第一篇:1001000高中综合数学科组长和高三数学教师会议纪要
高中数学科组长和高三数学教师会议纪要
2005年4月28日(星期四)下午2:30,在市教研室准时召来了高中数学科组长和高三数学教师会议。会议先由市教研室中学数学科徐山洪老师进行了工作部署,提出了后段高三复习工作备考的建议,再由一线招生校的高三备课组长谈了命题情况,总结与分析了本校二模情况,最后商讨了高中数学内网建设的有关问题。
一、要求科组长必做的工作:(徐老师发言)
1、共同建设好高中数学内网:
① 在本教研组公布中山中学数学网址http://sx.zsedu.net,并要求老师们熟记; ② 及时光顾网站,阅读相关通知;
③ 上报一名高中数学信息技术骨干,(姓名、性别、QQ、电话等,发邮箱
gaozsx@163.com),兼职本校的数学网管;
④ 每个学期的最低要求是:各年级上传一套本校命题的试卷;一份科组总结;两篇
科组活动简讯;
⑤ 强调权利和义务对等,若那所学校不能完成,将封闭该校所有成员的内网账号。
2、高
一、高二的期末考试命题,教材上及市下发试卷中的变式题,占20%~30%。
3、组织本校阅读《关于征集中学数学教育优选论文的通知》,并发动老师积极撰写
教育教学论文,在6月15日前,用A4纸打印后,送交市教研室数学科,电子文稿发到高中数学邮箱gaozsx@163.com , 先各校初评,控制参评市数学论文评比的数量和质量,人数少的学校不超过5篇(市论文评比不收评审费)。
4、回到学校后,征求下届高三老师的意见,决定下个学期是否统一使用市编写复习
资料,反对者在明天中午12点之前电话联系,超过3所学校反对,停止编印市高三复习资料(会上暂只有侨中反对统一编印)。
5、后段高三集体备课安排:将高中数学知识分为七块,编写各知识块的精选题,每块要求不多于5个小题3个大题。分块及负责学校分别是:解析几何(纪中);函数(一中);立几(侨中);数列(实验高中);三角(桂山);概率(小榄高中);应用题(二中)。这些精选题必须在5月15日前上传到高中数学内网或发至邮箱gaozsx@163.com。
二、高三后段复习备考建议:(徐老师发言)
1、部分高考题源于书本改编,重视书本变式题的同时,加强后段复习的针对性,预
测今年的试题较去年容易,平均分控制在75分左右,由此复习时一定要注意控制难度。
2、对于已经做过的题,其中比较典型的与错误较多的题,注意温故而知新。
3、考前训练要到位,包括心理辅导,后面的大题尽可能要求学生多写,包括关键词
语的使用技巧,如“易知”、“显然易得”,对个别后进生可要求摆出条件,适当推出简单结论。
4、把握好高中数学中重要的几块内容:
① 新增的内容要重点掌握,其考查难度会逐年增加,达到新大纲的要求。
② 函数:二次函数、三次函数求导后转为二次函数是重点,数形结合和导数方法两
个非常重要的手段。
③ 数列:等差、等比,抓好五个量及性质;对递推数列的研究挖掘不要过深。④ 概率:抓好古典型概率;与排列组合相关的概率不要过于难;分布列、期望与方
差,多训练中档题。
⑤ 三角:重在三角函数的性质、正余弦定理的训练。
⑥ 立几:多花一些训练时间,从各种立几模型的建系、设点开始,逐步教会学生掌
握。
⑦ 解几:大题顺其自然,严格要求小题必掌握。
⑧ 应用题:除概率统计之外,注意与几何、导数相结合的问题。
5、后段复习时间较短,要有所提高,必须做到有的放矢,加强反馈和纠正,不要追求盲目的做题多,主要落到实处,如:每两个星期集中训练一次错题;控制题的难度,要使学生通过努力能够学会。
三、前段两套命题特色及二模分析与总结的简短摘要:
先后由二中、桂山、实验高中、侨中、一中、纪中的高三备课组长发言。二中的综合试题属精选而成,例如20题到处模拟卷可见,结合的知识点较多。桂山与实验高中认真分析了二模情况。侨中命题参考了江苏、天津高考卷,提出了后段复习重点是抓好分层教学。一中谈了复习策略“制定措施,找出不足,立足基础,明确目标,抓住重点,讲究策略,提高效率”,加强心理辅导,提高自信心与应试能力”。纪中强调后取长补短。
四、商讨网站建设:(两位网管发言)
1、中山中学数学网,建站两年以来,在全国各地扬名,方便了全国各地高中数学老师的教学工作,也得到了全国各地网友的支持。中山本地数学老师应当知晓,牢记网址。
2、重视网络资源的利用与共建。
3、积极发动老师参与教研,向建立友情合作关系的报刊投稿,编辑计划参阅中山数学内网的【专业学习】→【教育科研】栏目。
4、重视网络交流,正确利用QQ群组,它是各校之间的极其方便的联系纽带。
5、教研组长亲自到计算机机房组织老师注册,发动本校老师积极参与内网建设。在内网首页的【师资统计】栏目,可随时看到各校老师的注册和登录情况。
6、重视高中数学信息技术骨干群的建设。这个团队,既是中山高中数学网的各校网管,也是高中数学与信息技术整合的研究队伍。
7、积极对网站的建设提出宝贵建议,争取做得更好。
8、网管做网是一种爱好,也是一种娱乐,感谢市信息中心、市教研室与全体高中数学老师和全国各地网友的支持。
会议结束前,徐老师谈了下半年新高一的教学,在新课标的修改之前,要按现行高中
数学大纲的要求去教新课标教材,并适当打一些补丁。再三反复强调了各校要认真贯彻落实《关于共同建设高中数学网的有关通知》,并预祝2005年的高考取得辉煌的成绩。
第二篇:高中高三数学教师上学期工作总结
