第一篇:新生辅导员竞聘演讲
尊敬的学院领导、各位学长学姐:
我是来自化工学院2010级制药工程一班的***。因为我对辅导员工作的热爱,所以我选择了竞聘2012级新生养成教育辅导员。
以下是我的学生工作经历:
在大一期间,我担任湘潭大学第十九届学生会生活部干事,积极向上,认真工作,与同事们能够和睦相处,自己也得到了较好的锻炼,增强了自己的交际与组织协调能力,相信在今后的工作中,自己再接再厉,一定可以带好新生班级;同时担任班上英语课代表,组织班上同学定期进行英语过级考试的模拟考试,经常和同学们保持密切联系,因此,在后来的评选入党积极分子中被成功评为入党积极分子。在大二时,我担任班上团支书职务,处理班上的一些日常事务,与其他班委共同举办一些活动,促进班级内部的交流,自己与班上同学积极交流,和同学们打成一片,关心同学,有良好的群众基础,带头促进班级的健康发展。在工作中,我以身作则,认真努力,不怕困难与挫折,遇事能够沉着冷静应对,同其他班委商量共同解决好遇到的问题。在参加活动过程当中,带领班上同学一起努力,获得了一定的奖项与鼓励。例如在去年申报“雷锋班级”时,在将近一个月的过程当中,恰逢国庆,但带领大家放弃休假,组织大家一起为准备活动而积极筹备,期间遇到了很多挫折与困难,但我能与大家共同商量,一起努力,解决了遇到的一系列问题,本着“不抛弃,不放弃”的原则,终于在这奖金一个月的活动中,我们取得了圆满的成功,并成功被评为“雷锋班级”荣誉称号。
我竞选辅导员有三个主要的原因:首先,我热爱辅导员工作,大一期间,本班的养成教育辅导员为我们付出了许多,尽心尽力,使班级健康积极向上发展。办了多次的班级活动,加强了班级同学之间的交流,增强了班级凝聚力。为此,我想以自己的激情与行动带好另一个班级,使班级得到更好的发展;其次,进一
步锻炼自己的协调组织能力,完善自己,给同学们讲述自己的一些工作经验,教同学们逐步学会全面思考问题、正确处理问题;然后,当以后自己走出社会,有一定的工作经验,向同学们讲述一些工作上应该注意的事项,让同学们少走弯路,正确把握自己的人生方向。
在这次竞选辅导员中,我总结了我主要有一下三个方面的优势:
第一,自己有班团工作经验,在大二期间担任班上团支书,关心同学,对班级工作方面有一定的了解,能够以自己的方式带领好同学们,多关心这些刚从高中进入大学的同学,让他们感受到班级这个大家庭的温馨,逐渐形成对班级的归属感。因此,在以后的工作中,能够正确指导同学们的学习、工作等;第二,我目前是化工学院学生第二党支部预备党员,成为预备党员的道路上遇到了很多困难,但自己有坚定的意志,没想过放弃,一直在积极向党组织靠拢,同时同学们的支持与肯定是使自己前行的动力。党员(入党积极分子)是除了班委之外的另一股核心力量,一个班级党员(入党积极分子)的多少能够间接影响一个班级的发展,党员的先锋模范作用能够体现在班级的各方面,对班级的发展无疑会有较大的帮助。所以,我会鼓励同学们多了解党组织,积极向党组织靠拢,同时我会同同学们交流,讲述自己的经验,引导他们的思想向党组织靠拢,争取进入党支部;
第三,我是一个乐观、开朗、幽默、自信的人,对生活充满希望,通过自己的行为感染同学们,使同学们能够自信、乐观,不轻易对事情说“不”,同时有较强的沟通与交际能力,相信能与班上同学打成一片,对以后工作的开展会有较大的帮助。
对于自己的任期,我也有自己的计划与方案,并在开学之初逐步实施: ① 开学之初与班委商量,定出一项可行的学习计划。组织同学们积极晨读,上课
认真听讲,班委督促与提醒;组织班上同学定期举行英语过级模拟考试,给同学们讲述学习的重要性,而不是像高中想象的那样:大学就应该好好玩:不定期开展班级内部学习交流会,成绩较好的同学可以把自己的学习方法与经验和大家一起分享,供大家借鉴;
② 积极开展活动,同学们刚进入大学,对一切都太陌生,因此,要让同学们在大学找到一种家的感觉。开展的活动形式多样化,形式不限,但有一定的娱乐性,尽量让每一位同学都有展现自我的机会,让部分内向的同学增强勇气,干预表现自己;
③ 自己要经常下寝和同学们交流,与他们交流思想,了解他们,融入他们,对思想状态有问题的同学及时纠正,回到正规的大学生活道路上来,积极参加班上的班会与其他的回忆,向他们讲述自己的经历,吸取长处,去除短处。
④ 同党支部一同努力,选好团校学习与党校学习人员,为支部吸收更好的对象,向同学们宣传支部,鼓励同学们向支部靠拢,同时向支部建议,开展一些适宜大家参加的活动,加强支部与班级的交流。
我希望通过自己的努力,在今后的工作中,不断学习,不断进步!
