创建无烟学校计划大全

第一篇：创建无烟学校计划大全

五里镇七一小学

创建“无烟学校”工作计划

根据区教育局、爱卫会创建无烟学校的统一要求和我校近三年发展规划的相关规定，进一步加强学校的精神文明建设和德育工作，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的职校形象，我校决定开展创建无烟学校活动。为此，特制定以下工作方案。

一、提高认识，加强领导。

吸烟的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟既有害自身的健康，也影响他人的健康，在经济上更是一种极大的浪费。青少年学生吸烟现象在近年有所抬头。因此，我们要把革除在学校内吸烟的陋习当作一项重要工作来抓，领导要带头控烟、戒烟，杜绝学生吸烟，争取我校跨入市无烟学校行列。为了使创建工作有条不紊，抓出成效，我校决定成立樊集小学创建无烟学校领导小组，统一领导无烟学校的创建工作。

领导小组成员如下，组长：余雅莉（校长）

副组长：余天根（工会主席）

成员：全体教师

附:(吸烟教师名单)

余尚林胡宝平余维勤

二、大力宣传，营造氛围。

全体教师要广泛开展形式多样的控烟宣传教育活动。要充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，要自觉戒烟，做控烟的表率，努力

做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。按照创建“无烟学校”的相关规定自我约束，同时教育学生远离烟草。

1、在全校范围内，利用课堂、宣传栏、板报、广播、主题班会等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传，加强对《未成年人保护法》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》的宣传和教育。

2、张贴“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟；

3、组织全校师生，进行关于禁烟知识的调查问卷活动，并在学生中开展有关禁烟的征文活动。

三、建章立制，依规控烟。

制定创建无烟学校的系列规定，按章办事，依规控烟，有计划的推进无烟学校创建工作。

1、各办公室要充分认识到吸烟对人体的危害性，要把革除在学校内吸烟的陋习当作一项重要工作来抓，各级领导要带头控烟，不吸烟。

2、将禁烟工作落实到教职工个人年度考核，评优评先中；落实到“三好”学生评选及奖学金、助学金评定。

3、年中、年末各召开控烟工作总结会，使学校的控烟、禁烟工作形成长效机制。

汉滨区五里七一小学

2013年4月

第二篇：创建无烟学校材料

创建“无烟学校”申报材料

1.申报材料封面要彩色纸上打印。2.创建 “无烟学校”申请报告。3.无烟学校申请表。4.无烟学校汇报材料。5.无烟学校自查自评表。6.自查自评报告。7.无烟学校领导小组。8.无烟学校工作计划 9.无烟学校工作要求。

10.无烟治理投资一览表（一年的）11.学校禁止吸烟承诺书。12.禁止吸烟的标志，标识。

联系人：阿布都艾尼。买买提。

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第三篇：创建无烟学校

创建“无烟学校”实施方案

根据上级创建无烟学校的统一要求和我校近年发展规划的相关规定，进一步加强学校的精神文明建设和德育工作，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的职校形象，我校决定在短期内建成无烟学校。为此，特制定以下工作方案。

一、指导思想

积极响应“创建无烟环境，构建和谐社会”的号召，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的教学环境。

二、健全制度

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体制定计划组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

领导小组成员如下：

组长：

副组长：

组员：

各班主任

三、实施步骤

第一阶段：（20年 月---月）加大宣传力度，达到共识

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播台等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习

惯，增强学生的自我保健意识与能力。

在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

第二阶段：（20年月---月）创建实施阶段

学校党支部、工会、团委负责监督、管理控烟工作，开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动，建章立制，规范管理，确保达标。

第三阶段：（20年月---月）自查总结阶段

对创建活动进行全面自评总结，查找问题，巩固成果。

四、建立创建工作检查评估机制。

1、每个教职工要做到不在无烟区、无烟室吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。

2、工会实施无烟组、室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的组、室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

五、具体要求

1、提高认识，加强领导。教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者一般不准备香烟。

2、各办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的禁烟标志；

3、教职工不准在校园内吸烟；

4、教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟；

5、各部门、各教研组实行控烟责任制，教研组、部门负责人为控烟第一责任人，对本组室控烟工作负总责。

第四篇：“无烟学校”计划

铜梁县新复小学 创建“无烟学校”计划

根据《铜梁县教育委员会关于全县教育系统全面禁烟的通知》（铜教委发〔2011〕154号）文件精神，我校决定从2012年春期开始创建无烟学校，活动具体内容及措施如下：

一、组织领导：

为确保创建“无烟学校”活动取得实效，成立相关领导小组，确保有组织、有计划地开展。

组长： 喻光中（校长、书记）副组长： 银北海（副校长）

成员： 胡魏宏（工会副主席）、李 勇（教务主任）、杨洪英（教务副主任）、陈治勇（后勤主任）、杨诗德（办公室主任）夏远芬（女工委主任）、刘瑜琳（少先队辅导员）和各办公室负责人。

领导小组职责：

全面负责开展创建“无烟学校”活动。按照计划开展工作，并定期、不定期地进行检查、监督；准备相关标语、宣传材料等；将工作情况进行总结和自查自评，形成汇报材料，并上报申请，接受验收；建立健全相关档案材料。

二、创建活动内容、相关制度及措施：

1、学校将开展创建“无烟学校”活动内容加入工作计划之中，作为党支部、校委会、各机构的重点工作来抓。若各部门计划中不体现此项工作，年终不评各类“先进”、“模范”办公室。

