第一篇:中等职业学校招生宣传演讲稿
中等职业学校招生宣传演讲稿
同学们:
大家好!今天来到学校主要向大家介绍职业教育情况和怎么样选择满意的职业学校。
同学们,很快就要中考了。大家心里一定在彷徨:到底读普通高中还是读中等职业学校?到底是升学还是就业?这些问题,一定会让很多同学和父母纠结。现在我根据人才需求和教育发展形势,和大家一起探讨一下这些问题。
一、成才之路千万条,就读职业学校是一种重要成才道路
俗话说:“家有万金,不如一技在身。”就读职业技术学校,可以让大家及早掌握
一、两门技术。目前,我国经济发展迅速,各行各业迫切需要大量技术人才。以我市为例,目前全市中等职业学校毕业生就业率都在95%以上,呈现出供不应求的喜人形势。
有的同学或者会说,初中毕业如果没有考上普通高中,我就去打工。当然,打工也是一种选择。但是我要告诉同学们的是,现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业,如生产电力机车的株洲南车电力机车公司,他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识,只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。流水线作业不但工资报酬低,而且劳动时间长、劳动强度大,更严重的问题是,将来企业一旦引入新设备、新技术,你因为没有相应的专业理论基础知识,还会很快成为新的下岗工人。现在,三年制中等职业学校的学习不但可以帮助同学们学习技术,掌握技能,而且能够学好技术、学好理论,将来无论就业还是自己创业,都难不倒。
有的同学或者会说,我家里比较困难,既不想读普通高中,也不想读职业中专。这里我要告诉同学们一个好消息,现在党和国家非常重视职业教育,重视职业技术人才培养。国家设立了专门的助学金,对中职学校全日制学历教育一、二年级在校生每年每人资助1500元,入学后由国家直接划入你有个人帐户内。如果选择涉农专业的中职学生,还可全免学费。
有的同学也许会问,如果我不满足中等职业教育学习的水平,想继续升学深造怎么办?这个问题问得好!现在我们国家不但需要大量初级、中级技能型人才,也需要大量高级技术人才。现在中职学生继续深造的通道越来越畅通了。一是可以通过参加专门的对口升学考试考入大学深造,二是通过国家示范性高职院校单独招生考试读大学;三是参加湖南省和全国的技能竞赛获得奖励,可以免试推荐进入大学学习。现在国家正在启动现代职业教育体系建设,职业学校优秀学生考研究生、出国留学也将很快成为现实。
二、职业教育有优质资源,选择中等职业学校有窍门
目前,我国中等职业教育实行的是自主招生政策,如何选择好的职业学校还是有窍门。
1.要选择有资质的职业学校和专业就读
“有资质的职业学校和专业”是经过教育行政主管部门审批的中等职业学校和专业。请同学们选择职业学校时,多问问,多看看,多与家长商量。目前有几条正规途径可以帮助同学们了解到哪些学校、哪此专业是有资质的。一是登陆“株洲教育网”、“株洲职成教信息网”查询,二是向株洲市教育局职成教科(电话:22663745)、当地县市教育局职成教股问询,三是查看刚发放在同学们手上的《2012年株洲市职业院校招生报考指南》。特别提醒同学们注意的是,不要轻信各类招生广告、熟人介绍、招生中介等,也不要轻易将个人信息(如身份证号、家庭住址、联系电话等)提供给他人,有疑问一定要找正规途径。
2.要选择师资、设备等条件比较好的职业学校就读
近几年,国家加大了职业教育投入,已建设或正在建设一批国家级、省级示范性中等职业学校和县级职教中心,学校条件发生了天翻地覆的变化,相对来说重点学校、示范性学校办学理念新、教学条件好、办学行为规范、教学质量有保证。目前我市共有25所中等职业学校(含高职中职部和民办职校),其中有国家中等职业教育改革与发展示范建设校3所,省级示范性中职在建学校6所,全国重点职业中专5所,省级示范性县级职教中心牵头学校4所。一般来说,就读国家级示范中职学校、省级示范中职学校、国家级重点中职学校、省级示范性县级职教中心牵头学校是比较好的选择。
3.要选择适合自己兴趣和就业前景比较好的专业
目前我市中等职业学校专业共有100多个。这些专业都是经过市教育局审批的,一般来说是适应当前和将来经济社会发展需要的。如果条件允许,建议同学们到学校实地考察,除全面了解学校环境、专业设置、培养模式、学生管理、就业等信息外,要重点了解专业的师资力量、实习实训设备等关键条件,选择好自己满意的专业。专业是一所职业学校的品牌与灵魂,专业选对了,可以说你的职业生涯规划也就成功了一半。
同学们,职业教育是面向人人的教育,也是谋生致富的教育,职业教育的大门向大家敞开。你们的成才,是你们父母盼望的,也是我们盼望的,更是党和国家盼望的。
最后,祝同学们身体健康、学习愉快,圆满完成初中学业,实现新的人生理想!