第二篇:竞聘辅导员演讲
尊敬的领导、老师们:
你们好!
我叫****,非常感谢各位领导和老师们给我这次演讲的机会。这次演讲,对我来说,既是机遇也是挑战,希望通过这次演讲,使大家对我的能力和追求有个全面的了解,并对我的竞聘给予支持。下面按要求谈谈自己竞聘辅导员的优势和工作设想,首先谈谈竞聘的优势,我认为本人有以下五个方面比较突出的优势。
1、我热爱学生工作。我的性格气质是属于多血质与黏液质的复合.从心理学上讲,适应环境能力较强,并且稳重,塌实,细心,有耐力,有毅力,情绪不容易外露.而这种心理、气质型的人最适合的职业有医生、管理员、公务员、服务员.也许你会问这与辅导员有什么关系呢?然而正如我们大家都知道的,辅导员的工作是集教育、管理、服务于一体的工作.所以,我相信我能做好学生工作。
2、有良好的政治素质、道德品质。审视我们身处的时代,思考我们面对的工作,我认为不管干什么工作,首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质,作为一名辅导员更需要这种素质。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展,这就是“桃李不言,下自成蹊”的道理,只有具备这样的素质,才能在人格上赢得学生的心,使他们接受其教育。所以,我平时一贯注意加强个人素质的培养,通过读名人传记,学习他们的成功之处,正所谓取他人之长,避己之短.其实,在做学生工作时,也可以通过这些伟人的动人事迹来教育学生;我还通过党组织的教育和学习来提高自己的政治觉悟,坚决贯彻党的路线、方针、政策。
3、有较好的科学文化素质。作为一名辅导员,除了需要具备优良的政治素质外,还必须掌握现代科技和管理知识,以及良好的知识峁埂J紫龋ǖ荚币龊醚辰ā⑷粘=逃约靶睦斫】档囊话阕裳敫ǖ迹捅匦刖弑噶己玫恼苎Щ T谖业目佳谐杉ㄖ校卫砺?9分,我想我已经具备了一定的哲学基础。其次,在大学期间,我一直努力学好自己的专业知识,曾获得多次奖学金。对自己的专业知识结构有了宏观的认识。除此之外,我还努力加强计算机、英语、管理知识的学习,也都取得了一定的成效,为从事今后的工作奠定了基础。
4、具有一定的组织管理和沟通协调能力。在大学期间,我担任过班干部、系学生干部、社团的社委,获得“优秀团干部”的称号。不同工作岗位的工作,使我积累了较为丰富的工作经验,让我在社会工作能力方面得到了很大的锻炼。在这期间,也锻炼了我与人交往的沟通和协调能力,而辅导员要解决学生的思想困惑问题,提高学生的思想觉悟都离不开情感与思想交流。更离不开与学生们的沟通和融洽。
5、平常爱看一些心理学方面的书籍,也就是说有一些相关的心理学的背景知识,这对学生工作还是比较有利的.如果我竞聘成功,我并不奢望赢得桃李芬芳,只希望能成为学生的朋友,能为他们做点实事。概括起来有以下几个方面:就是提倡“一种精神”、协调“两个矛盾”、坚持“三个代表”。具体是: 提倡“一种精神”即一种敬业精神。政治思想工作就是要落实在培养这种敬业乐业的精神,这是思想保证和精神动力。协调“两个矛盾,一个是学生要求教学改革与教改相对滞后的矛盾.如有学生认为,目前’两课’教材内容与中学重复较多,且过于沉闷,缺乏创新,与时代脱节.学生还谈到:’毛论’、’邓论’以及’三个代表’是不同时期的产物,但他们是一脉相承的,若分成若干门课,就显的烦琐,可以考虑把他们合成一门,强化一体,从而精简课程,提高质量.另一个是学生日益增长的精神文化要求与增长缓慢的体育设施的矛盾.由于体育设施的严重不足不能满足学生的需求,尽管学校在这方面已投入了较大的努力,但离学生们的需求还有极大的差距.比如有同学反映图书馆的期刊更换不及时,学校饭堂的服务跟不上时代的潮流,饭菜价格偏高;学校治安有待加强;等等.如果我竟聘成功,我会力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在管理中增强压力,在与学生交往中凝聚合力。
坚持“三个代表”即代表最广大学生的根本利益;代表先进教育理念;代表先进管理理念。