工作总结这些经验教训是非常宝贵的,对个人工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中得以改进提高,趋利避害,避免失误。以下是小编给大家带来的几篇高中高三数学教师上学期工作总结,供大家参考借鉴。
高中高三数学教师上学期工作总结1
新年将至,一学期就要过去,因为带的是高三学生,真正觉得紧张忙碌。总体看,能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在我校“两课七环节”课堂教学模式的基础上,加大学生自主和探究的步伐,收到较好的效果。
一、政治思想职业道德方面
严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
我担任高三文科数学教学,文科生普遍数学能力差。为此,我平时认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,遇到难题,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
高中高三数学教师上学期工作总结2
转眼间半年过去了。在这段时间里,我担任高三9班、10班数学任课教师。不管在工作中的哪一方面,我都尽职尽责,认真做好工作中的每一件事。现在,我从以下几个方面对我这段时期的工作进行总结:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的艰巨性。始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心、尊重、全体学生,平等对待每一位学生。
对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生的心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
(一)教学工作
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,虚心向其他教师学习,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,并注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然,逐渐形成自己的风格。
作为一名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本。
教学过程中,我经常主动找学生谈心,了解学生的学习情况,根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
(二)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,半年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
三、潜心钻研,完善自我作为一名教师,我深刻地体会到:要想给学生一碗水,自己得先有一桶水、一缸水……我经常听校内、外老师的课,虚心向他们学习,取其所长补己之短;积极参加各项教师培训,并通过各种途径不断学习新的教育理论和信息技术,并将其与工作实际相结合,不断提高自己的业务水平,努力使自己成为一名学习型和研究型的教师。
高中高三数学教师上学期工作总结3
一、思想方面:
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学:
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
高中高三数学教师上学期工作总结4
时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!
下半年本人担任四年级班主任,担任、个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!
本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!
本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人从20年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。
今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!
三、反思
本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。
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第三篇:高中高三综合素质评价
该生性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强。刻苦专研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。有理想、有远见。思维敏捷,接受能力较强。热爱学习,酷爱运动,充满活力,身体健康,能积极参加体育锻炼。尊敬师长,劳动积极,稳重大方,为人坦诚,热爱班级,工作上认真负责,学习上一丝不苟。喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。懂礼貌识大体,性格开朗,幽默风趣。坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信,遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪 维护社会公德,文明礼貌,关爱弱者,善待他人。该生是一名综合素质优秀的好学生。
