远足拉练体会（最终版）

第一篇：远足拉练体会（最终版）

远足拉练体会

4月17日，学校组织我们开展“阳光少年远足拉练”的活动。

记得星期四的时候，我们听到这个消息后，高兴极了。大家你一言我一语的，互相讨论。有的讨论明天带什么东西；有的讨论明天谁和谁合作之类的等等，反正同学们都很期待明天的到来。

早晨我们带着背包来到学校，随着音乐的响起，我们集合在学校的操场。李春霞老师给我们进行了安全教育后，大家就开始出发了。

三年级的同学走在前面，六年级走在最后。

一路上，同学们有说有笑的，似乎对学校组织的这次活动很满意。刚开始，同学们还有说有笑的，脸上洋溢出灿烂的笑容。可走了一小半的路程后，同学们的脸上都挂着一个字“累”，刚走到一半的路程后，有些同学都想半途而废了，可是，他们还是坚持了下来。

快走到时，同学们脸上原本的笑容却变成了疲惫，心里一心想着：天哪，这么远的路程，什么时候才能到啊？

大多数同学在家里都是“小皇帝”，无法体会长辈们对自己关怀的苦心和工作的辛苦。今天，他们从一个个“小皇帝”变成了“小奴才”。通过今天的拉练，他们才真正体会到了长辈们的苦心和辛苦。

终于到达了目的地，三年级的小朋友们进行学校组织的活动，我们在一旁观看。有的同学累的躺到他们自带的单子上；还有的同学忍不住饥饿，打开背包，开始“偷吃计划”。这时，从前面传来一阵笑声，我们走过去一看。原来是罗天杞的吃相是同学们哈哈大笑，我也忍不住笑起来，因为我还从来没有见过一个人能吃成这样。

开完一切活动后，我们从后山返回到白沙滩。返回时，我一直在盯着地下看，想不到竟然一会儿就到了。到白沙滩后，我们到体育老师分配的地方开始吃饭。我们在亭子上吃，而参加比赛的同学在下面放风筝。这时，看到一个风筝飞的很高，一问，原来是李娅娟的风筝断线了。

时间过得很快，吃饭时间过去了。我们在亭子旁边集合，进行下面的活动。接下来是文艺表演。看到演员们的滑稽动作，同学们不禁开怀大笑，“哈哈......”

表演后，我们要回去了。在回去的路上，我想到了最近才学的一篇课文《鲁宾孙漂流记》。文中的主人公——鲁宾孙在荒岛上度过了28年之久。他勇敢的面对困难，努力生存。而他度过的是28年，我们面对的却只是几个小时的路程。他都坚持到别人救援他的那一刻，难道我们还坚持不下来吗？

当我们走到学校的那一刻起，有的同学欢呼了起来，想必，欢呼的意义不仅仅是回到了学校，还有那一份执著和他们对自己坚持到最后而感到高兴。

通过这次拉练，我体会到了一个道理只有经历风风雨雨，才能见到光彩绚丽的彩虹。

六（１）班曾媛

第二篇：远足拉练方案

2014年驻马店市实验中学远足拉练方案（草）

一、活动目的

通过远足拉练这一社会实践活动，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，树立良好形象。

二、领导小组

组长：孙群杰

副组长：李琳 刘恩卿、薛彦安、杨继国

组 员：徐荣庆、胡凯彬、郭淑英、徐晓、张杰、张宝华 王春民、王秀梅

陈国旗、王翠萍、张玉芝

三、活动时间：2014年11月5日

四、参加对象：七、八、九年级师生（有病不能参加的提前写书面申请）。

五、活动路线：学校—洪河大道向东--文明路向北—纬七路向东—富强路向南--创业大道工业园向西—乐山路向南—开源大道向西—文明路向北—洪河大道向西--学校（全程15公里）

六、活动分工

总负责：孙群杰（出发前在运动场进行动员讲话）

总协调：李琳 具体安排本次活动事项，召开各小组筹备会议，明确各小组职责，全程督查组织实施情况，召开全体教师会。各年级长负责安排本年级各班老师（1-2人）随班，学校安排过的人员年级不再安排，布置有关活动，安排各班召开班会，做好远足活动的动员工作（包括看相关远足拉练视频）。

1.道路巡查、安全保卫组： 组长：杨继国

成员：胡凯彬、张宏升 丁继红 胡向飞、冯勇 宋华军 郑顺林 刘红敏 交警 职责：负责远足拉练方案、安全应急预案的制定，突发事件的处理，各个路口的执勤。并负责行进途中巡查。联系交警部门维护重要路段交通秩序，带小红旗及对讲机。2.宣传报道组： 组长： 刘恩卿