代表最广大学生的根本利益指的是以下几个方面:
①关心学生的学习、思想和生活,对学生中的突发事件进行正确的引导、迅速反映、及时处理。②做好学生入学、考试、社会实践、勤工助学、助学贷款等有关环节的工作。
③协助党组织抓好学生入党积极分子的培养、考察和写实工作,作好学生党员的教育管理工作。代表先进的教育理念指的是:
①深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。
②根据学院的工作部署,对学生进行理想信念教育和形势政策教育。
③探索研究新形势下学生工作的规律,不断总结学生工作的经验,开展学生思想政治教育的科学研究工作。代表先进的管理理念指的是:
①学风建设:比如,开展学习经验交流,学习互助活动;
②学生资料管理,包括:学生党团档案管理,特困生档案管理,奖学金,荣誉称号统计工作,就业资料管理等;
③学生日常管理,比如:学生日常工作、违纪处分、突发事件处理、奖励评审等;
④完成领导和上级部门布置的其他工作.作为此次竞聘的参与者,感慨良多。最后借用朱熔基总理的一句语录来表达我的心情:“求学,要扎扎实实,不可沽名钓誉,做事,要公正廉明,不落身后骂名”。是对是错,恭请大家评说。
辅导员应聘演讲稿
尊敬的领导、老师们:
大家好!
能够参加今天的面试我感到非常的荣幸,我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选,成为贵校的一员,希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!
首先请允许我做一下自我介绍:在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民将自己奉献给教育事业。
“学高为师,德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠,岁月悠悠,始终坚信生命如执铁铸剑,挥汗如雨中磨砺以待。在学习上,我刻苦钻研,取得了良好的成绩,多次获得优秀学生奖学金,先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试,并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上,积极向党组织靠拢,先后两年被评为优秀团员和优秀团干部,并于2006年光荣地加入了中国共产党。在实践上,我担任研究生会办公室干事,在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是连接学校与学生之间得桥梁,可以说辅导员责任重大,做好辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。
所谓公心,就是公平、公正,高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关,辅导员做到了公平公正,才能得到学生的认同和尊重,稍有失偏颇,极有可能成为矛盾的触发点,影响稳定。
爱心就是对学生热爱之心,辅导员是一个需要奉献和付出的岗位,有爱心是做好辅导员工作得根本保证,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱每一个学生,才能赢得同学们得信任与配合,才能把工作做好。辅导员的责任心则体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面,不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想,要做到经常深入学生,全面了解学生,进行针对性得教育和引导,帮助学生们树立各种正确得观念。
最后,希望我通过这次演讲,能使各位老师对我有一个深刻的认识,使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢,我希望能够通过自己的努力,在今后的工作中,不断学习、不断进步!
谢谢大家!
