北下庄小学开学典礼方案

第一篇：北下庄小学开学典礼方案

北下庄中心小学开学典礼方案

一、活动主题“放飞梦想，从这里开始”

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

一、时间：2012年9月3日上午8：30

二、地点：大操场

三、主持：郭秀兰

四、议程：

主持人：郭秀兰

1、迎新生

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）

2、为新生赠送礼物

在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请！

我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：（好好学习、天天向上），让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！

3、宣布仪式开始

新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布北下庄小学开学典礼现在开始。

4、升旗仪式（升旗音乐）

1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

5、校长讲话

老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。

6、学生代表发言（各班一代表）

7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”

8新学期要树立新目标”的希望，希望我们难桥寺小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们北下庄小学的建设做出我们的一份贡献！”

最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们北下庄小学这个大家庭蒸蒸日上！北下庄小学2012——2013学年上期开学典礼到此结束。

五、有请各班同学依次退场

活动要求：

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

第二篇：北贺庄小学读书活动方案

北贺庄小学读书活动方案

一、指导思想：

为了营造浓郁“书香校园”，积极推行素质教育进程，更好地培养少年儿童对书籍的热爱，培养读书兴趣，开拓视野，灌输知识，启迪智慧，陶冶情操，形成浓厚的读书风气，增强学校的文化氛围，使学生养成好读书、读好书的习惯。

二、活动目的：

1、丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，让全校师生开拓视野，从而享受学习和生活的快乐。

2、指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。

3、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。

4、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。

5、激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师“和”学者型教师”。

6、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动领导小组

组长：张绍年

副组长：高永奎王长安张立明

组员：朱林王徽生王衍周宫修玉王庆泉秦敏王超

王金龙李小康

四、活动口号 ：一路书香幸福成长

五、推荐书目：

中国文学名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《论

语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》

外国文学名著：《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是

怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母

院》、《欧亚尼、葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》等

古诗目录

江南敕勒歌咏鹅风咏柳凉州词登鹳雀楼春晓

凉州词出塞芙蓉楼送辛渐鹿柴送元二使安西九月九日忆山东兄弟静夜思古朗月行(节选)望庐山瀑布赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵早发白帝城望天门山别董大绝句春夜喜雨绝句 江畔独步寻花游子吟

江雪寻隐者不遇枫桥夜泊渔歌子 塞下曲

望洞庭浪淘沙赋得古原草送别池上忆江南悯农(一)悯农(二)山行清明江南春乐游原蜂小儿垂钓

江上渔者元日泊船瓜洲书湖阴先生壁六月二十七日望湖楼醉书饮湖上初晴后雨惠崇《春江晓景》

题西林壁夏日绝句示儿秋夜将晓出篱门迎凉有感

四时田园杂兴(之一)四时田园杂兴(之二)小池晓出净慈寺送林子方春日题临安邸游园不值乡村四月村居墨梅石灰吟竹石所见己亥杂诗

六、活动阶段

（一）、策划与启动阶段

1、发“读书节倡议书”。

2、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以“读书”

为主题。

3、发放《小学生推荐阅读书目》、《教师推荐阅读书目》

（二）、活动实施阶段

学校活动:

1、品读好书。学生根据自己的阅读需要选择适合自己读的书籍，每人至少要读一本好书，各班主任、语文老师可以向学生推荐部分优秀

书籍，引导学生学会择书而读，培养课外阅读的兴趣和习惯。

2、撰写征文。

中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先

在各班进行交流评比，然后每班交学校5篇。务必于1月20日交学

校。

3、诵读美文诗歌。

以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5－6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，学校在课间操时间随即检查。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

5、做一本读书笔记。提倡并鼓励学生做读书笔记，各语文老师要指导学生学会做读书笔记，从而培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。

6、自制书签。

由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。1—6年级学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。

7、学校读书成果展

课本剧展演、讲故事比赛、美文诵读比赛、读后感、读书小报、剪报、书签、读书笔记等。

班级活动:

1、一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、故事擂台赛。

2、三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句（诗词、名言、座右铭等）擂台赛。

3、五、六年级历史类小说课本剧表演赛。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

5、班级读书成果展。

读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、个人（班级）作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

（三）、评比表彰阶段：

1、评比班、校两级十佳“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比。

3、读书节活动成果展示。

七、要求：

1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。

3、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组

织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

4、各有关部门要根据本届读书节规定的基本内容、方式和要求，结合实际情况，通力合作，共同把读书节各项活动办好。

5、抓好“读、写、诵、赛”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

北贺庄小学

2011年9月

第三篇：北下庄联校政教工作汇报材料

北下庄联校政教工作汇报材料

强化学校安全德育管理 创建平安文明和谐校园

——北下庄联校政教工作汇报材料

北下庄联校在县教育局正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，我们紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求。近年来，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校安全秩序总体平稳，整个安全防控工作呈现出良好发展态势。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。北下庄联校政教工作汇报材料

（三）安全工作常抓不懈

联校政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过校长会、班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据各学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生形象地认识到安全的重要性。

二、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，我们开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请北下庄派出所所长员为我校法制副校长，校警同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

另外，政教处协同北下庄小学食堂进行饮食卫生检查，对各校生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

三、夯实基础，注重队伍建设 北下庄联校政教工作汇报材料

（一）加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

（二）加强学生干部队伍建设 学生干部的培养通过两个途径来进行：

1、竞选：开学初，各校开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣传窗进行公示。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

四、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动

我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦、五一、六一系列活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。上学期，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

各校以学校广播操比赛、元旦节、六一文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，各校的体育工作有条不紊，教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作。

五、齐抓共管，健全教育网络 北下庄联校政教工作汇报材料

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合各校定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。

六、存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别学校对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

七、今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

第四篇：北下庄联校政教工作汇报材料

北下庄联校政教工作汇报材料

强化学校安全德育管理 创建平安文明和谐校园

——北下庄联校政教工作汇报材料

北下庄联校在县教育局正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，我们紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求。近年来，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校安全秩序总体平稳，整个安全防控工作呈现出良好发展态势。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。

（三）安全工作常抓不懈

联校政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过校长会、班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据各学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生形象地认识到安全的重要性。

二、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，我们开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请北下庄派出所所长员为我校法制副校长，校警同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

另外，政教处协同北下庄小学食堂进行饮食卫生检查，对各校生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

三、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

（二）加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过两个途径来进行：

1、竞选：开学初，各校开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣传窗进行公示。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

四、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动

我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦、五一、六一系列活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。上学期，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

各校以学校广播操比赛、元旦节、六一文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，各校的体育工作有条不紊，教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作。

五、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合各校定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。

六、存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别学校对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

七、今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

第五篇：北下庄联校维修申请报告

北下庄联校维修申请报告

教育局领导：

在准备义务教育均衡发展验收过程中，我联校各小学经过努力工作，取得了一些成绩，但是由于资金制约，还有很大一部分工作需要上级支持，具体情况汇总如下：

一、北下庄小学：

1、专用教室布置：3000元

2、校园标语：2000元

3、校园绿化：10000元

共需：15000元

二、獐儿坪小学

1、厕所围墙修理：5000元

2、西教学辅助用房披瓦：10000元

3：器材室改造：1000元

4、校园粉刷、标语2000元

5、多媒体教室防护网：4000元

共需：22000元

三、东木口小学

1、专用教室隔断：9000元

2、校园粉刷、标语、卫生清理：5000元

3、校园监控设备：15000元

4、办公设备：3000元

共需32000元

四、关头小学

1、教室粉刷、标语：6000元

2、专用教室装备：3000元

3、操场硬化：60000元。

4、办公设备更换：3000元

5、监控设备：15000元

共需87000元

以上统计情况受资金制约，学校没有能力解决，希望得到教育局的支持。

特此申请

北下庄联校

2014.5.20