维新学校优秀少先队员先进事迹材料

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第一篇:维新学校优秀少先队员先进事迹材料

附件4:

西宁市优秀少先队员推荐表

优秀少先队员单行材料

杨雪玉,男,现年12岁。共和镇维新学校六年级班长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

杨雪玉同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,杨雪玉同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

杨雪玉同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,杨雪玉与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

杨雪玉同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是杨雪玉同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,杨雪玉知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,杨雪玉都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,杨雪玉

就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在杨雪玉兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

第二篇:优秀少先队员先进事迹[定稿]

**,女,12 岁,她是镇中心小学五(2)中队中队长,五(2)班的班长和语文科代表。她不仅是一个品学兼优的好学生,而且还是个身处逆境时能自强不息、克服困难、积极进取的好孩子、好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。又是一名德,智,体,美,劳全面发展的少年。入学五年来,每年被评为 “ 三好学生 ”,“ 优秀少先队员 ”,还多次获得 “ 优秀学生干部 ” 的光荣称号。**无论在家里,还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学眼中,她是一名挺懂事的 “ 小大人 ”,老师和同学都信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校,读书,作业,佩戴红领巾,纪律等情况。作为班长她能坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对歪风邪气和不良行为敢于斗争,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。在与同学的相处中,能积极主动地团结帮助有困难的同学,和他们做知心朋友,并把自己的学习心得和方法与他们一起分享,在他们的共同努力下,班里形成了 “ 赶、帮、超 ” 的良好学习氛围。

第三篇:优秀少先队员先进事迹

**,蚶江镇**小学六年二班一名品学兼优的好学生。活泼开朗,勤奋好学,富有爱心。尽管由于各种客观原因,造成他比其他同学年龄大得多,但他从未因为年龄而自卑过,而是踏踏实实、乐观、积极向上地生活、学习,以“先进”带动“后进”,取得了优异的成绩。

一、活动积极、工作负责、有担当 **自身的素质,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他是班中的运动健将,在校六一运动会中他夺得了男子高年级组跳远第一、五十米跑第二、接力跑集体第一、拔河比赛第一。四年级下学期参加镇“字词字竞赛”获三等奖;五年级下册参加“镇语文知识竞赛”获一等奖;五年级上册参加“镇现场作文比赛(高年级组)”获三等奖;六年级上学期参加“市敬老爱老作文比赛”获三等奖;在这几年中他多次代表班级参加学校的比赛并获得了好名次:演讲比赛“二等奖”;画画比赛多次获得二等奖;在电脑兴趣班中获得“学习小能手”等荣誉称号;参加校“感恩于心、感恩于行”手抄报比赛、感恩卡片制作比赛中,均获得一等奖;这学期,他还受到学校所有领导及老师的肯定,将代表学校参加镇小学生知识技能全能竞赛,虽然还没比赛,但他的付出与进步大家都看在眼里。他还富有爱心,汶川大地震的第二天,尽管家境不好,但他马上拿了五十块钱要捐给四川灾区的儿童,说:虽然我穷,但和汶川的同学比我太幸福了。除了参加学校组织的献爱心活动,他也能够能过各种方式参与向灾区人民献爱心

三、尊师守纪、积极上进、共同进步

他不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。在学习上,他是佼佼者,学习刻苦,常抱着一颗决不服输的心,不断地用自己勤苦、踏实的作风一步一步进取,使自己渐渐成熟。他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他说“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

可能他不是最好的,但他是最努力的,不断追求着更好。在少先队这块沃土的培育下,这棵小树苗正在茁壮成长。

多年来在担任学校大队委员的同时,他还是一个尽职尽职、出色的班长。对待工作他充满着热心、爱心,常常急他人之所急,处处像一位小大人一样关心、爱护自己的同学。班上的事务他主动承管,大家都夸他是老师的得力干将。他有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给的任务,都会积极出色地完成,并得到了学校所有老师的认可与信任。他在同学中有较高的认可度及威信,平常见到同学有做错的地方,他敢于上前指正;有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,使犯错的同学心悦诚服承认错误。他身上有种魅力,在其他班干面前“不服管教、拒理力争”的“调皮鬼”在他的面前却是“老老实实”,事后还和他“称兄道弟”。学校、班级组织的任何活动总能见到他忙里忙外、出谋划策的身影;课余时间中总能见到他主动帮助其他同学学习的身影;操场上总能见到他默默捡垃圾为校园添风采的身影……