第三篇:学生辅导员竞聘演讲
辅导员竞聘演讲
尊敬的各位老师:
大家上午好!我是@@号考生,今天很荣幸能够站在这里,展示自我,跟各位分享我对这个岗位的认识和未来的工作设想。
首先,我要感恩我多年的学校生活,特别是大学时光,倒不是因为大学有多么的逍遥自在,而是母校和老师们让我养成严谨的学习态度和务实的行事准则,2004年我以优异的成绩考入@#$%^大学英语系学习,直到现在我还记得我的辅导员对我们说过的话:“冠军永远跑在掌声之前”,我感谢辅导员对我们的良苦用心--幸福永远在努力之后,所以在校期间,我积极进取,连续四年获得优秀学生奖学金,一次性通过英语专业各种等级考试,并取得了英语口语和翻译,普通话一甲和计算机优秀等级证书;在思想上,我积极进步,多次被评为优秀共青团员,并于2007年光荣加入中国共产党;我深知,书本不能提供我人生所有的养分,只有实践才能出真知,所以大学四年我一直担任班上的生活委员,副班长等职,并力所能及地积极参加各种社团活动:当校报记者和编辑的经历培养了我团队合作的能力和领导才能,校广播站双语播音员和青年志愿者不仅让我发挥专业知识,更重要的是让我明白服务者首先要诚心诚意的道理,特别是大四那年,校方派我担任新生助理辅导员,这段经历我终生难忘,我们经常口头说要多换位思考,当我真正的由一个被辅导者成为辅导者时,我的生命经历了凤凰涅槃般的历练,从最初的繁杂和头皮发麻到后来的深入细致和井井有条,这期中的精力,汗水甚至是眼泪你不当辅导员你无法体会!所以每当我行走在校园,碰到学弟学妹们亲切的喊我:你好,辅导员!时,我的内心顿时充溢着幸福的感觉,因为在我眼里他们不仅仅是有朝气的大学生,更是一个个成长着的鲜活生命!这段特殊的经历坚定了我成为一名辅导员的信念。
2008年以优秀毕业生的身份毕业后,为了追寻我的梦想,我放弃了到一所重点中学任教的机会,在母校当了一年的见习辅导员,这一年里我总结经验,吸取教训,并主动向前辈们交流学习,让我明白了一个道理,当辅导员不难,当好辅导员不易!,光深入细致,爱岗敬业是远远不够的,还需要有一定的理论修养,为了提高我的思想政治教育和学生管理的理论水平,我自去年开始就在攻读淮北师范大学的教育硕士学位,已发表多篇教育管理类学术论文;而且今年已参加国家二级心理咨询师的培训,我相信,只要我努力了,我的梦想就会实现。
如果我有幸能够与在座的各位共事,那么我会在思想认识上树立“在确保安全的前提下,帮助学生成人成才”的理念,因为我们是事业单位,是为了社会的福祉而工作的,学生的成长和成才肯定是我们
不懈的追求,为了达到这一目的,我会从以下几个方面着手:
一、养成优良习惯。教育家叶圣陶说:“教育即培养习惯。”英国作家萨克雷说过:“播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。”所以习惯养成教育是我工作的首要任务,在新生入学时,我会以倡议书的形式,从行为上、学习上、生活上和道德上倡议同学们积极行动起来,以文明健康的精神风貌保持和营造良好的校园文化环境;随着学习的深入,还要从德、智、体、美、劳五个方面,通过一系列有新意、有内涵、有吸引力的活动,让同学们把书读好、把课听好、把礼讲好、把人做好,把礼仪带进校园、把孝敬带给长辈,最终把有责任感的公民带进社会。
二、规范学生管理。高等学校是为国家培养人才的场所,是建设社会主义精神文明的阵地,应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。而我校也正是学生跟社会接轨的最后一个阶段,规范的管理对学生,对学校,对社会都有着至关重要的作用所以在日常管理中,我会深入细致的开展工作,努力做到:心入,想同学之所想,尊重个体差异;身入,生活在同学之中,以朋友的角色沟通交流;言入,讲的话同学们容易接受,成为学生信得过的知心人。经常性地组织学生学习《大学生行为规范》、《礼仪规范》。并尝试跟学生们一起制定符合我校实际的规章制度,提高学生的主人翁意识。
三、重视文化滋养。在重视学生学习和技能培养的同时不能忽略学生的文化素养的培养。我个人最喜欢看的一本书是于丹教授的《<论语>心得》,她告诉我们,在进行思想政治教育时,必须打破形式上的框架,先突破成见,达到心灵的沟通,让学生在潜移默化中得到成长,而品读经典就是一种非常好的方式,如果我是辅导员,我将带领我的学生一起感受经典带给我们心灵的激荡!
各位老师,以上就是我的梦想历程和对这个岗位的认识。
给我一个机会,还您一个惊喜!
谢谢大家!