该生道德品质优秀,乐观向上具有很强的自我约束能力,学习认真,成绩优异,热爱知识,热爱体育运动,具备健身能力和一定的运动技能,遵守体育运动规则。在校能够做到尊敬师长,热爱集体,正确处理同学之间关系,积极在学习生活上帮助同学。健康审美情趣,热爱生活、自然、艺术和科学,积极参加各种艺术活动。此外,她做事认真,待人热情诚恳,具有很强的集体荣誉感。经常参加社区组织的公益活动,关心社会和他人,养成自觉遵守社会规则的习惯,能正确认识自我。该生是一位综合素质优秀的学生。
该生是一位有着较高的公民道德素养的学生,道德守法明礼诚、尊老爱幼、爱护公共设施;该生严格自律,遵守公共秩序、不犯法。该生积极地参加社会实践活动,善于交流与合作,在校学习态度认真、自觉学习、克服困难。上课认真听讲、考试不作弊,独立思考,取得了很好的学习在阶段性考试中成绩优秀。该生有丰富的想象力,在校期间曾多次创新设计工艺品,并得到老师、同学的好评。该生有着良好的身体素质,身体健康,讲卫生。该生有着良好的心理素质、自制能力强、积极进取、自尊自爱、对自己负责、对社会负责、该同学有着良好的人际关系;与家人团结和睦,与老师、同学友好相处。该生是一名优秀的高中生。
该生不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信。遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪 维护社会公德。热爱体育运动,具备健身能力和一定的运动技能。遵守体育运动规则,有坚强的意志力,平时运动成绩、平时体育课成绩和体育锻炼表现良好。掌握一定的艺术基础知识,健康审美情趣,热爱生活、自然、艺术和科学。具有与人沟通、交往的能力,社会实践能力,具有基本的劳动技能,具有独立解决实际问题的能力。该生勤勉踏实,社会责任心和集体荣誉感强,服从领导,友爱同学,在社会实践活动中表现积极,热情,能运动所学知识决绝问题,有一定的灵活处事能力。态度端正、目标明确、兴趣浓厚、愿望强烈,有学习的好奇心与求知欲,努力克服学习中的困难。具有良好的学习习惯。该生是一名优秀的高中生。
该生尊敬师长,乐于助人,团结同学,具有一定的领导能力。在校园,严格遵守校规校纪,积极为班集体服务,具有集体荣誉感。在校外爱护公共环境,严格遵守交通规则,乘公交车给老人让座,尊老爱幼。在家里孝敬父母,主动为父母分担家务。服饰得体、发型朴实 姿态端庄、不戴饰物 具有发现美、欣赏美和珍惜美的能力。热爱劳动,喜欢运动,身体健康,心理素质强,经常参加一些有益身心健康的活动。在学习上,努力勤奋刻苦,学习优异,具有一定的人际沟通能力。喜欢与同学交流,善于与他人合作,与同学友好相处,互相帮助,共同提高。表现力很强,在各方面都有着良好的表现。该生是老师得意的好学生,是同学们喜欢的好同学。
该生在校遵守学校各项规章制度,讲文明懂礼貌,保持班级和校园环境卫生。遵守国家法律及交通法规,尊老爱幼,谦恭礼让。十分关心国家大事,有为报效祖国而学习的远大理想。学习上严谨,认真刻苦,有钻劲,学习主动,对知识有好奇心,努力克服各种困难。善于与同学交流,分享学习经验,并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度,和同学相处友善。积极参加各项体育活动,在其中表现良好。讲究卫生,衣着得体,朴素大方。喜欢通过听音乐和看书陶冶情操,通过各种运动,锻炼身体磨练意志。积极参加各种艺术活动,表现优秀,在班级文艺及宣传工作中发挥重要作用。自尊自重,能正确认识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。
该生诚实守信没有欺骗他人的言行,勇于践行自己的诺言,负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感,热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的工作,自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正,学习兴趣浓厚,有强烈的求知欲和好奇心。课前认真准备,上课积极思考,课后主动请教。尊重他人的权利和意见,善于站在他人的角度理解其观点与处境;善于多角度思考他人遇到的问题。尊重对方,耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息;虚心接受他人的忠告和建议;热爱体育运动,具有强身健体的意识。仪容仪表整洁,质朴大方;文言雅行,精神饱满,富有朝气;能自主地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素质优秀的高中生。