第二篇:职业学校招生宣传演讲稿
职业学校招生宣传演讲稿
注:这是剑胆为学校秋季招生写的演讲材料,供老师招生集中宣讲时参考。全国有很多职业学校是靠招生吃饭的,我们学校也不例外。但一个明显的事实是,许多考生普遍不愿读职校,家长也不认同,所以职业学校的招生宣传,我个人认为,必须针对学生认识上的误区展开。这份演讲稿供同行参考,也权当存个档。
一、切实转变自己的观念。有的同学认为,上职高没出息,被人瞧不起。上职高不能考大学,今后没有前途。如果你深入了解一下职业学校,就会认识到这种看法是完全错误和颠倒的。现在的职业学校,也可以和普高、重高一样,参加全国高考。拿我校来说,学生的成才路更广:一是可以参加每年的全国高考,我校高职班学生参加高考录取率一直稳定在96%以上,上线学生分别被浙江师范大学、东南大学、西南大学等全国知名的本科院校录取;二是我校学生可以直接免试入学,参加重庆大学设在我校的本科、专科网络函授教育,毕业时颁发重庆大学的正式文凭;三是可以参加浙江树人大学设在我校的高职预科班,通过辅导后参加全国自学考试,毕业时拿国内大学的正式文凭;四是我校学生还可以报名就读电子商务专业“中韩合作班”,三年后去韩国的大学留学,拿韩国大学文凭,实现自己的留学梦想。(详见资料)
二、适合自己的才是最好的。人生成功路,何止千万条。但是适合每个人发展的路,却只有一、二条。对于职业学校的学生来讲,学一门适合自己个性特长与爱好的专业最重要。职业学校专业不在于多,而在于精,在于能否切合学生今后发展的需要。我校目前开设五大专业。其中“机电技术应用”为省、市级示范专业,“机电实训基地”为省级示范实训基地,工业与民用建筑为市级示范专业。这些专业全是当前(或今后一段时期)最为紧俏热门的专业,学生不到毕业时就被我们本地的一些大中型企业集团一抢而空,毕业生工作岗位好,收入待遇高。(个案见资料)
三、好学校带来好人生。我校交通便利,乘公交可直达。学校创办已逾20年,现为浙江省重点职业技术学校、浙江省示范性职业学校。学校管理严谨,曾连续多年被评为治安先进单位。一直以来,我校坚持“以人为本,德育优先”的教育理念,实行德育导师制、文明班级评比、班级值周等一系列制度,构建学校、家庭、社会多方合作的立体化德育模式,学生既学专业,更学做人。另外,我校设有心理咨询室,有心理辅导师专业解答学生成长中的心理困惑。对于家庭贫困的学生,我校建立完善的助学制度,除积极落实国家对中职学生每人1500元/年的资助政策外,还设有奖学金、助学金、特困生补助、泰格·伍兹助学基金等,使每位学生都能享受到不同和项目的资助。
好学校才会给你一个好的人生。我们不在乎你的昨天,但我们关心你的今天和明天。不管你中考成绩如何,我们都非常欢迎你来我们学校就读,你一定会有一个美好的开始。谢谢!