二、全面发展、刻苦勤奋、成绩喜人

这些年来,他以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。因成绩和各方面突出年年被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”,成为同学学习的榜样,每学期的期考成绩在年段中均名列前茅,五年级时更被评为“镇优秀学生干部”。

作为一名学生一名班干部,他在完成自己的学习、配合老师工作后,不断加强

第四篇:优秀少先队员先进事迹

优秀少先队员先进事迹

优秀少先队员先进事迹

XX,男,十岁,活泼开朗、积极向上,现就读于XX市XX区XX城二小五年级四班。自从2001年步入学校大门以来,一直担任班干部,对于老师和学校布置的各项工作和任务,他都不讲条件,不怕辛苦,认真出色地完成,他是老师的得力小助手。张新宇从小就有良好的学习习惯,他学习刻苦、一丝不苟;他爱动脑筋,对老师提出的问题,总是认真、积极地回答;他讲究方法,每次学习新课之前,都会认真地作好课前预习;他学习认真,对老师布置的作业专心致志地完成;他诚实守信,答应别人的事,会不折不扣地办好;他乐观向上,在同学们看来,他从没有烦恼与忧愁,成天乐呵呵;他热爱劳动,每次大扫除,他总是拣最累的活儿干;他关心他人,班上如果谁有了困难,他总会伸出援助之手;他讲文明、懂礼貌,无论是学校里的老师,还是同学,都喜欢这个待人热情的好学生。

一份耕耘,一份收获,在他的不懈努力下,每次成绩在班里都是名列前茅。走进他的房间,墙上贴满了历年来所获得的各种荣誉:“三好学生”、“爱学习标兵”、“优秀值周生”、“精神文明标兵”、“文明礼仪标兵”、“优秀少年队员”、“规范学生”„„各类荣誉不胜枚举。更令人赞叹是小小年纪,在写作方面却取得了非同一般的成绩。

一、知识海洋 尽情遨游

XX爱看书,床头旁的书架上,各种书籍分门别类,《现代教育报》、《作文导报》、《家庭教育报》、《中外地名故事》、《世界之谜》、《民间传说》、《发明发现》《动、植物趣闻》、《中外探险》、《告诉自己你最棒》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《名侦探柯南》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《隋唐演义》、《神话故事》、《寓言故事》、《老人与海》、《木偶奇遇记》、《世界名人博物馆》、《课外阅读》、《小百科》、《小哥白尼》、《图说世界》、《图说中国》、《唐诗》、《宋词》、《成语故事》、《小学生获奖作文》、《中国名校精品作文》、《作文100分》、《创新作文》、《东方少年》等等,摆放得井井有条、工工整整,不管是报纸、书刊、杂志、童话集、作文选,还是中外名著,只要是有益的书籍他都会津津有味地阅读,有时竟然到了废寝忘食的程度。

有一次,爸爸、妈妈要带XX去XX大厦购物,他一定要先去西单图书大厦买完书再说,爸爸、妈妈只得同意了他的要求,可买完书后XX就像着了魔一样,书不离手,看起来就没完没了,爸爸、妈妈只好让他坐在XX大厦的休息椅上照看东西,可没想到XX又看起书来,竟然忘了自己的任务,等爸爸、妈妈买完东西回来一看,丢了一袋子东西,儿子还不知道呢!简直让他的爸爸、妈妈哭笑不得。

二、积累知识 笔耕不辍

XX除了爱读书以外,在积累知识方面也是一个有心人,对于书上的一些好词佳句,他总会及时地摘录在一个笔记本上,并给自己订下目标,当天摘录的内容必须当天把它熟读并加以消化。这样天长日久,他积累了许多条名人名言、谚语、格言、歇后语、成语、好词佳句,并能灵活运用。张新宇热爱生活,留心周围的事物,并把观察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并写成文章。从上学前班时就开始练习写作文,从看图写话到作文习作,已经练习了六个春秋。

有一次暑假,妈妈带XX去大兴的姥姥、姥爷家玩,一个凉爽的下午,姥爷带他去化纤厂公园散步,他注意到公园里的花草,就向姥爷问这问那,姥爷给他细心地讲了各种花草的特点、习性以及生长的季节,他都一一记在心里,还采摘了一些花籽儿,等回到家以后,张新宇把关于花的知识全部记录下来,把花籽种在了家里阳台的花盆里,天天浇水、松土,种子发芽了,小苗开花了,张新宇也写出了两篇习作《看花》和《种子发芽了》,经过他的反复修改,这两篇作文分别荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖和第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖。

