一次意想不到的考试

第一篇：一次意想不到的考试

一次意想不到的考试

湖北省房县万峪中学初三（1）班代平

“铃铃、„„”下课铃终于响了，五十四个“弹簧柱”从座位上弹起来，齐刷刷的向老师敬礼，并都以蒙娜丽莎般的微笑目送数学老师走出教室。老师前脚刚跨出教室门槛，思想品德“运动”立即由桌下转移到桌上。

同学们把头深深地埋进课本中复习着，就连平时最爱捣蛋的“大头龟”也静静地坐在那里准备应考。要知道老班那5.0的视力和他那不可抗拒的威严是每一个学生都望而生畏的，这样好学的场面，要是让我们的父母看到了也会颔首赞许的吧！临阵磨枪，不亮也光嘛！同学们都在抓住这最后一点时间临阵“磨枪”呢！“铃铃„„”牵系我们怦怦跳动的心的上课铃，还是响了。同学们的脸色随着铃声的渐落而变得严肃起来。老班踏着清脆的铃声准时而至，奇怪的是他胳膊底下没有那可怕的品德测试卷。我们紧张的心情顿时放松下来。他急步跨上讲台，用他那响亮而又略带磁性的声音宣布道：“今天，学校分派给我们班一个小小的义务———清理臭水沟。考试下周二进行。”

“万岁”我们都欢呼起来！辛亏这个临时任务解救了我们，同学们都为解除这品德考试赢得复习时间而高兴。马上，不愉快又笼上心头。学校后面的那条臭水沟是尽人皆知的、臭出了名的不平凡的水沟，谁愿意去呢？我们又都不约而同地低下了头，屏住了呼吸，恐怕“大祸”降临到自己头上。

时间一分一秒过去了。老师失望地看了一眼全班同学，又问道：“谁愿去？” “我去。”老师的眼睛，突然一亮。这个微弱的声音从一个毫不起眼的墙角传来。“是他？”他是我们班学习成绩最不好的小A同学。平时，同学们从不会注意到他，他在我们眼中是那么微不足道，以至于让我们忘记了他的存在。周二到了。上课的铃声又响了。同学们正襟危坐，静侯老师发卷。老班走进教室，用目光扫视一下同学们说：“下面宣布测试成绩。小A同学100分，小B„„小D„„其他同学0分。”老班庄严地宣布。

“啊——”同学们禁不住不约而同地发出一声惊叹！

“零点”评析：

这篇习作的成功之处在于：写作笔法巧妙，立意含而不露，是话题作文中‘内照应式’的典范之作。

以‚意外‛为话题，文中自始至终都没有出现‘意外’这一词语，但我们却实实在在的感受到了意外。借思德考试为写作材料，而完成劳动又恰巧与检测思品相得益彰，考试结果却‚不考而有果‛。从某种角度说，虽未考试，却达到了测试的目的。笔法巧妙———小小说的笔法。其实，这是一种电影式的‚镜头组合法‛。整篇习作由八个‚镜头‛组合而成。

镜头<1>学生下课、敬礼、老师走；镜头<2>同学们认真学习的场面、气氛

镜头<3>老班进教室一系列情态；镜头<4>宣布任务后同学们的表情 镜头<5>老班等待，教室静谧气氛；镜头<6>同学们的眼光转向小A及表情

镜头<7>老班宣布成绩；镜头<8>同学们听到成绩后的表情（一次月考作文——以‚意外‛为话题的话题作文范例）

第二篇：演讲稿—意想不到

意想不到

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我今天演讲的主题是——爱情中的意想不到

似乎一进大学，爱情就成了我们所有人眼中最热门的通选课，不知道在座的有多少同学还没选上这门课呢。

现在先给大家讲一个真实的故事

隔壁寝室比较熟的一个妹子又谈恋爱了，这是我在下去还书的时候发现的，男生是个180+的南方汉子，样貌说不上有多帅，但总归不丑，看的出来，妹子很喜欢他。现在的他们很恩爱，就像我们曾以为的他们也很恩爱一样。

