2011年村级后备干部公开招考工作总结

第一篇：2011年村级后备干部公开招考工作总结

***乡2011年公开招考村级后备干部工作总结

为了给2011年村级换届选举储备人才，打牢组织基础，在乡党委的领导下，我乡精心组织、积极筹划，通过宣传发动、组织报名、初步走访、考前辅导、笔试、面试、考核等环节，最终确定了10名村级后备干部，达到了预期的效果。

一、主要做法

1、宣传发动。为确保村级后备干部公开选拔工作取得成效，乡党委成立了由党委书记任组长，副书记为副组长，班子成员为成员的公开招考领导小组，并印发了实施方案。对招考对象的条件、招考程序等进行了明确的要求和规范。同时，乡组织办公室还利用网络、短信等进行了报名前期的宣传工作。

2、组织报名。为使此次招考的报名工作井然有序，乡组织办公室精心设计了报名表格，并通过短信平台发送短信近千条，确保所有符合条件的人员都能知晓报名具体事宜，同时还设立了报名咨询热线，及时解答报名相关事宜。在个人自愿报名的基础上，我乡还尝试由村现任干部、离任村干部以及有名望的老党员推荐报名，以确保更多有能力的人士能够加入村后备干部队伍。通过努力，最终有20人报名，期中女性3名，30岁以下的15名。

3、初步走访。6月上旬，为了更好的掌握报名人的信息，确定报名人条件是否符合招考条件，在正式考试前设置了初步走访环节。此次走访结合了“七一”慰问活动，村班子换届考察和村后备干部选拔三项工作，以走访各村困难党员、离任村干部、退休干部、在任村主职干部为主，在掌握现有报名人信息的基础上，进一步挖掘人才，推荐村后备干部，征求意见。最终确定了13名符合条件的考生进入笔试。

4、考前辅导。在考试前夕，我乡结合2011年入党积极分子培训工作，组织报名参加村后备干部的人员共同学习《党章》、三个代表、科学发展观等政治理论知识，提前进行思想教育。

5、笔试及面试。此次考试分为笔试和面试两部分。题目均由我乡自主命题，题目本着既符合参考人的文化水平，又贴近我乡村情乡情的原则进行，由两名人员分别进行笔试和面试命题，并将题目报招考领导小组组长审核通

过后由乡组织办公室负责印制。

笔试采取闭卷考试，总分100分，时间为150分钟。由一名乡党委委员与一名组织办公室人员共同监考，并由试卷出题人判分。

面试和笔试同一天进行，由乡党委成员、部分副科级以上干部及村在任党总支书记共12人担任考官。考前所有考生统一在侯考区后考，不得使用任何通讯工具。由引导员引导进入考场进行面试。面试总分10分，最终成绩为去掉1个最高分和1个最低分后的平均分。

考生个人最终成绩笔试面试各占一半，计算时将面试分数折算成百分制。

6、考核。6月中旬，乡党委召开党委班子成员会，对村后备干部进行考核。最终确定了10名村级后备干部。期中***村4名，***村3名，***村3名。2名优秀女青年入围。

7、公示。村后备干部人员初步确定后，乡党委对10名人员进行了为期7天的公示。公示期间无任何异议。

二、主要成效

1、选拔了一支村级后备干部队伍。通过层层筛选、公开公平竞争，一大批群众公认度高、工作能力强、综合素质好的农村优秀人才脱颖而出，为农村基层组织建设注入了新的活力，为切实掌握农村干部培养使用的主动权奠定了良好的基础。此次共选拔出村级后备干部10名，其中共产党员、入党积极分子7人，占70%；年龄在40周岁以下的9人，占90%；30周岁以下的6人，占60%；文化程度大专3人，高中2人，中专3人，初中2人。

