第一篇:9江西省未成年犯管教所创建优秀“青少年维权岗”情况汇报(定稿)
江西省未成年犯管教所
“启明学校”工作情况汇报
我所于2005年9月1日成立了江西启明学校,在全国率先将未成年犯义务教育纳入国民教育行列。于2009年2月19日成立了江西省启明职业培训学校,再次在全国率先将未成年犯职业技术教育培训纳入省(市)职业培训总体规划。于2011年9月9日,挂牌成立了“江西启明学校职业中专班”,填补了江西监狱系统罪犯中等职业教育的空白,首开全国监狱自办职业中专教育的先河。江西省未成年犯管教所以江西启明学校、江西省启明职业培训学校这“两校”为载体,用八年时间,通过三级台阶的递进,实现了教育改造工作的大跨越,打造出了对未成年犯实施普及九年义务教育的教育改造工作立体模式。
现将保障未成年服刑人员合法权益的做法和成效汇报如下:
一、着力强化生活卫生制度,切实维护未成年服刑人员的生命健康权
未管所建立健全未成年服刑人员犯生活管理制度,大力提高罪犯伙食自补能力标准,促使未成年服刑人员的伙食由吃饱、吃熟、吃的卫生、吃够标准向合理膳食、科学调剂、吃出健康方向发展。在押未成年服刑人员犯每月平均伙食费达到169.73元,人均大米量达到34.67斤,菜油1.74斤,各类蔬菜34.2斤,猪肉
3.4斤,鱼禽蛋3.64斤,豆制品3.63斤,伙食标准和食物量均超过江西省监狱管理局的有关规定标准,满足了未成年服刑人员的
1生长能量需求。同时,坚持病号餐制度和消暑降温制度。在医疗工作方面,三年来共斥资190余万元购置了多台医疗设备和大量药品,招录了3名医学专业的高材生充实到监狱医务所。同时,坚持每天定点巡诊和定期体检制度,有力地保障了未成年犯的生命健康权。
二、着力执行宽严相济刑事政策,切实保障未成年服刑人员减刑假释权益
江西未管所严格保障未成年服刑人员权益,实行成少分开的监管教育改造制度,设立专门的未成年服刑人员管区。在思想改造、教育改造和劳动改造中严格依法依规对未成年服刑人员进行监督管理,实行了有区别成年服刑人员的计分考核管理制度。严格落实宽严相济的刑事政策,坚决执行未成年服刑人员的减刑假释制度。三年来共依法办理了2675名未成年服刑人员的刑释、减刑、假释、保外就医案件。
三、着力创新发展教育改造事业,切实保障未成年服刑人员受教育权
在省政府的关心支持下,未成年服刑人员九年义务教育纳入国民教育系列,2005年9月1日成立了江西启明学校,首开全国未成年服刑人员义务教育先河;2009年2月17日将未成年犯职业技术教育培训纳入省(市)职业培训总体规划,开办江西省启明职业培训学校,首开全国未成年服刑人员职业教育先河;2011年9月9日正式挂牌成立江西启明学校职业中专班,首开未成年服刑
人员职业学历教育先河。江西未管所教育改造工作的创新发展为监狱事业和社会的和谐稳定作出了特殊贡献。
四、着力强化心理矫治工作,切实提升了未成年服刑人员的心理健康水平
未管所现有心理咨询师33人,其中二级心理咨询师6人,建立了心理健康指导中心、管区心理健康辅导站、监舍服刑人员互助组的三级心理指导三级网络系统,坚持做到“每季度一次心理拓展、每月一次心理专题讲座、每周一次心理普及教育课”,让每一名有心理问题的服刑人员都能接受专业化、系统化的咨询与治疗,切实提升了服刑人员的心理健康水平。
五、着力打造启明文化品牌,切实激发未成年服刑人员青春活力
经多年努力,未管所监区文化建设形成了启明电视台、启明网站、启明图书室、启明阅览室、启明国学讲坛、启明宣传栏、启明报、启明乐队、启明文艺班、启明美术班、启明文化长廊、启明运动队等12个优势项目。同时,每年5月开展“青春飞扬活动月”活动,每季开展一次全所大型活动,每月开展一次小活动,在基层管区形成了 “一区一品牌、一区一特色”的监区文化建设新格局。积极联系社会及院校文化文艺团体,联合开展形式多样的活动,如邀请红歌十强选手进监狱帮教等,使更多的未成年犯享受了健康文化的快乐,受到了健康文化的熏陶和激励。
六、着力构建社会帮教体系,切实做好未成年服刑人员的教
育挽救工作