2、领导小组负责在校园里订做永久性标语1-2张；各办公室、教室里粘贴有关“吸烟危害健康”的宣传标语或宣传图片等1-2张。

3、校领导对吸烟者最少做1-2次开展“吸烟危害健康”的教育活动，讲座有教案、有记录、有体会。

4、班主任要召开至少一次“吸烟危害健康”的主题班会，要有记录。

5、各科任教师均能把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己教学内容，保证每学期专题课要上1-2节。

6、健康课教师要通过专题备课，采取多媒体教学、观看图片材料等方式，对每一个班至少上1-2节“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸道疾病、癌症”等知识教育课。要求有教案、有学生表态体会等。

7、学校值班人员要对外来人员及时提醒我校正在创建“无烟学校”，要求校内不准抽烟。如不提醒，按值班制度处理。

8、教职工在校内一律不准抽烟，若在校内抽烟，发现一次扣30元；发现两次，校内通报批评；发现3次，年终考核不准评优。

9、如果学生发现抽烟现象，则该班不评任何先进，班主任不准评优。

10、因违反以上制度和工作要求，而不达到验收标准，追究相关机构或人员责任，并作为年终师生评先评优的硬性指标。

11、领导小组年初与抽烟的教职工签订责任书，并存档。

12、领导小组年终针对这项工作进行总结，评选出1-2个“无烟办公室”。并上报申请，接受验收。13、4月底前一律达到创建“无烟学校”标准。

铜梁县新复小学 2012年2月5日

察布查尔县第二小学

开展“无烟青少年”系列活动和创建“无烟学校”

计

划

察布查尔县第二小学 2009年3月15日

第五篇：无烟校园创建计划

板桥中学创建“无烟校园”活动实施计划

一、指导思想：

结合“创建无烟环境”无烟日主题，积极响应“创建无烟环境，构建和谐社会”的号召，以全镇中小学校为控烟主阵地，不断丰富活动载体，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的工作环境和育人场所。

二、领导机构：

组长：王存生

副组长：王武齐

成员：王立峰、段胜利、薛彩玲

领导小组下设办公室，王亚军同志负责具体办公。

三、实施步骤：

创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段：（2011年4月—7月）为宣传动员阶段。各校成立工作机构，制定实施方案，控烟规章制度和考核办法，大力营造创建氛围。各校要充分利用校园广播、网络、黑板报、文化橱窗、宣传标语、标志的作用，积极开展吸烟危害健康的宣传教育，增强师生的自我保健意识和控烟自觉性，提高师生的控烟知识和控烟能力。

第二阶段：（2011年9月—10月）为创建实施阶段。各校要落

实专人负责监督、管理控烟工作，利用主题班会、黑板报、手抄报、班级公约等，组织开展“无烟班级”、“无烟处室”创建活动。九年制学校要将控烟工作作为“文明班级”、“文明办公室”、“文明食堂”、“文明宿舍”评选的重要依据之一。围绕创建标准，建章立制，规范管理，完善管理，确保达标。

第三阶段：（2011年11月—12月）为检查验收阶段。对创建活动进行全面自评总结、查找问题、巩固成果、建立长效机制，完善档案资料，申报验收。

四、创建标准：

1、教学场所（教室、实验室、微机室等）严格禁止吸烟，办公室、教师住室、会议室、操场等除专门设置的吸烟室以外的所有公众场所倡导不吸烟。

2、有控烟工作领导机构，落实专人负责监督、管理控烟工作。制定创建“无烟校园”实施方案、控烟规章制度和考核办法，并定期检查，认真落实。

3、教室、教学楼、走廊、办公室均设有统一的、明显的禁烟标志牌。各校可根据实际情况设立独立的吸烟室，吸烟室必须配有向外的排气通风设备。

4、设有控烟健康教育宣传栏，师生控烟知识知晓率要求达到90%以上。

5、会议室、各部室不设烟具，不摆香烟，来客接待不敬烟，吸烟者不在非指定吸烟区吸烟。

6、吸烟状况得到有效控制。吸烟人数较原来减少75%以上，师生对学校控烟满意率达98%以上。

7、控烟健康教育活动有资料、有记录、档案健全。

五、申报、命名及管理：

1、申报、命名

同时具备创建标准中7个条件，才能申报无烟校园。

符合条件的学校每年11月份向九年制学校申报，由九年制学校于每年的12月份向市教育局申报，市局根据创建标准组织考核，合格后于每年5月31日“世界无烟日”前后命名并授牌。

2、管理

负责“无烟校园”的日常管理。

六、几点要求

1、提高认识，加强领导。要高度重视此项工作，成立领导机构，制定实施方案，加强对创建工作领导。教师为人师表，率先戒烟；对来校参观、听课、开会、检查、参加活动和联系工作的人员及家长，要及时告知不得在学校禁烟场所内吸烟。

2、广泛宣传，营造氛围。各校要发挥校园广播、文化橱窗、黑板报、宣传标语作用，广泛宣传，积极组织师生开展“远离烟草，珍爱生命”主题活动，营造浓厚的控烟氛围。

3、丰富载体，提高实效。学校要积极开展知识竞赛、演讲赛、树立典型示范、组织板报展评等形式多样的控烟活动，促进控烟活动稳步有效实施。要将“吸烟危害健康”的教育纳入健康教育教学计划，培养学生良好的个人卫生习惯。

4、建章立制，定期考核。各校要制定《创建“无烟校园”实施方案》、《控烟工作制度》、《控烟考评办法》等管理制度，加强对控烟工作的管理与评估。

5、建立学校、家庭、社会三结合健康教育网络，在净化校园的同时，将控烟活动延伸到家庭、社会。