该生遵纪守法民主与法制意识强,能运用法律来保护他人和自己的合法权益;遵守校纪校规,无违纪记录;能自觉抵制不良诱惑。在学习方面有很强的逻辑思维能力,对事认真负责有很强的责任心;具备较强的组织协调能力和一定的创新意识。对待老师有礼貌,对同学很友善,学习上能合理的分配时间。能自我督促和自我规范。劳动积极细致。有一定的审美知识,对生活、自然、艺术和科学中的美有敏锐的感受能力。具一定的艺术鉴赏能力。有良好的身体素质和健康的运动心理,懂得各种体育活动的要领,能按体育活动要领进行科学锻炼。善待他人,尊重人,关心人,理解人,帮助人,与人交往大方、得体,具有良好的人际关系。性格开朗大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时,能以 乐观的心态积极应对,不放弃。该生是一名综合素质优秀的高中生。
该生积极乐观,自信坚强,勇于探索并严于律己,遵守社会规范和学校准则,有强烈的爱国意识并热心公益。对待老师有礼貌,对同学很友善,学习上能合理的分配时间。能自我督促和自我规范。劳动积极细致,对待班里举行的大扫除活动,总能积极参与并完成自己的任务。在课上,能积极专注的听讲,在课下,整理自己的笔记并自我反思。该生有丰富的想象力、强烈的好奇心,并具有很强的创新意识,常常有许多新鲜古怪的想法。有较强的实践能力和良好的心理素质,胜不骄败不馁,经常进行体育锻炼。热爱读书,现已广泛涉猎了各个领域的书籍。热衷于绘画,积极参与学校组织的每一次艺术活动。这是一个品学兼优,自尊自强、勤奋刻苦的学生。
该生善于在学习中反思、总结。能够结合所学不同学科的知识,运用己有的经验和技能,独立分析并解决问题有较强的自主学习和探究的能力和刻苦钻研的精神,思维活跃。关心集体有强烈的集体荣誉感,热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的工作,自觉履行对班级集体的义务。具有良好的人际关系。尊重他人的权利和意见。尊重对方,耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息。积极参加学校组织的运动会和各种体育比赛。耐挫力强,意志坚强。身高、体重正常,身体协调性好。仪容仪表整洁,质朴大方;文言雅行,精神饱满,富有气;能自主地美化环境。着装符合中学生身份。积极参加班级或学校组织的与艺术相关的活动。该生是一名综合素质优秀的高中生。
第四篇:高中历史中心组及市属高中教研组长会议纪要(共)
高中历史中心组及市属高中教研组长会议纪要
3月3日,市高中历史学科中心组成员和市属高中历史学科组长共18人齐聚菱湖中学,共商高中历史学科2011教研工作思路,落实2011主要教研工作。
菱湖中学徐豪杰、吴敏华老师为本次活动开设了两节公开课。徐老师《罗斯福新政》一节课从分析大危机时期美国的“病症”入手,开具了医治病症的“药方”,并对“疗效”进行了评价,引导学生全面系统地了解了美国度过大危机难关的过程,理解美国罗斯福新政对当代资本主义发展的作用和影响。针对高一学生,徐老师的教学深入浅出,具有相当的感染力。吴老师则运用比较法,为高三学生复习中国古代的政治家提供了基本的思路和方法,通过横向比较秦始皇、唐太宗和康熙帝的各项政策,纵向比较每位政治家的各项措施,使学生理解以德治国、以人为本的治国理念对历史发展所具有的促进作用,并运用评价历史人物的基本方法认识和理解古代政治家的作为。
课后,与会教师对两节课进行了简要点评,肯定了两名青年教师教学设计和实施中的亮点,并提出了中肯的改进建议。
本次会议研讨了我市2011的主要教研工作安排。经讨论协商,确定了本主要教研活动安排如下:
1.3月:高中历史学科中心组、市属高中教研组长会议,菱湖中学承办(完成);
2.4月:湖州嘉兴绍兴等市联合高考复复习研讨活动,地点:嘉兴;
3.5月:市高二历史教学研讨活动,德清一中承办;
4.6-7月:承办浙江省高中历史疑难问题研讨活动,由德清高级中学承办;
5.9月:市高三历史复习研讨活动,安吉昌硕高中承办;
6.10月,青年教师课堂教学展评活动。市属活动由吴兴高级中学承办,全市活动由湖州二中承办;
7.11月,全市高一历史教学研讨活动,长兴华盛高级中学承办。以上各项活动具体安排以通知为准。
会上,市教科研中心还对上学期期末调研考试情况进行了分析,对高中历史学科教学提出了建议。高一高二年级,要倡导学生主体作用的进一步发挥,教学要贯彻新课程理念,体现教学的“主体性”和“主题性”,落实三维目标;高三教学提倡“示范+模仿”的教学形式,避免教师的一言堂,处理好选修和必修内容复习的关系,落实基础,提升学科能力,关注应试能力的提升。对各年级教师还提出了落实和规范教学常规的具体要求。
本次活动内容充实,安排紧凑,圆满完成各项议程。
本次活动得到菱湖中学的积极支持。
第五篇:2011年南充高中高三第七次月考文科综合
2011年南充高中高三 6.关于图中B、C、D、E四点的正确说法是
A.B处气温高于C、D两处,原因是B受海陆热力性质差异和暖流影响 B.B处气温低于C、D两处,原因是B处地势高 C.B盐度低于E,原因是B海区附近有径流注入
D.B盐度高于E,原因是B海区降水量大于蒸发量和洋流的影响
下表是我国东部地区四地的气候资料,据表回答7~9题。
7.表中①地区的植被类型和农作物是
A.针阔混交林,春小麦 B.落叶阔叶林,棉花 C.亚热带常绿阔叶林,水稻 D.针叶林,甜菜 8.四地河流水文特征比较,描述正确的是
A.①地水位变化最小 B.②地含沙量最大 C.③地冰期最长 D.④地汛期最长 9.关于四地所在地区矿产资源的叙述,正确的是 A.②、③铁矿资源丰富 B.②、④煤炭资源丰富 C.①、④有色金属矿丰富 D.①、③石油资源丰富