成员：王春民、彭艺、孟东峰、张薇薇、王华平、于洋翊、绳频薇

职责：负责照相、录像，收集远足活动中表现出来的感人瞬间和活动片段，活动结束后评选优秀摄影作品，并制作宣传版面。宣传车2辆，对外联系新闻报道部门（天中晚报、驻马店电视台、驻马店日报、驻马店视报）进行宣传报道 3.后勤保障组： 组长：薛彦安

成员：郭淑英、杨丽、张玉芝、李桂芳、陶澍、陈丽萍

职责：乘车跟随在队伍最后或中间，与班主任保持密切联系，救援掉队同学，并准备常用药品等，协调人员组成医护组，随队处理意外事故，准备救护车1辆和公交车1辆

七、宣传发动：各班主任

动员会内容包括：

1、各班学生要统一校服，穿合适的运动鞋。学生只带一瓶饮用水（整个过程只一瓶水，不能一次喝完，回班后把空瓶交给班主任，学校免费提供水，中途最好不要 上厕所）。禁带零食，早上在家要吃饱饭。有重大疾病或不宜远足拉练的学生要向班主任申请留校休息。班主任自带相机。

2、注意交通安全，两路纵队前进（队伍一直在前行，中途不休息），各班旗手在前轮流扛旗。

3、各班自创口号，要求积极昂扬，短促响亮，行进中队伍整齐，口号响亮（也可“拉歌”鼓劲），要精神饱满，展现班级、学校风采。

4、活动中一切行动听指挥，有令必行，有禁必止。

5、行进途中，不追逐打闹，不抄近路，不擅自离队，谨防掉队。

6、由于远足拉练活动后进行征文比赛，务请同学们在活动时多留意，多思考，写出自己的好作品。

八、安全应急预案：

为了切实加强本次学生拉练外出活动的安全管理，避免安全事故的发生，维护正常的社会秩序和学校秩序，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

1、组织领导

本次远足拉练外出活动，学校建立安全事故应急处理领导小组，组长由孙群杰担任，成员由李琳、刘恩卿、薛彦安、杨继国、徐荣庆、胡凯彬、公安交警等组成，领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生意外发生事故，成员应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

2、活动要求

①全体参加成员均要以高度的责任心对每个学生的安全负责（学习学校编发的《安全知识教育读本》中的预案）。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保拉练活动万无一失。

②2014年11月7日上午8:00，参加拉练活动的学生和全体教职工以年级组班级为单位在运动场集合完毕，由各年级清点人数并上报总指挥。

③出发前要做好安全教育及活动动员，行进途中任何人不能私自行动。④老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

3、应急处理事故

接到发生事故报告后，有关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事态的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

九、活动总结

1、活动结束后，班主任对本次活动进行全面总结，并组织学生开班会进行讨论，形成书面材料交政教处。

2.学生写出心得体会，班内进行交流。各班组织学生就“远足拉练”感想撰写作文，并将优秀作文在宣传专栏展示。

驻马店市实验中学 2014年10月30日

第三篇：远足拉练总结

2017桦树中学庆“六一儿童节”

远足野外拉练活动总结

春暖花开、阳光明媚之春，万物复苏之际。学校为丰富同学们的生活，陶冶情操，磨练意志，感受生命的美好，特别组织全校师生桦树至松江路段远足拉练活动。通过全体师生的共同努力，这次远足活动取得了圆满成功。在这里，我就这次活动做如下总结：

一、本次活动检验了学校的部门配合协同作战的能力。

本次活动由校领导、车队、后勤、体育组、医务、摄像摄影、班主任、各任课教师等各部门的协调，在整个活动中，真正做到了通力配合、整体联动、无缝对接，确保了本次活动的圆满、平安！

二、愉悦心情，培养情趣，体验大自然的风情。本次活动分成了六个小组（一二年级一个组、三四年级一个组、五六年级一个组；初中组，七—九年级各一个组）任课教师分别分到各年级组，由校车将师生送到进入松江路段道口，开始远足。路上同学们唱着欢快的歌曲，背着脍炙人口的诗篇，欣赏着绿色浸染的风景，在老师的讲解下，辨认着各种山珍——山芹菜，牛毛光，猴子腿，燕子尾等，收获着书本上学不到的知识，体验着教室里无法体验的情趣，受益匪浅，其乐融融。到达目的地后，以六个组为单位举行野外文体活动。同学们把自己创编的节目一一展示给同学和老师，松涛涌动与一阵阵热烈的掌声共鸣，百鸟鸣唱呼应着孩子们天真无邪的笑声。精彩的演出之后，又进行了挖宝、撕名牌等活动。中午11点半开始午餐，午餐进行的愉悦，文明，爱心互换，体现了师爱生，生尊师的美好氛围，融洽了师生，师师关系，达到了预期的目的。下午一点师生们在恋恋不舍中返程了。整个活动中同学们所表现的文明、守纪，获得了周围群众老师、领导的交口称赞。