2、增强了党对农村基层干部的控制力。村级后备干部公开选拔工作，适应了社会发展对农村干部高素质要求的需要。从此次选拔工作的实际来看，通过公开选拔出来的后备干部，普遍素质较高，能力较强。相信通过一段时间的培养，完全能够适应上级组织的工作要求，成为党加强农村工作的重要基础。同时，经过公开选拔的后备干部在年龄、文化程度、思想意识等诸方面均较现任农村干部有优势，在工作积极性、创造性方面更是现任农村干部所无法比拟的，从而为现任农村干部敲响了不进则退的警钟，增强了危机感，极大地提高了现任村干部为民办事的积极性，推动了农村工作的开展，也增强了党对农村基层干部的控制力。

3、搭建了优秀人才公平参与竞争的舞台。后备干部公开选拔工作始终坚持公开公平公正的原则，严格按规定程序操作，做到选拔条件、过程、结果三公开，打消了群众的思想顾虑，顺应了群众的要求。同时在选拔过程中，注重发挥农村基层干部群众参与的积极性，增加群众民主推荐、民主监督在选拔工作中的比重，减少了行政因素对选拔工作的影响，从而使整个后备干部选拔工作真正实现了民主化运作。农村优秀青年可以凭自己的才能和实力公平参与竞争，充分展示和锻炼自己；经过选拔成为后备干部后，还有机会参与村级事务的管理和服务，为民办事，改变了过去“英雄无用武之地”的尴尬局面，受到了广大农村优秀人才的欢迎。

4、拓宽了农村基层组织选人用人的领域。通过后备干部的选拔，全乡建立了村级后备干部人才库，从而为农村基层组织建设提供了一笔重要的资源和财富。

三、下一步打算

1、认真总结，制定培养方案。目前，我乡村后备干部选拔工作已经告一段落，人员已经基本确定。下一阶段，将对此次工作进行认真总结。并制定出可行的培养方案。

一是进行岗前培训。对此次选拔的村级后备干部，进行一次全面的培训，主要针对村情、乡情、突发事件的应对处理，村务工作的开展等方面进行。同时，通过廉政教育、党课等对村后备干部的思想进行全面武装。

二是确定帮带关系。各村确定村现任干部与后备干部帮带关系，确保每名后备干部都有一名帮带人，并安排相应的岗位锻炼。并由帮带人撰写后备干部成长档案。

2、着眼长远，建立长效机制。村级后备干部选拔工作能够促进农村基层组织建设，提高农村基层组织整体水平，是加强农村基层组织建设的一种行之有效的途径。为使之成为今后我乡农村基层组织建设的一项重要内容，使之成为加强农村基层组织建设的有力抓手。建立较为完善的村级后备干部管理制度，制定出后备干部管理办法。

相信通过加强对这些后备干部的教育、培养和管理，能够逐步提高后备干部的组织协调能力、增强群众公认度，使之成为村级组织的中坚力量，以增强农村基层组织的战斗力。

中共***乡委员会

2011年6月20日

第二篇：江苏省如皋市公开招考镇局级后备干部笔试试卷

江苏省如皋市公开招考镇局级后备干部笔试试卷

一、填空题（本大题共5小题，每空格0.5分，共6分。）

⒈“三个代表”是我们党的立党之本、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。贯彻“三个代表”要求，关键在＿＿＿＿＿＿＿＿，核心在＿＿＿＿＿＿＿＿，本质在执政为民。⒉二十世纪中国发生了三次历史性巨变：辛亥革命、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒊ＷＴＯ是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，ＧＤＰ是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒋如皋市委、市政府确定今年为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿年”。⒌古人云，“勿以恶小而为之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；“千里之堤，＿＿＿＿＿＿”。

二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，请把所选项前的字母填在括号内。）

⒈中国共产党执政兴国的第一要务是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.提高劳动者的素质B.改革C.发展D.稳定

⒉党的基本路线的核心内容是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则

C.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

D.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

⒊建设有中国特色社会主义的政治保证是„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.坚持改革开放B.坚持科教兴国

C.坚持四项基本原则D.坚持以经济建设为中心

⒋中国共产党执政后的最大危险是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.腐败B.脱离群众C.理论上停顿D.教条主义