图4为世界局部区域图,根据所学知识回答10~11题。
10.图4中A、B两地发展种植业的主要限制性因素分别是
A.土壤、水源 B.光热、水源 C.风向、地势 D.地形、河流 11.B地如果不合理灌溉容易引发的主要环境问题是
A.水土流失 B.沙尘暴 C.土地盐碱化 D.洪涝灾害
12.唐朝重大政治经济制度的革新有利于唐前期繁荣局面出现的是()
①三省六部制的完善;②科举制的实施;③租庸调制的推行;④两税法的实施 A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①③④
13.15世纪后半叶到17世纪中叶,中国社会经济的基本特点是“变”,下列与之相符的表现有()
①农业生产商品化程度增强,农业经济结构变迁,从小农经济向市场经济转变;②工商业城镇兴起,劳动力市场出现;③从实物和力役向货币税转变;④从人身依附关系向经济关系转变;⑤从重农抑商向工商皆本转变
A.①②③④⑤
B.①②③
C.①②⑤
D.③④⑤
14.著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。”若从洋务派所创办的近代企业的角度来分析,这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是()
A.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略 B.有利于西学的传播
C.加速了自然经济的瓦解,促进了民族资本主义的产生 D.引进了西方先进的科学技术
15.邓小平曾如此解释中国对外开放格局:“为什么我考虑深圳开放?因为它对着香港;开放珠海,是因为它对着澳门;开放厦门,因为它对着台湾;开放海南、汕头,因为它们对着东南亚。浦东就不一样了……”浦东开发的主要背景是()
A.东欧剧变、苏联解体,世界政治格局向多极化发展 B.亚太经济合作组织的发展,环太平洋经济圈崛起 C.中共十四大召开,确定建立社会主义市场经济体制 D.中国加入世界贸易组织,积极融入经济全球化潮流
16.新航路开辟被看成世界全球化的萌芽,当时正值中国明朝时期,这种全球化进程的开始对当时中国产生的直接影响是()
A.加强了中国与世界各国的联系 B.西方国家开始从中国大量掠夺白银 C.中国的闭关政策遭到严重破坏 D.西方殖民者开始骚扰我国东南沿海
17.资本主义世界市场初步形成的最直接的原因是()A.工业革命发展了生产力
B.资本主义列强对外扩张 C.自由主义历史潮流的推动
D.西方价值观的广泛传播
18.1944年6月,从成都飞机场起飞的盟军轰炸机对日本年产钢铁达225万吨、占日本钢铁总产量24%的九州八幡制铁所进行空袭,将日本的钢铁中心变成一片火海。下一有关八幡制铁所创办、发展情况的说法,不正确的是()
A.创办这一企业的部分经费来自甲午战后的中国赔款 B.建立之初使用的铁矿石主要由中国大冶铁矿提供 C.该企业的创办为近代日本的重工业奠定了基础
D.到二战前夕,这一钢铁企业因技术落后,已被日本更多的钢铁企业取代 19.工业革命之后形成的近代世界市场,具有与早期世界市场不同的特点。以下表述属于工业革命之后近代世界市场的特点有()
①世界市场成为资本主义再生产的必要条件;②原先在世界市场上会员卡统治地位的工业资本让位于商业资本;③大机器、交通运输、通讯和工厂制度成了市场的物质基础和制度基础;④形成了以美国为中心的国际分工体系
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
20.1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说:“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了:已明确证实自己属于世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族,居然被一群小国包围,这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府,而每个国家中都存在着大批吵着要与他的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的最主要目的是()
A.警告美国不要插手欧洲事务
B.否定美国有关民族自决的提议 C.联合美国提防德国的再度崛起
D.不要过分削弱德国 21.右图是韩非子“法、术、势”思想主张示意图,对此理解正确的是()
A.“法”是核心,是“术”和“势”的落脚点 B.“势”是核心,是“法”和“术”的出发点和归宿 C.“术”是核心,“法”和“势”为“术”服务
D.“法、术、势”相辅相成,共同维护君主的权力
22.近代以来,先进的中国人把人类先进政治思想与中国民主革命实践相结合,形成的理论是()
①早期维新思想;②三民主义;③毛泽东思想;④邓小平理论 A.②③
B.①②
C.②③④
D.①④
23.电视剧《神话》是一部“穿越”题材电视剧,让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前,人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是()
