国旗下演讲稿(高一、八班)

第一篇：国旗下演讲稿(高一、八班)

国旗下演讲稿

珍惜春天，放飞梦想

高一(8)班 范慧敏

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！十分荣幸能够在这样一个春暖花开、充满希望的早上和大家一起交流。今天，我演讲的题目是：珍惜春天，放飞梦想。

伴随着徐徐的春风，我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意，沐浴着阳光，春天的我们，有着春天的憧憬、春天的向往。

作为高中生，我们每个人心中都有一座山峰。上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。在这个阳光明媚的春天，将梦想放飞吧！放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

放飞梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，有伟大的梦，就要行动起来。

本周，高

一、高二的我们就将迎来期中考试，这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会，更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考试的分数，但实际上，如果我们把功夫下在平时，考试又何尝不是一个愉悦的过程呢？考试是学习的晴雨表，是复习的指南针。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”把复习当作一个提高的契机，把考试当作一个提高的过程，这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前复习，计划要精确，方法要合理。合理就是要文理交替、劳逸结合，而文理交替本身就是一种休息；劳逸结合就是要符合自己的能力，不能超 1

过自己的最高效率，以致完不成计划反而自怨自艾。考试过后，我们都应该扪心自问：“做错的题都弄懂了么？所有的题都会了么？”追求做而对、对而全、全而美，应该是我们努力的方向。正如古罗马哲人西塞罗所言：人在压力下提高，弱者说：“这太难了。”强者说：“这很困难，但我能够做到。”所以，我想说：拥抱春天，放飞梦想，就请从现在开始！

当我们还在备考期中时，高三学长们已整装待发，即将踏上梦想的征程。高考愈近了，你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信，因为你们认定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你们无畏，因为你们相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你们执著，因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲，就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样，三载精心铸一剑，一日奋起胜英豪。

我想，这就是实现梦想的那一刻吧！

“人面看花何处是，桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情，更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励，求学路上，我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句：“请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴！”

同学们，春天是生命，不是季节；春天是无悔，不是无限；春天是幸福，不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长；鲜花珍惜了春日才得以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以尽展诗意；雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：高一八班 国旗下演讲稿

高一（8）班班级介绍

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎（行），人生最宝贵之时期也。在这个宝贵又灵动的岁月里，56名少年少女，怀揣着对艺术的向往，只因一种叫理想的力量，集结在了一起。

高一（8）班，这是一个由56位满怀着艺术理想的男孩女孩集结成的美术班。这艘开往理想的船的领航者是游景枚老师，当恶浪来袭，她与我们携手，在浪中翻滚搏击；当我们迎来成功，她与我们并肩，一起沐浴胜利的曙光。

也许我们对数学题束手无策，但我们可以驾驭着画笔，轻松在白纸上征服奇形怪状的物体。也许我们没有傲人的文化成绩，但是我们拥有一双可以创造美的双手，把世界的绮丽，用我们的诗意，诠释得完美无敌。每一个八班的孩子，都是独一无二的艺术家。

苏轼曾道：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。也许我们没有天才般的智慧，但我们有比磐石更不移的毅力。人生的成功，不在于聪明和机会，乃在专心和有恒，这是八班永恒的信条。

走进高等的学府，汲取到更精粹的学识，是我们的理想。目标总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。由此可见奋斗是生命之根本，如果一个集体没有奋斗的目标，将甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。梦想的歌声，成为我们前进的动力，那个声音在我们的耳畔回响，伴着那召唤声，我们阔步走向心中的殿堂。

也许未来三年，我们要面临的挑战比海底的暗礁还要多，但我们是英勇的王者 我们有颗雄狮之心，我们无所畏惧。在王冠照亮的道路上我们昂首前行。穿过人们敬仰的目光，越过野怪盘踞之地，披荆斩棘。