⒌我国目前的非公有制经济包括„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

①个体经济②股份合作经济③私营经济④外资经济

⑤合资企业

A.①③④B.①③⑤C.①②③④D.①②③⑤

⒍商品供大于求，商品价格有下降的趋势，这种市场被称之为„„„„„„„„„()

A.买方市场B.卖方市场C.长期资本市场D.短期资本市场

⒎先进生产力的集中体现和主要标志是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.科学技术B.生产工具C.劳动者D.劳动对象

⒏马克思主义哲学首要和基本的观点是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.实践的观点B.联系的观点C.发展的观点D.矛盾的观点

⒐为了实现如皋经济的持续、快速、健康发展，在市委、市政府的领导下，各镇都积极行动

起来，想方设法招商引资。从哲学上看，这符合„„„„„„„„„„„„„„„()

A.内因是事物变化发展的根据的原理B.外因是事物变化发展的重要条件的原理C.矛盾的主要方面和次要方面的斗争是推动事物发展变化的动力的原理D.量变中包含着部分质变的原理

⒑江泽民同志指出：“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。这句话中蕴涵的哲理是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.实践是检验认识是否正确的唯一标准

B.感性认识是理性认识的来源，感性认识有待于上升到理性认识

C.要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面

D.应当在实践的基础上不断深化认识、发展认识

⒒商品经济的基本规律是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.价值规律B.剩余价值规律

C.有计划、按比例规律D.生产关系一定要适应生产力发展的规律

⒓当前我国行政管理职能转变的关键是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.加强监督B.精兵简政C.提高效率D.政企分开

⒔领导者最主要的职能是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.组织领导B.知人善任C.科学决策D.协调监督

⒕领导活动的基本要素是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

A.领导者、领导目标、信息手段B.领导者、被领导者、作用对象

C.领导者、被领导者、领导目标D.领导者、作用对象、领导目标

⒖领导活动过程中的两个基本矛盾：一是领导者与被领导者的矛盾；二是„„„()

A.领导者相互之间的矛盾B.领导者与作用对象之间的矛盾

C.领导者的主观指导与客观实际的矛盾D.领导方法与领导效能的矛盾

⒗领导服务最主要的形式是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.指导性服务B.事务性服务C.行政性服务D.咨询性服务

⒘基本的领导方法有两个：一是领导和群众相结合；二是„„„„„„„„„„()

A.指导和参与相结合B.一般和个别相结合C.言教与身教相结合D.整体与局部相结合⒙我国专门的法律监督机关是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.党的纪律检查委员会B.监察机关C.检察机关D.审计机关

⒚Ａ县的甲公司与Ｂ县的乙公司在Ｂ县签订彩电购销合同。合同约定，若发生争议，提交Ｃ地仲裁委员会仲裁。后甲、乙两公司为合同履行发生争议，甲公司向Ｂ县法庭起诉。请问该纠纷应„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.申请Ｃ地仲裁委员会仲裁B.由Ａ县法院管辖

C.由Ｃ地法院管辖D.由Ｂ县法院管辖

⒛某集体企业的出纳员周某到银行提取本单位工资，由于银行业务员的疏忽，多付给其10000元，周某回单位清点时发现多余款，遂据为己有，周某的行为是„„„„„„„

()

A.职务侵占罪B.贪污罪C.盗窃罪D.不当得利

三、多项选择题（本大题共12小题，每小题1.5分，共18分。在每小题给出的选项中，有两个或两个以上选项是符合题意的。请把所选项前的字母填写在括号内，多选、少选、错选均不得分。）

⒈江泽民同志在“5.31”重要讲话中指出，要通过锲而不舍的努力，保证中国共产党始终是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.中国工人阶级的先锋队B.中国人民和中华民族的先锋队

C.“三个代表”D.建设有中国特色社会主义事业的领导核心⒉努力实现“十五”时期的发展目标，必须„„„„„„„„„„„„()

A.把发展作为主题B.把结构调整作为主线

C.把改革开放和科技进步作为动力D.把提高人民生活水平作为根本出发点

⒊当前，判断人们政治上先进与落后的标准主要应该看„„„„„„„()

