在2014年上学期中考总结表彰会上的讲话

第一篇：在2014年上学期中考总结表彰会上的讲话

在2014年上学期中考总结表彰会上的讲话 亲爱的同学，尊敬的老师们：

大家上午好！

本学期已经过半。今天，我们在此举行期中总结表彰大会。我很高兴有这个机会与全体同学进行面对面的交流。

开学至今，我是非常高兴的，因为我每天能看到同学们快乐的笑脸，整洁的校园；听到朗朗的读书声，文明的问好声；我还看到了同学们在操场上活动的身影，看到了同学们在“三月学雷锋活动”中的良好表现。学校在集会上多次表扬六年级同学学习勤奋、就餐有序；二二班、三一班、四一班班风好、学风浓；三二班、四一班、二二班在学雷锋活动中表现突出。这些成绩的取得都归功于每位同学的不断努力，都归功于每位教师的辛勤耕耘和各位班主任的悉心引导与教育。

下面，我要讲的第一个词语是“祝贺”。

首先，我要向刚才获得各种奖项的同学，还有受表扬的班级表示祝贺，你们用自己的实际行动证实了你们是好样的！我要讲的第二个词语是“榜样”。

同学们，期中考试只是一个加油站，我们知道，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的习惯是否养成、学习的效率是否高效。同学们，学习要以给别人讲明白为

标准，这样的成就感是你成功的不竭源泉，同学之间相互帮助也是一件善事。当别人为我们树立了榜样，我们就要努力向榜样看齐。一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时努力追赶将会永远落后，我期待成绩暂时不理想的同学努力追赶，快乐学习。我希望下一次表彰会上能够看到你们更多的灿烂的笑脸。

我要讲的第三个词语是“规矩”：

没有规矩不成方圆，规矩和尊重并不矛盾，我们必须把尊重建立在遵守规矩的基础上。我们要尊重制度，尊重他人。我们在学校管理、班级管理上越严格越好，这是同学们成长的基石。

我要讲的第四个词语是“信心”。

温家宝爷爷曾经在金融危机时讲过一句话“信心比黄金更重要”，当我们遇到困难时一定要坚定信心，坚定不移，坚持不懈地去做，而且从中寻找快乐的元素，就一定能成功。

我要讲的第五个词语是“诚信”：

诚信是做人的基石，人失去了诚信就失去了做人的资格。做错事了不要紧，最重要的是要诚信，勇敢地承认错误并坚决地改正。没有犯错误的学生是最大的错误。同学们，老师是你们成长的陪伴者。下面，我向同学们提出三点希望。

第一，懂得珍惜。要珍惜父母的付出。父母的付出同时是期望，唯勤奋、刻苦才能有所回报。要珍惜老师的教诲。老师的严格要求，是为同学们成才服务的，是为家长的嘱托负责。学校尊重思想个性，但不会放纵损害他人和不守规则的个性。

第二，夯实基础。小学课程要求非常严谨。同学们在学习上会有压力，甚至会很苦。我们要有战胜困难的勇气和决心，它可以帮助我们磨练意志，增长本领。我们要在学习中寻找快乐，健康地成长，夯实基础，以优异的成绩升入高一级学校，再从官小走向世界。

第三，慎于交友。孔子主张结交正直的朋友、诚信的朋友、知识广博的朋友，称为“益者三友”；希望大家互勉上进，成为益友；抵制攀比花钱，玩物丧志的不良习惯。

同学们，我最后把一位哲人的教诲送给大家，我们一起分享：“做自己喜欢做的事情，做自己善长做的事情，做对自己，对家人，对朋友，对社会有价值的事情，将会收获一个美好的人生。”我坚信：你们能行，是的，你们一定能行。

最后祝同学们：快乐学习，幸福成长。谢谢！

第二篇：学期期末总结表彰会上的讲话

学期期末总结表彰会上的讲话

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

大家下午好！

在这严冬气息格外浓郁的天气里，我们隆重集会，表彰一学期以来涌现出来的优秀班集体、优秀团支部、优秀学生家长、优秀小组、进步小组、优秀学生干部和各类星级少年，安排假期工作，别有一番风味和重要的意义。首先，我代表学校向受到表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺，向到会并受到表彰的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就寒假生活向同学们提几点希望和要求。

希望同学们要面对成绩，不骄不躁，要知道山外青山楼外楼，强中还有强中手。进步了，不要松懈；稍有点失误或退步，绝不气馁。寒假中，都要认真反思考试的经验教训，通过认真完成老师布置的作业，改正试卷错题，查缺补漏，夯实本学期所学基础知识；认真预习下学期所学内容，为来年学习做好准备；多读书，读好书，读名著，读名篇，认真撰写读书笔记、读书心得，丰富假期精神生活。八年级，春节后的一个学期课程内容多，赶课压力大，生物地理还要进行中考，做好假期预习显得异常重要；九年级面对人生的第一次大考，更是懈怠不得。

