第一篇：期末个人总结得失
期末个人得失总结
时光一分一秒的过去，转眼间在瑟瑟的寒冬中来到了期末。追忆走过的岁月如此匆匆，以至于让我来不及回忆过去。但静下心来仔细回忆在学校的日子我曾感到期待、好奇、感动、成长。我是一个不太计较得失的人，但路漫漫其修远兮在这求索的路上总要不断总结自己的得失才能让自己更好的成长。总的说来在这里我的收获远远大于失去。
“告别了创林的那份短暂的和谐与快乐我来到了所谓的大学，这里并不是我想象中的大学，它太差了，我从来没有这样抱怨过一个地方，来到这里除了无奈还是无奈吧！学生会主席，播音主持，劳动委员，组长，优秀学生干部，县级优秀团员干部，副校长亲点的学校代言人，老师们表扬同学们爱戴，顶着太多光环来到这里，难免有点失落。在这我什么都不是，我和他们一样都是从零开始，都怪高考考的太差。以前在三中的风光都成了过去式。”这是我才来这里的时候写的日记里的一段字。刚开始来到这里不知是不习惯也好还是反感也好总之觉得这里不是自己想象的地方。那时候总是觉得这里一切都不好，想要逃离这里却苦于没有足够的理由。现在随着时间的过去慢慢的我感觉自己那时候真的好傻，这里远离城市的喧嚣远离市井的混浊，就在这里学习何乐而不为呢？最关键的是在这里我得到了很多东西，不仅是学习上的更多的是生活上的。
感动常在。在这里第一个让我由衷的感到敬佩的人是我们辅导员璇姐。记得有天晚上训练，根本不是训练，璇姐为我们准备了一个活动，那就是为8月过生的同学过生日，太感动了，虽然不是为我过。我们大家也很积极，二连出了一点乱子但不影响我们的活动。我没有去吃蛋糕，因为我已感觉到了那份祝福与甜蜜。顿时感觉到自己越来越喜欢这里了，非常感谢老师送给我们的第一份礼物，虽然不是我过生，但我还是收到了。这份礼物就是让我慢慢的喜欢这里。我很想用筷子弄点蛋糕给我们的辅导员，这几天军训她默默地为我们准备水，默默地守着我们，她算是最累的吧。至少我是这样认为的。我真想弄点蛋糕感谢她，可是我还没有那个勇气。我不是为了表现，只想感谢这个漂亮的女老师。这是很多件事当中最感动的第一件事。在这里我的最大的收获就是感动了。除了璇姐外另外一个让我感动的人就是向往老师了。我永远都不会忘记那次鑫多徕的演讲比赛。比赛前后向老师总是给我不断鼓励，在演讲当天往哥帮我整理了很多次衣服，让信息学院的赵兄都着实羡慕了一把，我当时觉得他像是一个哥哥期待着自己弟弟的精彩表演。从来没有一个老师这样关怀过我，说来可能矫情但是当时的我真的感动得稀里哗啦的。那时候同学们的鼓励和老师们的支持让我在心里上更坚定了。这是我这学期最大的收获也是最感动的第二件事。这学期我的第一个收获就是感动。在很多时候不仅得到了锻炼还得到了老师和同学们的肯定。为此我必须再接再厉争取不让他们失望。
工作累但充实。这学期我一共揽下了三个职务。班上的团支书、书记助理和播音员。我喜欢把自己的时间排得满满的那样就不会觉得无聊，所以在竞选的时候我觉得自己能行的我都尽力去争取。在竞选成功的同时我也知道这意味着自己多了一份义务与责任。随着时间的过去任务也就有了。我的第一个任务就是主持迎新晚会。虽然主持过很多节目但突然接到自己要主持新学校新节目的任务不免有些紧张和茫然。在节目的彩排当中我出过很多的错，不过后来主持时还好。在这次节目当中我发现自己有很多的不足，比如在临场发挥和心理素质上都没有达到一定得程度。不过在这次的节目主持当中，我得到的更多的是同学和老师们的肯定。这学期还有很多其他工作，在这些工作中我最大的感受就是很充实，虽然有时候忙的来一天只能吃一顿饭。有时候在十分钟内必须开三个会议这让我感觉力不从心，有时候觉得很累可是忙完了就会觉得原来并没有那么累，同学们只知道我很忙但我衷心的觉得值得。在此之外我还学会了一定得做人道理。无论是团课上还是在向老师的例会上老师们都会交我们怎样做人、做事。高中的时候在很多情况下我就觉得有些道理我们都知道但就没有那么一个人去帮我们把这个道理解释清楚以免我们走向误区。现在在大学老师们都会跟我们仔细的讲这也是我收获很大的地方。