大力整合社会资源,科学构建社会帮教体系,充分发挥了社会帮教的作用。已建成了省关工委的“关爱未成年人帮教基地”、团省委的“全省青少年警示教育基地”、江西师范大学的“教学实践基地”、南昌市劳动和社会保障局的“职业技能培训基地”、团省委的“保送研究生支教基地”、江西中医学院的“教学实践基地”等,大大加强了与政府部门、社会团体、企事业单位、社区组织的联系和沟通。近年来,分别组织开展了“我的成年日”、“回归回报社会贡献星报告会”、消防知识讲座等一系列重大帮教活动。同时还获得了社会各界的拔款和捐赠一千多万元,为未成年服刑人员创造了良好的学习和改造环境。
七、着力发挥警示教育基地作用,切实服务预防未成年人违法犯罪工作
充分发挥江西省青少年警示教育基地作用,积极采取“请进来、走出去”的方式,用未成年犯的真实案例对青少年特别是在校学生进行现身说法教育。近年来,已接待上百所大、中学校的学生来所参观、调查研究、接受警示教育、文艺演出达60000多人次,并多次与《江西日报》、江西电视台等主流媒体合作撰写、拍摄未成年服刑人员题材的新闻、专题片,如在2009年,我所与江西电视台都市频道《都市情缘》栏目合作拍摄的5期系列专题片——《走进未管所》,在社会产生强烈反响。同时,收集整理100个未成年人违法犯罪的典型案例,汇编成《江西省未成年人警示
教育读本》。
八、着力做好无缝对接工作,切实服务和谐社会建设
积极开展与社会无缝对接工作,努力为降低重新犯罪率而努力。一是进一步做好了刑释解教人员安置帮教信息数据库信息录入工作,严格按照省厅省局要求,做到及时、完整、详细;二是进一步强化了与地方司法局的信息沟通;三是进一步规范了交接程序;四是进一步做好了罪犯服刑评估工作;五是进一步强化了出所评估工作,有力推动了无缝对接工作的进一步开展。2011年9月下旬我所两名干警历时4天4夜,护送两名维吾尔族未成年刑释人员到其新疆阿克苏的家中,得到了当地司法部门和刑释人员家属的高度赞誉。
九、江西省未成年犯管教所教育改造工作得到社会充分肯定 江西未管所以科学发展观为指导,着力整体推进未成年服刑人员权益保障工作,成绩突出,得到广泛赞誉:一是团中央、司法部先后授予 “全国青少年优秀维权岗”;二是中宣部、全国人大内务司法委员会、团中央、教育部、司法部联合授予“全国未成年人保护先进集体”;三是中国青少年犯罪研究会评为“全国青少年犯罪研究先进集体”。四是六年来省级以上媒体重点报道未管所教育改造工作500余次。五是得到上级领导的高度关注和肯定。团中央书记处书记汪鸿雁赞誉未管所“不愧是一个典范”;省委苏荣书记说:“这里的工作做得很扎实,绝非一日之功!”;中央政治局委员、中央政法委副书记、中央综治委副主任王乐泉充分肯定
了未管所的工作。
十、部分成功转化学员
四管区50余名刑释学员凭借在狱内学到的过硬针织技术,成功在广东东莞多家企业就业,他们中绝大多数人成为企业骨干,在2008年的全球经济危机大裁员的浪潮中,无一人被裁员。
七管区刑释学员魏秋江凭着诚实守信的职业操守和高超的开锁技艺,迅速打开当地急开锁市场,在半年的时间内,连开三家锁店,成为远近闻名的锁王。他还积极主动陆续安置了十余名刑释学员,用实际行动回馈着社会。
二管区刑释学员施祥辉新生后,凭着在启明学校学习的良好绘画功底,毅然再次走进学堂,继续学习广告设计专业。如今,施祥辉已成为一家广告设计公司的主创人员。
优秀学员尹力在狱内通过全国高等自学考试,并自学高考全部课程,成绩优秀,可望在新生后的第二年考取大学。
第二篇:创建优秀青少年维权岗汇报材料(定稿)
保护明天 展望未来
——小赭山社区创建优秀“青少年维权岗”汇报材料
小赭山社区位于团结西路46号,东起九华山路,南抵广济寺,西至福禄商城,北到团结一村。区域面积1.07平方公里,现有居民3430户,人口10346人,社区有团结一村、平安山庄两个居民区。所辖境内有芜湖市人防办、园林管理处、广济寺、赭山公园、徽商博物馆、师范附小等10余家企事业单位。近年来,社区先后荣获芜湖市关心下一代先进集体、芜湖市文明社区、镜湖区精神文明先进社区、“五个好”社区党组织等荣誉。现将我社区创建优秀青少年维权岗工作情况汇报如下:
一、组织健全,制度完善