A.有没有财产，有多少财产

B.以自己的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献

C.财产怎么得来的以及财产怎么支配和使用

D.思想政治状况和现实表现

⒋矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，是全部矛盾问题的精髓，下列命题符合这一原理的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.具体情况具体分析B.一把钥匙开一把锁

C.到什么山唱什么歌D.千里之行，始于足下

⒌承认经济规律的客观性，意味着„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.不论人们是否认识，经济规律都存在并起作用

B.人们只能遵守而不能违背经济规律

C.人们能够认识和利用经济规律

D.人们能够在经济规律面前发挥主观能动性

⒍邓小平提出的“三个有利于”的判断标准是„„„„„„„„„„„()

A.是否有利于提高人民的生活水平

B.是否有利于巩固社会主义制度

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于发展社会主义社会的生产力

⒎在发展社会主义市场经济的过程中，之所以要“以德治国”是因为„()

A.德治是市场经济的基础特征

B.德治有助于规范市场主体的行为

C.德治有助于市场经济健康、正常、有序地运行

D.德治有助于维护市场公平竞争

⒏我国之所以积极加入世贸组织，是因为入世„„„„„„„„„„„()

A.有利于我国广泛地参与国际分工

B.有利于我国在国际贸易中参与公平竞争

C.能使我国国有大中型企业摆脱困境

D.有利于我国经济的发展

⒐领导决策的基础和依据是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.决策体制B.调查研究C.情报信息D.科学预测

⒑按照政府管理领域的不同，可以把政府职能划分为„„„„„„„„()

A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.社会职能

⒒下列对行政处罚的表述，正确的有„„„„„„„„„„„„„„„()

A.没有法定依据或不遵守法定程序的，行政处罚无效

B.行政机关实施行政处罚时，应当责令当事人改正或限期改正违法行为

C.对违法行为给予行政处罚的规定必须公布；未经公布的，不得作为行政处罚的依据

D.行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利

⒓对下列具体行政行为不服，可以提起行政复议的有„„„„„„„„()

A.某中学拒绝向学生李某颁发高中毕业证

B.民政局拒不向王某发放城市居民最低生活保障费

C.卫生局对钱某扣发三个月奖金的处理决定

D.市交警大队吊扣张某的驾驶执照一个月

四、判断正误题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。）

⒈新时期的思想解放，关键是对社会主义本质认识上的思想解放。„„„„„„()⒉生产力和生产关系是社会发展的决定力量。„„„„„„„„„„„„„„„()⒊静止是事物运动的一种特殊状态。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒋资本主义和社会主义都有股份制经济。„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒌在社会主义初级阶段，要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持公平优先，兼顾效率。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒍公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义经济的重要组成部分。„„„„()⒎建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

⒏社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

⒐“三个代表”重要思想回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这个根本问题。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

⒑社会主义初级阶段是我国社会发展不可逾越的阶段。„„„„„„„„„„„()⒒个体户、私营企业主也是有中国特色社会主义事业的建设者。„„„„„„„„

()

⒓能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗、是否符合党员条件是吸收新党员的主要标准。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒔领导工作宜细不宜粗。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒕领导的基础是权力。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒖为谁服务的问题是领导本质的根本问题。„„„„„„„„„„„„„„„„()⒗在我国，居民委员会和村民委员会都是基层行政组织。„„„„„„„„„„()⒘政府职能既有稳定性，又有发展性。„„„„„„„„„„„„„„„„„„()⒙我国宪法规定劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

⒚杨某15周岁，为中国科技大学学生，智力超常，生活自理能力很强。根据我国法律规定，杨某可视为完全民事行为能力人。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

()

⒛王某将已租赁给张某居住的房屋卖给李某，李某作为房屋的新产权人有权解除原王某与张某的房屋租赁合同，并收回房屋。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

五、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分。）

⒈蓝绍敏书记在市委工作会议上指出：“个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，社会无信不稳，国家无信不强。诚信是人之为人的重要品德，是社会赖以生存和发展的基础，诚信和价值规律一样，是市场经济的基石和支柱。”试联系实际论述在经济全球化条件下，打造诚信环境对推动本市经济发展的重要作用。