第三篇:中等职业学校招生乱象
中等职业学校招生乱象
目前,市面上的中等职业学校鱼龙混杂,这一方面是因为办学队伍的日趋增多,另一方面是因为百姓对中职学校的认同:适龄青少年总要上学,而既然因为高中录取要求的分数过高而达不到标准,国家政策又要求中职学校占高中学校的一半,家长们在政策保障下就愿意把孩子送入中职学校。中职教育就此蓬勃地开展了起来,中职学校数量激增。这些就造就了丰富的中职生源。
但生源的丰富与生源内部的较大差异也造成了社会对中职学校的期望降低。对中职学校的质量的评估进入到这样一个怪圈:质量的优差不在于教育教学,而在于谁出钱出得多、制造的声势大,谁家的神话编得更美丽。
事实上,在大学扩招大学生数量激增的今天,中职学历是没有什么实际价值的。但在百姓中间,大家在选择时仍在区分着中职学校发的文凭是国办还是民办。而由于对中职学校出路优差的考量方法也非常模糊,只要学校承诺能够就业,就有了数量相当的生源,所以,几乎所有人都可以开办中职学校。
有许多没有办学资质的招生队伍,通过私人关系买到公立学校的资质、学籍进行办学。由于教育的复杂性、特殊性,中职生源就被中学的教育机构垄断,被政府垄断。
政府强迫各中学把相当一部分生源输入职教中心,而各中学老师对学生入学掌控力度也较大,基本上具有决定作用,即老师推荐学生去哪所学校,学生就去哪所学校。于是,通过卖学生,成就了许多中学老师的发财之道。
业内人士估计,2017年招生季,在邯郸市内推荐一个学生进入中职类学校最高可获得报酬达人民币4000元。因此,谁越大胆,谁就越能得到生源。亦因此,国办的、有名望的职教中心就将自己的资质承包给了私人的办学机构。而既然是公私合办,利益均摊,羊毛出在羊身上,学生缴纳的学费也会大幅度提高。然而,百姓们出于对公立中职学校的崇拜,并不会对学费提出什么异议。这样一来,也即是公办职业学校通过出卖自己的场地,让他人挂着自己的旗号挣黑钱。至于学校质量、学生问题、教育质量等都成了无人问津的累赘。
这样的招生乱象还跟中职教育的另一个出路有关:即百姓对学历的追求。中职学校事实上不需要对学生的就业负责,在中职阶段结束之际,只需要将学生转手卖给生源短缺的高职学校,就能够令家长与学生满意。长此以往,循环来复,我们的中职学校的招生流程就变成了一场金钱买卖交换的洗礼。
这样的情势下,在这样的中职学校里,在这样毫不用心打造的教育教学环境中,学生很难学到先进理念和技术知识,却把家长悉心积累的财富完全贡献给了第一层招生黑户或招生老师。
由此,我们可以看到这样的一串买卖关系:初中生首先被卖给了班主任,继而班主任将学生卖给了招生专业户,招生专业户再将学生贩卖给招生大户,招生大户最后将学生推荐给有需要的中职学校。中职阶段结束时,中职学校会联系有所需求的高职院校,再进行最后一次贩卖。如此,学生最终诚然拿到了文凭,却短缺技术能力,前程无着。
当下的中国处于转型期,劳动密集型企业仍占有一定比重,劳动力短缺,因此学生即使在受教育阶段没有学到真知,无论是什么学历毕业,都有事可做。因此,学校就不用考虑就业,只用大胆地编故事就行了。
据悉,就在2017年招生季的邯郸市,一支招生队伍在没有教育带头人、没有充足师资、没有校园、没有办学资质的情况下用以上所述的方法,假借公立大学文凭与地盘,招收得中职学生达1500人。这些学生在未来将面临怎样的教育回报,我们对此感到忧心忡忡。
第四篇:中等职业学校资助宣传方案
中等职业学校家庭经济困难学生
资助宣传方案
一、指导思想
中等职业学校家庭经济困难学生资助宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,提高全社会对中等职业学校家庭经济困难学生资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持中等职业学校家庭经济困难学生资助体系的良好氛围,加快建立和完善我市中等职业学校家庭经济困难学生资助体系制度,推动我市教育事业与经济社会和谐健康发展。
