第一篇：英语“单词王大赛”赛后总结
英语“单词王大赛”赛后总结 为了丰富孩子们的课余生活，激发同学们学习英语的兴趣，提高同学们扎实、正确背诵英文单词的方法及能力，营造良好的校园英语学习文化气氛，2013下学期开学初，我校英语组的全体教师筹划举办了首届英语“单词王”大赛，通过了紧张有序的初赛和决赛两轮比赛，并取得了圆满成功！
在这次的比赛中表现极为优秀的有六
（二）班的易艾琪同学，五
（一）班付欣如同学，希望同学们都以她们为学习榜样，不断的提升自我，超越自我。
通过这次比赛，大大激发了学生们背诵英文单词的积极性和学习英语的热情，为学好英语学科，打下了坚实的基础。
记忆英语单词是学习英语最基础、最重要的一个环节，对英语学习及能力培养作用极大。背单词也是有很多技巧和方法，比如根据读音记单词，联想记忆，构词法，也有的同学喜欢用记忆卡片随身携带，没事的时候看一看，这也是很好的，可以充分利用零散的时间。总之，教师应该多方面培养学生背诵单词的能力和方法。今后，我们将继续举办这样的大赛，努力为广大同学创造展示自我的机会，让同学们体会学习的乐趣，让大家在这个过程中得到锻炼和收获，为今后的生活和学习带来更大的动力。
老师期待你们在下一次的比赛中有更精彩的表现！
总结人：谭俊
2013年10月16日
第二篇：英语歌唱大赛赛后总结
英语歌唱大赛赛后总结
由贵州电力职业技术学院英语协会承办的英语歌唱大赛于2013年12月9日在学院小礼堂举行。各位参赛选手均表现出了很好的才艺水平和较高的英文口语水平，达到了本次活动“为陶冶同学们的艺术和提高同学们的口语水平”的目的，也贯彻了我们英语协会为繁荣校园文化的宗旨。
英语歌唱大赛活动的获奖情况如下：
一等奖xxx班陈泽鑫
二等奖
三等奖
优秀奖
本届英语歌唱大赛很荣幸地请到了罗丽娜（Rona）、梁明艳、Nick(外教)、宗斌（Lock）、刘安宁（Jennifer）及英协代表作为我们的评委，他们在比赛中本着公平公正的原则对选手的表现给予了很高的评价，在这里对上述老师表达我们英语协会的感谢。
此次比赛前，我们英语协会进行了明确的分工，如在比赛的过程中明确了统分工作的负责人、在比赛前明确了布置场地的人员和赛前宣传的步骤。
虽然这是我们举办的第一届英文歌唱比赛大赛，但是仍存在着一些的不足，比如在赛场的布置的时间上比较仓促的，没能给选手充足地适应场地的时间。
对于上述的缺点，我们会认真总结，并争取在日后的工作中加以解决。对于值得延续的优点，我们依旧会继续坚持。
至此，再次感谢各位老师和同学们的大力支持，英语协会再次表示衷心的感谢！
贵州电力职业技术学院英语协会2013年12月11日
第三篇：电子设计大赛赛后总结
电子设计大赛赛后总结
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电子设计大赛终于结束了，然而这经历的一个多月却构成了我大学生活难以割舍的部分，在这一个多月里，经历了挫折与快乐，质疑与坚持，无奈与渴望，也让我对团队精神有了更多的认识，这个夏天感谢电子设计大赛！
此次电子设计大赛我们组投入的精力比较多，因此获益良多。我先着手于大的方向，然后在结合我所负责的方面展开。
在电子设计大赛培训前一阶段会有很多的讲座，接着有一个月左右的自行安排的时间。电子设计大赛的题目一般有五类方向，信号类，电源类，自动类，通信类，控制类。我们首先要根据三个组员的实力，爱好，专业在这五类中选择方向。当时学院在此之前有两天关于信号类题的培训，再加上我们专业也有关于信号处理方面的，所以我们组的主方向是信号类，辅方向是通信类和电源类的。