⒉市纪委在市政府大门东侧竖立了一块廉政公益广告牌，其内容是“堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事。”试论述做人、做官、做事之间的关系。

六、作文题（本题30分）。

资料：在美国阿拉斯加自然保护区，人们为了保护鹿而把狼消灭了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动导致体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进来，鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃的生机。

请根据上面提供的资料，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。要求：观点鲜明，说理透彻，层次清晰，语言流畅。

第三篇：得胜镇公开招考村级后备干部的有益探索

得胜镇公开招考村级后备干部的有益探索

得胜镇公开招考村级后备干部的有益探索

拓宽渠道选拔人才

加强村级后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要内容，也是新时期推动农村经济和社会进一步发展，开发农村人才资源的重要途径。针对当前农村普遍存在的干部队伍不稳定，培养选拔村干部难，选拔村级后备干部更难的问

题，得胜镇党委结合本镇实际，认真分析存在问题，打破常规，创造性地探索出公开招考村级后备干部的途径，取得了较好效果，值得借鉴。

一、具体做法

得胜镇村级后备干部的选拔采取两种形式:一是由各村自身选拔和培养2-3名后备干部；二是由镇党委公开招考村级后备干部，在全镇范围内调配使用。其招考后备干部的具体做法是：

1、宣传动员。镇党委研究决定在全镇范围内公开招考10名村级后备干部，制订招考方案后，利用招考简章、镇村干部会、有线电视等多种形式进行广泛宣传，使招考工作在全镇范围内家喻户晓。5月12—20日，招考宣传仅8天，前来报名者达到34人。

2、组织考试。在这次公开招考工作中，镇党委根据招考简章，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，依法进行统一笔试、面试。笔试和面试成绩各占50分。笔试的内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的相关内容、时事政治、适用法律法规、公文写作等。所有参加笔试的人员都参加面试，面试由5名党政领导主考，内容侧重于对参考者报考目的、处理突发事件的应变能力、工作设想等方面。

3、考核录取。笔试和面试总分前16名进入考核，最终录取10名作为村级后备干部，在群众中公示。对于落选的24名参考人员列入各村的后备干部队伍，加以培养。

4、培养使用。镇党委组织全镇统一招考的10名村级后备干部和各村党支部培养的后备干部定期集中岗前培训，培训的主要内容是党的理论、廉政纪律、相关法律法规和当前党在农村的方针、政策以及农村工作的方式方法等。村级后备干部列席镇村两级干部会，了解农村工作的性质和内容，提前熟悉农村工作，了解镇村情况，列入待岗候用状态。

二、初步成效

１、充实了村级后备干部队伍。经考试、考核合格，镇党委录取了10名村级后备干部，其中党员6人，占60；大专文化2人，高中及中专4人，初中4人；35岁以下7人。通过镇、村两级组织对村级后备干部的培养和选拔，发现了一批人才，为村级组织换届，做好了干部上的准备。对公开招考的10名村级后备干部，镇党委规划在全镇范围内作统筹安排，必要时实行镇内交流，跨村使用，平衡各村干部人才资源；对各村党支部培养的村级后备干部，原则上留在本村使用。

２、促进了各村工作的有效开展。公开招考村级后备干部，给现任村干部增加了压力，增强了紧迫感和危机感，极大地调动了工作的积极性，村级工作有了明显的起色。有效地克服了村班子成员互相扯皮、内讧，造成班子不团结的现象。如过去陶坪村两委，班子成员个人利益至上，有利益的工作就争着干，没有利益的工作就不沾边，各行其是，群众意见很大，而现在村两委不再闹矛盾了，工作开展更顺利了。以往每到届末的当年，总要收到多封辞职报告；本届又到了换届年，半年过去了，镇党委还未收到一封辞职报告。得胜镇公开选拔培养村级后备干部的举措，客观上促进了现任村级干部队伍的稳定，促进了农村工作的良性发展。