成立了由社区党委书记王苏萍为组长,团委书记向红军、社区外勤胡佳喜为副组长,社区工作人员吴丽、郑萍、芮雪、伍开云、沙婷婷、沈婷婷为成员的创建青少年维权岗工作领导小组,并建立了相应的工作制度、措施和例会制度。同时,将创建工作列入社区党委、居委会、团委和关工委的工作计划,做到年初有计划、半年有检查,年终有总结。为创建优秀青少年维权岗工作的有序开展,提供了组织和制度保证。
二、积极探索,规范运作。
1、建立严格的创建管理制度。
为了使创建工作科学、规范、高效开展,我社区按照活动经常化、创建规范化、管理制度化、监督社会化的思路,出台了创建优秀“青少年维权岗”制度措施,严格按照创建条件和标准、评选办法和要求、表彰奖励、考核与管理等各项内容,把创建活动的要求细化、量化,增强社区工作人员的维权职能和服务意识。根据创建标准,建立了一整套规范的创建制度,包括制定实施意见、考核细则、具体岗位职责等,真正做到有领导、有组织、有计划、有步骤,确保青少年维权工作制度化、规范化。
2、在创建中实施三项制度。
一是以 “公示制”为先导,以便接受社会监督,扩大社会影响,规范创建流程。二是以实行创建“承诺制”为手段,加强自我约束,使创建活动内容具体细化和量化,增加创建工作的主动性。三是创建中实行“监督制”,社区领导小组聘请了具有一定法律知识的各界人士为监察员,定期向他们征询意见,并且定期向学生和学生家长以调查表或座谈的形式了解情况,加强监督力度。
3、形成各部门联动机制。
创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程,是一项长期的工作,需要社区与各部门共同参与,齐心配合,形成合力,整体推进。我们通过每月一次例会、每季度信息反馈,加强社区与各部门之间的联络、协调,及时沟通情况,交流信息,切实发挥社区在创建活动中的管理和协调作用。
三、注重宣传,讲究实效。
1、广泛宣传,切实加强青少年法制教育。
优秀“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益,更重要的是要对青少年进行普法宣传,开展法制教育,预防和减少青少年违法罪犯。社区以“两法一制”为主要内容,广泛进行普法宣传,通过印发青少年法制专辑、举办法制讲课、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。为了让学生过一个有意义、安全的假期,在假期来临之前,社区团委与社区共建单位在一起安排了青少年假期的活动计划,开展丰富多彩的活动,培养学生们在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社区在做好少年。
2、讲究实效,积极开展各项维权活动。
我社区积极探索,注重创新,努力寻找创建载体,开展了一系列有特色的活动,积极推进了创建活动。
(1)法制辅导员走进暑期课堂。这学期我们还聘请了赭山派出所的民警为我社区的法制辅导员,他们定期为孩子们上法制课、开展知识竞赛,以学生喜闻乐见的方式,由浅入深、循序渐进地让孩子们走近了法律,知道怎样用法律保护自己。
(2)活动中学会自我保护。我们利用体验教育、亲子双向教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和学校组织学生广泛开展青少年自护教育活动,动员和组织社区和学校中具有一定专业知识的志愿者,利用中小学校假期闲置的教室和社区青少年活动阵地,通过举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、自护训练营、抗挫折夏令营、主题团队会、讲座、演讲等活动,为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识,并定期开展咨询,解答疑问,提供帮助。通过体验教育,使青少年在模拟体验中强化法律常识、生活常识和防灾避险、自救互救等实用技能,把掌握的自护知识变为自觉行动。提高青少年自我保护的意识和技能,促进青少年健康成长。通过以上多种形式的活动,增强青少年的法律意识,普及法律常识,收到良好的效果。
四、特色创建,收效显著
1、网吧监督科学创新,老少齐抓效果显著。