希望同学们要通过提高自身的综合素质来提升自己的学业成绩。一个道德高尚、全面发展的人，要有优良的思想政治素质，有强健的体魄，又有健康的心智。回顾一个学期以来同学们的表现，大多能够严格要求自己，遵规守纪，热爱集体，积极锻炼身体，刻苦努力学习，取得了满意的成绩，但也有极个别的同学出现了违规违纪的行为，学习精力不集中，成绩下滑。假期中，我们要将在学校养成的好习惯、好品质带回家、带到社会上，以自己的行动影响家人，影响社会上的人，彰显实验中学的良好风尚。同时，也要积极投入社会实践，参加体验式家庭劳动和社会公益活动，在实践中学习锻炼，提高融入社会、适应社会、为社会做贡献的能力，假期回来展现在老师面前的应该是一个全新的你。

希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光，刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓学海无涯，唯勤是岸。寒假假期较长，又逢中华民族的传统节日，大家千万不要把走亲访友、电视娱乐、网上聊天、篮球游戏、景观旅游作为自己的主业。要根据老师的作业学习要求，制定好个人学习计划，在保证完成老师作业的基础上，增加自主学习的内容，弥补弱势学科，拓宽知识视野，提高思维创造能力，培养主动学习、自主学习、勤奋学习、刻苦学习、善于学习的能力和精神。

同学们，寒假就要开始，寒假当中，要牢固树立安全第一的思想，时刻注意交通安全，防火、防电、防煤气中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病传染、防意外伤害，燃放烟花爆竹，严防伤害事故发生。要坚持做到：不进网吧，不去歌舞厅，不参加封建迷信活动，不参与打牌赌博。要记住，在家应努力争做好孩子，帮助长辈做一些力所能及的事，学会“知恩图报”；要记住，外出争做合格的小公民，说话有礼貌，乘车主动给老、弱、病、残、孕让座，不乱丢乱扔，损坏公物；要记住，提倡勤俭节约，不乱花钱。要记住，培养良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，尊重人、理解人、关心人，规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。

老师们、同学们，我们走过了幸福的XX，幸福源于如家如歌和谐的学校大家庭；我们收获了成功的XX，成功源于全体师生的努力和拼搏。XX，希望与挑战并存，机遇和奋斗共生。让我们紧密的团结起来，以只争朝夕的拼搏精神，扎实工作，努力学习，打造特色一流名校，培养全面发展的高素质人才。

最后，给大家拜一个早年，祝愿全体师生以及家人新春幸福，阖家欢乐，万事如意。

谢谢大家。

第三篇：2014秋季学期期中考试表彰会上的总结讲话

期中考试表彰会上的总结讲话

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

期中考试已经顺利结束了，今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，为什么称为“总结表彰大会”，我是这样理解的:“表彰”是为了肯定过去，而“总结”是为了更好的面对未来。这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。刚才我们表彰了获得总分前三名的 位同学，还表彰了单科第一名的 位同学，我代表全体老师对这些取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

成绩的取得既有老师们的汗水，家长们的关心，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

过去的这半个学期里，同学们不仅在学习成绩上有所提高，在其他方面也有很大的进步。我经常看到：在清晨，一些班级的同学用朗朗的读书声唤醒了校园的宁静；在课间，我看到低年级同学开心地游戏；在午餐时，我看到同学们就餐卫生习惯大为好转，餐桌面上的餐菜剩饭明显的少了，许多班级班主任和同学们共进午餐；在中午，我看到一个个班级同学酣然入梦，校园一片宁静；每天上学进校和放学离校，同学们都能按照学校要求佩戴好校卡。这些进步都是我们共同努力的结果。

成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题，希望存在问题的同学对号入座并加以改正。

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

现在好多同学在打了上课铃后，不能够很快的进教室，有的才从厕所里慢慢出来，有的还在小卖部买东西，有的还在走廊上追逐嘻闹。有的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事；有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是生活行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重，有的同学下课后吃零食，上课时也偷偷的吃。并且不大讲究个人卫生，尽管学校三令五申，但随手乱扔垃圾的现象还是屡禁不止。低年级学生不顾个人安危在走廊奔跑喧哗的现象还是经常可见。

针对以上存在的问题，我对下一阶段的学习提几点希望和要求：

1、同学们要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，班级要树立努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵。

2、希望同学们面对成绩，不骄不躁。面对失败，不能丧失学习的信心，失败并不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训，或在失败中消沉。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，勤奋学习，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、成才先成人，希望不遵守纪律的同学，要彻底改掉身上的不良习惯，学会做人，学会做事，不做害群之马。