目标远方

我们一如既往我们无所畏惧。

第三篇：七年级八班国旗下演讲稿

经历风雨，方见彩虹

经历过痛苦，方知幸福的美好；经历过寒冷，方知温暖的可贵；经历过风雨，方知彩虹的绚烂。因为经历过种种磨难，才知道成功的真谛。

阳光总在风雨后，经历风雨才能见彩虹。若不从风雨中来，怎知风雨后方见彩虹？更不用说体验它的绚烂。成功也没有捷径，唯有一次又一次地尝试，就算失败了，也要在哪里跌倒就在哪里爬起来。

美国总统林肯，在任期间政绩辉煌，但他战胜人生灾难的成绩实际上比政绩更辉煌。

1809年，林肯出生于一个一贫如洗的伐木工家庭。7岁时，因为太穷，他的全家被赶出了原居住地，林肯便承担起了抚养家庭的重任。

9岁时母亲去世，林肯受到了巨大的精神打击。22岁时，第一次经商失败生活陷入艰难。

23岁时竞选州议员落选，同年失业，争取进入法学院，失败。26岁时订婚后准备结婚，不料未婚妻突然死亡。25岁，再次竞选州议员，当选

27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月 29岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功 31岁，争取成为被选举人，落选 34岁，参加国会大选，又落选了 37岁，再次参加国会大选，终于当选了 40岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了 46岁，竞选参议员，落选了 49岁，再度参选参议员，再度落选 51岁，当选美国总统

在别人看来，林肯的一生是黑暗的。其实，这些失败的经验，正是他成功的资本。正因为他经得住风雨，才见到了最后的彩虹。没有人能随随便便成功。

在今后的学习生活当中，会有狂风暴雨不断向你袭来。有些人能经得起风雨的打击，最后，他们看到了彩虹。而那些不懂坚持的人只会问，为什么我们没看到彩虹？其实成功，就是爬起来的次数比跌倒的次数多一次。

风雨不可怕，人生也难免有些坎坷，记住——经历风雨，方见彩虹！

第四篇：高一国旗下演讲稿

遵守校规校纪，共创美好明天

C区高一三班 史笑玮

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“遵守校规校纪，共创美好未来。” 马克思曾经说过：“必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规，遵守国法，维护校规，让我们用行动创造美好未来！

昔日九一八事变，国家满目疮痍；今日，钓鱼岛争端，民怨鼎沸。历史的教训告诉我们“落后就要挨打！”如今我们已经是高中生了，我们是国家未来的希望，国家未来的命运掌握在我们手中，只有我们才能改变中国，主宰未来。那么我们应该以怎样的姿态面对未来呢？那一定应该是严格要求自己，严守校规校纪，不断完善自我，提升做人品质。

作为高中生，我们要专心学业，严于律己，全面提升做人的内质。遵守校规校纪从小事做起——自觉穿校服并爱护校服，不在校服上乱涂画，保持整洁的仪表，以朴素大方为准！在食堂打饭时自觉维护秩序，不乱插队不喧哗；进入宿舍区后，自觉听从管理人员和值班教师的教导，谦和为人，依规定为准，保证休息的质量，为自己和他人的身心健康着想，一个懂得遵校规校纪的人才会在生活学习上飞跃得更快更高；整洁的校园是我们的家，杜绝口出脏话、随地吐痰等现象，用我们的实际行动维护家园从外而内的整洁，让我们用最良好的精神面貌迎接生命中每一个崭新的日子，用最有规律的节奏踏出每一天前

进的步伐。

拥有融洽的师生和生生关系，对我们的心灵是一种慰藉。是老师，带懵懂的我们叩开知识之门。是老师，让我们在春秋的更迭中不断成长。是老师，霜染白发无怨无悔地付出。我们得到老师教导和庇护的同时，更要快速成长，让我们的老师看到她最爱的学生学业有成。那么，就让我们共同勤学好问、专心听讲、认真作业、虚心求教，为未来的高考夯实最牢固的基本功。