第四篇:大队辅导员竞聘演讲
大队辅导员竞聘演讲稿
各位领导老师大家下午好:
我今天竞聘演讲的题目是《把握瞬间的辉煌》。
不知鼓足了多大的勇气,今天终于让自己站在这里诉说心曲畅谈未来!常言道:三十而立,在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,扪心自问,我能立些什么呢?为此,我曾无奈过,但当我回眸在北台曾走过的十年教育生涯时,忽然觉得眼前一亮:这些年的班主任生活曾经历了多少的风风雨雨。工作中我够大胆,肯务实,不但在班级管理、教育教学上,学生学习质量上,得到了家长的好评、同事的认可,而且在学校组织的各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,收到良好的效果,受到了家长的广泛赞誉。尤其是在各级各类荣誉称号评选及预备党员、小学高级教师评选中,大家对我实干精神的广泛认可,让自己为之震撼并为之深深感动。记得李校长在大会上曾经说过:过分谦虚就是不成熟的表现。因此,今天我给自己一次走向成熟的机会,展示自我接受挑战,来竞聘少先队大队辅导员职务,希望靠努力、实力而不是靠运气能为自己的儿立之年留下点什么……
站在大家面前的我稳重而不死板,激进但不张扬,温和而不懦弱,正直而不固执,愚钝而不懒惰。这些年,我曾被评为市优秀女教师、区优秀青年教师、区优秀班主任两次、区优秀青年教师,所带的班级被评为市、区三好班级,省优秀论文一篇、省优秀中队会一节,市观摩课三节、区课三节,考核均为优。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:
首先,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、教育教学,尽力于班级管理。市区三好班级,优秀班主任,便是对这种精神最有力的回赠。
其次,在组织班级学生活动中,我有敢于创新的意识。班级学生参加校合唱比赛,我亲自担任指挥;科技节活动,精心策划,节目有创意,获得特等奖;省优秀班队会评选中我以北台特色粉领巾为切入点,成功地上了一节队会课,在强手如林的竞争中我占有了一席之地。
另外,我有严于利己、雷厉风行的工作作风,做起工作有计划、有准备、实施落实到位,班级各项工作均走在学校前列。
我还具备一定的文学素养及良好的组织协调能力。在中学师范期间我曾是文学社的成员,参加过多次朗诵演讲比赛,现任语文教学九年,又一定的文字表达能力。另外,在校期间我曾一直担任班级文委工作,负责组织、策划各项文体活动。任教期间,我能协调好学生、家长、教师之间的关系,搞好三位一体教育。
最重要的一点,我觉得自己的班主任工作为大队辅导员工作提供了可供参考的实践经验。包括制定队工作计划、培训队干部、了解孩子的心理、宣传队知识、加强少先队与社会各界的联系,指导中队辅导员工作、组织少先队活动等等工作。这样就可以使自己从班主任工作的实践中走出来,站在另一个角度重新审视切合实际的搞好少先队工作,根据北台实际,把少先队工作重点放在巩固养成教育、激发创造潜能、培养生存能、活化实践活动中去,使北台小学少先大队工作走上新的台阶,注入新的活力。
基于以上原因,我展示自己。大家知道皮格马力翁能用真情使得石头变成少女,加入我有幸竞聘成功,那么,我将会用皮格马力翁的真诚,不懈努力,开拓创新。我将苯鸟先飞,不负众望。
最后我要说,我不去想是否成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程;我不会想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是北影。我会把握这瞬间的辉煌,无论艰难险阻,无论风霜雪雨,我都将一如既往地与北台三千余名师生一道在这条系满红领巾的小路上努力前行。
感谢大家的倾听!
第五篇:英语辅导员竞聘演讲
I’d love to talk about why I can ba a good English counselor.Above all, it is because I love English.I love English so I would love to guide more people to learn about the glamour of English.As a English counselor , I can influence my juniors by my passion and hope about learning English.I can direct them to learn English efficiently.Nowadays, the importance is going down in people’s heart continually, especially after the reform on English exam of college entrance examination.But as far as I’m concerned, no one can disappear the charm of English ,no one can dissolve the importance of English on our communication with the world.So I have a dream of my juniors.I hope they learn English on their own initiative.I want them to learn English because they know the importance and glamour of English, not because they have to learn and pass the exam otherwise they cannot graduate from here.The second reason is that I love communicating and inspiring.I once had held a dream of being a teacher for a long time because I was so attracted by my English teachers, my math teachers and other teachers.They not only give me intelligence, they also taught me how to be a good person, how to live a meaningful and attractive life.Sobeing a English counselor just give me a chance to try a role which is just like a teacher.If I succeeded, I would not only direct them to learn English well, but also try my best to show them the beauty of college life, share them the happiness of progress.I believe I will make my progress in the process of being a English counselor.That’s all.Thank you.