时间总是很短暂，我们在叹它流逝的同时自己也在成长。如果问我失去了什么那就是失去了时间。这学期里失去的时间太多
了但在这学期里我不仅学会了很多东西还得到了成长。生命就是一个过程，这个过程的导演只有自己。只有在今后的工作和学习中要不断创新，及时与老师和同学们进行沟通，向上做好反馈与听从安排，向下做好包容承担与鼓励。为同学们做好模范带头作用。在明年的工作和学习中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的学习和工作推向前进！
黎兴伟2013年1月
第二篇：安全得失总结分享
安全得失总结分享
一、安全氛围营造：
1、项目采取温馨提示、飞信、业主QQ群、公告及桁架等形式进行
安全防范宣传，引导客户配合物业秩序维护工作，提升客户自我防范意识。
2、项目对安全工作组织专题会，加强员工的安全防范培训，提高
安全防范意识。
3、租户管理：A、门岗记录B、客户经理登记核实C、每月更新信
息D通过社区要求办理暂住卡时机或与派出所联合对租住户进行登记核查，并至少每个月对租户进行入室拜访，关注其室内情况。
4、住改商管理：对住改商进行登记造册，有住改商户损坏绿化地
带的要求其恢复绿化并且修复围栏，对扰民住改商上报社区和区房管局执法大队、规划局执法大队进行共同处理，限期整改撤出恢复其房屋用途。
二、物资和人员配比：
1、物资安全器械：袖章、警棍、强光电筒、使用巡逻车、开警灯巡逻等，对犯罪人员产生震慑。
2、对岗位进行了从新安排，针对年底案件突发率较高，组建了小区巡逻队、长夜班人员，配置便衣人员在高峰期（18：00-22:00）进行蹲点暗岗巡逻。
三、岗位安排
1、高峰期的人员协助，早上7:30-9:30为车辆出场高峰巡逻人员及班长支援、队长到岗督导工作确保高峰期车辆的顺利出场。2、18:00-22:00为车辆、人员高峰期，巡逻队协助105入口岗，对商铺不间断的巡逻，配置便衣人员在高峰期（18：00-22:00）进行蹲点暗岗巡逻。地面、地下室配置巡更人员进行车辆的指引、登记、巡查。
3、实行安全隐患检查到位、宣传到位、夜查到位、装备到位及人员储备到位，全力确保项目安全管理。
第三篇：考研得失总结
时光飞逝，岁月蹉跎，转眼09年又过去了大半年，每当回忆起08年下半年考研之路上的辛酸与痛苦，我的内心就无比纠结。不过好在这一切已经过去，新的生活即将开始。我要承认我不是一个聪明人，如果你觉得自己是一个天才，那么我下面的内容可能对你一点用也没有。在这半年的复习过程中，我磨砺着自己意志，坚持着枯燥沉闷的生活，承受着压力的同时也在成长在思考。的确，考研的过程很磨练一个人，我一点也不后悔当初做出这样的决定。2010年的考研又将拉开序幕，网上也有很多先辈谈论自己的心得，这里我只将自己复习过程中走过的弯路，犯过的错误总结出来，希望对学弟学妹们有所帮助。
首先，我想提两点建议：
1、能一口气读上研究生最好，不要工作一两年后再倒回来考研。我是工作一年以后再辞职考研的，感觉脑袋没原来灵活，记忆力也差。还有就是辞职考研所带来的压力，前方看不到希望后方又没有退路，很痛苦，最终缓解的办法只能是降低目标。当然如果有能力边工作边考研那很好，反正我比较弱没那个实力。有能力的同学还是往高处爬爬吧，人生难得几回搏。
2、最好在学校复习，复习最好找些伴，一个人复习是很苦闷的。有个伴不仅可以互相鼓励监督，还可以实现资源的互补和信息的分享。我当时在家中复习，虽然安静还有父母照顾，但想找些资料都费劲，遇到问题也没人探讨。
其次，我总结下复习过程中存在的问题：
数学
工大的考试氛围把我培养成为了一个典型的考试突击型选手，以至于在考研的复习方法上吃了大亏。拿数学举例，我看的是陈文灯红皮（高数部分）+双李绿皮（现代和概率部分）+数学大纲解析+近十年真题+陈文灯模拟试卷。
存在问题：复习的时候我是一遍从头看到尾，由于量大耗时长，等一遍看完再倒回来时知识点已经基本没有印象了，看题也不会做，结果又来一遍再倒回来还是不行。越看越没底，越看越不敢做练习。看多练少似懂非懂，最后考试时的状态是题型都见过，但就是不会做。