2008年6月1日,社区团委与关工委共同创新了网吧监督形式,以老小联手、老小互动的形式组建了小赭山社区“红领巾”小小网吧义务监督员队伍,这在全市是首家。通过成立这支队伍,可以鼓励和影响社区青少年努力学习好文化知识,在德智体美劳各个方面全面发展,热心帮助同学,共同进步。同时也可以加强孩子们的自我教育,从心底里知道未成年人进入网吧的危害。周末、节假日“红领巾”网吧监督员和“五老”网吧义务监督员一起联手监督网吧,受到了学生和家长们的欢迎。“红领巾”网吧监督活动受到《安徽日报》、《城市新图》、《芜湖日报》、《大江晚报》、《江淮晨报》等多家媒体的报道。2009年2月3日《安徽日报》的头版头条刊登了小赭山社区老党员丁登国带领“红领巾”网吧义务监督员监查网吧的事迹图片,被省关工委推荐到中国关工委成立20周年回顾展。多年来小赭山社区内的网吧未出现违规经营的现象,辖区内的平安网吧守法经营连续七年未受处罚,业主受到区委区政府的表彰,获得区网吧业主先进个人的荣誉称号。小赭山社区也被评为芜湖市网吧义务监督先进集体。
2、共驻共建多种形式教育基地,创造青少年健康成长的环境。(1)国防教育基地。芜湖市人防办一直热心社区公益事业,2009年社区与其建立了青少年国防教育基地。人防办的同志们利用自身的专业知识和场地,为青少年进行国防教育。如:参观人防攻势、进行防生化演习、消防知识讲座等等。通过一系列的活动提高了青少年的国防意识,增强了青少年爱国主义和革命英雄主义教育,提高了青少年军事、科技和科学文化基础知识,也增强了青少年民族自信心和为祖国强大而努力学习的决心。
(2)花卉园艺教育基地。
小赭山社区境内的公共单位芜湖市园林管理处,多次利用节假日组织社区居民和青少年,集中为他们介绍绿化养护知识,特别是家庭花木养护的一些知识,此项活动深受社区未成年人的好评,让他们认识了许多新的植物,了解了更多植物的生长习性,增加了他们探索科学世界的兴趣;开展绿化知识咨询进社区活动,就绿化法律、法规,城市公共绿地(树木)认养、家庭花木病虫害防治等知识进行现场咨询,同时结合青少年教育,开展爱绿、护绿宣传,提高青少年参与城市绿化建设、管理、维护意识。
(3)徽文化教育基地。
徽商博物馆是国内首个以弘扬徽商精神、展示徽商文化的民间主题藏馆。徽商博物馆经常组织社区青少年到他们博物馆免费参观,通过现场讲解让孩子们更直观地了解了“徽商和徽文化”,了解这段徽州商人的辉煌历史。让孩子们知道了徽商文化是安徽的骄傲,也是中国和世界的骄傲。以上就是我们在创建优秀青少年维权岗工作中的一些尝试和举措。维护青少年权益是一项长期而艰巨的工作。今后我们将在青少年维权工作中一如既往的大胆开拓,勇于创新,做青少年信任的社居委、做群众满意的社居委,做政府放心的社居委,为学生的健康成长搭桥铺路,开创青少年权益保护工作的新局面。
2011
小赭山社区 年8月2日
第三篇:青少年维权岗创建材料
《民声1890》栏目组
青少年维权岗创建材料
发挥媒体优势 切实维护权益
《民声1890》栏目创办于2005年,目前每天一期,每期15分钟。本栏目一直致力于服务民生,为百姓说话、传达百姓心声。从创办至今一直努力成为百姓的贴心人,事实上也得到了百姓的认可。栏目开办以来,有广泛的群众基础,深受老百姓的喜爱,收视率较高,在当地已经有很大的影响力。
在日常工作中,《民声1890》栏目充分发挥电视媒体的行业优势,切实履行维护青少年合法权益的职责。一方面加强社会主义精神文明建设,在广大青少年中倡导文明、健康的生活方式;另一方面,普及青少年法律保护知识,发挥舆论监督作用,大胆抨击、曝光侵害青少年权益的社会现象和典型案例,为青少年健康成长营造良好的社会环境。现将主要创建材料汇报如下:
一、开展普法宣传,为广大青少年的健康成长鼓与呼
我们广电中心的领导班子十分重视创建“青少年维权岗”工作的开展,在定期组织召开的新闻宣传会议上,及时落实省、市各级主管部门下达的有关宣传任务,凡涉及到有关青少年、未成年人的政策都积极组织学习,精心策划有关事件的宣传方案,认真部署下一步的帮忙、维权工作。在频道每周召开的编务会议上,频道领导也多次组织记者编辑认真学习有关青少年维权方面的宣传材料,增强意识,培养能力。