选好大方向后，对于学院这么多的讲座我们可以选择性的听取。刚开始我充满了热情，几乎所有的讲座都去听，PIC,FPGA,PID算法都听过但最后都没怎么用上，学的也不是很好。因此每个组选好方向后组长最好根据组员的情况把各个组员负责的任务分配下来。分配任务时三个人的主要的任务要明确，但还要顾及到其他人的任务。特别是组长，他一定要能胜任各方面的工作，对突发事件能够游刃有余。我们组当时组长是负责大方向的，此外单片机和DSP这块也是他负责的，我负责电路设计和调试，另一组员负责画板和制版。各组员的主方向都很明确，但我们平时也会相互协作。比如调电路，有时我调，有时组长调，有时调不出来时咋三一起上。同时，比赛期间突发状况会很多，这次我们选的是信号类E题，拿到题目后，三个滤波器，曼切斯特编码和伪随机码都得电路来实现，电路实现后才能后续的工作。我当时先选的是滤波器的设计，组长和另一组员就讨论着做其他的电路。因此每个组员的主方向要明确但要灵活，组员之间要有交集。组里成员的任务明确后就可以分工合作，各自选自己负责的方向去听取讲座。这样效率高又不会浪费时间。
讲座是老师讲，我们听，效果不是很大。真正重要的是接下来的一个月的培训，这时没有老师整天监督我们，挤牙膏式的教学不存在了，关键在于我们自己管理和安排上。我们可以根据自己组的大方向，做3~5道历年的真题，基本上一个星期完成一道。在这一个月期间，各组成员要针对所做的题目把自己负责的方面日臻完美。由于培训时很多组在一个大的实验室里，组与组之间可以相互交流。特别是PIC各个控制的算法，电路设计的细节，以及画板和制版的技巧等。另外，自己要多独立思考，不懂的问题要在网上收资料，或者找老师解决。
在这一个月中要完成的任务有很多。我初步归纳了有五点，第一，完成4道历年电子设计大赛的真题，并参考历年获奖作品，发现自己的不足和缺点。第二，做一些电赛期间可能做到的模块，比如，直流电源，最小系统，一些比较贵重的芯片插座等。第三，在完成题目的过程中要熟悉各种仪器的使用，比如示波器，电源，信号发生器。这三个是基本的，若是做通信类的题目的还要熟悉扫频仪的用法。电子设计大赛时，我们拿到题时要用示波器显示眼图，当时我就傻眼了，没听过，这就是基本功没做好。第四，组员要协调配合一下，就像我前面说的，组员之间要有交集。不要等到比赛时出问题，到时就后悔莫及了。第五，要提升各自的能力，不要想着把全部知识都学好，到头来什么学到的都只是皮毛。总之，光阴似箭，一定要珍惜这一个月。
在这次的电子设计大赛中，我负责电路设计和调试。培训期间设计过电源，直流稳压源和无限收发模块，比赛时设计了三个滤波器。感触最深的还是滤波器的设计，那么我就结合滤波器是设计分享下经验。
首先，根据题目要求提取要求设计滤波器的参数，利用filterlab软件工具设计出滤波器的电容电阻值，然后再根据题目给出的条件计算出带宽增益积等参数选择合适的放大器，这一步非常重要，放大器一旦选错就前功尽弃。在选放大器之前，我们可以先考虑学院现有的放大器，在网上把他们的芯片资料全找出来，认真的读取，特别关注他们的参数极限值，带宽增益积，还有芯片手册上配置的参数图（这一步要在培训期间就做好）。如果学院没有符合要求的放大器，就只能在网上搜，另外电赛期间也会有电子产品的公司来推广他们的产品，到时也可以咨询一下。
选好运算放大器后就开始Multisim仿真，这一步主要是要熟悉Multisim仿真软件的用法，用软件仿真的结果一般都很完美，但理论和实际还是有差距的。但我并不是说仿真没用，其实我每次都是把仿真的好了的电路图交给另一组员去画板的，而且有些不用调试效果就很好了。另外，为了方便调试，建议同学们以后做低通滤波器是，部分电阻用电位器代替。