3、激励了外出务工人员回乡创业。前几年，随着大量青年外出务工，镇党委在选拔和培养村级后备人才工作上困难重重。近年来，外出务工人员有了回流趋势，这次报名的34人中，绝大多数曾经外出务过工，甚至有两人是专程回来报考的。他们明确表示：担任村干部工资待遇不能与外出务工相比，但能够体现自己的人生价值，能够为村上办点实事，能够照顾家庭。由此可见，随着回乡人员的日益增多，公开招考这一方式将愈来愈适用于农村干部和人才的选拔工作。

三、几点体会

1、村级后备干部并非后继无人。得胜镇在公开招考后备干部之初，最大的担忧就是是否有人前来报名，能否招考到优秀人才，因此还把报名条件放得较宽，年龄放宽到45岁以下，文化程度放宽到初中以上。实践证明，这个担心是不必要的，报名的人员十分踊跃，并且报名人员的年龄、文化结构都很理想。招考宣传仅8天时间，前来报名者达到34人，其中党员14人，占41.18；各种专业户、重点户、个体户、致富带头人等经济能人28人，占82.35；原村部门干部（原村7职干部中精简人员）、镇属单位下岗的临时人员13人，占38.2；退伍军人5人，占15；35岁以下的17人，占50；大中专毕业生及高中以上文化程度者16人，占47.06。同时，在召开报名人员的座谈会上了解到，很多年轻人都愿意为家乡做一些事情，特别是外出务工人员认为，打工不是长久之计，早晚会“叶落归根”。他们亲身感受

到家乡与沿海发达地区的差距，立志改变家乡的贫困落后面貌。

2、拓宽发现人才的渠道，不拘一格选人才。以往选拔村级干部一般都是通过民主推荐、组织考核、村民直接选举的办法产生。镇党委通过这一途径，培养和选拔了一大批干部，但是，这种选人用人的方式存在着两点弊端：一是民主推荐一般都要征求现任村干部的意见，而有的现任村干部担心把能人推荐

上来后，直接威胁着自己职务的稳定，因此不敢大胆推荐或者干脆误推；二是民主推荐时，征求意见的对象一般还包括本村党员、村民代表、社长等，这些人群中，老同志占多数，选人用人的观念比较守旧和传统，大多推荐年龄偏大、有一定工作经验和阅历丰富的人，他们认为年轻人“嘴上无毛，办事不牢”，这就堵死了提拔任用年轻人的路。得胜镇采取公开招考这种方式，正好克服了民主推荐的两个弊端，是民主推荐方式的有益补充，是培养和选拔干部、人才的又一途径，为农村优秀青年施展才华提供了平台。本着“公开、平等、竞争、择优”的原则选拔的干部素质更高，更具有竞争力，这是适应干部队伍建设和发展要求的，给镇党委探索培养和选拔村干部提供了一条思路。

３、对村干部的教育管理变直接作用为间接作用，收到了事半功倍的效果。由于村干部的身份特殊，如何做好教育管理工作，是乡镇党委、政府普遍感到头痛的问题。当前采用向村干部提要求的教育管理办法，让部分村干部抱着“惟我独尊”的心态，一意孤行，有恃无恐。得胜镇在公开招考村级后备干部前，部分村干部畏难情绪严重，动辄就向党委、政府递交辞职报告。如白象村主任何某，人年轻、有文化，在组织看来，连续再干几届是不成问题的，可谁知今年计划生育和殡改工作遇到了麻烦，一气之下就外出打工走了，把一个村委班子甩在一边不管。又如开明村主任宋某，凭着其年龄大、资历深，对党委、政府安排的工作消极对待，甚至公开抵触，造成政令不畅。这次公开招考村级后备干部取得了圆满成功，特别是他所在的开明村就有两位优秀青年通过考试脱颖而出，极大地震撼了宋某，工作态度有了明显变化。而在实行村级后备干部公开招考以后，间接地触动了现职，增强了他们的危机感和紧迫感，工作更加积极和主动了，走出了“除了张飞不杀枪”的认识误区。