参考建议：
1、及时复习总结知识点，最好每周花一天的时间总结本周复习的内容并配合一定量的习题。
2、文灯的从题型讲知识点，双李的从知识点讲题型。个人感觉双李的排版，知识点的罗列更清楚些，文灯有些解题方法灵活但不易理解。实在看不懂的就跳过，没必要画过多的时间在一道例题上，说不定下一遍复习的时候就茅塞顿开了。基础弱的同学建议看双李的。
3、数学大纲解析感觉不错，最可贵的是例题后会点出同学常见的错误。建议先看解析再看双李或文灯。
4、多练，近十几年的真题至少做3遍。
英语
我的英语是很弱很弱的。刚开始一篇阅读要做快一个小时，一行里头就有好些单词不认识，最后做完一篇还要错好几个，郁闷的时候可以全军覆没。词汇书用（星火高频+新东方考研词汇），记忆方法用《17天搞定GRE词汇》里头的重复记忆法，开始坚持了一段时间但后来没能坚持下去，不过多少有点收获。阅读用石祯春的220篇+英语黄皮书（高剑？的十年真题，记忆力果然很差-_-||）。作文背的模板。
存在问题：还是练的太少，最后考试的时候我上来先把作文套上模板，大小作文花了一个多小时，做完阅读和排序已经没有多少时间了，最后开头的完型全部选A，翻译看不懂也乱写了。不过即使这样还得了60几分，小得意下：）
参考建议：
1、词汇是基础，单词一定要坚持每天背，反复记忆一遍接一遍的过。词汇
书一般都整理分类过，时间不够的话主要抓前面的高频部分。
2、做真题，黄皮的阅读部分我做了两遍读了一遍，尽量把每篇文章每个句子的意思弄明白，不要为了做题而做阅读。
3、基础弱的同学建议花两周到三周的时间突击下英语阅读，开始会很痛苦，但进步会很快。到了一定阶段后保证每天一定的阅读量。
4、有能力的同学还是练练作文吧，我到考试的时候单词拼写都不能保证对：（5、有时间背点新概念的文章，不仅能培养阅读的语感，对写作还能有所帮助。
政治
由于记忆力差，政治在复习的后期花了不少时间下去，参考书买了很多（大纲解析、任汝芬四本、恩波核心考案等等），但效果反而不好。
存在问题：手上资料太多弄花了眼；和数学一样，没有及时复习巩固，一遍看下来再倒回来时早已忘的光光；刚开始复习没抓住重点，马哲马政经侧重理解，我花太多时间去记忆，结果事倍功半；练习太少，特别是多项选择题最容易出错。
参考建议：
1、选中合适的复习资料，我用的资料虽多但能不能肯定说哪个好，感觉应该有比任汝芬更好的资料。
2、先从整体上先把握框架结构，分清主次，在理解的基础上记忆。不要像我一样傻傻的上来就从哲学的定义开始死背。马哲部分很抽象，抓住重要知识点和规律，题变答案不变。马哲、马政经、毛概、邓论、当代五部分每部分一道大题，一般都紧扣当年的一些时事来出题。重点是前面四部分，当代基本和时事有关。
3、多练习，掌握答题思维方式。
其它
关于安排:考研的日子确实痛苦艰辛，我当时从9月份开始正式复习，虽然效率很低吸收很慢，但每天保证至少十小时的学习时间。至于复习计划时间安排什么的，每人受个人水平、时间、目标等因素影响而不同，没必要完全照他人的路走。我个人总结的方法应该是：英语贯穿始终前期加强，后期保持；数学前期学练相结合，后期做真题和模拟套题；政治等大纲出来再复习也不迟；至于专业课资料最好能收全，一般卷子没答案，做了也不知道对错，比较痛苦。要考本校还好说，但考外校其实也就是多花一个多月的复习时间而已。另外安排应根据进度灵活调整。
关于资料:资料不是越多越好，太多容易眼花而且没有也不可能有那么多的时间去看，但一定要保证全且精。石祯春的220篇我到最后才做了一半（但这本确实还不错）；政治一堆资料最后抛弃了不少，主看任汝芬；下了n多视频音频，就看了一两集。
最后，答题的时候尽量往上写，就像任汝芬说的，不答白不答，实在不会明知道是错的也要往上写，总之不要放空。考完感觉差不代表考的就差，大家考完都是这样的感觉，但最后成绩出来的时候反而会出人意料的，我当时考完估计也就国家线附近，但最后分出来还有360。