我默默的爬上楼，点开他的空间，这个他不是现在的那个他，是妹子的前男友，然后一条，一条的看他的说说，直到找到我要找的那个纪念分手发的说说。时间2014.4.20日，而今天是2014.5.21日——传说中的表白日。相距整整31天，只是31天。我迫不及待的告诉小伙伴，才过了一个月哎，妹子居然就另寻新欢了，结果小伙伴甩我一句，这不是很正常嘛。。

然后留下一脸不淡定的我，在这思考“爱情”„„

回想这半年以来，奇怪的事似乎一件接着一件，一切都是那么的令人意想不到，我甚至开始怀疑，我所谓的直觉

去年光棍节，快要结婚的堂姐忽然告诉我，她分手了。然后留下一脸错愕的我，到处打听信息到底发生了什么。没想到的是，被问到的人所表现出的惊恐绝不亚于我。。是的，没有人觉得他们俩会分手，甚至还有一位在听到这个消息的时候，默默的说了句，不会再爱了。不知道你们身边有没有这样的事情发生，越是那些我们看起来恩爱的恋人，越是我们觉得他们会白头到老的人们，反而会在所有人惊恐的表情之中成为陌生人。反而，是那些我们从一开始觉得不会长久的人在慢慢的融合中走向了白头。我想，我肯定不是第一个发现这些事情的人。

我想这也许就是爱情里的放大原理——那些平时看起来很恩爱，而且灰常在乎对方的情侣，更容易分手。

他们的眼里只有对方，一点点瑕疵都会被放大，不管是误会还是什么，因而更容易产生矛盾。因为对对方抱有的期望太大、要求太多，所以失望就越来越多，而且人往往会先看到的和记住的是不好的，因为在一堆好的东西里可能那几件坏的就会特别醒目。

还记得有个分手妹纸吐槽过，上次生气了，男盆友居然没有哄我，还有昨天居然没有陪我吃早餐。还不如高中的男闺蜜，知道我不开心就发信息安慰我。感情也许就是这样，给予的越多，索求的也就越多。而两个不在意的人之前往往没有那么多抱怨和隔阂，他们之间不会要求和限制对方太多，他们都有自己的圈子和私生活，偶尔的关心就让对方很知足。

拿一个很简单的例子来说，接电话的问题，相互在意的人会因为对方没接电话而想到很多的东西，而等待回电话的时间越久就越容易爆发矛盾，尤其在没有好的交流和沟通的基础上；相对而言，不在意的人就不会因为这些小事产生争执和矛盾。

爱情就像一面镜子，一旦有了裂纹，镜中的风景变会扭曲了，最后便会支离破碎，让人遍体鳞伤。

生活的轨迹是无常的，不管是人生还是爱情都充满了很多的意想不到，我们需要一颗满怀感恩的心，去发现生活中爱情中更甜美的一面，多一点交流，多一点沟通，没有人的人生和爱情会是十全十美的，我们能做得是且行且珍惜吧，希望大家在爱情的通选课上都能取得好成绩。

谢谢大家！

第三篇：一次考试

上周，当班主任宣布要考试的时候，我的心被揪了起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行了。咳，这一次考试会怎样呢?心里有太多的顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到了星期三晚上，爸爸问我准备的怎么样了，我才想起，哦明天要考试了。怎么办呢?

天哪，就要进考场了，怎么办？天哪，老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。试卷发完后，同学们低头认真的做了起来，教室里一下子静悄悄的。但阅读题的第三小题把我给难住了：根据“气喘吁吁”照样子写出4个成语。我先写出“果实累累”和“仪表堂堂”。还剩下两个词语，教室雪白的墙上黑一块儿，白一块儿，真是伤痕累累，对。“伤痕累累”。我高兴极了，剩下最后一个了，我心里暗暗庆幸，可我冥思苦想也没有想出来。突然一个歪点子在我心中闪现：不如问问同学吧，只要不让老师发现就可以了，我的手就要落到刘嘉文的背上时，又给缩了回来：我考的分数应该是真实的。但一想到分数，手又伸了过去。就这样，手伸出，又缩回„„最终还是决定自己做。