三、成绩斐然 令人佩服

XX写的作文生动活泼、富有情趣,构思新颖,感染力很强,他有近20篇作文获奖或发表在各大报刊杂志上。他的作文《谁起得早》、《未来的交通工具》、《假如我是„„》、《机器人过生日》发表在北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的《作文导报》上;《我健康、我快乐》发表在2005年第12期的《作文大王》(中国优秀少儿报纸)上;《我的海军司令梦》发表在2006年的《现代教育报》上;《老山羊过生日》发表在2003年7月的《东方少年》(读书与作文版)上;《在肯德基发生的事》发表在2006年3月的《东方少年》(读书与作文版)上;《我的书包》发表在2003年第10期的《动画乐园》上,《大海和游轮的对话》在第五届全国青少年“春蕾杯”征文竞赛中荣获三等奖,2003年荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖、首届中国小作家杯全国中小学生文学写作大赛二等奖、“读写算杯”全国小学生创新作文竞赛一等奖、2004年荣获《做燕山文明人》征文比赛一等奖,2005年荣获第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖、校作文比赛二等奖、《新童谣》征集创作比赛一等奖。在星城二小出的两本作文集中有他的多篇作文,在学校作文展评中,专门为他出了一期“个人作文展”,受到与会领导和家长的好评。

除此之外,XX还注意陶冶自己的情操和锻炼身体,他喜欢绘画、打篮球、踢足球、打兵乓球等,2002年,小小的他荣获第二届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛优秀奖、第四届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛银奖,2003年荣获第三届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛三等奖、第五届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛铜奖、校级第二届艺术节绘画比赛二等奖,2005年荣获消防绘画比赛二等奖。

“莫道小草无伟岸,山山岭岭见精神!”我们赞美阳光,是她创造了生命,但我们又怎能忽视小草,是他给我们带来了勃勃生机!愿XX像一株茁壮成长的幼苗,放射出更耀眼的光芒。

第五篇:优秀少先队员先进事迹(定稿)

优秀少先队员先进事迹

我是老师的的得力帮手、我们班所搞的一切活动都离不开我的存在,在学校我是一个孝顺爸爸妈妈的好孩子、在学校我是一个人好学生、在社会我是一个好公民,我时刻谨记着自己是一名少先队员、任何事情我都会从高从严的要求自己。我的行动不但得到家长、老师的认同、而且在同学当中我的威信还很高呢。我一直谨记着我是共产主义事业的接班人。

我是一个开朗乐观,落落大方、热爱学习、乐于助人的五年级学生,现正西木佛明德小学五(1)班的班长。语文、数学等科目都是我喜爱的科目,兴趣是最好的老师,因此,我刻苦学习、不耻下问,学习成绩一向稳定在班里的前三名,每学期均被评为“三好学生”、“优秀班干部”。为了开阔知识面,每个假日都会抽空去五邑图书馆阅览、借书。

我的兴趣十分广泛,参加学校讲故事比赛中,荣获二等奖;河北省少儿英语故事比赛中获得了一等奖,当时我是第一个上台的,刚上去时我的心不停地狂跳,后来见了裁判老师们,我才努力让自己的心平伏下来,从容镇定地把故事讲出来:The Seven Little Lamps,随着大灰狼不断地出现,台下的观众便暗暗为七只小羊担心,当我讲完故事后,台下就爆发出阵阵的掌声。

我喜欢书法,经过我不懈的努力,我获得了学校、县书法大赛的奖励。与此同时,我的绘画水平也在不断提高,分别获得学校、县教育局、美术大赛的奖励。

我喜欢锻炼身体,一有空闲,就会去打羽毛球、游泳,还参加了跆拳道和咏春拳。我也是深受老师和同学们的喜爱。在班里,我幽默话语常常迎来了同学们的掌声和笑声,所以我的人际关系越来越好。在家里,我用我幽默的小故事,让工作一天的爸爸妈妈甩开劳累,抛开烦恼,使家中充满欢声笑语。热心帮助同学是我的追求,老师说,我是她的好帮手。同学说,有事就找何艳霞。经过长期不懈的努力,我获得了累累的硕果。

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