一种能力，更是一种综合素质。老师祝愿同学们，在互相的学习、生活中，不断地提升自己的这种素质，珍惜友情，和睦相处，每一天都拥有快乐

我就职于业务部规划科，从事公司投资规划与设备进出口管理工作。

不知何时起，对摄影产生了兴趣。一张好的相片，除了能带来视觉上的愉悦，还能把时间和空间定格，使回忆有了落脚之处。因为这样，心里面时刻作着出发的准备，去远方将最美的风景和人情拍摄下来，与亲朋好友一起欣赏。要出一张满意的相片，除了需要基本的拍摄技巧，还离不开机缘。记得有一次，好不容易登上了山顶，原来的阳光明媚却变成了云雾缭绕，极目都是白茫茫的一片。此时，要拍摄远处群山的雄姿已是不可能。但是，换个心态和角度，把镜头对准在云雾中的旅伴，却有一种恍若人在天上走的意境，这是平时所不能拍摄到的。联想起来，生活中也是如此，做好准备等待机遇的来临，并正确地理解机遇给人的意义从而去把握它，这样人生才不会留下遗憾吧。

第四篇：国旗下的讲话-友善待人_和睦相处

各位老师、同学们：早上好！

今天我讲话的主题是友善待人，和睦相处。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。

人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。有这样一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

七年二班

2013年4月

第五篇：八班国旗下讲话稿

把握自己

做一个有担当的人

老师们、同学们:

百花担当着装扮春天的责任，春天担当着唤醒大地的责任，大地担当着繁衍万物的责任。自然因为担当而美丽，作为万物之灵的人，因为担当而使生命更加精彩。

两千多年前，教育家孔子提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。古今中外，多少仁人志士为“担当”二字付出毕生的心血，他们不惜抛头颅洒热血，诸葛亮为了汉朝复兴而鞠躬尽瘁；周恩来为中华之崛起而投身革命，毕生奋斗。

昭君出塞，她担当起维护和平的重任，用一生的幸福换取战乱中的和平，她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香„„

他们为什么义无反顾地付出呢？是担当。

有人问担当是什么？担当不是一种任务，而是一种积极向上的态度。

担当就是一种承认错误，面对压力、挫折的勇气。有担当的人，必定是个有责任的人。

每个人都应当担当起责任，父母有养育子女的责任，子女有回报父母的责任。社会有帮助我们的责任，而我们也要回报社会，老师有教育我们的责任，而我们也要为学校争光，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

有些同学做值日，一丝不苟，满头大汗也在所不辞，有些同学却敷衍了事，马马虎虎，一不注意就偷懒。“一屋不扫，何以扫天下？”诚然，大的成功都是有微小的成功堆砌起来的，如果一个人连小事都担当不了，那么何谈成大事、就大业？

大到一个国家，小到一户家庭。没有担当的人是灵魂不全的人，只是一味地向别人索取，不想付出，那么人生还有意义吗？如果你做每一件事都马马虎虎，那么整个国家还有希望吗？不敢承担责任，既误人又害己，生活中有些人玩忽职守，最终身败名裂。

孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值就必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。

担当责任如此重要，那么我们如何才能做到呢？

“冰冻三尺，非一日之寒”担当并非一日能够养成，需要我们从小培养，从小事做起。担当是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是将垃圾放入垃圾箱的自觉行动，是看到有人随地吐痰时的主动劝导，是见到体弱多病的老人和小孩热情上前帮助，是看到社会不良现象敢于一声警告。

学习的时候要做好每一道题目；打扫卫生的时候，认真负责；老师教给的任务认认真真地完成；遇到困难的时候勇敢面对，不退缩；当同学遇到挫折时，主动伸手援助；当别人诱惑你做错事时，能自觉抵制；面对电脑游戏，能控制自己。漫漫人生之路，不是一帆风顺，前面有“浅滩”，或许有“暗礁”，凡事都必须怀有一颗担当之心，把握住自己，成功就离你越来越近！