待板子做好后，就可以开始调试了，首先说明一下调试的几个关键，第一，要熟练掌握各种仪器的用法，比如示波器的常见的几个用法，显示波形有三种方式，直流，交流，接地这三类的联系与区别，怎么利用示波器调出信号的波纹电压，怎么远距离使用示波器探头等等。第二，要注意各元器件的极限值。培训期间，我帮另一组调试电路时没怎么注意电容的最大耐压值，结果不禁意间爆了二个电容。还有一次记错了芯片的最大耐压值，结果裂了一块芯片，当时老师都被振住了，专门过来帮忙检测错误。其实这些都是低级错误，只要细心一些就可避免。
对于低通滤波器，调试时主要是看他的频率特性，可以用示波器点频法测试。也因为点频法太麻烦，当时我们就只是测试了截至频率和10倍频程处，如果这二处符合题目要求，我们就认为是合理的。但是到了测评现场，负责我们这组的老师不但要检测这些点还要看一下滤波器的整体的性能，也即全部点都得扫描一遍。滤波器的特性除了要满足截至频率和10倍频程外，还有二点是值得注意的，第一，防止低频地方有过冲的现象；第二，滤波器的下降速度，不能太平缓。
如果是做我这方面的，有几点建议和提醒。设计电路不要太局限，多看一些这个方面的资料。举个例子，我们平时接触的给运算放大器供电时要么是单电源，要么是正负电源绝对值一样的双电源供电，也可以有这种情况，双电源供电时正电源是+12V，负电源却只是-5V。此外，模电课本上有很多实用的电路平时可以尝试着做做，比如加法器电路，反相器电路，信号发生器电路（正弦波，三角波，方波的）电路，书后面提到的设计电源的电路等。这些都是基础，一定要做好。测试时还规定了使用的仪器，不能使用有存储，记忆功能的仪器，电赛期间我们一直使用的是带有记忆功能的示波器，然后到了测评现场，让我们重新使用一台无记忆功能的示波器，当时不怎么熟悉这个无记忆功能的示波器，调试时就有点问题。
电子设计大赛虽然历时只有一个月左右的时间，但是对我的锻炼却很大。我觉得参加电子设计大赛虽然在整个过程中会感觉很累，但是很有意义，而且我们在大学里能有几次机会参加这种比赛呢，抓住机会，把握生活。收获了自信，看到了前进的方向，充满了对未来的展望回顾技能大赛的整个过程，从拿到方案到参加比赛，再到比赛，束后的这段日子，我们专业的每一个人都体会了其中的酸甜苦辣，感受并见证了我们师生的实力。大赛虽然已经结束了，但它散发出的能量却一直在延续，一直在推动着计算机专业的每一位老师不断的前进。拼搏的惯性使我们停不下脚步，一个又一个的创新使我们坚信，我们是有能力的，我们是最强的，我们绝对有信心把本专业打造成一个具有相当实力的专业。
第四篇：机器人大赛赛后总结
机器人大赛赛后总结
机器人大赛结束了，每个科协人都缓和了一下自己忙碌的节奏。在比赛这段时间里，大家都辛苦地准备了很久，尽管在比赛中有着不尽如人意的地方，比赛也落下了完美的帷幕。
赛后我们认真总结了此次活动中出现的问题。首先，我们来谈谈赛前准备。（1）报名表中有的信息没有必要，例如学院审核，这会增加其他学院参赛队的麻烦；只需保留学号，姓名，联系方式，和队名，作品名即可，还应注意的是灭火类队名和作品名的区别。（2）一旦报名截止，就不能让参赛队再更改信息。（3）调试场地值班问题，由于值班时间过长，开始时极少有参赛队去调试，因此我们可以缩短调试场地值班时间并将比赛时间适当提前；值班时还应注意保护场地清洁，以身作则。（4）搬运场地也出现了问题，有的队因场地搬运和更换新场地，会导致地面变滑，小车的部分参数需要更改，因此可以在搬运场地后给参赛队6，7个小时去调试，使机器人适应场地，此间还应注意保护场地，禁止踩踏。（5）今年比赛时话筒紧张，以后要注意。