对于国家制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。《民声1890》栏目制作了系列、连续报道,提醒学校、家庭以及全社会都要重视、加强对青少年的保护,为孩子们营造一个法制保护的生存空间,形成全社会重视关心的良好氛围,使青少年能身心舒展地健康成长。
在受理群众投诉过程中,我们《民声1890》栏目也坚持对青少年及其监护人来电来访优先接待、优先受理、优先报道的“三优”服务,为他们提供切实有效的帮助。
二、开展舆论监督,维护青少年的合法权益
对于社会上存在的那些侵害青少年合法权益的事情,《民声1890》栏目态度非常明确,那就是旗帜鲜明地进行抨击和鞭挞。
学校周围的无证摊贩、黑网吧、非法书刊销售点等已经成为影响青少年身心健康、引发青少年违法犯罪的不安定因素,学校和家长反映十分强烈。《民声1890》栏目的记者多次对这些场所进行暗访,采写了《关注学生食品安全》、《暗访黑网吧》等报道,并主动联系公安、文化、卫生、工商等执法部门采取行动,取缔了黑网吧、黄色书刊非法销售点和一些无证摊贩,净化了校园周边环境,优化了青少年成长的环境。对于一段时间内存在的高年级学生向低年级同学勒索钱物的“克米”现象,我们栏目也是及早介入报道,引起了学校家长和有关部门呢的关注,有效预防和减少了青少年的违法犯罪。
每逢开学、六一儿童节等日子,栏目还联络工商、质监部门对生产销售儿童玩具、学习用品的商家进行检查,维护青少年消费者的合法权益;加大对打击制造、销售和经营有害青少年健康成长的商品、文化制品的宣传力度。同时对社会上举办的各类补习班违反规定、乱收费等问题进行有力曝光,及时向教育主管部门反映,督促纠正这些问题。
三、进行舆论引导,倡导文明、健康、安全
在每年的寒暑假期间,栏目组指派记者深入社区,挖掘青少年开展的一些有益活动,用电视新闻的形式营造了文明、健康、和谐、愉快的社区文化氛围,在青少年中倡导健康、正确的娱乐生活方式。
我们栏目还曾推出过针对学生们人身财产安全教育的特别节目,比如 “防偷防盗防骗”的系列报道,指导青少年如何保护人身和财
产安全;针对农村和城乡结合部外来务工子女缺少大人看管容易发生危险的事实,专门制作有关节目对他们游泳、出行方面应注意的安全问题做了提醒;
四、传递爱心 传播人世间的真善美
2005年,我市莼湖镇一位15岁少年鲍旭东患上尿毒症,因家庭贫困无力继续治疗。我们栏目对此进行报道并呼吁社会爱心,节目播出后,我们的新闻热线几乎成了一条捐款专线。几天后,小旭东在众多好心人的帮助下住进了鄞州人民医院接受治疗。并成功地进行了肾脏移植手术,挽回一个风华少年的宝贵生命。另外在2005年4月和2009年9月,我们还分别为尚田镇身患威尔逊病的14岁男孩张伟浩和江口镇身患白血病的10岁男孩周浩杰发起了爱心行动,得到了全社会大力支持,使他们度过了困难期。这几年来,总共为10多位身患重病的青少年发起了这样的爱心募捐行动。
去年年初,我们栏目还策划推出主题为“温暖2010”的助学行动,在3月1日开学前,连续推出了6个贫困学生的报道,之后就有非常多的观众包括宁波市区和北仑的热心人士都打电话来表示愿意帮助他们,到目前为止除了这6个贫困学生外,通过我们的牵线搭桥,还有另外10多个贫困学生也得到了爱心人士的结对助学。
今年4月中旬,我市一28岁外来务工人员安明勇身患重病,因家境贫寒无钱医治,随时有生命危险。他的母亲来到本台求助,希望《民声1890》节目能够向社会发起呼吁,救救她的儿子。节目播出之后,在观众中引起强烈反响,许多热心市民纷纷捐款,甚至不留姓名。短短两天时间,安明勇就收到社会捐款五万多元,手术费用有了保障。在以后的节目中,又对广大市民无偿捐助患者的爱心进行了后续报道,真正地起到了弘扬社会新风的作用。
《民声1890》栏目是爱心的呼唤者,也是爱心的传播者。除了团组织集体与3位贫困青少年结对外,我们栏目组还有很多编辑记者
个人出资参与结对助学,在采访贫困青少年过程中,我们的记者也多次在现场掏钱献上爱心。在我们电视台举办的主题为“温暖2010”等的观众见面会上,我们栏目组成员又一次慷慨解囊,资助贫困学生。目前,我们还联系了企业家和爱心人士分别为江口中心小学和西坞中心小学的5位特困学生在六一节前开展结对帮扶活动。