今日，能与你们做同学，是我们的缘分，也是我的幸运，所以，我们要倍加珍惜这份同学情谊，若是发生勺子碰锅沿的不愉快，每一个人都退一步海阔天空，这是一种包容的美德，也是儒家恕的智慧，一个拥有宽容善良之心的人，将是人格最美的人！在生活学习上，同学就是我们的财富，取人之长，补己之短，发掘自己最大的潜能，就一定能够在来日一飞冲天。

同学们，我们不做语言上的巨人，行动上的矮子；我们不抱怨校规的严格和苛刻，因为只有纪律的约束，才能为我们创造一个安定的学习环境。“态度决定高度，细节决定成败”，我们凭借自身过硬的素质一定会经得住考验，给家长、学校、社会，更重要的是给我们自己交一份满意的答卷，真正成长为素质过硬，全面发展的有用之才，选择了奋斗就是选择了成功，选择了约束就是选择了自由，选择了痛苦也就是选择了成熟!希望在未来的三年中，我们与老师们同进同退，共同奋斗，书写我们美好的未来，也书写新一中美好的未来。最后衷心的祝愿老师、同学们，和我们亲爱的学校日新月异!

我的演讲到此结束，谢谢大家！

2012年9月

C区高一三班

第五篇：八班国旗下讲话稿

把握自己

做一个有担当的人

老师们、同学们:

百花担当着装扮春天的责任，春天担当着唤醒大地的责任，大地担当着繁衍万物的责任。自然因为担当而美丽，作为万物之灵的人，因为担当而使生命更加精彩。

两千多年前，教育家孔子提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。古今中外，多少仁人志士为“担当”二字付出毕生的心血，他们不惜抛头颅洒热血，诸葛亮为了汉朝复兴而鞠躬尽瘁；周恩来为中华之崛起而投身革命，毕生奋斗。

昭君出塞，她担当起维护和平的重任，用一生的幸福换取战乱中的和平，她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香„„

他们为什么义无反顾地付出呢？是担当。

有人问担当是什么？担当不是一种任务，而是一种积极向上的态度。

担当就是一种承认错误，面对压力、挫折的勇气。有担当的人，必定是个有责任的人。

每个人都应当担当起责任，父母有养育子女的责任，子女有回报父母的责任。社会有帮助我们的责任，而我们也要回报社会，老师有教育我们的责任，而我们也要为学校争光，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

有些同学做值日，一丝不苟，满头大汗也在所不辞，有些同学却敷衍了事，马马虎虎，一不注意就偷懒。“一屋不扫，何以扫天下？”诚然，大的成功都是有微小的成功堆砌起来的，如果一个人连小事都担当不了，那么何谈成大事、就大业？

大到一个国家，小到一户家庭。没有担当的人是灵魂不全的人，只是一味地向别人索取，不想付出，那么人生还有意义吗？如果你做每一件事都马马虎虎，那么整个国家还有希望吗？不敢承担责任，既误人又害己，生活中有些人玩忽职守，最终身败名裂。

孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值就必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。

担当责任如此重要，那么我们如何才能做到呢？

“冰冻三尺，非一日之寒”担当并非一日能够养成，需要我们从小培养，从小事做起。担当是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是将垃圾放入垃圾箱的自觉行动，是看到有人随地吐痰时的主动劝导，是见到体弱多病的老人和小孩热情上前帮助，是看到社会不良现象敢于一声警告。

学习的时候要做好每一道题目；打扫卫生的时候，认真负责；老师教给的任务认认真真地完成；遇到困难的时候勇敢面对，不退缩；当同学遇到挫折时，主动伸手援助；当别人诱惑你做错事时，能自觉抵制；面对电脑游戏，能控制自己。漫漫人生之路，不是一帆风顺，前面有“浅滩”，或许有“暗礁”，凡事都必须怀有一颗担当之心，把握住自己，成功就离你越来越近！