然后，是比赛过程中遇到的一些问题。（1）此次比赛做得比较花哨，没有侧重参赛队的需求，而是更像鼓励性的比赛，现场的秩序比较混乱，比较拥挤，不受控制。下一次，要将比赛做的更正式些。（2）比赛场地有点挤，观众大部分都尽可能的挤到靠近比赛场地的地方，导致现场的混乱，我们可以考虑换用更大的场地，同时布置成阶梯型，体育馆是比较合适的选择。（3）媒体的采访也是导致现场混乱的原因之一，建议抓好媒体签到的工作并将媒体采访集中到比赛结束后，这样也可以为媒体采访提供较好的平台。（4）谈及自主创新类比赛，普遍的问题是5分钟的介绍时间太紧，很多细节不能展示给评委，就此我们可以考虑下一次将自主创新的比赛做成全封闭的答辩式，方便参赛队和评委的沟通。（5）裁判和参赛队的沟通很重要，因为裁判放置机器人的方式和参赛队自己是否一样，将影响到比赛能否成功和最后成绩。（6）鉴于裁判自己要熟悉比赛规则，和比赛中出现的不少机器人不能正常参赛和没有成绩的问题，我们考虑增加预赛，并将预赛成绩作为一部分计入最后成绩中，这样可以一举两得。在预赛结束后建议开一个小小的总结会，为正式比赛做准备。（7）灭火比赛中有人质疑比赛规则中的“赛前3分钟调试”，因此我们考虑下一次细化比赛规则时将这一条去掉。（8）由于部分参赛队怀疑工作人员取放机器人时对部分线路有所损坏，可建议他们为机器人增加外壳保护装置。（9）比赛时可允许每个队有2个人进入场地，一个负责提示裁判如何控制机器人启动，一个人在旁边介绍自己队的设计。（10）由于灭火的蜡烛的位置有很大的可变性，裁判在放置蜡烛时要严格按照比赛规则。（11）立项时要求每个队的机器人都要完工，包括程序。比赛后在收回立项的机器人时将他们的程序一起收上来，方便后人的学习。（12）此次比赛的视频制作不是科协自己的人做的，这展现了科协还缺少一些必要的技术人员，我们必须培养自己的人才，尽量减少去求助比别人。
总结经验，吸取教训，相信我们的比赛将在全体成员的努力下越办越好。
宋伟山
第五篇：主持人大赛赛后总结
主持人大赛赛后总结
今天是11月20日，距主持人大赛已经两天了。我反省了自己在该比赛服务中的不足，并划分为以下几点。
一、前期宣传：
我没有参与活动的前期宣传，是因为自己当时在忙着自强之星的评选活动，但是我却没有及时问过负责人他们邀请了多少观众，以及老师会不会来的问题，也没有深入的了解过这个比赛。倘若我了解了这些，帮助负责人提提意见，或许现场出现的问题会少那么一点点。
二、比赛培训：
由于我自己也在负责活动，主持人的比赛培训我只去过一次，导致我完全不熟悉流程，不能每一次都跟着他们培训，对于自己时间安排不当，我深感愧疚。
三、比赛彩排：
比赛彩排的时间段我正好在做电路实验，没有去到现场，导致没有及时发现可能存在的问题，如果我提前和老师说明情况，或许会发现点比赛中的问题。
四、比赛期间：
比赛开始前一小时我到达现场，帮助活动负责人管理现场秩序，叮嘱每人的工作，提醒选手的话筒及耳麦问题，却没有注意到门外工作人员太多而显得有些混乱的问题，最后在其他人的提醒下我才解决该问题。
五、团队意识： 对于我们助理团迟到的情况，我有不可推卸的责任，首先我们是一个小的集体，小的集体都没有纪律，没有时间的观念，又怎么能要求其他人，要求整个学生会？其次我们现在所做的大一的小石榴都看在眼里，却没有做好一个带头的作用，深感抱歉。
对于以上所写的不足，我发现不管是宣传也好，彩排也罢我总会因为各种各样的原因而无法到场，如果时间真的那么紧张，我想我们三个助理应该好好的沟通，分配自己的时间，不一定每一个活动我们三个人都跟着，但至少保证每个活动我们三个人总会有人跟着。我相信我写的这些不足也只是星星点点，还有很多很多的问题我可能没有注意到，希望主席团如果发现其他的，可以和我沟通，我会积极听从主席团的意见并且改正。未来我将与学生会的每一个人一起加油！
刘彩云 2016年11月20日
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