青少年权益保护是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。在争创宁波市级优秀“青少年维权岗”的过程中,《民声1890》栏目将立足本职工作,不断丰富维权内容,积极拓展维权阵地,真正提高维权效率,努力为广大青少年营造一个安全、和谐、健康的成长环境。
第四篇:青少年维权岗汇报材料
郑州市第九十九中学 未成年人维权工作汇报材料
郑州市九十九中是一所全日制公立寄宿学校。主要招收郑州市在心理、行为方面有偏常的初中在校学生,学校位于郑州市高新技术开发区,总占地面积9048.92㎡,校舍总建筑面积7568.67㎡;校园绿化总面积为1657.88㎡,生均绿化面积为16.57.1㎡,环境优美,是一所花园式的学校,有教学班5个,学生78人,教职工30人。
学校以“倾情开启心智,赏识激发自信,关爱共建和谐,创新谋求发展”为办学理念,以办好让人民满意教育为宗旨,加强学校德育工作,以活动为载体,大力开展心理教育、行为习惯养成教育、法律常识教育,教育效果不断显现。
近年来在各级主管部门正确领导下,在教育局、团市委及社会各界的大力支持下,在校党支部的关心和支持下开展了创建优秀“青少年维权岗”活动,取得了一定的成绩,开创了我校青少年维权事业的新面貌。现将我校青少年维权工作汇报如下:
一、明确青少年维权工作的重要性,做好基础工作
从确定创建优秀“青少年维权岗”活动起,学校领导高度重视该项活动,召开教工动员会。校长指出要从推动我校发展、带动高新区青少年维权事业的高度上重视该项活动。教职工进行了热烈的讨论,最后形成了共识:搞好该项活动不仅是我们教师的责任,更是我们教师工作的重中之重。在校党支部的领导下,我校设立了“青少年维权岗”领导机构,由校长亲自挂帅,团支部书记总负责,制定了“青少年维权岗”的明确目标和责任分工,建立了公示牌,接受社会的监督。
为将学生维权工作落到实处,我校的《三年规划》制定、《学生奖惩制度》,甚至教室、寝室的布置,饭谱的制定、新教师的引进等,我们都征求学生意见,真正以生为本。
我校还针对部分学生家庭困难,积极向上级争得支持,目前我校学生每天在校能得到10元的伙食补助,每周二、周四课间操添加酸奶辅食,极大地保障了学生营养充分,健康成长,也解决了家长的后顾之忧。
二、加强教师队伍建设,依法从教
学校团支部以创建文明学校为契机,组织教师进一步学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及《中华人民共和国义务教育法》等相关法律、法规,树立“依法从教”的观念:不体罚和变相体罚学生,尊重学生隐私,经过学习,教师都能做到依法从教、尊重学生,切实改善了师生关系,保证了青少年的健康成长。
三、重德育教育,维护学生受教育权
我校是一所对“问题”学生进行教育矫治的特殊教育学校。目前,招收的学生,基本上是普通中学“没人要”的孩子。这些学生,由于平时表现不好,学生成绩差,在普校受到老师、同学的歧视,有些甚至因为严重的违纪而面临被开除、劝退,对于这样的孩子,我们不因他们是“差生”而拒之门外,而是照样接收,使他们继续接受义务教育,保护他们受教育的权利。
在平时的教育教学中,我们一直强调德育为主,进行德育渗透。为使这些学生“进得来、留得住”,我们不断改进教育教学模式,优化教育教学环境,在上级部门的大力支持下,我校投入大量资金,建设了校园科技中心、标准化实验室、心理咨询室,改善了校园环境,使校园环境优美,四季如春,通过种种努力,使这些孩子们能安心在校园里学习,改变以往的种种不良行为习惯,为社会培养合格的公民。
四、开辟宣传阵地,多渠道、全方位开展法制教育
青少年维权工作的核心内容是教育青少年知法、懂法并能在现实生活中运用法律,切实维护自己的合法权益不受侵害,围绕这个主题我们多渠道、全方位地开展了多项活动,取得了良好的效果。
1、设立“青少年维权岗信箱”
我们在学校显著位置设立了“青少年维权岗信箱”,接收学生来信,每周定期开箱查看,由专门的负责人阅读信件,对学生来信反映的问题及时解决,并保留材料进行存档管理。
2、聘请法制副校长