第四篇：小学教师公开招考试题

小学教师公开招考试题（体育）目前收集的最全的体育教师招聘考题！2008年07月27日 星期日 下午 10:50

小学教师公开招考试题（体育）

湘潭市2006年中小学教师业务理论考试小 学 体 育 试 卷

（本考试时量为90分钟，满分为100分）

题 号 1 2 3 4 5 总 分

记 分

一、填空题（每题2分，共计20分）

1．体育课程标准学习领域目标划分为：，运动技能，身体健康，和社会适应。

2.学校体育教学工作计划主要有体育教学工作计划，体育教学工作计划，教学工作计划和课时计划。

3．武术的基本手型有拳、、。

4．急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。

5．篮球运动是由跑、、等人体基本活动组成的综合性体育活动。

6．发展小学生投掷能力的练习有投、掷、、等多种方法

7．小学体育教材中有维族、、等几种民族舞蹈。

8．在《学生体质健康标准》中，小学五、六年级的必测项目为身高、、三项。

9．单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托，另一手按压。

10．科学锻炼要遵循下列原则：（1）全面锻炼；（2）坚持经常；（3）；（4）做好准备活动和 活动；（5）要进行自我监督 ；（6）女生经期要注意运动卫生。

二、判断题（每题2分，共计20分）

1．体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。（）

2．学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（）

3．我们的身体包括头、躯干、四肢，这些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。（）

4．篮球比赛中的带球跑属犯规。（）

5．立定跳远的预备姿势是：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。（）

6．“向右转——走”的动令应落在右脚上。（）

7．篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。（）

8．站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。（）

9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。（）

10．迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。（）

三、简答题（每小题5分，共15分）

1、什么是健康？

2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

3、游戏教学内容的特点是什么？

四、论述题（15分）

在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（请举例说明）

五、以发展前滚翻能力为教材，设计一堂40分钟课时的完整教案。（30分）注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理

第五篇：2012深圳市公开招考公务员

2012深圳市公开招考公务员(含警察)考试报考人数的通知

深圳市公开招考公务员考试于2012年4月12日10:00开始受理网上报名，将于2012年4月18日17：00结束。为了方便考生了解各职位报考情况，深圳公务员考试网决定同步深圳考试院于2012年4月16日至4月20日下午16:00公布各职位报考人数情况。

同时深圳公务员考试网提醒报考人员在选择好职位后尽早完成网上报名并于2012年4月18日17:00前成功完成网上支付(以打印出有支付号的报名表为成功支付)，以免错过报名。

深圳公务员考试网

二○一二年四月十二日 广东选调生政策

广东的选调生政策实行至今已有7年，2005开始实施新选调生政策。旧政策和新政策的区 别就是选调生的工资待遇有很大的提高，其他政策，例如人事归属，组织管理等都维持 不变。看到板上有人讨论选调生是不是公务员，别的地方我不敢肯定，但是广东的选调生都是 公务员编制。－－这里插一句，在政府里面工作的编制有很多种，包括：公务员，事业 编制，技术工，临时工，及各类专家等等。

现在深圳在公务员招考中，出现“政府雇 员”这一词，目前我不知道这个概念是什么编制概念。编制不同意味着工资的巨大差 别，尤其是在越高层的政府中，工资差别越大。还有这些在政府里面工作的人，除了公 务员必须考试外，其他都不用。

选调生，按照广东省委组织部的定义就是：学历在本科以上，必须在基层锻炼两年的公 务员。这个概念有三个意思：第一，学历要求：本科以上，我们学校的毕业生都符合，但是在实际操作中，广东的选

调生大多只招考本科毕业的，且毕业不满三年的学生；第 二，这里的基层是指我国政府层级中最低的层级，就是街道、（乡）镇一级。在城市里 叫街道，在有农村的地方叫乡镇；第三，必须锻炼两年，就是你的人事档案关系必须在 基层至少“放”两年－－也就是人事关系在两年内不能调动。这里为什么用“放”这个 词呢，因为很多时候，选调生的档案是在街道、（乡）镇，但是人已经被“抽调”到（县）区一级，因为在（县）区一级的人才一般都较少，而选调生一般都有本科学历，也比较年轻，比起那些老的公务员，活力的也比较好，所以上级部门一般都比较喜欢用 选调生。