A.相对论
B.量子论
C.牛顿力学
D.太阳中心论
24.2011年1月,职工小李通过银行按揭贷款购买了价格为80万元的住宅商品房,其中首付现金50万元,在以后的20年内分期付清银行贷款30万元及利息15万元。这里的80万元、50万元、15万元分别执行了货币_________、_________、_________的职能。()
A.流通手段 价值尺度 支付手段
B.价值尺度 流通手段 支付手段 C.价值尺度 支付手段 贮藏手段
D.支付手段 流通手段 贮藏手段 25.在我国发展社会主义市场经济的过程中,坚持公有制的主体地位与促进非公有制经济二者是统一的,主要表现在()
①它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组织部分;②它们都是社会主义经济的重要组成部分;③它们在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展;④它们在国民经济中的地位是平等的
A.①②③
B.①③
C.①②④
D.①②③④
26.2010年11月1日,《四川省<中华人民共和国农民专业合作社法>实施办法》开始施行,这标志着四川省农民专业合作发展进入新的阶段。引导和促进农民专业合作社发展将()
①改变农村经济的所有制性质;②发展和完善农村承包经营制度;③进一步推进农业产业化经营;④促进农业资源的优化配置
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
27.十七届五中全会指出,坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。从经济学角度看,要保障和改善民生必须()
①继续实施积极的就业政策;②完善收入分配制度的改革;③健全社会保障体系;④利用市场调节生产要素和社会财富的分配,同时加强宏观调控
A.②③④
B.①②③
C.②③
D.①②③④ 28.2010年铁路基础建设全年投资7000亿,属于国民收入()A.积累中的扩大再生产
B.积累中的非生产性基本建设 C.消费中的公共消费
D.公共消费中的社会保障
29.2009年某企业生产的甲商品单位价值量为22元,该企业共生产10万件商品。2010年甲商品的社会劳动生产率提高了10%,该企业劳动生产率提高了30%,且货币贬值20%,若其他条件不变,则该企业2010年创造的单位商品的价值量和价值总量用货币表示分别是()
A.24元,312万元
B.25元,325万元 C.23元,369万元
D.16.7元,217.1万元
30.经过各方面的共同努力,我国“嫦娥二号”成功完成探月任务。“嫦娥二号”探月活动的成功表明()
①自然界的变化发展是有规律的,认识自然界变化的规律就能实现成功探月;②意识对物质具有反作用,树立探月雄心是成功的关键;③成功探月必须在尊重客观规律的基础上正确发挥人的主观能动性;④只有尊重规律,才能发挥主观能动性
A.①②
B.②③
C.③
D.②③④
31.为深入推进西部大开发战略,国务院决定首先在西部探索资源税改革。关于资源税的改革问题,现在中央已明确在新疆维吾尔自治区试点,然后在总结经验的基础上在全国展开。国务院资源税改革试点蕴涵的哲学道理是()
A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C.矛盾的普遍性包含特殊性
D.矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化
32.下列与“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识”所蕴涵哲理相同的是()
A.青山遮不住,毕竞东流去
B.读书破万卷,下笔如有神 C.近水知鱼性,近山识鸟音
D.路遥知马力,日久见人心
33.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列体现这一原则的政治现象有()
①某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主任;②某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告;③某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围;④某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略
A.①②④
B.①③
C.③④
D.②④
34.国家统一、民族团结是中华民族的最高利益,要维护国家统一、民族团结()①必须坚持各民族同步繁荣的政策;②必须坚持完善民族区域自治制度;③必须贯彻落实宗教信仰自由政策;④必须促进区域经济协调发展
A.①②③
B.②④
C.②③④
D.①③④
35.温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出,创造条件让人民批评政府、监督政府,让权力在阳光下运行。这意味着()
①政府的一切权力都要对人民负责;②政府的一切权力都是人民赋予的;③政府要把人民利益与谋求自身利益相统一;④公民对任何国家工作人员都有批评的权利
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