同学们，成绩属于过去，未来仍须努力。希望同学们胜不骄，败不馁，迅速调整自己的心态，轻装上路。因为我们学习的路还很长，人生的路更长。我们学习的目的是为了提高自己，是为了自己的人生幸福。因此，学无止境，“活到老学到老”。

同学们，小学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福。主动、勤奋、踏实地学习是我们现在的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现。“少壮不努力,老大徒伤悲.”,让我们以这次考试为新起点，让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

2014年11月12日

第四篇：2011_-2012学第一学期总结表彰会上的讲话

2011--2012学第一学期总结表彰大会 上的讲话

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家下午好！春回大地，万象更新。在这阳光明媚的日子里，我们在此召开2011--2012学第一学期总结表彰大会。首先，我谨代表学校向百忙之中抽出时间参加大会的家长们表示热烈欢迎，向上学期取得优异成绩的教师和学生表示热烈祝贺，向辛勤工作在教学一线的全体教职工致以崇高的敬意！我主要讲三方面的内容：

一、201

1年学校工作回顾。

二、本学期工作打算。

三、对同学们提几点要求。

一、2011年学校工作回顾

在区教育局的正确领导下，2011年是西关小学全校师生同心同德、科学施教、提升质量的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的一年。全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。先后被评为市教学示范校、市素质教育先进单位、市普通话示范校园、市实验室管理及实验教学管理规范化学校、区、市特色品牌创建工作先进单位、区特色品牌示范校、区教学工作先进单位、荣获2011年区素质教育千分制考核乡镇中心校第一名。

1、立足课堂，深化课改，不断提高教育教学质量： 一是扎实开展全员赛课活动。二是积极组织教师参加省、市、区、校开展的各类教研活动。本学校派出学习教师30余次，其中省市级8次，校本教研达20余次。三是开展片区教研活动。先后与涧头中心完小、林桥小学、北园小学进行联谊，组织语数英多位教师外出讲课。四是开展大型教研活动，促进课堂质量提升。承办了区小学英语、信息技术优质课评选和运河街道“三六五”赛课经验交流活动。市教研室领导参加了我校举办的小学英语“同课异构”教学观摩研讨活动，并对-1-

全区的英语教学工作给予面对面的指导。

2、以活动为载体，开展德育实践：在坚持开展日常德育实践的基础上，开展了“爱我校园”主题演讲活比赛、“冬季拔河比赛”和各种征文比赛、家长进校园活动。进一步丰富了德育的载体，活跃了校园气氛。在区篮球赛上获男子组、女子组第三名，教师节文艺演出二等奖、区书画展二等奖，我校选送的大课间展示活动参加区二运会开幕式表演受到好评。

3、积极开展“好习惯伴我成长”全员育人活动：小学阶段是孩子一生的起步阶段，好习惯的培养显得尤为重要。针对我校学生实际，我们提出了“好习惯伴我成长”全员育人模式。包括学生的学习习惯、生活习惯、待人接物、行为养成等各个方面。从细节入手，一点一滴规范学生的行为。开展了规范路队、“好习惯伴我成长”系列活动（手抄报评比、名言征集、书包瘦身、评选学生、班级之星活动），取得了初步成效。

4、英语特色创建工作扎实推进：一是组织开发了英语校本教材----《我的家乡台儿庄》，参加市区优秀课程资源评比。二是组织艺体教师开发了校园英语体操。通过英语活动的开展、环境熏陶、课堂教学转变，学生的参与意识、口语能力、英语水平有了明显提高。获得全国青少年英语大赛枣庄赛区优秀组织奖、区英语口语大赛第二名、区小学生英语模仿秀比赛第3名。

二、本学期工作打算

过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来新的挑战。2012年是全区教育质量提升年，全面提高教育质量是学校发展的永恒主题和中心工作。在下一步的工作中，学校将继续坚持以质立校的宗旨，以创建品牌学校为目标，继续开展“好习惯伴我成长”全员育人实践，创新德育形式,深化育人特色。在抓好基础学科教学的同时，开展特色品牌创建活动，努力提升学校的区域竞争力和

影响力。

三、新学期，孕育着新的希望与憧憬，在这里，我代表学校给同学们提几点要求：

1、科学安排作息时间，把精力集中到学习上来。要树立时间观念，做到有规律的作息，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。学习中要认真改掉一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，争做文明学生。

3、树立安全意识。按学校的要求去做，听从老师的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学回家路上行走等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

我相信每一位老师、同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。最后祝全体教师和家长身体健康，工作愉快，阖家幸福！祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝西关小学的明天更加美好！