远足拉练，我们收获了成功、收获了自信、磨砺了心志，激发了学习斗志，强健了我们的体魄，磨练了我们的意志，树立了战胜困难的勇气。我们明白了“千里之行，始于足下”的深切内涵；我们懂得了“什么是坚持、团结、友情、信念、痛苦并快乐着”的真正含义；我们更加坚信：手捧着自己最初的梦想，坚持下去，就一定可以到达理想的远方！

桦树中学 体育组

2017年6月6日

有序乘车

远足拉练

文艺表演 寻宝游戏

第四篇：远足拉练心得体会

远足拉练心得体会

李爽

今天！今天就是振奋人心的远足训练了！当我迈出校园时就感到无比的兴奋与热血沸腾。旅途中，不免有许多艰苦与劳累。但旅途中，一路的景色更是引人注目，金黄的油菜花、展览的湖泊、苍翠的竹林与无际的草地……

除了赏心悦目的景色，让我感触最深的就是我们旅程中那种活泼向上、积极进取的精神，旅程再远没有怕过、双脚再痛没有听过。

喊着嘹亮的口号、迈着坚定的步伐，以最饱满的精神迎着困难向前上。

最令我动容的时候就是在旅途最后一段时，人们早已筋疲力尽，既能强颜欢笑，边走边唱着鼓舞人心的《一二三四歌》。其乐观进取的精神显而易见。

在这次远足拉练时我收益良多：不但让我们放松心身，而且还磨练我们的意志。由此我感觉到英华学子团结互助的自觉性及朝气蓬勃的生命力。

第五篇：远足拉练计划

远足拉练计划

活动目标：

一、指导思想：远足拉练是最艰苦而又最考验人的活动，至今已连续举办了数届。通过远足拉练活动，磨练了学生的意志，锻炼了强健体魄，增强学生不怕苦、不怕累的吃苦精神，增强了学生组织纪律观念，挑战了自我极限，培养了良好的心理素质和团队协作精神。通过实践、体验，升华了学生的爱国主义、集体主义情感，也加深了师生、生生之间的友情，树立正确的人生观和价值观。

二、具体目标：学校组织六年级的毕业生进行为期一天拉练，进行徒步行进，目的地是距离学校约30里（往返）的的“飞龙湖”参观。

组织实施：

1、我校对这次远足拉练非常重视，为了保证我校学生远足拉练活动顺利完成，确保所有参与活动的师生的人身安全，使整个活动组织严密，整个活动有组织有领导，事先制定周详的计划，各有分工，保障有力，特制定了安全预案。

2、本次活动六年级各科老师都是代队老师，一路上对学生的活动随时进行有效管理。

3、为保障安全，全程老师跟从，做好各种预防措施，如有什么异常情况采取及时有效的办法，确保师生的安全。

4、活动准备：本班学生，如因病不宜参加活动的，提前写出请假条，活动由班主任做动员，向学生宣传本次活动的目的意义和应注意的事项。

学生的主要活动：

9：00在篮球场集合，9：30准时出发。在篮球场集合后，学生分两路纵队，全班举旗出发。全班从坝上——小平坝——大窝凼经朝阳洞直达“飞龙寨”。到达后从“飞龙长廊”到荷花池，最后3：00由班长和小组长召集在停车场集合，准备返校。在一路上，老师为全班同学“护驾”，纪律严明，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，一路歌声，一路口号，互相帮助„„，充分体现了我校师生积极向上的精神面貌，引得路人纷纷驻足观望。上午约11∶00达到目的地，师生进行休整。下午3:00全团队员返回学校，来回路程约15公里，希望能顺利安全的完成任务，这次远足拉练能给同学们带来胜利的喜悦和终身难忘的记忆。

活动结束后，进行交流反思，内容涉及：本次活动的收获和感受、遗憾及行进中的苦与乐。

老师的任务要求：

1、班主任、老师们分散在班级队伍的前、后两部分，看护好学生队伍，随时提醒学生注意往来车辆，注意交通安全。要求学生做到文明、有序，服从安排、不准私自离队，如有特殊情况需向班主任请假，得到班主任的同意。活动结束后，在校园内统一进行人数清点、解散。

2、发现学生中暑、摔伤、扭伤、撞伤等事件，随队的老师应及时了解伤情，并根据伤情决定立即救治，情况严重的及时送医院，学生自己准备好食物和引用水。

4、路口秩序维持：途中有三个较大的交叉路口，这三个路口同学们一定要遵守交通规则，确保自己和他人的安全，老师要在路口看好学生，确保学生安全通过。途中简易临时厕所由老师负责。