(2)读图说明我国东部沿海省市梅雨起始日期的早晚、梅雨天气持续天数长短的分布特点。长江流域的梅雨时节有明显的年际变化,请简析其原因。(6分)
(3)请从地理学科角度,分析世博会对上海城市、经济发展产生的影响。(8分)
(4)简述长江下游河流的水文特征。(4分)
(5)简要分析影响长三角地区农业生产的自然条件。(8分)
(6)上海成为江浙沪城市带核心城市的有利条件是?(8分)
37.阅读下列材料
材料一 市场经济有一只“看不见的手”,能自动平衡商品的总供给和总需求。因此,企业生产什么,生产多少,如何生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。政府唯一的作用就是当好“守夜人”,即防止暴动、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是“管得最少的政府就是管得最好的政府”。
材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化;新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。
材料三 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”……“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力。”
请回答:
(1)材料一反映了一种什么经济思想?(2分)它产生的社会背景是什么?(4分)
(2)依据材料二,分析政府在经济发展中的作用发生了什么变化?(4分)结合罗斯福新政的史实说明“新政以来,企业主是大老板,政府是„守夜人‟兼二老板。”(4分)
(3)材料三中说“可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”,“列宁的思路”指什么?(2分)好在什么地方?(2分)“模式僵化了”又指什么?(2分)这一模式的主要弊端是什么?(2分)
(4)依据材料三,结合所学知识说明改革开放以来中国在经济建设中是如何处理市场经济和计划经济的关系的。(6分)
(5)资本主义国家和社会主义国家在经济发展过程中,经济体制和模式前后发生了许多变化,你从中得到了哪些启示?(4分)
38.(32分)阅读材料,回答问题
材料一 住房关系民生,关系内需的扩大和国民经济的健康发展。2011年1月,为了调控房价国务院颁布了“新国八条”,其“限购”令和房产税试点内容超过了去年4月份“国十条”的力度。2011年2月18日央行再一次上调存款准备金率0.5个百分点,达到19.5%,为世界各国之最高。这一切表明,党中央、国务院调控房价的决心。
材料二 2010年12月中央经济工作会议提出:2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活,重点是更加积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展,调整经济结构、管理通胀预期的关系,加快推进经济结构战略性调整,把稳定价格总水平放在更加突出的位臵,切实增强经济发展的协调性,可持续性和生动力。
材料三 2011年2月25日,财政部部长谢旭人在中宣部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、中共北京市委六部门举办的热点问题形势报告会上指出,2011年继续实施积极的财政政策,将集中财力办几件保障和改善民生的大事:一是加大教育投入力度;二是加强农村基础设施建设;三是大力支持医药卫生体制改革;四是加大保障性安居工程役入力度;五是加快推进社会保障体系建设。总之,今年国家将集中财力保障改善民生。
(1)结合材料一,运用经济政策的相关知识,为稳定房价提出一些合理化建议。(12分)
(2)结合材料二,运用政治常识说明我国政府怎样才能保持国民经济平稳较快发展?(10分)
(3)结合材料三,从人生价值观角度说明党中央为什么要高度重视民生问题?(10分)
39.重庆是中国的(1)重庆是我国酸雨发生最早、污染最严重的工业地区之一,分析其酸雨形成的原因,并根据当地的地理条件,列举重庆为减轻酸雨污染在能源开发方面可采取的有效措施。(14分)
(2)重庆从区域可持续发展的角度出发,在承接产业转移的同时积极进行产业结构调整。简述其承接产业转移所具备的优势条件。(6分)
材料四 美国商船“中国皇后”号横渡太平洋,从美国驶抵中国通商口岸——广州,与当地中国商人进行贸易活动,并于次年5月返抵纽约。这是迄今所知中美两国之间的首次交往。随船而来的萧卫少校曾有一则这样的手记:“„中国皇后‟号荣幸地升起了在这海域从未有人升起或看见过的 该问时)我走完舷梯时决心一边伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
(5)你认为“日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手”的原因有哪些?(4分)“另一个时代开始了”是何含义?(2分)