为加强对学生的教育,我校聘请郑州市中级人民法院少审庭领导为我校法制副校长,充分发挥法制副校长的作用,定期由法制副校长对学生进行法制教育。我们组织学生参观少管所,少年犯现身说法后,法制教师又进行相关法律知识教育,极大地触动了这些学生,绝大部分学生参观后都有了不同程度的进步,起到了很好的教育作用。
3、开展形式多样的主题活动
结合国际禁毒日,“
12、4”法律宣传日等重大节日,我们举办了未成年人法制图片展、禁毒图片展、法律知识竞赛、模拟法庭等多项主题活动,宣传了法律知识,提高了青少年的法制意识,在活动中使学生受到了深刻的教育。
五、加强心理教育,维护学生身心健康权益
我校一向重视学生的心理教育,在学校经费非常紧张的情况下连续三年累计投入了近30万元,建立了一个完善的心理咨询中心。其中包括个体心理咨询室、沙盘游戏治疗室、宣泄室、团体活动室、音乐放松室。形成了一套完善的心理教育体系,并在此基础上成立了郑州市九十九中学心理咨询教育中心。
心理咨询中心结合我校学生的实际情况,针对学生成长中面临的问题开展个体心理辅导,沙盘游戏治疗等。除了这些常规工作以外,还针对我校孩子们们所面临的实际情况,有计划,有体系的开展团体性的心理辅导活动,努力做到月月有活动,周周有体现。初二年级的感恩系列心理活动和初三年级的“敢问路在何方”职业人生规划系列活动已经成型,取得了良好的效果,得到了老师家长们的一致好评。
我们还定期聘请保健站的有关人员对学生进行青春期卫生教育,教会学生在遭受伤害、溺水、火灾等情况下自我保护的方法,维护了学生的身心健康权益。
六、在活动中教育人 树立榜样引导人------团的工作
我校团支部在建设“青少年维权岗”活动中做了大量的工作。因我校的特殊情况,我校绝大部分孩子是在心理上和行为上有一些偏差的孩子,团组织作为一个和学生联系紧密的团体一向坚持“在活动中教育人、树立榜样引导人”的原则,结合我校学生的实际情况开展了大量有益于学生身心发展的活动。
例如到敬老院看望孤寡老人,感受照顾别人的快乐。到盲聋哑学校与盲聋哑孩子进行交流,进行联谊篮球赛,让孩子们能理解真正幸福快乐,在团员的发展上也不拘泥于常规的标准,只要是思想上积极向上的,行为上努力改正的自己原有错误行为的,都可以吸收到团组织的队伍中来。给这些曾经误入歧途的孩子们希望,给他们方向。帮助他们更好的成人,成材。
在2013年、2014年共发展了23名团员,所有团员升入高一级的学校继续学习,其中绝大部分在现学校担任了学生干部,有不少同学担任了所在学校学生会的部长,副主席,主席。
七、加强校园周边环境整治工作,加强学生食品卫生、校园安全管理
我校位于高新区的中心地带,道路交通比较繁忙,学生放学时存在较大的交通隐患。我们加强了放学时的交通管理,并成立学生护送小组进行监管。取缔了校园周边摊点,切实加强食堂的卫生管理,确保学生的食品卫生。在政教处的领导下,除教师每天值班外,还组织各班学生成立“文明监督岗”配合学校进行纪律管理,确保了校园的安全,多年来我校无大事故发生。
以上是我校在青少年教育和青少年维权方面做的一些工作,取得的成绩是属于过去的,今后学校决心在以往工作的基础上,努力将未成年人心理教育、法律意识教育及“青少年维权”工作更好的开展下去,为青少年的健康成长创造一个平安的校园环境,使学生能我们的校园里面在更好的的成长。真正把郑州市第九十九中学的教育办的人民满意、国家满意、学生满意、家长满意。
最后,非常欢迎各位领导对我校的“青少年维权”工作提出宝贵的意见和建议,我们一定虚心接受,努力提高。
郑州市第九十九中学 2015年12月16日
第五篇:优秀“青少年维权岗”创建工作总结
青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年的成长状况,关系到一个国家未来的发展。青少年权益保护事业是全世界都为之关注的事业。开展创建“优秀青少年维权岗”活动,是维护青少年合法权益,为青少年健康成提供服务和保障,促进社会文明进步的重要措施。我们在创建过程中在以下几方面作出了努力:
一、领导重视,营造环境,全面启动。