谢谢大家！

西关小学

二○一二年二十八日

第五篇：中考总结表彰会上的发言稿

中考总结表彰会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，很高兴能有这个机会和大家分享自己作为青年教师的成长经历。三年来，我经历了很多事情，从一个小女孩儿变成了一位为母亲，由一个刚刚毕业的学生成为一名光荣的教师。三年的教学生活，既是紧张忙碌，又是充实愉快的。成绩固然很重要，但我更注重取得成绩的过程。领导的大力支持，同事的精诚合作，学生们的拼搏奋斗，所有的一切都让我感动。

一、调整心态，走出困惑

我像许多新教师一样，刚刚开始教学生涯，一切都很生疏，不知道该如何走上讲台，怎样管理学生，迷惘与彷徨充斥在我心中。学生难于管理，教学经验不足，整天都是想哭的感觉，总觉得烦心，天天抱怨老天爷对自己的不公。现在回想起来，那都是对自己的历练，对于教师这个工作而言，更强调的是实践操作能力及经验的积累。所以，每位刚踏上工作岗位的青年教师都要调整好自己的心态，一切从零开始。就在这时我来到了郭美丽老师的这个组，当时我已经怀有六个月的身孕，组里好多老师以前都是我的授业恩师，大家都关心爱护我，我心里很感动，因此我下定决心一定要干出一番成绩，不辜负他们的期望。抱着这样的想法，我一直到产前不久才休假，由于工作的需要，产假还没休完，就开始上班了。

二、上好每一节课

我认为，作为一名教师，专业技能必须过硬，课要上得好。如何把课上好，这取决与教师备课时的态度。刚工作的我每天死读教参，死备课，一心只想着如何把自己对课本的理解灌输给学生，一点儿都不考虑如何让学生热爱课堂，热爱学习。结果是自己累得半死，学生却听得死气沉沉，导致我越教越不想教，学生越学越不想学，考出来的成绩也就可想而知了。经过三年的成长，我已经树立起了一个清楚的概念：备课不仅仅是教师自己把教材消化吸收了，更要结合自己班级的实际情况，做出适当的调整和安排，使教学内容与学生的实际认知水平相结合，这样才能实现教学相长。一堂好课，就是要调动学生参与教学过程的积极性，让学生把知识充分的吸收，学以致用。

三、虚心求教，博采众长

“三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。”通过向他人学习，可以在最短的时间里，获得最大量的知识。所以，一有作课、听课的机会，我就不放过，向周永芹老师学习带班经验，向郭秀凤老师、陈朝霞老师、魏淑娟老师学习英语教学经验，老师们对我毫无保留。学校开展“合作互动”课堂改革就是很好的机会，学校领导专门要我们去大港培英中学学访，回来之后，我干劲十足，积极响应学校号召，参与课堂改革。此后我每次听课时，边听边对照自己的教学设计，寻找各自的优缺点，对自己的教学设计进行优化。通过这样的学习交流，我积累了许多宝贵的经验，找到前进的方向。令我惊喜的是，我的努力渐渐有了成效，学生开始喜欢我的英语课，成绩也在渐渐提高。而且，学校领导为青年教师搭建自我展示的平台，为我们创造了很多机会，这三年中，由不敢让教师听我的课，到现在的喜欢教师听我的课。因为我知道，只有这样，我才能更快地进步，才能不断地成长。

四、做一名好班主任

我觉得班主任是青年教师成长的必经之路。三年中，我担任了两年副班主任，我刚开始见到问题学生就烦恼。当了妈妈之后，觉得对这些学生的看法不同了，都是小孩子，只要多付出，他们自然和你亲近，听你的话，爱上你的课。由于管理经验不够丰富，刚开始我对班级管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周围有许多带班经验丰富的班主任们，我便注意他们对各自班级的管理方法，并直接向他们请教，同事们毫无保留地指导和帮助，使我的班级管理工作很快步入正轨。利用做副班主任的机会，我留心观察了作为班主任应该做哪些工作，出现问题应当如何处理，我深刻体会到，班主任一定要有责任心，我认为这是最重要的品质。平时勤下班级，一有时间就和学生在一起，耐心地解决他们的问题。在初三加课期间，周老师因病休息，我暂代班主任一职，那段时间我早来晚走，克服很多困难，终于顺利完成任务，也积累了宝贵的经验。现在，作为班主任，我觉得很有信心，这些是三年来的最大收获。

我非常爱我的九年级组这个大家庭，只要组里有需要我的地方，我肯定百分之百做到。恩师和同事们的帮助，我一直心存感激，我很庆幸自己能够成长在这样一个温暖集体之中。作为一名青年教师，特别是80后教师，虽然存在着这样或者那样的不足，但只要敢干肯拼，就一定会闯出一片属于自己的天空。教师这个工作，应该是我们为之奋斗终身的事业！

英语组：

《1》《2》