材料七 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。它包括了“统筹区域发展”等五个方面的内容。为统筹区域发展,党中央、国务院将“西部大开发”、“振兴东北老工业基地”、“促进中部地区崛起”、“建设海南国际旅游岛”等区域的经济发展列入国家总体发展战略,并要求各地必须超越传统的思维贯性,进行战略理念创新,紧紧依靠市场与政府的协同作用,使二者形成一股合力。
(6)试用经济常识的有关知识,分析说明在区域经济发展过程中怎样实现市场与政府的协同作用?(10分)
(7)试分析说明材料七中所体现的辩证唯物主义认识论原理。(10分)
地理答案
1-11CBABD ABCDBC 36.(1)6月10日,6月29日—7月4日(2分)
(2)从南到北,起始日期从早到晚,持续时间由长到短。由于夏季风势力强弱或副热带 高气压位臵决定。(6分)
(3)加快市政基础设施、交通的发展;促进上海产业结构调整;促进高科技产业和低碳产业经济的发展;促进旅游业的发展;促进商业贸易的发展。(8分)
(4)流量大,流速慢,有夏汛,无结冰期(4分)
(5)有利:地势平坦;亚热带季风气候,雨热同期;河网密布,水源充足;土壤肥沃。
不利:多旱涝灾害。(8分)
(6)地理位臵优越,水陆交通便利;劳动力丰富且素质高,科技水平高;生产能力强,贸易发达,经济腹地广阔;充足的农副产品供应。
39.(1)重工业大量燃烧矿物燃料排放大量酸性气体;人口众多,家庭炉灶汽车尾气排放量大;盆地地形不利空气扩散;季风区降水大。
节能减排,降低能耗;提高能源综合利用率;调整能源消费结构,使用清洁能源;植树造林;宣传提高环保意识等
(2)水源充足;资源丰富;劳动力充足;市场广阔;政策优势;科技发达;工农业基础好。
历史答案
12—15 BBCB 16—20 DBDCD 21—23 DAA 37.(1)思想:自由主义思潮,主张自由经营、自由贸易,反对政府干预资本家的经营。
背景:随着工业革命的开展,工业资产阶级壮大,要法度自由地经销商品和购买原料。(2)变化:由政府不干预经济到政府参与资本主义经济运行,大规模干预经济。说明:政府出面整顿财政金融体系,加强对工业的计划指导,调整农业政策,推行“以工代赈”等。
(3)指新经济政策。好在开始从俄国国情出发,利用市场和商品货币关系扩大生产,逐步实现向社会主义的过渡,斯大林时期,放弃新经济政策,形成了高度集中的计划经济体制。管得过严,缺乏足够的动力和活力,经济效益低下。
(4)变单一的社会主义公有制经济为以公有帛显主体的多种所有制经济;把高度集中的管理体制变为间接管理、宏观调控;1992年提出建立社会主义市场经济体制。
(5)要不断地根据实际情况调整本国经济政策;资本主义和社会主义经济政策可以下毒借鉴、取长补短。
39.(3)建立:“中国皇后”号商船到广州的航行。(2分)商品:茶叶、丝绸、五彩瓷器等农副产品和手工业品。(任答两点即可,2分)
(4)特点:美国乘机扩大对华经济侵略(美国对货贸易迅速上升)。(2分)原因:一战爆发,欧洲列强忙于战争;美车完成 38.(1)①运用财政政策,加大财政投入,加快保障性住房建设。(3分)②运用税收政策,通过房产税调节房地产市场。(3分)③制定土地政策,增加住房建设用地的有效供应。(3分)④采用货币政策,通过存款准备金率和信贷政策调节货币流通量。(3分)
(2)①我国政府要切实履行好政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能。继续加强经济调节,市场监管、社会管理和公共服务。(4分)②坚持民主集中制原则、对人民负责原则和依法治国原则。自觉接受人民群众的监督,广泛听取各方面的意见,做到科学决策、民主决策。(3分)③转变政策职能,严格依法行政,不断提高行政管理水平,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。只有这样,才能保持国民经济平衡较快发展。(3分)
(3)①价值观具有重要的导向作用。把人民群众的根本利益作为最高的价值定位,才能实现党的宗旨,推进社会主义现代化建设。(2分)②正确的价值观要符合事物的发展规律和人类的根本利益。重视民生问题,符合社会主义的本质要求和发展规律,符合人民群众的根本利益。(2分)③个人利益与集体利益是辩证统一的。解决好民生问题,才能巩固发展社会集体利益。(2分)④人民群众是历史的创造者。保障群众个人的合法权益,使人民群众共享改革与发展的成果,才能调动人民群众的积极性。(2分)⑤贡献与索取是人生价值的两个方面,重视民生问题的解决,体现了社会对个人的尊重与满足,有利于激发人民群众的劳动热情。(2分)
39.(6)①充分发挥市场对资源配臵的基础性作用,依靠市场机制,把握发展机会,规避市场风险。(3分)②充分发挥政府对市场的宏观调控作用,制定创新经济发展战略,建立自我发展机制,提高驾驭市场经济的能力,增强发展竞争力。(4分)③把充分发挥市场机制作用与加强宏观调控有机结合起来,充分发挥两种手段的作用。(3分)
(7)①实践决定认识,认识对实践具有反作用,科学理论对实践具有指导作用。为统筹区域发展,党和政府提出了新的国家总体发展战略,一方面,它来源于我国人民群众发展社会经济的实践;另一方面,在我国总体发展战略思想的指导下,我国经济社会必将步入健康、有序的发展轨道。(5分)②对事物本质和规律的认识是在实践基础上的一个艰苦的,反复的过程。人们应当不断的深化认识,扩展认识,推移认识。在统筹区域发展的过程中,党和政府要求各地超越传统的思维惯性,进行战略理念创新,以适应我国经济社会发展的需要,正是这一哲学原理的具体运用。(5分)