为青少年健康成长营造良好环境,一直是全社会关心和关注的热点,也是我们街道的工作重点之一。我们认真贯彻、执行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规中有关保护青少年合法权益的规定,积极维护青少年的合法权益,努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。自XX年以来我们就成立了以政法书记孟加元为组长,骆明敏、张伯林、黄祝晖、宣国灿为成员的青少年维权工作领导小组,下设办公室,具体负责日常的创建工作。各部门认真履行职能,发挥各自优势,明确职责,密切配合,形成一股合力。
二、积极探索,规范运作。
1、建立严格的创建管理制度。
为了使创建工作科学、规范、高效开展,我街道按照活动经常化、创建规范化、管理制度化、监督社会化的思路,出台了《浣东街道创建优秀“青少年维权岗”管理试行办法》,明确规定了创建条件和标准、评选办法和要求、表彰奖励、考核与管理等各项内容。把创建活动的要求细化、量化,强化各职能部门的维权职能和服务意识。根据创建标准,建立了一整套规范的创建制度,包括制定实施意见、考核细则、具体岗位职责等,真正做到有领导、有组织、有计划、有步骤,确保维权工作制度化、规范化。
2、在创建中实施三项制度。
一是以 “公示制”为先导,以便接受社会监督,扩大社会影响,规范创建流程。二是以实行创建“承诺制”为手段,加强自我约束,使创建活动内容具体细化和量化,增加创建工作的主动性。三是创建中实行“监督制”,街道领导小组聘请了具有一定法律知识的各界人士为监察员,定期向他们征询意见,并且定期向村主职干部及学校老师以调查表或座谈的形式了解情况,加强监督力度。
3、形成各部门联动机制。
创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程,是一项长期的工作,需要各部门共同参与,齐心配合,形成合力,整体推进。我们各部门通过每周一次的例会、每月一报的信息反馈,加强各部门之间的联络、协调,及时沟通情况,交流信息,切实发挥各部门在创建活动中的管理和协调作用。
三、注重宣传,讲究实效。
1、广泛宣传,切实加强青少年法制教育。
优秀“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益,更重要的是要对青少年进行普法宣传,开展法制教育,预防和减少青少年违法罪犯。我们街道以“两法一制”为主要内容,广泛进行普法宣传,通过印发青少年法制专辑、举办法制讲课、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。我们还积极投身于社区教育,协助社区开展好青少年法制宣传教育,使“学校放假、社区开学”活动内容更实。
2、讲究实效,积极开展各项维权活动。
我街道积极探索,注重创新,努力寻找创建载体,开展了一系列有特色的活动,积极推进了创建活动。
(1)倾听心声,传播信息。我们街道建立了学校、社区“青春驿站心理咨询室”,并充分利用这一载体,倾听青少年心声,传播维权信息,为学生提供更直接、更便捷、更有效的维权服务。
(2)活动中学会自我保护。我们利用学校在课堂教育、体验教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和街道组织学生广泛开展青少年自护教育活动,动员和组织社区和街道中具有一定专业知识的志愿者,利用中小学校假期闲置的教室和社区青少年活动阵地,通过举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、自护训练营、抗挫折夏令营、主题团队会、讲座、演讲等活动,为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识,并定期开展咨询,解答疑问,提供帮助。通过体验教育,使青少年在模拟体验中强化法律常识、生活常识和防灾避险、自救互救等实用技能,把掌握的自护知识变为自觉行动。提高青少年自我保护的意识和技能,促进青少年健康成长。
维护青少年权益是一项长期而艰巨的工作。我们将一如既往,为青少年的健康成长搭桥铺路,不断努力。