总之，希望为此奋斗的学弟学妹们能够坚持下来，不要轻言放弃，可能会有绝望的时候，可能会有想放弃的时候，但无论如何，一旦选择了这条道路，就要无怨无悔的忍下来。将来收获的不仅仅是成功，更多的是对自己品行意志的磨练，学会持之以恒。不管成功与否，都是对自身的一次挑战。
祝学弟学妹们考研成功，坚持就是胜利哦！
第四篇：期末个人总结
个人总结
前几年的小学英语教学，还只是以培养学生的学习兴趣为主要目标。作为小学英语教师，我们在抓教学质量方面的经验几乎为“零”。校长急，我们也急。可是总是找不到出路。后来教导主任和我们全体英语老师一起商量对策，给我们提出了一些切实可行的办法：比如说精讲多练，狠抓滞后生，坚持英语早朝读，适当布置些家作，等等。。当时只是有被醍醐灌顶的感觉，但是思路并不十分明了，并不知从何处着手去做。后来，在平时工作的间隙，我留心观察我所教班级各位老师处理各项工作的过程，从中学习了很多，受益匪浅。我把从她们那里学到的东西，借花献佛，在此献丑一下。
1.从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生学习的信心和积极性，促进学生在原有的基础上进步。尽量不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象。
2.培养学生良好的学习英语的习惯，打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。每天我要求学生回家读英语10分钟，家长签字，明明很多单词学生都会说，但是当单词出现在试卷上的时候，很多人就不认识了。所以我要求学生读书时边读边指，读到哪指到哪。
3.优化课堂教学，精讲多练。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
在平时的教学中要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。
狠抓课堂纪律。要积极和班主任联系，一起把课堂纪律整顿好，这样才能保证教学的顺利进行。
4.注意课后辅导工作，特别社对学困生的辅导。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
5.注意课后的交流，在教学方面互相切磋，勤于思考总结经验。以前，在课堂上遇到了什么问题，我回办公室后，就好一顿牢骚，发泄完怨气之后，却没有进一步的思考，没有想去解决问题的意识。在四年级组一段时间的办公后，我就跟办公室的老师们学会了合作解决问题的这一办法，只有整个集体抱成一团发挥集体的智慧，才有可能在教学中取得事半功倍的效果
第五篇：2017 期末个人总结
2017 期末
个人
工
作
总
结
南都实验中学高一英语组
樊迪
2017.7.3 纵使时光飞逝，我仍倾心工作
不知不觉在南都实验中学英语教师这个岗位上，已经挥洒了一年的汗水。一年不长不短，但收获颇丰。
同事间的互相帮助，团结合作。领导间的细心呵护与关怀。让我在这个大家庭的怀抱下深感欣慰与满怀感激。我所能回报的只有辛勤工作，教出优秀的学生，但愿桃李天下。也是对学校及自我的回馈。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面 为了适应农村中学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。今年5月份我积极参加省里组织的在线英语教师培训，在培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是高一年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编英文歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
起步南都，腾飞天下。这句至理名言，我一直熟记心中，成为我人生前行的座右铭。
樊迪 2017.0703
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