终于，我想出了最后一个成语“小心翼翼”。

“新会陈皮”早在明清之际就享誉四方，新会陈皮是晒干后经久贮藏的新会柑的果皮。由于它具有很高的药用价值，又是传统的调味佳品，向来享有盛誉。《广东柑桔图谱》记述：“大红柑原产新会，主产新会。果皮是制中药陈皮皮和新会柑双双获得国家“地理标志产品保护”。

第四篇：意想不到的收获

意想不到的收获

农民的收获是果实结果；园丁的收获是花草开发；我就有一个意想不到的收获。

那是一个夏天的星期六，我去“段家岗”找我的同学“段欣”玩。来到她家，我敲了敲门，没有反映。我想她可能到外婆家去玩了。所以我只好愁眉苦脸地走了。在回家的路上，我看见了一团黑色的物体在动。我很好奇，走近一看，原来是一群蚂蚁正在搬运大青虫。那时，我也很无聊，就找了根棍子把大青虫从蚂蚁身上掏了下来。我以为这些蚂蚁就会放弃这个到嘴的肥肉，回洞去休息。没想到的是，它们重新把大青虫背在身上，准备运回洞里。我还是不甘心，找了两块大石头，拦住了它们的去路，我想：“你们是过不去的，赶快束手就擒吧”！“啊”！这群蚂蚁竟然不中我的计，而是绕道而行。它们一起把大青虫搬进洞里去了。

虽然没能和段欣一起玩，但是我发现了蚂蚁那种坚持不懈和团结力量大的精神是多么可贵啊！

这真是一个意想不到的收获。

六指小学四年级:丁琳

第五篇：意想不到的收获

意想不到的收获

星期三早上，上课铃一响，夏老师一如往常，手里拿着语文书，走进教室，开始给同学们上课。

当这天的课上完，快下课的时候，老师突然问了一句：“谁在网上投过作文？〞我听了，心里一怔，我记得妈妈帮我在网上发表了许多作文，还帮我把作文寄到报刊去投稿。于是，我把手举了起来，老师看见了，突然又说了一个好消息。她说：“同学们，今天，我告诉你们一个令人高兴的好消息，胡可的作文在报刊里投稿成功了，发表到《作文大王》这本书上面去了，而且还有10块钱的稿费呢。”听了老师的话，我简直不敢相信自己的耳朵，大家都用羡慕的目光看着我。

啊！回想起我原来的写作，简直让我头都觉得大了，没想到今天有如此大的收获，这难道不应该感谢我亲爱的妈妈吗？

以前呀！妈妈只要看到我休息，就逼着我看书、写作文，好像生孩子只有写作文和看书，我看到天上的云，妈妈就让我写云，我看到春天的小草小花，妈妈就让我写小草小花，我看见了昆虫，妈妈就让我写昆虫，甚至连毛毛细雨也不放过。

记得有一天，天下着大暴雨，我和弟弟特别想出去玩，可是一楼地上的积水已经有一尺多高了，我们只好在阳台上玩呀，闹呀！我们把雨水用手接着来洗手，还拿妈妈的手机来拍视频。

到了中午，我们玩累了，玩够了，我走进房里，正准备休息，妈妈突然说：“胡可，今天玩得开心吧？”我说：“开心呀！”“那你就‘雨’为题写一篇日记吧；”啊！又要写作文，我抓耳挠腮，心里一千个，一万个不愿意，可是没办法，妈妈眼睛一瞪，开始angry（生气）了，我只好东写写细凑凑，写了好几个小时，终于给妈妈过关了。唉，我以后玩什么也不开心了，免得又要写作文。可是妈妈呀！无论是我开心还是不开心，都要我写作文。开心的时候写开心的作文，不开心的时候写不开心的作文。现在在妈妈的压迫下，我不仅喜欢上了写着，而且我的作文还发表了，这真是太令人高兴了。

从这件事，我悟出了一个道理，只要努力，就可以得到收获，这的确是意想不到的收获啊！

湖北武汉武昌区四美塘小学四年级:胡可