二、宣传内容
各中等职业学校要结合实际,突出宣传重点,主要做好政策解读、典型宣传等工作。
1.向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,包括中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金资助政策、中等职业学校家庭经济困难和涉农专业免学费资助政策。
2.要把抓好典型作为宣传的主要内容,要大力宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受。
3.大力宣传中等职业学校家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、宣传的方式
1.充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒介和校 1
报、校刊、校园网、壁报、宣传栏、展板、横幅等多种载体,通过刊播公益广告、制作标语、接受媒体专访、召开新闻发布会、咨询会等多种形式,全面宣传中等职业学校家庭经济困难学生资助政策及各学校具体举措,确保宣传工作取得实效。
2.组织张贴宣传画和宣传标语等群众喜闻乐见的形式,形象、生动地宣传国家资助政策;并且将资助工作宣传手册和宣传单发放到每一个乡镇和学校。
3.充分利用新生入学报到、开学典礼、主题班会等有利时机,深入宣传中等职业学校家庭经济困难学生资助政策,勉励学生自强不息、奋发成才、报效祖国。
4.编印中等职业学校、学生资助工作简报,及时报道资助工作动态,并将报道刊登在教育局或学校门户网站的专题中。
5.根据国家资助政策的实际落实情况,深入挖掘依靠国家资助政策成长成才的学生典型。要通过报告会、座谈会、发布会、知识抢答竞赛等形式,广泛宣传中等职业学校家庭经济困难学生资助工作的经验和做法、收集依靠国家资助政策成长、成才学生的典型。
四、宣传工作的要求
1.各校要切实加强领导。分管资助工作的负责同志要集中精力亲自抓;要主动争取宣传部门的理解和支持,加强与主要新闻媒体的沟通和协调;要明确部门和人员的职责分工,精心组织实施;要认真研究制订符合本地和学校实际的、切实可行的资助政策宣传方案,层层布置,逐级落实,直至各校全部教学覆盖范围。
2.各校要及时组织有关工作部门学习本方案和国家有 2
关资助政策,使国家资助中等职业学校家庭经济困难学生政策家喻户晓、深入人心,落到实处。教育局将在以后的教育教学常规检查中,同时对各校宣传国家资助政策情况进行监督检查。
3.各校要做好政策宣传的同时,及时收集、整理典型材料,总结工作经验,并将工作情况报送市学生资助管理中心。
无棣县教育局 二〇一〇年六月十五日
第五篇:职业学校招生宣传标语
职业学校招生宣传标语
要想工作有门路,报读职校学技术。
要致富,学技术,职业教育是门路。
要想学艺快成才,请到职业学校来。
要想就业有出路,快到职校学技术。
要想家庭快致富,走进职校学技术。
盲目去打工,不如读职中。技术在手中,不怕找不到工。就业靠竞争,上岗凭技能。
择业凭技能,就业靠竞争。
认认真真读职中,轻轻松松找份工。
今读职校打基础,来日就业显身手。
今天选择中职校,明天走上致富道。
报读职业高中,就业更轻松。
就业有门,创业有路,升学有望。
就读中职不要怕,学到技能闯天下。
读职校,受资助,升学就业两不误。
读职校,受资助,早脱贫,快致富。
读中职学技术,升学就业两不误。
读中职学技术,贫困家庭能致富。
贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。
国家出资学技艺,职教就业有优势。
国家出费用,学到真技术,轻松来就业,事业有出路。就读中职好选择,学到技能好就业。