现在说说选调生的具体工作。选调生的具体职务在组织部门的任命文件中定义为：村（居委）主任助理。但是在派到基层后，一般由基层再进行具体工作安排，据我所知，一般有两种安排方式：其一，安排到村（居委）挂任主任助理；其二，在基层的街道、（乡）镇工作。由于选调生工作的地方环境千差万别，所以无法具体说选调生的具体工 作是什么。但为了给大家一个比较具体的认识，我举几个例子：例如，办公室的文书工 作，负责文件等的起草；计生工作，入户进行计生宣传；卫生环境工作，入户收取卫生 费；社会综合管理工作，负责社会稳定的维护工作，站在基层矛盾的前沿；经济发展工 作，负责有关经济数据的收集和统计；人事部门工作等等，可以说选调生的工作包括方 方面面，可以得到全方位的锻炼。

应该说大家考公务员更多是冲着公务员的工作稳定和公务员相对比较轻松去的，在现在 的就业压力下，公务员是个很不错的选择。由于选调生都在基层工作，条件相对高层次 的机关部门来说，相对比较艰苦。考虑到这一点，广东省委组织部在工资待遇上给选调 生予以优待。

在工资上，不用与其它公务员一样实行试用期工资，而是直接实行定级工 资－－即直接实行转正公务员的工资。一般公务员的试用期是一年，选调生也一样。在 转正后，选调生的工资实行高定一档，即比其它公务员的工资高一档。以上这些工资待 遇是文件上的规定，但实际上各个地方的公务员工资是有很大差别的，因为选调生的工 资不仅仅局限于工资，还有各项补贴，而各地的补贴是千差万别的，正是这种补贴拉大 了各个地方的实际工资的差别。

再说说选调生的晋升问题，这也许是除了工资之外，大家最关心的。选调生的考核跟其 它公务员一样，实行一年一考－－我听说有的省市是一年两考。从个人的角度看，我认 为选调生的晋升其实跟其它公务员没有什么特别大的差别，并没有跟有些人说的一样 是，什么重点培养。唯一的区别就是，选调生的人事关系相对比较灵活，如果有单位部 门愿意接收，那选调生在锻炼满2年之后，可以到省内各个机关部门任职。广东省委省政 府每年都有从地方直接调选调生到各机关工作，各个市的机关部门也有一些名额，这是 选调生升迁的捷径。最后，我在说说我个人在任职期间的感受吧。我任职至今已一年多，也接触过不少

兄弟 城市的选调生。从与他们的交流来看，到不同地方任职的各种待遇，工作环境是差别很 大的。

有些城市不是发达城市，工资相对比较低，补贴也很少。有的选调生被派到基层 后，由于不是本地人，工作受到本地人的排斥。还有选调生在基层遇到了择偶难题，因 为要找到与自己条件学历相当的对象确实是少之又少，难上加难。我的运气相对比较 好，在一个比较发达的城市，各方面的条件也相对不错，可以说我对目前的工作还是比 较满意的。

选调生是一个比较特殊的公务员团体，可以说它是比较受组织部门重视的一个公务员团 体。但是，如果说选调生是升迁的捷径，我不敢苟同。我始终认为，选调生是一块很好 的敲门砖，是公务员生涯一个很好的开端，但是能不能利用好这一个特殊身份，往更高 的层次上发展，更多地是取决于个人的能力。在我接触到的选调生中，有不少在5年内已 经成长为部门的领导，甚至地方（乡）镇的党政一把手。这可以说是个人能力和组织部 门的重视的相结合。

所以，选调生是一个既是公务员，又是与其它公务员有区别的团体。选调生需要勇气去 面对复杂的基层，选调生是个人能力和勇气的考验，选调生并不是适合所有的人，但选 调生也是一条有志者的捷径。